描寫(xiě)西湖美景的的高中作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)西湖美景的的高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)西湖美景的的高中作文篇1
暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去杭州西湖游玩，那里真是一個(gè)四季如畫(huà),景色優(yōu)美的好地方。
一到西湖，映入眼簾的就是一個(gè)大池塘。池塘里有許多小魚(yú)兒，蝌蚪和青蛙。最引人注目的是一池的荷花，碧綠的葉子像綠色的小傘，那紅的、白的荷花亭亭玉立，似一個(gè)美麗的小姑娘，一陣風(fēng)吹來(lái)，翩翩起舞，好看極了。大大小小的蝌蚪青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去，嬉戲玩鬧，它們有了荷葉這把大傘，就不怕陽(yáng)光的炙熱了。這么美的風(fēng)景，讓我想起蘇軾的《飲湖上初晴后雨》這首詩(shī)：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
西湖邊上最顯眼的就是垂柳，綠色的絲絳像是二月春風(fēng)剪出似的，湖面水平如鏡，倒映著柳條的影子，遠(yuǎn)處，游船點(diǎn)點(diǎn)，一座座山青黛含翠。此時(shí)此刻，你走在堤邊，會(huì)被眼前的景色所征服，懷疑自己是否進(jìn)入了人間仙境。湖邊的草兒也探出小腦袋，欣賞這美麗的西湖。岸上的人有說(shuō)有笑，有的摘著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條編織著草環(huán)戴在頭上；有的坐在長(zhǎng)椅上看著報(bào)紙；還有的干脆閉上眼睛享受這片綠色帶來(lái)的芬芳香氣。這里真美呀！
后來(lái)，我們一家人又游玩了西湖邊上的雷峰塔，靈隱飛來(lái)峰------。最后，我們依依不舍地離開(kāi)了。
描寫(xiě)西湖美景的的高中作文篇2
“上有天堂，下有蘇杭�！焙贾轂槭裁催@么美？因?yàn)橛形骱�。西湖吸引�?lái)了世界各地的游客。
星期五，我又來(lái)到了風(fēng)景秀麗的西湖玩。我爬上了寶石山，看見(jiàn)了聳立在山上的保俶塔。它好像是一位保護(hù)西湖的“衛(wèi)士”，不管春夏秋冬，不論風(fēng)霜雪雨，日夜守護(hù)在西湖身邊。而西湖呢？就像一位文靜的女孩靜靜地靜靜地睡在那里。鏡子似的湖面，倒映著山，倒映著樹(shù)，一定也倒映著日夜守護(hù)它的保俶塔。不時(shí)有船從湖面輕輕地滑過(guò)，不留一點(diǎn)痕跡，仿佛不忍心打破這靜美的畫(huà)面。從寶石山下來(lái)，就來(lái)到了著名的斷橋。站在橋上，向前望，長(zhǎng)長(zhǎng)的白塔把西湖分成兩半。堤上繁花似錦，堤旁碧波蕩漾。游人們走在堤上，望著遠(yuǎn)處的雷峰塔，自然而然就會(huì)想起許仙與白娘子在斷橋相會(huì)的美麗愛(ài)情故事。
走完白堤，我們又坐船來(lái)到了湖中心的三潭印月。湖面上的三個(gè)石塔，就像是西湖的眼睛，西湖的所有靈氣，都集中在了這里。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱拿�，說(shuō)也說(shuō)不盡，有機(jī)會(huì)你就去細(xì)細(xì)游覽吧。
描寫(xiě)西湖美景的的高中作文篇3
當(dāng)春風(fēng)微撫大地的時(shí)候，我滿懷著好心情，踏上了西湖的林蔭小道，獨(dú)自去看望我的伙伴。
漫步在樹(shù)林間，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的鳴叫，看小花動(dòng)人地綻放。陽(yáng)光透過(guò)枝丫間的空隙，懶懶地灑在了地面上，斑駁了這條曲折的小路。我走在石板上，看著剛長(zhǎng)出的小花，望著遠(yuǎn)處看不見(jiàn)盡頭的樹(shù)林，只覺(jué)得心情分外舒暢。每一口呼吸里，都蘊(yùn)藏著陽(yáng)光的清香，小花的.甜美和露珠的甘甜。身心，都與這景物融合了，小花是我的伙伴，小草是我的朋友，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我與他們一起玩耍嬉戲。
緩緩邁動(dòng)這步伐，走出了這條小道，去看望另一位伙伴。此時(shí)，微風(fēng)輕輕吹起它的發(fā)絲，綠綠的，細(xì)細(xì)的枝干，恍若人軟布無(wú)骨的仙女，在空中飛舞，又好似公主的長(zhǎng)發(fā)，在水面上盡情地飄逸。我走上前去，站在她的身邊，撫摸她的發(fā)絲。突然，一抹紅艷的身影，霸道地闖入了視線中，我回過(guò)頭去，又見(jiàn)到了她―桃花。桃花在千萬(wàn)株中楊柳中開(kāi)放了，帶著楚楚動(dòng)人的色彩。粉紅的花瓣，黃色的花蕊，加上陽(yáng)光的照耀與周?chē)G色的襯托，使它們美得迷離，美得夢(mèng)幻。微風(fēng)吹過(guò)，千萬(wàn)朵桃花迎風(fēng)搖曳，似調(diào)皮的精靈在綠葉間嬉戲，又好像矜持的仙女，在那樹(shù)葉中，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。偶爾有一兩片花瓣，調(diào)皮得不愿只待在樹(shù)上供人欣賞，于是，就踩著風(fēng)的音律，飄舞、旋轉(zhuǎn)，最終緩緩落下，恍若不小心墜入凡間的精靈，只能長(zhǎng)眠于地底，等待重生。
我穿梭在這一株楊柳一株桃中，左瞧瞧右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)了不少還未成熟的小花苞、小嫩葉。在這春姑娘走遍大地，百花爭(zhēng)艷的時(shí)刻，他們?nèi)缤f(wàn)紅叢中的一點(diǎn)綠，略顯青澀了許多，卻也非常可愛(ài)。
不知不覺(jué)，已近黃昏了。我站在斷橋上，夕陽(yáng)將湖面映得湖面通紅。風(fēng)，使停留的天鵝飛走了，朝那一抹火紅的太陽(yáng)飛去。我看見(jiàn)那只雪白的鵝，不知何時(shí)披上了一件橙紅的衣裳，和這湖面相得益彰。天色已晚，我該走了。輕輕朝朋友們揮揮手，帶著好記憶、好心情和一路的夕陽(yáng)，踏上了回家的路。
【描寫(xiě)西湖美景的的高中作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)西湖美景的的高中作文07-20
描寫(xiě)西湖美景作文02-28
描寫(xiě)西湖美景的作文03-30
關(guān)于描寫(xiě)“西湖美景”作文精選10-08
描寫(xiě)西湖美景作文大全09-19