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      2. 夏日的校園作文

        時(shí)間:2021-06-07 09:39:47 夏天 我要投稿

        夏日的校園作文(通用6篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的夏日的校園作文(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        夏日的校園作文(通用6篇)

          夏日的校園作文1

          夏日的校園可亮堂了,尤其是中午時(shí)分,當(dāng)我穿過校園里的操場(chǎng)往教學(xué)樓走去的時(shí)候,貼著白瓷磚的教學(xué)樓反射著天空的陽光,一下子將整個(gè)校園都給照亮了。我抬頭望著這一幕的時(shí)候,這刺眼的光束讓我不禁瞇了瞇眼。

          夏日的校園里,安靜起來的格外的安靜,靜的就只有教室外面的風(fēng)吹著樹枝帶來的細(xì)微聲響。不過鬧起來的時(shí)候,也格外鬧騰。就比如,以每天中午的下課鈴聲為標(biāo)準(zhǔn)。在鈴聲響起之前,校園里安靜的就只有續(xù)續(xù)斷斷幾聲老師在教室里講課的聲音。等到下課鈴響起之后,一瞬間,校園里就沸騰了起來。同學(xué)們紛紛從教室里小跑出來,全都往校園食堂的方向沖刺而去,這陣仗讓校園里不少的老師都感慨不已。

          午飯期間的校園是最亮的,也是最熱鬧的。在這一段課后的休閑時(shí)間里,同學(xué)們吃過飯后,還會(huì)在校園的林間小道里走上那么幾圈,消一消吃撐了的肚子。同學(xué)們嘻嘻哈哈的聲音也就不時(shí)的從校園四處里傳了出來。

          不過等到又一聲鈴聲響起,到了午休時(shí)間了。也就一小會(huì),校園里又安靜了起來。夏天校園的午休時(shí)間里是最靜的,微風(fēng)不見了影子,樹上的知了也都不知躲去了哪。同學(xué)們就在這安靜的時(shí)刻入睡,養(yǎng)好精神,等待著下午的學(xué)習(xí)。

          夏日的校園里還有一處景致最讓我們喜歡,那就是池塘里的荷花,荷花高高低低的開了整片池塘。粉色的、白色的荷花在水中亭亭玉立,讓不少的同學(xué)在課間的時(shí)候還忍不住的往這兒跑來,就是為了觀賞一番校園里夏日的荷花。這一片荷花可是成了校園里的一景,同學(xué)們?nèi)齼删湓捑湍芰钠饋。這一片荷花給夏天的校園帶來了另一番風(fēng)味。

          夏日的校園作文2

          你們知道我們校園的夏日是什么樣子的嗎?花草樹木有多美嗎?如果不知道我?guī)銈內(nèi)タ纯次覀儗W(xué)校夏日的美景吧!

          夏日到了,我走進(jìn)學(xué)校的大門,立刻就被我眼前那些引人注目的花給迷住了。鮮花盛開,而且開得非常美麗。

          小葉榕開得很茂盛,樹枝高大而粗壯,看上去好像一個(gè)大大的蘑菇,課間,二三年級(jí)的小同學(xué)都來到榕樹下活動(dòng),夏日可以給同學(xué)乘涼,下雨可以給我們擋雨。楹樹長(zhǎng)著一些像豆芽一樣的花朵,開滿了密密麻麻的樹葉,看上去很雄壯,身上那些凹凸不平的樹皮,使人觸摸上去有一種很舒服的快感。木棉樹高高的,樹枝粗壯,它的高度大約有15米高,他開的樹葉很少,但它的獨(dú)特性使人覺得別有一番風(fēng)味。教學(xué)樓門前的九里香一到夏日就會(huì)開花,它的花非常的香,有的小朋友拾到那些剛脫落的花,放在筆盒里,每當(dāng)你玩累了,回到課室準(zhǔn)備上課卻感到想睡覺時(shí),只要打開筆盒,一陣香味慢慢的從你的鼻子飄過,讓你之分疲憊的身體重新振作起來認(rèn)真的上課。

          現(xiàn)在你們知道我們校園的夏日有多么的美了吧?如果你在這個(gè)學(xué)校讀書,你一定會(huì)很快樂的。

          夏日的校園作文3

          春天悄悄地過去了,烈日炎炎的夏日走進(jìn)了我們的校園。大地似乎是被放在了火盆上,但是我們的校園卻是一派生機(jī)與歡樂。

          夏日的校園是一片綠色的海洋。走進(jìn)校門,就會(huì)看見教學(xué)樓東面有一排高大的柳樹,它那嫩綠的樹葉和粗壯的樹枝向四周伸展開,好像一把綠色的大傘。晴天為我們擋住火球似的太陽的光,雨天為我們遮住傾盆大雨。我們的校園里還有些小草,一場(chǎng)雨過后,草上就會(huì)出現(xiàn)許多水珠。在陽光照射下,一粒粒水珠就像一顆顆珍珠,放射著五顏六色的光芒。

          夏日的校園彌漫著一股香氣。校園中有一個(gè)大花壇,里面開滿了各式各樣的花朵,花朵里飄著陣陣清香,逗引來許多蝴蝶,孩子們一看見蝴蝶都興奮地去抓,校園里充滿了歡聲笑語。

          夏日的校園景色真美呀!我愛夏日的校園!

          夏日的校園作文4

          春姑娘已經(jīng)收回了最后的音符,提著裙角踮著腳尖悄悄地走了,夏天像一位魔術(shù)師甩著斗篷瀟灑的走來,給我們的校園帶來嶄新的景色。

          清晨,背著書包步入校園,教學(xué)樓仿佛還籠罩在清晨的晨霧中,朦朦朧朧的,就像沒睡醒的樣子,幾束陽光折射在玻璃窗上,明媚刺眼,正對(duì)著望去的長(zhǎng)廊看起來便昏暗一些,深邃的像是通往秘密花園的入口,踏上石階,走到兩棟教學(xué)樓之間,抬頭一望,投入眼簾的,是爬滿整面墻的爬山虎,從一樓到五樓,自下而上,郁郁蔥蔥,葉與葉之間緊緊的挨在一起,被陽光照得油亮亮的,倒像是孔雀的尾巴那樣絢麗,有時(shí)還可以看見有鳥兒往葉底下鉆,匿藏在里頭,梔子花優(yōu)雅的開在道路旁,白色的花瓣一片從里面往外旋,與翠綠的的葉子交相輝映,像是珍珠與翡翠所發(fā)出的光澤揉雜在了一起,讓人甚至不忍伸手去碰一下。左手邊是幾棵筆直的樹,滿樹芽苞,地上還落著未掃去的舊葉,陽光透過枝婭,碎碎的撒在地上,旁邊較矮的幾叢桑葉,散發(fā)出清幽的`香氣。

          將要上樓,又看見一些白掌挺的在瓷盆中,一張張的,像是一艘艘帆船正揚(yáng)帆前行。

          樓梯對(duì)著的悅讀吧,大理石制得石桌和石凳,總給人理性,睿智的感覺,是的,木質(zhì)的地板、書架又給人以一份安靜穩(wěn)重的愜意,桌面棋盤,帶著未下完的一局棋,等待著智者去破解,閣外聳立的竹子,成了悅讀吧最好的映襯。

          到了五樓,空氣似乎清晰了一些,八、九、十班三個(gè)強(qiáng)手,盤踞在此。向左望去是七年級(jí)的整棟大樓;向右望去,是九年級(jí)的整棟大樓;向下望去,便可看見整個(gè)操場(chǎng);想上望去,則是廣袤的藍(lán)天。無論遠(yuǎn)近,皆有妙景。夏日上好的陽光,先打在了五樓的柵欄上,五樓種的花,也可盡情的汲取的養(yǎng)料。

          夏天五樓是最涼快的,早晨的風(fēng)穿廊而過,拂過鬢角,撫平早晨的疲憊與睡意,吹散了聚攏在教學(xué)樓周圍的晨霧,校園里的每一個(gè)棱角更清晰了,揉揉眼睛,發(fā)現(xiàn),夏日校園的美景,全都盡收眼底了!

          夏日的校園作文5

          雨中的草坪

          夏日的雨幾乎不分晝夜地浸透著青青草坪。憑著喝飽水的勁兒青草猛長(zhǎng)。放眼一望,綠色染滿了操場(chǎng)上有泥土的角落。與草兒一同瘋長(zhǎng)的還有我的思緒,沒帶傘,一人悠悠的在跑道上踱步,細(xì)雨飄落在我的頭發(fā)、衣服上。濕潤著我的情懷,往日的笑臉和身影已散去,模糊了往昔歡樂的笑顏。

          高冷的旗桿

          昨日的你,重任在肩,多少次托起莊嚴(yán)的升騰,擎立著神圣的飄揚(yáng)。你不覺得孤獨(dú)么?不,多少目光因你的驕傲而伸延、仰望,多少的目光因你的挺立而將心中的共鳴嘹亮的奏響。如今喧鬧已逝,歡騰已暫停,但人們知道,是真情是真愛,總會(huì)在激情飛揚(yáng)的時(shí)刻升華。

          靜靜的籃板

          在你的沉默中,記錄著多少為勝利而歡呼的笑聲,記錄著拼搏時(shí)刻的吶喊,記錄著面對(duì)失敗的坦然……,多少次發(fā)自內(nèi)心的呼喚都在這早已開始斑駁的木板上烙下了記憶的永恒。誰也不會(huì)忘記你帶給人們的快樂,誰也不會(huì)遺忘你給人們留下的精神寄托,誰也不會(huì)把你遺忘在最冷與最熱的角落。不是么,每當(dāng)落日斜陽的時(shí)候,熱愛你的人又將你簇?fù)恚谀愕谋郯蛳率┱棺约旱纳硎。但不管亦近亦遠(yuǎn),你還是那樣靜靜的立著,不為得到而歡喜,不為失去而悲涼。

          關(guān)閉的窗

          那一扇扇的窗戶早已關(guān)閉多日了,瑯瑯的書聲此時(shí)已不再從教室里傳出,孩子們的身影也不再在窗口晃動(dòng)。每打開一扇窗,就是一份希望,一份等待,一份求索。每當(dāng)那一扇扇窗打開的時(shí)刻,我會(huì)明白那兒需要什么,我能做什么,我該做什么,而此時(shí)的我什么也無法做,只能呆呆地望著那依舊閃亮的窗,回憶著夏日里的藍(lán)天和白云。

          排球場(chǎng)的精神

          悶熱的夏季,休息的校園,散去的師生,沒有離開的是排球的靈魂。

          火熱的夏季,在這原本應(yīng)該閑散的日子,因?yàn)槿窠∩淼臒崂,因(yàn)閵W運(yùn)精神的伸延,排球場(chǎng)上還在每一個(gè)清晨和黃昏有熱情的人們?cè)谔S。排球牽動(dòng)了人們的實(shí)現(xiàn),排球抓住了人們好動(dòng)的心,排球掀起了人們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情。汗水可以在這里飛揚(yáng),青春可以在這里展示,曾經(jīng)淡化了的力量與美麗可以在這里輪回……

          因?yàn)榕徘,假日的校園不再孤寂,假日的校園增添了幾分活力。

          夏日的校園作文6

          夏日里我們的校園是一個(gè)充滿生機(jī)與活力的地方,它就像花園一樣美麗。

          走進(jìn)校園,兩排蔥綠而挺拔的大樹就映入我的眼簾。這一棵棵大樹就像一個(gè)巨人,保衛(wèi)著我們的校園,也把校園裝扮得更漂亮了。在夏日燦爛的陽光照射下,每棵樹的樹葉好像變得更加翠綠了。每天早晨,當(dāng)?shù)谝魂囅娜盏娘L(fēng)吹進(jìn)校園時(shí),同學(xué)們都已經(jīng)踏入了校門,而這兩排挺拔的大樹,會(huì)被吹得“沙沙”作響,它們似乎在向我們招手,向我們點(diǎn)頭,致意:—“同學(xué)們?cè)纭保?/p>

          除了校門那番美麗的景象,最讓我留戀的就是操場(chǎng)右邊的西院了。因?yàn)槲髟旱牟莸馗裢饩G,像一塊翠綠的地毯,給這烈日炎炎的校園增添了一道風(fēng)景。西院的花格外美,有紫的,有紅的,有黃的,有粉的,還有一陣陣的花香沁人心脾,真是色彩斑斕美不勝收啊!西院池塘里的魚兒也時(shí)不時(shí)地躍出水面,像是在跳舞一樣,也想看這一番美景。

          夏日里我們的校園是那樣充滿生機(jī)與活力,我們不正是這校園里一棵棵的樹苗嗎?在園丁們的細(xì)心呵護(hù)下,我們明天一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。我愛夏日,更愛夏日里的校園。

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