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      2. 我的同學(xué)初中作文

        時間:2024-07-02 16:03:45 同學(xué) 我要投稿

        我的同學(xué)初中作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的我的同學(xué)初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我的同學(xué)初中作文

        我的同學(xué)初中作文1

          記得上時,又要調(diào)座位了,我心中十分忐忑不安,又有些期待,不停地猜測著我的同桌會是誰。最終,老師把我和×××分配到了一起。初次為同桌,兩個人之間難免有一些尷尬,不知說什么是好,但時間久了,我們兩也慢慢地適應(yīng)了,從他的話語中,我感覺到他是一個很膽小,從不舉手發(fā)言的男生,但是下課的時候,他又變成了那種很活潑開朗的男孩。我們偶爾也要吵吵架,但是,隨著時間的關(guān)系,我們兩變成了無話不說的朋友,他也是很照顧我的,每次有好事總是第一個跟我分享。

          有時,上課時我有哪里不舒服,他也是幫我先寫著作業(yè),讓我好好的趴在桌子上好好休息,因此我很感激他。其實我發(fā)現(xiàn)他并不膽小,只是上課時知道這個問題而不敢舉手的人。他也很幽默,有時他無意從嘴巴里唱出來的那些歌,總能把我笑個半死。我笑他也笑,在我眼里,他就是一個“傻傻”的男生。

          雖然我們坐一起的`日子越來越短了,但是我還是真心的希望你可以大膽起來,上課積極點,像其他男同學(xué)一樣開心快樂,也希望你在以后的日子里學(xué)會獨立堅強(qiáng)。

          我相信你:×××!加油!

        我的同學(xué)初中作文2

          校園可真是個神奇的地方!在這個地方我識得了一群好同學(xué),有一個同學(xué)我是不會忘記的!她很文靜,學(xué)習(xí)成績又好,而且她長的又漂亮!不僅如此,老師還說她是“冰美人”!我難免會有一羨慕的心啊! 但是羨慕歸羨慕,在學(xué)習(xí)的時候她還是會幫我,我也會去幫她的!可基本都是她在幫我的。

          記得那一次,因為有一題對我來說是即復(fù)雜有又難,所以我就去找許冰了。對了!說到這里我都忘記了介紹她了,她就是我的“冰美人”好伙伴——許冰!

          她當(dāng)時談不上很閑卻也說不上很忙,但她還是很樂意幫我解決這個難題的。我走到了她的身邊,把難題放在了她的面前。許冰看了之后,嘴角往上一提,就慢慢的`跟我說那一道題的分析與解答。

          因為那道題太復(fù)雜了,所以我聽得很糊涂,但她還是很有耐心的講解給我聽,直到我最后多多少少聽明白了一些。

          她就是這樣的一個人,就算她那一道題也不懂,她也會幫我解決那一道難題的!有她這“冰美人”當(dāng)朋友,可真是不錯!

        我的同學(xué)初中作文3

          他,個子高高的,十分挺拔。圓圓的臉上嵌著一對水汪汪的,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個非常有愛心,喜歡助人為樂的同學(xué)。他就是我的同學(xué)。

          有一天在自習(xí)課上,我寫作業(yè)時錯了一個字,就在里找橡皮,找來找去也沒有找到,我又開始翻桌斗,翻了半天也沒有。哎呀,怎沒回事?我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時我一拍腦袋,想起來了,一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦?這可剛上第一節(jié)課。∵@時正好交完作業(yè)本走過來,看見我這么著急,便關(guān)心地問我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無奈地回答:“忘記帶橡皮了!苯又f:“那你用我的橡皮吧!闭f著,他把一塊黑色的'橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過去謝謝劉澤宇:“劉澤宇,謝謝你。”他卻說:“沒關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子!

          以前我對劉澤宇不是特別的了解,聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個好同學(xué)而感到高興。

        我的同學(xué)初中作文4

          說起我的同學(xué),哎!這個詞形容他再恰當(dāng)不過了——小氣。窗外,烏云密布,老天爺愁苦的臉上有著一些晶瑩的東西不停地往下落。望著這番情景,我不由得想起那件事。

          那天,我和他一起去奧數(shù)測試,放眼望去,許多題都是我學(xué)過的,所以做起來得心應(yīng)手,可是“殺”到半途中,遇到了個“猛”將把我困在原地,我想盡了各種辦法,可就是算不出來。千鈞一發(fā)之際,我把“求救信號”發(fā)給了他,他卻視而不見,還拿那張紙當(dāng)草稿紙用,最可恨的是他還說聲:“謝謝”!我惱火了,直接拍了他一下:“喂,第27題,56。73865%對應(yīng)的是什么?”我把聲音壓到最低,怕被發(fā)現(xiàn)后“亂箭射死”!案鐐,不是我不告訴你,而是這次考試非常重要,如果你。噓,老師來了。”老師來回看了一遍,便出去了,F(xiàn)在考場無老師,正是大好時機(jī),“哎媽呀,別磨磨唧唧了,像個娘兒們似的,快說!”“不行,這樣會害了你,害兄弟這件事我做不出來,對不起,無可奉告!”“靠!別偽裝君子了,小氣鬼,鄙視!”

          他依舊做他的',視我為空氣,過不了多久,警報聲響了,我徹底絕望,看來這場我軍大敗。考完之后,他仍有說有笑,手搭在我肩上:“考得怎么樣,可以吧,應(yīng)該可以進(jìn)吧,我相信你!”“切,偽君子!闭f完,我把他手往旁邊一甩,跑開了,剎那間,晶瑩的淚閃耀在眼眶中。轉(zhuǎn)彎的一瞬間,條件反射的瞄了他一眼,他仍然傻站在原地,眼神中充滿了委屈。之后,我回想了這件事情的來龍去脈,才發(fā)現(xiàn)自己錯得很離譜。

          然后,在某一天我向她道歉,他卻像什么都沒發(fā)生似的,搖了搖頭,手撓撓后腦勺,開懷大笑:“矮油,什么時候的事啊?嘻嘻,沒想到你也有——的一面。 薄笆裁?再說一遍”“哈哈,哦,對了,那道題我講給你聽吧!”“好,謝謝!薄73/0。367*3。260%求的是丁工廠。”他手指著草稿本,一字一字的給我講解。我望著他,他卻依然認(rèn)真地為我講解,絲毫沒注意我這邊,過了一會兒,才緩過神,我們對視了幾眼,都忍不住哈哈大笑。那笑容十分燦爛。

          還有一次,我們?yōu)榱艘患∈,發(fā)生了爭執(zhí),互不相讓,吵的面紅耳赤。正當(dāng)我要舉手相擊時,他眼珠一轉(zhuǎn),露出極為奸詐的笑容:“君子動口不動手,難道你想做偽君子嗎?”一聽這話,只好放下手臂,可誰知他又來一句:“知錯就改,善莫大焉!”既然都這樣了,出于無奈,只好和他“破鏡重圓”了。對了,他就是我的同學(xué)朱筱柯。

        我的同學(xué)初中作文5

          我的同學(xué)李宗澤是一個愛學(xué)習(xí)的孩子,他好學(xué),無論是語文,還是數(shù)學(xué),他都充滿了濃厚的興趣。

          入學(xué)以來,他的成績一直名列前茅,但他一點兒也不驕傲,對待學(xué)習(xí)還是那么虛心。

          李宗澤不僅學(xué)習(xí)好,而且還喜歡幫助同學(xué)解決難題,我在家里經(jīng)常叫他“百事通”。記得又一次,我在奧數(shù)課本上遇到了一只攔路虎,我使出了看家的本領(lǐng)也不能制服他,我無奈的請教“百事通”,他十分熱情地給我講解,一遍、兩遍……直到我完全理解為止。我特別感激他。

          李宗澤還是個善良的`孩子。有一次,我不小心摔傷了腿,是他的鼓勵,才使我站起來。他還問我是什么原因讓我摔倒的,并幫我解決。正是這兩件事打動了我,所以競選班長的時候,我把我寶貴的一票送給了他。

          在我的心中,李宗澤真是一位名符其實的好同學(xué)。

          像這樣既熱愛學(xué)習(xí),又樂于助人,還心地善良的好同學(xué)不是大家學(xué)習(xí)的好榜樣嗎?不值得夸獎嗎?

        我的同學(xué)初中作文6

          “事兒媽”梁爍心 一年級剛剛?cè)雽W(xué),我便結(jié)識了一個好朋友——梁爍心。 有一天,我在撿紙,她一直幫我撿;我去扔紙,她又幫我扔,于是我便認(rèn)識了她。她的頭發(fā)很短,圓臉蛋,長著一雙小眼睛,塌鼻梁,一張嘴算不上“櫻桃小口”,但也不算太大。她長得并不十分漂亮,但因她“愛管閑事”,這使她的心靈更美麗,更純潔。 她是“事兒媽”,這個結(jié)論是我經(jīng)過長期觀察得出來的。

          當(dāng)然,“愛管閑事”,說不上好,也說不上不好。就看該不該管,能不能管好。梁爍心所管的那些“閑事”,多數(shù)是該管,而且她也是管得好的,所以往往受到大家贊揚。 梁爍心愛哭。記得一次她上課搞小動作,老師批評了她,要向她媽媽反映。她“哇”的一聲哭了起來,怎么勸也不行,

          總怕自己在其他同學(xué)面前丟臉。我和她開玩笑說:“你能管住別人,怎么管不住自己! 后來,我才慢慢發(fā)現(xiàn),原來她“愛管閑事”完全出于熱心。誰有什么事情,她總是出來管,還積極地幫助他們解決困難。她心直口快,看不慣的'事情就要說,從不拐彎抹角。

        我的同學(xué)初中作文7

          他活潑好動不受拘束,他歌聲嘹亮想唱就唱,他上課活躍積極舉手……他就是我的一位新同學(xué)——唐哲鑫。

          記得入學(xué)教育學(xué)唱校歌時,六年級的所有同學(xué)都集合在開著空調(diào)的多功能廳里,由于正襟危坐的時間長了一點,總讓人感覺懶洋洋的,渾身不舒服。他更是有點受不了,不是趴在桌子上,就是這里動動,那里碰碰,可一聽到老師要教我們校歌時,他的身子立刻像松樹一般挺直了起來,眼睛里煥發(fā)出青春的光彩,老師先讓我們傾聽一遍,當(dāng)優(yōu)美動聽帶有自豪感的校歌音樂響起時,他也跟著輕輕地哼唱起來。老師說:“唱歌時要帶著笑臉,大家看,就像這樣,說著老師做了一個嘴角上揚的笑臉!蓖瑢W(xué)們都會心地笑了起來,他也咧開嘴笑起來。在一張張笑臉中,數(shù)他笑得最開心最燦爛呢。

          音樂老師帶著我們唱了幾遍,只聽見所有的聲音中有一個聲音最響,最尖,那就是他發(fā)出來的!按蠹页藥妆楹笥X得哪部分最難?”老師問。一只只小手像雨后春筍般舉了起來。有的說“最后‘我么書寫光榮’的音太長太高了,唱不上去!庇械恼f“最前后的音很容易跑調(diào)!边有的說“‘叱詫風(fēng)云,馳騁縱橫’很難唱!痹捯魟偮,唐哲鑫便把手舉起來。老師要他提問,可出人意料的是他并不提問,而是回答前一位同學(xué)的問題。所有同學(xué)的目光都集中在身上,但他旁若無人,鎮(zhèn)靜自若地說:“唱這句話時要非常自豪,只有心中以徐教院附中為驕傲,才能唱出這句話的自豪感!彼咸喜唤^地回答了那個問題,聲音響亮,老師和同學(xué)們都為他熱烈鼓掌。

          他很喜歡唱歌,我們學(xué)唱的這首校歌看來是他喜歡的類型,你瞧,他在回班級的`路上還在小聲的哼唱呢!他唱了一遍又一遍,回到教室里,張老師讓我們再練習(xí)一下,也是他給我們起得頭。

          唐哲鑫就是這樣一位活潑好動、熱愛唱歌的新同學(xué)。當(dāng)然了,我們班還有很多優(yōu)秀的同學(xué),在我眼里,這真是一個藏龍臥虎的集體!

        我的同學(xué)初中作文8

          他,高高的個子,黑色的頭發(fā),大大的鼻子,水汪汪的眼睛,顯得很有精神。他就是我的同學(xué)——吳一建。

          吳一建喜歡玩游戲,是一個標(biāo)準(zhǔn)的“游戲迷”。一玩起游戲就沒完沒了了。據(jù)我統(tǒng)計,他每天要平均要玩電腦兩個小時。到了周末就更厲害了!

          一次,正是中午,我吃完午飯去洗手,不經(jīng)意地向外看了一下,看到吳一建家有一道紅色的光。我定睛一看,原來是他們家的鼠標(biāo)閃出的.光。仔細(xì)看,原來是他正在聚精會神地盯著電腦,一會兒嘆氣,一會兒伸著懶腰。直到吃完飯的時候,他還在玩。十一點多鐘的時候,我覺得不舒服,便去洗了把臉,只見他還在玩。暈,他真是個游戲迷!為了玩游戲,他廢寢忘食。

          吳一建的性格很古怪。說他愛笑,他有喜歡哭,說他外向,他又很內(nèi)向。說他臉皮厚,有時他又很愛面子。

          有一次,老師讓我們默寫課文,吳一建不會寫,他不僅沒有去背,而且還在外面閑逛。老師說他“你怎么那么不要臉啊!”吳一建還在那笑。經(jīng)過這件事,我感覺他的臉皮確實“很厚”。

          在作文班上課,我卻發(fā)現(xiàn)了截然不同的一面。那次,吳一建因為不會寫作文?蘖。只見他捂住臉,卻說他不是在哭,而是“眼睛疼”。于是我對他又有了新的認(rèn)識——愛面子。

          我的同學(xué)吳一建就是這樣一個愛玩電腦又性格古怪的人!

        我的同學(xué)初中作文9

          我叫寇冠群,是班級中年齡最小的一個學(xué)生。我班級里的同學(xué)都很有趣,一個個都像猴兒一樣活蹦亂跳。每天的校園生活多姿多彩。

          什么,你說你不信,那就讓我來給你介紹介紹吧

          首先來看一看周鎮(zhèn)。他可是我們大家公認(rèn)的幽默之星。有一句班級名言說道:“有了周鎮(zhèn)就有了歡樂,沒了周鎮(zhèn)就有了沉寂!庇幸淮,大家都在上英語課。周鎮(zhèn)因為說話而被老師罰寫兩遍,他改編了一首歌整首詞的'詞意唱了出來,讓大家捧腹大笑。

          那句歌就是“可惜就是我,被罰了兩遍。明明不是我說話!可惜就是我,可惜沒有他,要不然還能陪我作伴!”

          我們大家都知道周鎮(zhèn)指的是林東升。因為他也經(jīng)常在英語課上受罰。還因為他的這個“黑歷史”被人冤枉無數(shù)。

          更因為他的賣萌技術(shù)太高超,在課堂對英語老師賣萌才付出了與周鎮(zhèn)同樣的代價。

          再來看看趙凱彬,他可是堪比周鎮(zhèn)的搞笑之星。做著不知名的動作,唱著不知名的歌曲,真是很怪異。

          一次,我們藝術(shù)節(jié)選跳舞節(jié)目,他直接被選上,然后來選我們。他說:“來。把你的”雞肉“展現(xiàn)出來”。

          我回答道:“額,我沒有。”他又說:“那你就把你的”豬肉“展現(xiàn)出來!”頓時,全場笑瘋了。

          還有王一安,他自稱安安。他最大的特點就是沒有特點,因為他做什么事基本上很正!耸帧

          是因為他在20xx年五月中旬的時候玩滑板把手摔傷了。恢復(fù)后居然在今年玩蹦蹦床又把手摔傷了,大家都說他與手結(jié)下了“緣分”。

          劉桀初是我們的班長,學(xué)習(xí)成績很好。每次考試都要和孟德旭比一下成績。而我正在努力地趕上他們的步伐。

          他和我關(guān)系很好,我每周日都可以去他家下象棋,玩電腦,寫作業(yè)。

          我們班這樣的同學(xué)還有很多,比如王悅,朱帥明,李三陽,常帥。如果你想一一了解。

          就來我們六班吧!

        我的同學(xué)初中作文10

          我們班上有六十多張不同的面孔,給我印象最深的就屬他們—冠帆,又名暉民,和我來自同一個鎮(zhèn)子。但我們都喜歡叫他冠希。剛開始叫“冠!笔且驗樗峙c“陳冠!毕嗨疲髞韰s變質(zhì)了。

          冠帆個子不高,身材苗條纖細(xì),皮膚潔白,體重尚未超過一百斤。剪一頭烏黑短發(fā),長有一雙水靈的小眼睛,戴一雙小框眼鏡,鼻梁不怎么挺,一張口齒伶俐的櫻桃小嘴里面長著一口整齊排列著泛黃的'牙齒,他還有一把與眾不同充滿“雌”性的嗓子。

          他比較熱心,樂于助人。有一次我吃油炸食物嗓子痛,就同這位“陳大醫(yī)生”拿些下火藥。他又問我有沒口臭,有沒有吃熱氣食物等。問完之后,就拿出一瓶藥給我,還叮囑我要吃3顆。那天,我去球場打球

          一個人指甲太長而抓破了我的手臂,我又去問他要雙氧水,他說只有碘酒,我說不用了。他看了我的傷口后,連衣服也不洗就回去拿出碘酒和棉簽給我,還說碘酒擦了會有點痛。我很感激,但礙于言語的表達(dá),就說聲:“多謝,冠希!”

          但有時候冠帆也挺讓人討厭的。每次晚自修帶讀都是帶著傲慢神色的奸笑,沒做練習(xí)冊就要讓人背歷史書。一天中午,我讓他念書別太大聲影響別人,他還給我談條件,我真想打他。

          志聰,又名小蔥。他個子比我高一點,他那頭發(fā)若不經(jīng)打扮就會像愛因斯坦那樣。一雙帶殺氣的眼珠露出一絲寒意,戴著一副老式眼睛。高挺的鼻子下有兩片厚實的朱丹唇,強(qiáng)健的身軀常孤單地在跑道上奔馳。

          志聰這人臉皮薄,不夠大方。每次周末在學(xué)?傄鹊交@球場上沒熟人才會去玩。我問他原因,他說怕被笑話球技爛。上體育課總愛坐在哪個角落里看別人玩,可以說性格有點孤僻吧!情緒易受外界影響,做事容易情緒化。

          同學(xué)們!是你們陪我走過了高一,我們由相識到相知再到推心置腹的朋友,我們一起經(jīng)歷的事都將會是我們高一生活的縮影,都將會是我們回憶的一部分。

        我的同學(xué)初中作文11

          同學(xué),一個再也熟悉不過的名詞。它代表著一個激情的青春,同時也懷揣著那一段難忘的回憶。而我的這個同學(xué)讓我那本來平淡的小學(xué)生活充滿樂趣,變得難以忘懷。

          我的那個同學(xué),她長著一雙大大的紫水晶般的眼睛,鑲嵌在圓圓的臉上,是那么可愛。但成績和我比起來卻是一個天上一個地下。但我們并沒有像別人說的那樣互不搭理,而是像兩塊不同口味的糖果,因為某些機(jī)緣巧合牢牢的黏在來一起。我們每天都形影不離,上學(xué)放學(xué)上廁所寫作業(yè)無時無刻不呆在一起。

          其實如果不是那一件事可能我們也不會這樣親密無間。那天放學(xué)之后我和她留下來掃地,正在擦桌子的我不小心被桌子上的鐵絲劃破了,血頓時溢了出來,我嚇壞了。她看見我受傷了,也急忙跑過來,問我:“怎么了,有事嗎?要不然我送你去醫(yī)務(wù)室啊?”“沒事。”我捂著這手腕說道,但她的臉上還是流露出來一絲絲的擔(dān)心!安恍校∧惚仨毴メt(yī)務(wù)室,快點兒,跟我走!彼恼Z氣好像不容我推辭。只見她抓起我的手往外跑像離弦的箭一樣,有像一只小鹿跑的飛快不一會兒就把我送到了醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室里,她緊張的看著校醫(yī)為我處理傷口。沾著碘酒的棉簽一點點覆蓋上流著血的皮膚,混著血珠碘酒一點點滑落,他看著我我仿佛在她眼中看見了心疼。

          她和我走出醫(yī)務(wù)室,她問我:“疼嗎?”我搖搖頭,我知道她現(xiàn)在在擔(dān)心我。那一天她干完了所有的活兒讓我先走了。第二天,她一見我的第一句話仍然是問我的傷怎樣,好像忘記了昨天是我自己不小心把手劃傷的也忘記了昨天所有的`任務(wù)都是她一個人完成的。

          這件事情之后我與她的關(guān)系變得越來越親密,現(xiàn)在雖然已經(jīng)在不同的學(xué)校,但我們?nèi)匀粫䲡r不時聯(lián)系。聊起天來就好像是一對從來沒有分開過的人。她永遠(yuǎn)都是我最好的朋友,也是我最難以忘懷的同學(xué)。

        我的同學(xué)初中作文12

          彪哥長得濃眉大眼,虎背熊腰,一米七八的樣子,讓人望而生畏。他性格率直,做什么事情都不顧后果,因此而得名“彪哥”。

          這不,彪哥的彪勁又上來了。

          彪哥跟我班一個女同學(xué)打賭。那女同學(xué)說:“彪哥,你真是太小氣了,你看你,這天請這朋友一塊雪糕,明天請那位哥們一塊雪糕,怎么沒見你給哪位女生買過雪糕啊?”彪哥手一拍桌說道:“好,如果我給你買雪糕,你怎么回報我?”那女同學(xué)說:“如果彪哥給我買一塊雪糕,我立馬給你買兩塊!薄斑@可是你說的,咱們一言為定,不許反悔!闭f完,彪哥跑下樓,不一會兒,彪哥就拿著雪糕上來了。那女同學(xué)可傻了眼,只好應(yīng)諾,給彪哥買了兩塊雪糕。

          這彪勁不僅可以帶來這種“利益”,而且對學(xué)習(xí)幫助也挺大的。

          彪哥在我班學(xué)習(xí)一直第一名?墒,這次期中考試,他名落孫山,第一名的皇冠被人家摘走了,屈居第二。這彪哥可不是好惹的,他把手中筆當(dāng)作槍,把一道道難題當(dāng)成自己的`敵人,他在戰(zhàn)場上“出生入死”,發(fā)誓要打到敵人的“老巢”去。我相信這彪哥一定能重回冠軍寶座。

          下課后,班里流行“幫派”之間打仗,彪哥征服了其他所有“幫派”,獨稱“大王”。

          不好,被彪哥發(fā)現(xiàn)我在罵他,我閃……

        我的同學(xué)初中作文13

          我最敬佩的同學(xué)

          在我們班里,我最敬佩的人就是李奕。他不但對人謙恭有禮、作文每每獲得老師贊賞及寫了一手好字之外,功課也是數(shù)一數(shù)二的厲害!講到做事情,更是無人能比,不但負(fù)責(zé)盡職,還熱心助人,所以唐紫淇成為我們班的副班長。

          講到這里,就非得要提到一件事!那就是只要班長不在,都是由副班長出來管理教室的秩序,她的'聲音不但大,而且只要她一聲令下:“背唐詩!”吵得鬧哄哄的教室,馬上變得井井有條,每個人立刻回座位,整齊的背誦著一首又一首的詩,等著老師來上課。

          而且,李奕的笑聲也非常的響亮,大家都幫他取了一個綽號叫“開心果”,只要有一件稍微好笑的事,她總是會笑得非常大聲,而這時,本來覺得不怎么好笑的人,也會紛紛跟著“開心果”笑出聲來,連我也不知不覺的被傳染了!

          不只我,班上很多同學(xué)及老師,都非常欣賞李奕。因此,我要多多學(xué)習(xí)她待人接物的態(tài)度,讓自己成為班上第二個開心果。

        我的同學(xué)初中作文14

          大家應(yīng)該都有自己想夸的人吧,你知道我想垮的認(rèn)識誰么?我想夸的人是我的好朋友李卓遠(yuǎn)。

          他身子有點高,不過力氣有點大,跑步也很快,長著水汪汪的大眼睛、紅撲撲的臉蛋、帥氣的發(fā)形……連他的外貌我都羨慕死了。

          有一次上體育課,我和他們正在我玩,我不小心絆倒了,我一看,我的腿擦破皮了,我痛得號啕大哭起來,我的好朋友李卓遠(yuǎn)看到了,急忙跑過了,和王子涵他們一起和老師說了一聲,李卓遠(yuǎn)就疾步如飛的回辦公室拿了藥,給我擦傷,又把我扶到座位上,就開始安慰我,我忍不住和他說一聲“謝謝”。

          還有一次,我的`橡皮丟了,下課我低著頭嘆了一口氣,李卓遠(yuǎn)看著我垂頭喪氣的,說:“你怎么了?是不是哪里不舒服?”我說:“我的橡皮丟了!甭犃诉@句話,李卓遠(yuǎn)就認(rèn)真的幫我找橡皮,李卓遠(yuǎn)說:“是不是這一個?”我說:“是!蔽覍钭窟h(yuǎn)說一聲:“謝謝。”

          這就是我要夸得人,以后我也要向李卓遠(yuǎn)學(xué)習(xí),做一個樂于幫助人的人。

        我的同學(xué)初中作文15

          她長著一頭烏黑的短發(fā)。兩條濃濃的眉毛下有著一雙寶石般大的亮眼睛。扁平的鼻子顯得稍微有點翹。兩排整齊潔白的牙齒鑲嵌在她那張靈巧的小嘴里。她的樣子給人一種文靜之感。

          她很愛學(xué)習(xí),特別愛看書。只要是與學(xué)習(xí)有關(guān)的書籍一到他手中,她就愛不釋手,恨不得一下子把它全看完。她看得入神時,坐在位置上紋絲不動,有時忘記了吃飯和休息。找一個什么詞來形容她呢?我覺得用“廢寢忘食”這個成語來形容她最貼切。平時,她在學(xué)習(xí)上挺樂于助人。如果班上同學(xué)有不懂的問題向她請教,只要她知道,那么她就會毫不吝惜地教別人。假如是數(shù)學(xué)題,她就會邊耐心向同學(xué)講解,邊在草稿本上演算,直到同學(xué)會為止。正因如此,她幫助同學(xué)解決了不少學(xué)習(xí)上的難題。我也曾多次得到她的指點?扇司褪遣荒苁馈K钠饩秃芄,有時像孫猴子的臉,說變就變。不了解她的人還真有些受不了她這小姐脾氣。有時,別人不小心碰觸一下她,她也會上火,將人家訓(xùn)斥一番,說煩不煩。但有的時候,你就是把她的.心愛的東西弄壞了,她也不會怎么責(zé)怪你,還笑嘻嘻的。她的脾氣真讓人捉摸不透。

          說了這么多,我猜你已經(jīng)很想知道我介紹的這位同學(xué)是誰了。現(xiàn)在,我就來告訴你們吧!她就是我們班的學(xué)習(xí)之星。

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