【實用】校園的生活作文
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的校園的生活作文9篇,希望能夠幫助到大家。
校園的生活作文 篇1
在那滄桑的歲月了,每個人都曾經(jīng)擁有過屬于自己的,美好的回憶。而我的,是那令人懷念的校園生活。
考試如果考砸了,就會感覺眼前一片黑暗,會無助。可就在這時,一絲陽光會出現(xiàn)在你的面前,照亮你的整個世界。那絲陽光,便是老師溫柔的,鼓勵的眼神。這眼神會讓你充滿斗志,重新走向美好的'道路。
如果你在人生的路上被荊棘絆倒,想要哭的時候,你會發(fā)現(xiàn),突然有一只手伸在你眼前。抬起頭來,不是別人,正是和你在學習過程中一起奮斗的同學。在陽光下,他就像拯救你的天使,笑著將你拉起。和你一起面對困難,分享快樂。從此,在枯燥的人生中,多了一位同伴,多了歡聲笑語,多了追逐打鬧。
這什么想想,無論你究竟在校園中吃過多少苦,受過多少累,但在想起這些的同時,不也是有許多的快樂的回憶在圍繞著你伴你度過最艱難的時光嗎?
校園的生活作文 篇2
校園生活的美好在于它不僅讓我擁有了教書育人的好老師,還有陪伴并豐富我課余時間的摯友。
我作為普通的中學生,并沒有太多優(yōu)點,但我性格開朗,用心交朋友,我總是能和同桌相處融洽,我每天除了學習,就和朋友說說笑笑,總能打發(fā)最無聊的時間。
和好朋友在一起,總讓我感覺她們更像親人一樣。
這學期,因為學習任務加重,需要把書帶回去。有一次,我把這件事忘了,放學的時候犯難了,書太多,而我只背了一個帆布袋,根本裝不下。朋友看我書太多,背的包又小,主動把她好不容易借來的塑料袋給我裝書,我自然也是很不好意思,她們反而笑著說沒事,我怎么能不感動呢?
和我一起值日的同學摔壞了手,只能我一個人值日,而我的朋友趕緊過來幫忙,兩個人互幫互助,一起值日,因為同路,值日完就可以一起走,感情也與日俱增,每天放學有說有笑,讓學習了一天的我們好好放松放松,那段時間我們也是無憂無慮的。
朋友為我趕走了一天的苦悶與疲憊,帶來了歡樂,讓我有了開心的.校園生活,而老師也為我?guī)碡S富的知識,交給我做人的道理。
我很幸運,有這樣負責任的老師,不辭辛苦的為我們傳道解惑。
因為數(shù)學基礎差,老師每天為我們額外抄題解題,購買學習資料使數(shù)學成績慢慢有了提升。
歷史老師每天讓我們背書,讓我們抄筆記,有了老師的規(guī)范,我的歷史成績可以有很大提升,這離不開老師的嚴厲與關切。
語文老師為了讓我們有高分,為我們解析作文,為我們的作文寫評語,寫出優(yōu)缺點,并讓我們改正。嚴格要求背書,老師的努力,我們都可以看出來。
我的校園生活有老師的教誨,朋友的陪伴,校園生活是這樣美好,我定會珍惜,好好學習,天天向上!
校園的生活作文 篇3
每天早晨當我踏著輕快的腳步來到學校,絲絲縷縷花草的芳香撲鼻而來,令人心曠神怡。悅耳的鈴聲悄然響起,多姿多彩的校園生活就這樣開始了。
校園生活是令人向往的。早讀課上,同學們瑯瑯的讀書聲與窗外小鳥們歡快而動聽的歌聲融為一體,使人陶醉其中。下課了,同學們興致勃勃地沖出教室,無拘無束、盡情地玩著各種各樣的游戲,校園中回蕩著同學們無比歡樂的笑聲。
校園生活是振奮人心的。每周,我們都有三節(jié)體育課供大家鍛煉身體。在體育課上,我們經(jīng)常進行激烈的籃球比賽:籃球像小鳥一樣在人群中飛來飛去,盡管大家都大汗淋漓,可這一點也沒削弱大家打籃球的興致;忽然,球進了,贏方籃球隊員的臉上露出燦爛的笑容,而輸?shù)囊矝]泄氣,和隊友一起有說有笑地總結失敗的.原因。體育課還經(jīng)常會進行花樣繁多的活動,深受同學們的喜愛。
校園生活也是激動人心的。每年我們都會舉行各式各樣的比賽,讓每位同學都能得到充分的鍛煉,發(fā)揮自己的特長。在運動會上,同學們一個個齊心協(xié)力,為了班級的榮譽而努力拼搏,都有和對手一決雌雄的決心,不甘落后;圍棋比賽和象棋比賽,也高手如云,參加比賽的同學都能和各種級別的對手英勇“搏殺”,最終淘汰眾人,各留下一位實力最強的冠軍;還有作文大賽和數(shù)學競賽,挑戰(zhàn)同學們的寫作能力和思維能力……每周一學校會舉行升旗儀式,那莊嚴的國旗讓人感覺它有一種不可侵犯的神圣感,高高飄揚的國旗使人對它肅然起敬。
校園生活還是有趣而又忙碌的。上課鈴一響,在外邊嬉笑打鬧的同學們爭先恐后地蜂擁進教室,立刻端端正正地坐在座位上,一堂有趣的課拉開了序幕。老師在講臺上繪聲繪色地進行講課,那幽默的話語總是逗得孩子們哄堂大笑,大家的思維不知不覺中與老師一起進入知識的海洋。講課完畢后,同學們就開始快速完成老師布置的作業(yè)。大家都一聲不吭,只聽見“沙沙沙”的寫字聲。
校園生活就像一首歌,歌聲中有快樂,也有氣憤;有高興,也有傷心;有光榮的時候,也有恥辱的時候。但這首校園生活曲是深受大家喜愛的。校園生活的點點滴滴,都深深印在了我的心中,使我難以忘懷。
校園的生活作文 篇4
凌晨六時56分08秒,我再一次踏上了去學校的旅程。六時56分08秒,我鉆進了老爸的車里面。七時12分00秒,我到達了學校。七時14分00秒,我到達了教室。
我滴個媽呀,這怎么叫個教室啊?不信,你們看看:玩的玩,說話的說話。甚至有人在打架,還有的在斗嘴?磥硭麄兪峭浟四鞘姿卧~:“只要她不在,竟敢來放肆。只要她在了,小命就不保,”看到此景,我一個箭步?jīng)_上講臺。抓起旁邊的一位同學的書就往講臺上狠狠一拍,喊到:“說什么說呢,吵死了!老師都說什么集體榮譽感,看看你們,簡直是集體羞恥感!”剛才還吵嚷嚷的教室立馬就變安靜了,雖然他們安靜了,但是我還是不肯放過他們。叫到:“把中小學生守則抄五遍,中午必須拿過來。不然翻倍,抄十遍!”聽了我的話,全班都愣住了,過了一會兒,“啊”的慘叫聲久久地在天空回蕩……
嗯嗯,過的早讀課。老師就一本正經(jīng)走了過來,發(fā)現(xiàn)全班人都在低頭抄著東西,便很奇怪的問道:“都是怎么回事?你們在抄什么東西?”全班幾乎異口同聲的喊到:“是紀律委員,她讓我們抄的。”聽了他們的話,老師把頭轉向我。滿面狐疑的問我:“你為什么讓他們抄?”我一本正經(jīng)的說:“這不怪我,要怪就是怪他們一直在吵,而且還有的在玩,怎么說也不聽,所以說我就讓他們抄了!甭犃宋业脑,想了一會兒,老師突然用那種劈天蓋地的聲音說:“原來如此,好,讓你抄十遍都可以,來,每個人都抄十遍,即使有免抄卡的都要抄,中午必須你拿給我。否則給家長打電話!但是紀律委員不要抄,”“啊啊啊……”那種凄厲的慘叫更大了,哼,誰讓他們說話的!這就是代價!
那人痛苦的早晨終于過去了,大家也都抄完了。剛巧,他們抄好的時候剛好是要吃午飯了。蘇鑫才和陳子龍去端飯了,我們?nèi)嗑妥诮淌依锩妫舶察o靜的。等待著飯,終于,跟過了半個世紀似的,飯終于來了!全班都搶著爭著去盛飯,場面亂的不堪設想。就在群魔亂舞的時候,一個聲音響徹云霄:“大家都回座位,不準盛飯,只有點到名字的才可以去!”聽了我的話,有的人在大聲的尖叫,可還是不行,必須得回座位,大家都不情愿地回了座位。有的甚至還…還…還…還罵我,聽到這兒,怒喝道:“秦興亮,罵什么罵呢?”他聽了我的話,立馬說:“哦哦,好好好,我不罵了,只要你可以讓我去盛飯就可以了,”我發(fā)現(xiàn)自己實在是太兇了,為了改變這個現(xiàn)實,我就說:“那好,一組一組的'來,第一組先去,”唉,終于弄好了。終于可以解放了,哦,累死了我趴在桌上睡著了……
很快到了下午,大家都在為作業(yè)而煩惱,當然,我也不例外。就在我埋頭寫著數(shù)學作業(yè)的時候,老師突然說:“為了改正你們的錯誤,英語作業(yè)決定是同步練習上的第三題,第二題,第四題,第五題,和第六題第八題,通通抄八遍!但是,紀律委員只要抄一遍,”“啊,為什么為什么!”全班幾乎在吶喊的說到,唉,你們別看,只要抄一遍,其實呀,那個題量特別大。光光是一大題就有十小題?上攵莻的作業(yè)量,唉,還沒到畢業(yè)班呢,作業(yè)量就那么大了。命苦!
終于,我千趕萬趕終于把作業(yè)給趕完了。我一直從四點寫到七點,你們想想,我才一遍,就抄這么晚了。別提那些抄八遍的了,我估計要抄到凌晨四點半了。
校園生活有酸,有甜,有苦,有辣,有咸。人生就是有很多坎坷,沒有不存在坎坷的。不然,安穩(wěn)的生活,誰愿意過下去?
校園的生活作文 篇5
校園里的生活豐富多彩,校園里的讀書聲朗朗上口,校園的操場上充滿歡聲笑語,教室里的學生坐得挺直,辦公室里的教師辛勤批改作業(yè),校園是我們六年的家,校園里的趣事各種各樣。
今天對我來說又是一個新的一天,我歡天喜地的跑出家門,哼著小曲向著學校出發(fā),“快點快點,別遲到了!”“知道了知道了!”聽了媽媽的`話,我著急的跑出家門了,一路上,有的小學生背著厚重的大書包在跟父母甜蜜的談話,有的學生珍惜一分一秒的時間,拿出書來利用時間抓緊背,平常不注意的細節(jié)今天看起來十分稀奇。
我在路上一蹦一跳,不知不覺中就來到了熟悉的學校,“教師好!”“教師好!”學生們都在禮貌的向著教師問好,進了校門,大家都在認真的打掃衛(wèi)生,想讓校園更加美麗。進入教學樓,我看到了好朋友肖子安,我們兩個有說有笑地就進入了教室,教師已經(jīng)在仔細的批閱作業(yè)了,同學們的讀書聲在樓道里已經(jīng)聽見了,十分洪亮,清脆!岸b忊彙睈偠牡茏右(guī)鈴聲又響起來了,我們快速的交完作業(yè),聽著教師講著問題的錯誤,第一節(jié)課是我最愛的數(shù)學課,遲教師又就像往常一樣,夾著課本嚴肅的走進來了,同學們一邊聽課,一邊快速地記著筆記,坐著練習題,一節(jié)課的時間總是悄悄溜過了,第二節(jié)課,練習課,教室里一片安靜,只能聽見沙沙的寫字聲,“教師我沒有本子”我奇怪的問教師,可是同學們那沒有,教師那也沒有,我那也沒有,我跑去教師的辦公室,這個本子冊里翻翻,那個本子冊里找找,就是找不到,最后我就一個念頭了,只能補作業(yè),可是教師說我不必補作業(yè)了,因為我是一個好學生,教師相信我肯定完成了,接著寫就行,太棒了,不用補作業(yè),我飛快地寫著,不一會就和別人不相上下了。第三節(jié)課是科學課,我們自己利用動手能力做了一個小巧玲瓏的潛望鏡。
一天的校園生活總是在不經(jīng)意中曾手縫中流過,一天的校園生活豐富多彩,一天的校園學習令我增添知識,我愛校園了的一切。
校園的生活作文 篇6
我們的學校在村子的東頭,學校的周圍被挺拔的楊樹包圍著。走到校門口,旁邊掛著一塊白底黑字的大牌子,上面寫著-勝利小學。這就是我們的學校了。
每天早晨,當太陽剛剛升起的時候,我們就開始做早操。我們學校有六百多名學生在校園里的'大操場上,伴著悅耳的音樂做早操。做完早操,同學們歡笑著各自跑進教室,拿起課本讀書。瑯瑯讀書聲從窗子飄向很遠。晨讀課上完后,老師便開始給我們上課。從老師那里,我們學到了許多知識。
下課鈴1響,同學們就飛快地跑出教室,到操場上做著各種游戲。有時候,我們還會到學校那片實驗田里勞動。每個星期一下午第二節(jié)課,我們?nèi)6家M行大掃除,把我們的校園打掃得干干凈凈,裝扮得漂漂亮亮。
下午放學了,值日生留下值日,其余同學都高高興興地回家了,但辦公室的門還沒有鎖,還有老師在認真地批改作業(yè)或準備教案。敬愛的老師啊,你為我們付出了多少心血!
校園的生活作文 篇7
今年的“六一”兒童節(jié),我們學校舉行了很多活動,比如有:書交會、“我的舞臺我精彩”才藝大比拼、游園活動等等。其中我最喜歡的就是游園活動啦!
游園活動每個班都要組織舉行一個游戲。我先去了五樓,看到402班正在舉行“瞎子摸球”游戲,游戲規(guī)則是這樣的:用紅領巾把眼睛蒙上摸一個盒子里面的.球,那個盒子里面放著九個球,每個球分別寫著1到9的數(shù)字,要摸到3、6、9才算獲勝,獎品是一顆牛奶糖,如果摸到9則可以再摸多一次,如果第二次也是摸到9就獎勵兩顆牛奶糖。我一共玩了三次,分別摸到的是2、4、7,第三次我摸完就去六樓了。我去到六樓之后突然聽到有一個姐姐在叫我。我回頭一看,原來是402班的姐姐追了上來,她手上面還拿著一顆牛奶糖對我說:“給你!”我謝過她,然后繼續(xù)在六樓走動。
在六樓,我發(fā)現(xiàn)因為我的手受傷了,六樓班級的游戲都不適合我玩。然后我回到三樓,去到了204班,204班在玩保齡球游戲,游戲規(guī)則是這樣的:有兩個球,一個一個的扔,如果扔中全部瓶子就獎勵三顆糖;如果扔中7到9個瓶,則獎勵兩顆糖;如果扔中1到6個瓶,則獎勵一顆糖。玩這個游戲的人很多,我排隊排了十幾分鐘才輪到我。我一共扔中了九個瓶子,獎勵了兩顆糖。我覺得這個游戲排隊時間太長,就回到我自己的班里。
我們班的游戲是“盲人摸花”。雖然玩這個游戲的人也很多,但只需要十秒鐘左右就到下一個人了。游戲規(guī)則是這樣的:一個小黑板上面畫著一朵花,然后用紅領巾蒙著眼睛去摸花,摸到花就獎勵一顆糖。很快到我了,班長讓我自己捂住眼睛,我對班長說:“系紅領巾吧,我在402班已經(jīng)系過了!卑嚅L說:“好吧!比缓笪揖蜕熘笔窒蚯白吡藥撞,就摸到了黑板。班長說:“摸到啦!”班里最調皮的女生說:“在上面拿糖!”我高興的拿了一顆糖。
很快,游園活動就結束了。我今天真的是非常開心,希望下次還舉行這些一樣的活動,希望下次六一有更精彩的活動,今天真是非常開心、非常的有意義!
校園的生活作文 篇8
最近我們班孩子都很忙,學習也不落下,活動也在有聲有色的開展。
昨天我們班展示了一場精彩的籃球賽,用同學們的話說:“一洗前恥!蔽覀兊膶κ质橇昙壱话,我們以10:9的比分險勝。上半時我們贏了三個球,下半場曾兩次追平比分,最后時刻,當對方球員控球,全場人都緊張,心想時間怎么過得這么慢呀。同學們都喊倒計時,最后我們高興得跳起來。
經(jīng)過我們班同學的艱苦訓練,還有平時借鑒學習,開學就組建了一個男子籃球隊,由蘭華洋任組長,郭斌、鄒坤志、魏杰、魏泓宇、詹清松、張宇森、魏星、楊迪、詹嘯天一共十人的球隊。每天中午、下課、放學等時間都在練習運球、投球。個人技術提高很快,團隊意識真的很強,投球高手鄒坤志,搶球蘭華洋技術最好,傳球郭斌最在行,攔球最好的'是詹清松,這是主力陣容,其它的是替補隊員,魏星的投球技術還是不錯的,張宇森的三大步投籃可圈可點。目前我們以10:0輸給六三班,16:0狂贏了五二班,9:1戰(zhàn)勝五三班,現(xiàn)在還剩下對手五一班,籃球比賽的三等獎是沒問題了,如果攻下五一班那就是二等獎。賽場上對手強勁,我們沒有一絲松懈,賽場上是激烈比賽,攻防沒有漏洞,個人技術差不多,但我們的團結意識很強,傳球,控球,護球,投球?
場外同學們吶喊聲此起彼伏,聲音鏗鏘有力,富有節(jié)奏。
“六二班加油”,一人領“六二班”,其他的跟上“加油”。暫停時間給運動員送水,提醒注意事項??
還有美化教室,班長李曼玲策劃,各組上報材料,要求全班同學名字上墻,并且有組名,還做了手工、剪紙、畫畫、直接在墻上畫,全組動手動腦把自己分管的那組做好,教室通過同學們布置得漂漂亮亮,真是一個學習的好地方。
可見世上無難事,只要肯攀登。事在人為,不怕做不到,就怕想不到。孩子們加油,努力做好每一件事!
校園的生活作文 篇9
金秋九月,我?guī)е鴰锥嘈缕,幾多夢想,從外地轉學來到了一座美麗而又整潔的校園——實小長春路校區(qū)。在老師和同學們的關心陪伴下,我很快就融進了這個集體中,開始嶄新的校園生活。
清晨,同學們迎著朝陽,背著書包,排著整齊的隊伍踏進校園,是他們的腳步聲喚醒了校園的每一個角落。枝頭小鳥的鳴叫聲,同學們朗朗的讀書聲,為校園奏起了一支歡快的交響曲。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,思墨池里的魚兒快樂地游來游去,所有的一切仿佛都沉浸在早晨這段美好的時光。
記得一次體育課,同學們迅速排好隊,秩序井然地跟著老師來到操場上。按慣例,先是進行熱身運動,接著老師會領著大家在操場上跑一圈,活動活動筋骨。當同學們氣喘吁吁的'時候,老師忽然宣布:“今天這節(jié)課同學們自由活動!薄耙辈賵錾项D時像炸開了鍋一樣,三五成群,各自尋找喜歡的活動項目。于是我和幾個小伙伴比賽踢足球。比賽剛開始,我就搶到了球,帶著球直往球門沖,但守門員卻擋住了我的去路。我急中生智,迅速改變方向,躲過了對方的阻攔,然后猛地一腳將球踢了進去,為我們隊爭得一分。第二場,對方不甘示弱,他們的主力軍趙震帶著球向球門猛跑過去,顧不得守門員的阻攔,飛起一腳,“嗖”的一聲,那球就像流星一般飛到了球門里。頓時,操場邊響起了一陣熱烈的掌聲,場上的隊員情不自禁地為他豎起了大拇指。
如此的溫馨校園環(huán)境,如此豐富的校園生活,怎能不讓我喜愛?
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