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      2. 校園的生活作文

        時(shí)間:2024-03-05 07:39:20 校園生活 我要投稿

        (集合)校園的生活作文3篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的校園的生活作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (集合)校園的生活作文3篇

        校園的生活作文 篇1

          對(duì)于校園,我想:那是我們?cè)僖彩煜げ贿^的一個(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說:學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了?晌覅s覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的,為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

          我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中

          清晨,在涼風(fēng)的陪伴下,陸陸續(xù)續(xù)的同學(xué)來到教室。早讀課上,大家都打開課本,齊刷刷地朗讀課文,雖然有個(gè)別同學(xué)還沒有朗讀,但在教師的管理下,所有的同學(xué)都大聲地朗讀,成了清晨校園里的不可缺少的一段校園交響樂。一天的校園生活就這樣開始了。

          每當(dāng)教師颯爽的.英姿出現(xiàn)在講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心便隨著教師一起在知識(shí)的海洋里遨游,去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、感受世界的多姿多彩。

          課余時(shí)間是愉快的,走廊上,有的同學(xué)在談笑風(fēng)生,有的同學(xué)在欣賞著校園美麗的景色,給自己緊張的大腦放松一下。教室里,有的同學(xué)在看故事書,有的同學(xué)在做作業(yè),有的同學(xué)在為下一節(jié)課做準(zhǔn)備……

          同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽光的照耀,跑得大汗淋漓。你看,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們?cè)谀抢锎蚧@球,打羽毛球,還有的在操場(chǎng)東側(cè)的風(fēng)雨體育室里打乒乓球……

          傍晚,同學(xué)們都高興地帶著課本紛紛放學(xué)回家,他們說著笑著,為快樂的一天感到欣喜。

          我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵祝灰粋(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。在我們失敗的日子里,我們互相鼓勵(lì)著,一起努力。同時(shí),我也要謝謝我的教師們,“天涯地角有穿時(shí),只有師恩無盡處。”每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),教師好像一盞明亮的燈掛在我無助的靈魂前,教導(dǎo)我、督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

          校園的生活是緊張,忙碌?炭嗟,但也是甜蜜,快樂,多彩的。我愛我的校園生活!

        校園的生活作文 篇2

          校園生活“鴨梨”雖大,但是我不怕。即便分身無術(shù),我也仍有隨機(jī)應(yīng)變的一面,在單調(diào)乏味的“三點(diǎn)一線”生活中,依然過得優(yōu)哉游哉,不亦樂乎!’

          妙侃杜堯

          早自習(xí),看著課程表中那個(gè)刺目的“英”字,我挑了挑眉頭,心中哀嘆:唉,又要背英語課文了,我最怕背這些“鳥語”了,但不背又不行啊,如果中午被英語老師“召見”,就損失了寶貴的午休時(shí)間,那可就得不償失了。我拿起英語書,盯著上面如蚯蚓般的英語單詞狂背起來。經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)十幾分鐘的“交戰(zhàn)”,我竟然“吃”下了這一群惡心的“蚯蚓”,雖說難以忍受,但總算又逃過了一劫。而這時(shí),杜堯來了:“嗨!小坤子,背得咋樣了?我還差一篇就背完了,你呢?”

          我無視他的得意與驕傲,淡淡地答道:“全背完了。”

          “什么?”他驚訝地瞪大了眼睛,嘴里喊著,“你可真是猛如牲口!果然名不虛傳!

          “我是牲口,但我比你強(qiáng),那么你又是什么呢?”我反問他。“我就是……”他好像意識(shí)到了什么,連忙住了嘴,郁悶地轉(zhuǎn)過頭背書去了。

          我一陣竊喜:想跟我斗?你還嫩了點(diǎn)!

          巧壓菜肴

          放學(xué)后,當(dāng)我氣喘吁吁地跑到食堂時(shí),菜已經(jīng)賣完了。沒辦法,我只好一聲不吭地吃著干飯,吃著吃著,忽然心頭一亮。我悄悄跑到一位同學(xué)的左后方,拍了拍他的右肩。趁他轉(zhuǎn)過頭去的當(dāng)兒,迅速“偷”了點(diǎn)他碗里的菜,然后逃之天天。幾次“行竊”之后,我的碗里就有了一些下飯的菜。好不容易把飯吃完了,我心滿意足地走回教室,不料卻在半路上被剛才那幾位“受害”的同學(xué)擋住了去路,他們個(gè)個(gè)虎視眈眈。我暗自悲嘆:唉,如果不是兩天沒吃到熱飯熱菜了,我怎會(huì)厚著臉皮去做這種“損人利己”的事?看來又要當(dāng)“人肉沙包”了。我靈機(jī)一動(dòng),大喊一聲:“劉校長(zhǎng)來了!”然后趁他們四處張望的當(dāng)兒,一路狂奔,跑回了教室。今日若不施詭計(jì),我可又要糗大了。

          大顯身手

          校園生活中最有趣的要數(shù)下晚自習(xí)后的那一段時(shí)間了。

          查寢的'老師還沒來,寢室里可熱鬧了!你唱一句,我吼一通,唱之不足,還蹈之舞之,那場(chǎng)面,就像是舉行“舞林大會(huì)”一般,各位室友登臺(tái)獻(xiàn)藝,各顯神通。你看,一位室友的“迷蹤拳”打得有板有眼,另一位室友的“降龍十八掌”也打得有模有樣。不過這些都敵不過我們的武林霸主——室長(zhǎng)的“獅吼功”:“快給我睡覺!”只見室友們一個(gè)個(gè)甘拜下風(fēng),紛紛倒下。我在心中暗猜:難道這就是失傳已久的蓋世神功?我明日一定要討教討教,看看究竟誰最厲害。

          在校園里,我收集了許多快樂的記憶:有在教室中與杜堯斗嘴的快樂;有在食堂中“行竊”的刺激;有在寢室中“同臺(tái)競(jìng)技”的樂趣……不經(jīng)意間,快樂充滿了我的心房,溫暖的感覺油然而生,讓我久久不能忘懷!

        校園的生活作文 篇3

          我不想說“再見”,因?yàn)椤霸僖姟币馕吨裁矗霸僖姟币馕吨覍⒔Y(jié)束六年的小學(xué)生活,也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學(xué)告別。六年小學(xué)的快樂生活和師生之情、友愛之情,實(shí)在不能在一朝一夕割舍。這時(shí)我才覺得,往事多么令人留戀,曾經(jīng)有過的歡笑和煩惱,現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。

          六年前,我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進(jìn)龍灣區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),開始了我小學(xué)的校園生活。六年來,我有幸得到了很多老師的教誨,也結(jié)識(shí)了不少同學(xué),并和他們成了好朋友。在小學(xué)生活的時(shí)光里,我不僅學(xué)到了書本上的'知識(shí),而且懂得了很多做人的道理。在班上,同學(xué)們吵吵鬧鬧,開開玩笑,就像一個(gè)大家庭。每次想到這些,往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……

          學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),為了給班級(jí)爭(zhēng)光,都積極參與,有的報(bào)名參加、有的給同學(xué)們加油,無不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽(yù)感,那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是最好的例證。雖然有時(shí)成績(jī)不太理想,但同學(xué)們卻從不埋怨,總是互相鼓勵(lì),互相促進(jìn)。

          在我童年的記憶中,老師就象慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。在課間,你有什么不懂的地方,老師就會(huì)慢慢地講解給你聽,直到你聽懂為止。

          進(jìn)入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的校園生活,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛的老師,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛的同學(xué)。

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