(薦)校園的生活作文4篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的校園的生活作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園的生活作文 篇1
什么是校園生活?簡單點說就是:在學校里學習和活動唄!
幽默+神侃=我的同桌
“你干啥玩意呢?”聽!誰的東北話說的咋麼地道?俺同桌唄。俺同桌不但幽默風趣,還是神侃的高手。如果讓他從中國足球侃到阿根廷足球,從普羅米修斯侃到比爾.蓋茨,從公牛隊侃到火箭隊,從天涯侃到海角,從……我排不下去了!他比誰都在行。阿凡提說:“兩個女孩等于100只麻雀!蔽艺f:“一個同桌等于333只麻雀!
“偶今天閃亮登場,唱了一首歌,震驚了海內外!
“唱給俺聽聽,咋樣?”
“聽好了啊!
“就在10月6號那一天,我走遍了……”
我的校園生活之一便是聽俺同桌神侃,在此向你透露一秘密,哪個單位或大師想請一幽默人員,直接請俺同桌得了。因為啊……他比馮鞏還馮鞏(千萬別告訴俺同桌是我說的,謝了。)
籃球+左手=運動
“各就各位,準備開始!”體育老師正在操場上發(fā)號施令,這是我們在進行籃球練習。體育場上的我們,個個英姿颯爽,精神飽滿,全神貫注地進行投籃動作練習!鞍眩郯鄟硪蛔笃沧!”說誰呢?一看,不就是我嗎!像我這種拿筷子都用左手的人,投籃肯定用左手!
哼,敢說我?凑!我肯定把你的'球打掉!上帝保佑,但愿沒有人來騷擾我的球。
陽光下,一道刺眼的光芒射來,周圍仿佛沒有了色彩,時間仿佛停止了,大家都在靜靜的看著那個球落入球框里,那個球不斷的在球框邊上打著旋兒,忽然一閃身,掉了下來,大家都在惋惜這么好的球沒入框。
考砸+恐怖=?
笨蛋,加法都不會。凡是考試考砸了,老師發(fā)火時又很恐怖,其結局當然是布置的作業(yè)很多啦!這是我在小學一年級就學會的!
“看看你們,一天到晚,背書背不好,考試考不好,寫個作業(yè)都學會偷工減料了,從現(xiàn)在開始,每天晚上寫作業(yè)要讓家長檢查,抽背,挑寫,還要簽名!”
偶不寒而栗!
“現(xiàn)在的老師要是發(fā)火了,簡直比拉登還拉登!”
“我舉雙手贊成!”我與F君不謀而合,真是英雄所見略同。
多彩的校園生活怎么一到了我筆下就變得亂七八槽了?還請見諒。
校園的生活作文 篇2
校園生活多姿多彩,它是我們童年生活中最豐富的畫卷。
喜
一個風和日麗的下午,學校舉行一場書法比賽。我既開心又緊張,過了一會兒,班主任走進了教室,手里拿了許多白紙。她給每位同學發(fā)了一張白紙,說:“你們每個人認認真真地書寫《春曉》這首詩,爭取獲得好成績哦!現(xiàn)在書法大賽開始!”我拿起筆,開始寫了起來,一筆一畫都不敢馬虎。時間到了,老師站了起來,把大家的作品收齊,就走出了教室。時間過得真快,要頒獎了,我非常緊張。第三名、第二名已經報完了,都沒有我的份,難道我沒有獲獎?那到底誰能得到第一名呢?突然老師叫我站起來,我以為老師批評我走神了,沒想到竟然是我得了書法比賽的第一名,我高興得恨不得一蹦三尺高,哈哈,真是太讓我驚喜了!
怒
剛上小學的時候,我們班大部分人都長得很高大,我卻長得很矮小,所以常常被人嘲笑。我心里非常生氣,想送他們一拳,但是我又不敢,我根本不是他們的對手呀!我就只能憋在心里,希望自己不要長得那么矮小,快快長高,這樣就沒人敢欺負我了!
哀
星期二上語文課的時候,老師指著一個人說:“這道題怎么做?”我東張西望,咦,沒有一個人站起來。我這才發(fā)覺,原來老師是在叫我!我慢悠悠地站了起來,根本不知道要回答什么。我感到很尷尬,臉燙得可以煎熟兩個雞蛋?磥,上課還是不要走神!
樂
那天,語文老師宣布明天要去秋游,什么?什么?我瞪大眼睛,不敢相信自己的耳朵。這時同桌對前桌說:“太棒了,明天要去秋游!”我聽了,樂得使勁搖晃手中的筆。那天晚上我都睡不著覺了,一想到可以一整天不上課,就覺得幸福滿滿。
我的.校園生活就是這樣多姿多彩,有笑有淚。它也許不完美,我卻愿意在它的懷里漸漸長大。
校園的生活作文 篇3
在那滄桑的歲月了,每個人都曾經擁有過屬于自己的,美好的回憶。而我的,是那令人懷念的校園生活。
考試如果考砸了,就會感覺眼前一片黑暗,會無助?删驮谶@時,一絲陽光會出現(xiàn)在你的面前,照亮你的整個世界。那絲陽光,便是老師溫柔的,鼓勵的眼神。這眼神會讓你充滿斗志,重新走向美好的道路。
如果你在人生的路上被荊棘絆倒,想要哭的時候,你會發(fā)現(xiàn),突然有一只手伸在你眼前。抬起頭來,不是別人,正是和你在學習過程中一起奮斗的同學。在陽光下,他就像拯救你的天使,笑著將你拉起。和你一起面對困難,分享快樂。從此,在枯燥的`人生中,多了一位同伴,多了歡聲笑語,多了追逐打鬧。
這什么想想,無論你究竟在校園中吃過多少苦,受過多少累,但在想起這些的同時,不也是有許多的快樂的回憶在圍繞著你伴你度過最艱難的時光嗎?
校園的生活作文 篇4
朝陽做伴,風兒吹過樹葉動,宛如天籟。讀書聲,朗朗上口。這一些,堪比夏日不經意間吹過的清風,正所謂“徐徐清風,鮮衣怒馬少年郎”。這便是校園的生活。
有人給我規(guī)劃過未來,她說我最好上完大學去考教師證,希望我一生都在校園里度過;她說校園很美好,承載著各式各樣的夢想,揚帆起航;她說校園是這個世上最神圣最純潔的地方,我在這個地方永遠不會感受到社會的險惡。
可是近來一些關于教育負面新聞的信息不絕于報端媒體——群毆教師、學生溺水、校園暴力行兇、跳樓割腕自殺……不計其數(shù)。我也看過一部微電影,名字已經記不清了,但內容還在腦海里依據(jù)清晰,大致是這樣的“一名高中生,仗著自己爺爺是校長,經常帶著幾個小痞子毆打學生,有一名學生天天過的與世無爭,可偏偏也遭到了毒手,腦袋磕到了石頭上,磕成了腦震蕩。本來就是單親家庭的她連帶著那幾個小痞子的家庭就這么毀了,而主謀卻因為爺爺是校長依舊逍遙法外!
造成主謀這種脾氣性格的原因就是父母的離異,可現(xiàn)在但凡孩子出了問題,社會輿論總是嫁禍與老師、嫁禍與教育。從來就沒有人去思考一個問題,那就是孩子的教育不單單是學校的事情,還有社會教育,更重要的是還有家庭教育。
當今社會,教育不是萬能的。雖然校園惡霸那么多,但也只是少部分,校園的美好依然在,就好比我的校園生活,非常燦爛。我本來就喜歡熱鬧,喜歡笑,在學校里常常笑的肚子抽筋,更何況學校里還有好朋友,什么不能跟他們說呢?我的校園生活就是難過時有人逗笑,心事有人分享,生病有人著急,放學有人陪著,生日有人祝福。
更何況我在班里坐的位置,左右都是腹黑,斜前方都是老友,后邊一個奇葩,前邊一個黑屏,而我就只負責笑,開心就好。這樣的校園生活都讓我樂不思蜀了。
對于我來說就是那句“四海為家,比比皆是客,數(shù)數(shù)都是友,好不容易相遇,交的`就是心!币膊回撏醪f的‘海內存知己,天涯若比鄰’啊。
這還僅僅是班里的事,學校里發(fā)生的好人好事都數(shù)不勝數(shù)了,可見校園還是以前的校園。只要學校,家長和社會都相互留意,避免校園暴力還是指日可待的。
踏著夕陽,伴著鳥鳴,與朋友手挽著手說說笑笑的回家。夜空的花,散落在你身后,幸福了我很久,值得去等候,于是我心狂奔從黃昏到清晨,成黑夜的彩虹,成月光的清風。
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