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      2. 描寫西湖美景高中作文

        時間:2022-01-26 17:27:12 西湖 我要投稿

        關(guān)于描寫西湖美景高中作文

          西湖是杭州城的一顆璀璨明珠,蘇軾曾經(jīng)贊嘆過美麗的西湖:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。以下是專門為你收集整理的關(guān)于描寫西湖美景高中作文,供參考閱讀!

        關(guān)于描寫西湖美景高中作文

          關(guān)于描寫西湖美景高中作文篇1

          曾去過一次西湖,然去也匆匆,回也匆匆,對西湖僅有浮光掠影的大致印象。這次逢“五、一”長假,又去了一趟西湖。盡管陰雨綿綿,因行期緊張,只好冒雨游了一次西湖。時值“小荷才露尖尖角”的初夏,雖沒有春色秋意冬景,但在西湖感悟夏韻的感覺卻是從未有過。

          “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇!碧K東坡的詩句陡增了我雨中游西湖的興致。泛舟湖上,放眼遠眺,滿湖煙雨,水天一色,一片迷迷蒙蒙。我撐開雨傘佇立船頭,水面上不時傳來濺水聲,魚兒翻動身子,躍出水面望我一眼便悄然遁去了,好似以主人的身份向遠方來客打個招呼,道聲平安。

          放眼雨中山色,山隨輕紗般的云霓一會兒升騰,一會兒沉沒,若隱若現(xiàn),變幻多姿,令人感到神奇和美妙,腦際間頓生“山以云為衣,云以山為體”的意境,難怪有人說西湖在不同時間、不同季節(jié)、不同位置、不同光度便有不同的景觀。自然界的名勝風(fēng)景果真如所說,同一處景點,朝看暮看,晴看雨看,陰看陽看,雪看霧看,春看夏看,秋看冬看,每個人的觀感都是不盡相同的。

          細雨霏霏中,棄舟登岸徑去慕名已久的“三潭印月”。這是個田字形的島嶼,島上一棵棵楊柳從樹梢綠到了地面,綠茸茸的細草,碧瑩瑩的青苔,組合成一片綠色的世界。此島東西連柳堤,南北建曲橋。曲曲折折的石橋上,一撥撥游人向水面上半睡半醒的睡蓮?fù)稊S硬幣,綠色睡蓮上閃爍著銀光,偶有硬幣附上睡蓮,圍觀的人群中便蕩起陣陣歡笑。在花港觀魚,新荷展身,滿池蓬

          發(fā)生機,“灼灼蓮花瑞,婷婷出水中”,葉面上滴溜溜地滾動著雨水露珠,流光溢彩,讓人悅目悅心。

          天公仍在揮灑著或疏或密、或濃或淡的雨點,步過草坪,走過幽靜的'竹院,來到綠蔭婆娑的蘇堤。這道數(shù)公里長的湖中長堤,是人們?yōu)榫拺烟K東坡故而取名“蘇堤”的,蘇東坡曾兩次擔(dān)任杭州地方官,多次疏理西湖,用湖泥筑成了這條長堤。清康熙帝南巡杭州,命長堤為“蘇堤春曉”,景觀位居西湖十景之首。站在蘇堤映波橋上,可極目湖中倒影,眼觀湖心亭和三潭印月全貌,遠眺秀麗的孤山、斷橋和長橋。

          孤山不孤,斷橋不斷,長橋不長,形成了西湖的“三絕”。孤山風(fēng)景優(yōu)美,歷來被孤家寡人的皇帝占有,故名為“孤山”;其實孤山西連西泠橋,東接白堤,實則孤山不孤。斷橋位置視野開闊,背城面山,是冬天觀賞西湖雪景的最佳所在,每當(dāng)大雪初晴,橋的陽面冰消雪化,橋的陰面仍白雪皚皚,遠遠望去此橋似斷非斷,“斷橋殘雪”因而得名,這也是斷橋不斷的由來。長橋?qū)崉t不長,傳說梁山伯與祝英臺在此橋相送,往返橋頭至橋尾十八個來回,短橋變成了“長”橋,后人便把這并不長的橋取名“長橋”,意喻愛情地久天長。

          西湖美,雨中的西湖更美。美在景色,美在傳說。

          關(guān)于描寫西湖美景高中作文篇2

          俗話說“上有天堂,下有蘇杭”。 三年級的時候,我在課本上學(xué)過一篇叫《西湖》的課文,于是在我的印象中西湖是一個人間天堂,令人神往,所以它一直深深地吸引著我。每逢假期,我都要纏著爸爸媽媽帶我去杭州,去欣賞那能與西施相提并論的西湖,我想象著:西湖的山,西湖的水,西湖的游船,西湖的垂柳和荷花……可是,我一直未能如愿。

          今年的暑假,我的愿望終于實現(xiàn)啦!當(dāng)我們風(fēng)塵仆仆趕到杭州時,恰巧碰上了西湖的“荷花節(jié)”。在蘇東坡的肖像前,十幾盆荷花競相開放,爭奇斗艷,一枝枝份嘟嘟的荷花輕輕綻開,像楊貴妃出浴一樣,它們披著粉紅鮮嫩的浴衣,綺麗淡雅,鮮亮誘人,果真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”啊!

          剛剛是陽光燦爛,可天突然“變臉”,轉(zhuǎn)瞬間就陰沉了臉。我的心情也隨著天氣“晴轉(zhuǎn)陰”。因為在我的眼里,晴天的西湖水光瀲滟,山色秀麗,而雨天的西湖似乎要遜色一些。媽媽安慰我說:“其實雨天游西湖,也別有一番情趣啊!”是啊, 蘇東坡就寫過:“水光瀲滟晴方好,山色空朦雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!

          我們漫步在蘇堤上,或許受臺風(fēng)“碧利斯”的'影響,船只都停泊在岸邊,平靜的湖水安閑地躺在那里,兩岸的柳樹和桃樹給堤岸鑲上了一道綠色的絨邊。重翠疊嶂的山,山山相連,一直綿延著把整個西湖都環(huán)抱在郁郁蔥蔥之中。湖的中央,橫跨著一座長橋,像一根潔白的腰帶系在那里,它把西湖裝點得更加寧靜美麗。

          我們又來到了西湖的“花港觀魚”;ǜ凼惺俏骱囊徊糠郑瑘@內(nèi)景觀由魚樂觀、牡丹亭和花港三個部分組成,魚樂園是全園的主景。魚樂園中放養(yǎng)著數(shù)萬尾金鱗紅鯉,大的足足有好幾斤呢!它們有的三個一伙,五個一群,在水面上自由自在地玩耍著。不知哪個游客向池里扔了一些面包,魚兒從四面八方聚攏來,爭先恐后地追逐著食餌,潑剌躍起,它們鼓著眼睛。那紅白相間的花斑游動著,染紅半個湖面,令人眼花繚亂。岸邊的人們歡叫著,鼓掌相呼,拍照的拍照,喂魚的喂魚,好不熱鬧!真是魚躍人歡,其樂融融。

          時間過得真快,我們走馬觀花地游玩了西湖,留下了太多的遺憾:沒有走上斷橋去回味那千年的傳說,沒有登上雷峰塔,去尋找白娘子的一縷青絲,沒有去湖心亭、阮公墩、小瀛洲,去繞看一下“三潭印月”;沒有游覽白堤,沒有看到滿池的荷葉荷花……最大的遺憾是西湖沒有我想象中那么美麗,或許是天氣原因吧!在我戀戀不舍離開西湖的時候,我堅信:等到天朗氣清的時候,我一定會再來游一次真正美麗的西湖。我默默地說:西湖,再見!

          關(guān)于描寫西湖美景高中作文篇3

          從小,我一直聽周圍的大人講述杭州的好,西湖的美,也反復(fù)翻看媽媽用小小相機帶回的西湖美麗風(fēng)景。在這種氛圍下長大的我,對西湖充滿了向往與美好的憧憬。

          不知道老天是否特別眷顧我,幫我實現(xiàn)了我那也許微不足道的愿望——到傳說中擁有獨特魅力的西湖走一走,玩一玩。在今年國慶節(jié)這個歡快的日子里,我和媽媽跟隨旅游團來到了杭州西湖。

          經(jīng)過了兩個小時的空中旅程加上幾個小時車程的顛簸,我終于來到了我朝思暮想的西湖。我們漫步于位于西湖湖中央的蘇堤,感到神清氣爽。蘇堤兩旁種滿了柳樹,清風(fēng)吹過,柳條也跳起了歡快的舞蹈,隨風(fēng)飄揚,美麗至極。清澈的湖水泛起層層漣漪,在金色陽光的照耀下,波光粼粼,格外耀眼。蘇堤上共有六座小橋,無論在那座橋上眺望西湖風(fēng)光,總是這樣美好。難怪人們都把西湖比作全身三百六十度無丑陋之處的美女。

          西湖美麗的風(fēng)光不禁讓我想起了宋朝詩人蘇軾的一首《飲湖上出晴后雨》,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。”這首詩描述了西湖的風(fēng)景秀麗,令人們被它宜人的風(fēng)景吸引。西湖也因蘇軾把它與西施相比而得名。

          西湖上一片生機勃勃的景象,引得那可愛的小松鼠也跑來湊熱鬧。幾只調(diào)皮的小松鼠從這棵樹跳到那棵樹,從那根樹枝蹦到這根樹枝。為原本就朝氣蓬勃的西湖,又增加了幾分生氣,更令人喜愛了。

          除了欣賞西湖的美麗風(fēng)光,不知你們有沒有注意到,在西湖上,有兩大怪事呢?如果沒有,那就仔細聽我講講吧。在西湖上的兩大怪,分別源自于兩座橋。一座是斷橋,另一座是長橋。相信只要看過許仙與白娘子傳說的朋友對斷橋不會陌生,這斷橋,就是傳說中許仙與白娘子相會,并且交換定情物的地方。但是這座橋完好無損,根本沒有斷裂。所以,第一怪便是斷橋不斷。這西湖上的第二怪源于長橋,梁山伯與祝英臺當(dāng)初便是在這長橋上相送了十八回之多。可是,這長橋非但不長,還小巧玲瓏。所以,第二怪也產(chǎn)生了,那就是“長橋不長”。這兩大怪究竟是怎么回事呢?答案就留給您到西湖去慢慢尋找吧。

          西湖擁有眾多傳說,最著名的想必是許仙與白娘子那段凄美的'愛情了。當(dāng)?shù)氐睦习傩諅餮哉f,當(dāng)年白娘子就是被法海鎮(zhèn)壓在西湖邊上的雷鋒塔下,F(xiàn)在聳立在西湖邊上的這座雷峰塔,宏偉壯觀。塔頂是最為引人注目,因為,這座雷峰塔的塔頂是金塔,用四百兩黃金打制而成,十分華麗。

          可惜,這次游西湖,時間甚少。不然的話,我一定能捕捉到它更多美麗的地方。親愛的朋友們,你們也一起到西湖來,與我捕捉西湖更多獨特的景象,美麗的風(fēng)光吧!

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