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      2. 校園的生活作文

        時間:2024-02-24 12:50:26 校園生活 我要投稿

        校園的生活作文[優(yōu)秀9篇]

          在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的校園的生活作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        校園的生活作文[優(yōu)秀9篇]

        校園的生活作文 篇1

          歲月悠悠、波光明媚、泡沫聚散、花開花落……轉(zhuǎn)眼間六年的生活過去了。淘氣的我們即將離開偉大的母校,離開這曾經(jīng)滋潤我們的老師,離開曾經(jīng)我與同學們一起度過的美好時光,一起在知識的海洋里奮力拼搏。

          一次,我高高興興的回家吃飯,看見地上有五元。我跑過去撿了起來。心里好像有兩個小人在吵架。這時,一個黑色的小惡魔出現(xiàn)了說‘主人這是你的錢,收好買吃的’。突然,一個白色的小天使出現(xiàn)了說‘主人別聽它的,這不是你的錢,你就要交給老師。成為好學生’。說完我就向辦公室走去交給了老師。老師夸我是一個‘拾金不昧’的.人。

          還有一次,老師在講一道題。講完后老師叫我們在本子上在寫一遍。我不知道怎么寫就呆呆地看著本子。這時,老師走來看見我的本子一片空白。就耐心地對我講解?墒,我絞盡腦汁也想不出來。老師對我說‘沒關(guān)系,相信自己一定能行’。聽了老師的話我打起一百分精神,拿起筆寫了起來。過了一會,我在老師的鼓勵下終于做出來了。

          時間過得太快了,我們要畢業(yè)了。這一切都是那樣美好的讓我永遠也忘不了……

        校園的生活作文 篇2

          我們的學校在九峰路旁邊。

          我們的學校就像一本“書”,刻著“黃巖實驗小學”四個大字。當我們走進學校,就能看到巨大的石頭,上面刻著“童心自在四個大字,就像一位勇猛的”勇士“在保護我們的校園。石頭下面有一些小草,有些是綠的,有的小草好像被秋風一吹就馬上要睡了,還有的小草是黃帶綠的。

          繞過草坪就來到荷花池了。池里的荷葉不像那么茂盛了。有的荷葉已經(jīng)枯了落在了水里,有的邊緣上已經(jīng)被蚜蟲咬了,差不多都能看見莖了。還有的荷葉全黃了,再加上被蚜蟲咬的,差不多都可以當”裙子穿了!斑有的小魚把頭露出來透了透氣就把頭伸回去了。

          在往前走幾步就來到”輕輕王國“了。里面的書應有盡有、類型眾多, 有漫畫的、人物插圖、童話、小說、科學,還有繪本等等,當然,同學們都喜歡看漫畫了,我拿來一本書,就找了一個位置津津有味的.看了起來。

          走出圖書館往北走幾步就來到了寬大的操場了。下課了,操場人山人海,有的在打乒乓球,有的打籃球,有的在比力量,有的在比賽跑步看誰跑地快,還有的在草地上打滾,聊天呢!

          我們的校園真美!

        校園的生活作文 篇3

          校園生活對我而言,占去的我生活的大半,是我最重要的生活場所之一,如果校園是幸福的,那我就會天天眉開眼笑,是個幸福的小女孩了。

          對我來說,校園里的幸?偸腔ハ嗟模瑢W和老吃樂于分享,愿意互相幫助,彼此毫無芥蒂的交流著,這就是聚在一起最大的幸福了。

          同學們一起出外游玩,無疑是我童年生活最大的滿足了,大家一起玩游戲,捉蝴蝶。一幕幕幸福的時光永遠都不會忘卻。

          雖然時光一去不返,那快樂的時光不再重演了,偶而同學之間會因為年齡增長,想得多,沖突也多起來,幸福不知不覺在爭執(zhí)中悄悄的溜走了,讓我好扼腕。

          不好好把握幸福,怎么會快樂呢?我覺得把幸福找回來的方法,就是“多包容,原諒”別人,而且“少看缺點,多看優(yōu)點”是交友的`關(guān)鍵。同學在一起時,多享受才能捉住幸福。

          同學,我們在一班的時光不多了,過了那焰熱的兩個月,以前的幸福時光,連綿不絕的嘻笑聲將成為回憶,接下來得面對高年級的壓力。所以把握幸福吧!

        校園的生活作文 篇4

          我和陳露是同窗好友,一起生活、學習了五年。可是今天我和她因為一個題目而大吵起來,我感到了五年的同學情就為了一個題目而破壞嗎?我心中有一種酸酸的感覺。

          那一次考試我數(shù)學取得了96分的成績,老師在課堂上表揚了我,我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺。

          我在一片天花亂墜的`喝彩聲中逐漸變得驕傲起來,成績越來越下滑,老師把我叫到辦公室批評了我,我吃到了自己種下的苦果。

          后來,又一次考試給了我致命的當頭一棒,我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的數(shù)字,看了半響,繼而又將視線向了自己的名字,然后才顫抖著接過仿佛滾燙的試卷,然后又接受老師的批評。接著我就開始了披星戴月地努力奮斗的日子,苦心鉆研數(shù)學。在老師和同學的幫助下,我的成績又開始了飛速進步。

          校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味,有酸、甜、苦、辣的感覺。我即將升到六年級了,滿懷期待,也幻想著滿載而歸的喜悅。

        校園的生活作文 篇5

          我所向往的校園生活應該是這樣的:首先,要有寬敞明亮的教室。我們班有60個人,實在是太多了!在整個的五年級,我們班的人數(shù)是最多的。一進教室,放眼望去,就是許許多多的課桌椅密密麻麻的擠在一起,擁擠不堪。到了中午,只要走進教室,就會感覺到出乎尋常的熱,甚至還有一種被壓迫的感覺。坐到座位上,就會感覺空間的狹小,腿也伸不直,腰也挺不了。每每這個時候,我就希望吧我們班的人數(shù)調(diào)到30-35個人。這樣,我們的`就不會感到腰酸腿疼,我們的中午也會清爽許多,老師們也會輕松許多。因為人多,上課的時候,老是有嘀嘀咕咕的聲音,老師又要講課,又要管理課堂次序,實在是太辛苦了。更加厲害的是中午的時候,那可是我們班的“超級活躍”點。你看,有下象棋的,有下圍棋的,有竊竊私語的,有看課外書的,還有的打乒乓球,甚至還有同學在教室打起籃球來。好家伙,整個教室鬧哄哄,簡直就象個小型市場!

          第二,我希望在課堂上有更多的時間來讓我們自由討論、自由發(fā)揮。每次自由討論自由發(fā)揮的時間連兩分鐘都不到,并且,只有個別幾門課才能有那么一丁點可憐的自由討論、自由發(fā)揮的時間。總之,機會是少之再少,少之再少。 再說說我們的課外閱讀這項功課吧。雖然我們每天的家庭作業(yè)都有讀課外書這項作業(yè),但是其他的作業(yè)已占據(jù)了我們打部分的時間,很少再有空余的時間來讀讀課外讀物。所以,我建議把我們的課程調(diào)一調(diào),讓我們多讀一讀課外書,增加我們的課外閱讀知識,拓寬我們的視野。

          最后來談談大課間吧。本來我酷愛運動,但自從上了大課間以后,我就覺得運動簡單乏味。原來所謂的大課間運動只是做做操,跳跳繩呀!我強烈提議,別老是做做操呀什么的,要安排一些活動量大一些的運動,這樣才能達到強健身體的目的。

          我想我們每個人的校園生活豐富多彩、多姿多樣的,這樣,長大了,我們才有許許多多美好的回憶!

        校園的生活作文 篇6

          校園是一個大家庭,我們大部分的時光都是在學校里度過的,但是現(xiàn)在在學校除了學習還是學習,美好的校園生活變成了寫不完的作業(yè)。今天,就讓我們展開想象的翅膀,暢想未來美好的校園生活。

          睡眠無論是從身高還是精神方面對學生來說都很重要,所以每天早上到校時間從7:40改到8:40。早上只有三節(jié)課,中午1:00——2:10睡午覺,不想睡的同學可以看書。下午二節(jié)課,3:50放學。

          上數(shù)學課時,數(shù)學老師不用一開始就站在講臺上把所有的題目都講一遍,先讓同學們看一遍數(shù)學書,然后有不懂的問題相互交流,如果同學們都不會再問老師,這樣不用浪費時間講同學們會的題,更有針對性的講解效果會更好一些,既可以把每個同學知識上的漏洞都填滿,反而學的`更輕松?磿鴮α曌鱽碚f可是個關(guān)鍵,每天下午再加一節(jié)閱讀課。閱讀課時,看什么書可以由同學們自己來選擇。另外部分音樂課改成展示課。

          我還希望學校里在建一個游泳館,體育課的時候可以游泳。藝術(shù)樓再加建一層,做一個展示廳,舞蹈課的時候,同學們可以在展示廳自由的發(fā)揮自己的特長。并且每個教室里都有一個空調(diào),這樣就比電風扇先進多了。教室里有7臺飲水機,每組一個,在同學們都想要喝水的時候就不用排隊了。除此之外,未來的老師脾氣很好,說話很溫柔,對所有人都很公平,不霸占我們的付課,上課時不拖堂……

          雖然這些都是我的幻想,但隨著社會的發(fā)展,時代的進步,我相信肯定會有一天,學校就會變成我想象的那樣,讓所有小學生的生活都更加美好!

        校園的生活作文 篇7

          我的校園生活是多姿多彩的,過得津津有味,其中友誼促我成長。

          那是淫雨霏霏的一天,同學們都在上著課,可我的心卻在風雨中交雜著,心想,完了!完了!我沒帶雨傘,怎么辦?一想到怎么辦,我就會情不自禁的,接下句“涼拌!”

          叮鈴鈴,下課的鐘聲,一如既往的好聽,同學們紛紛拿起自己的雨傘離開了,有誰會注意到我呢?傻傻的坐著,聽著雨滴打在每一個角落的聲音,心里不由自主的嘆氣,過了一會兒,我想,我總不能傻傻的呆著不回家吧,要不用報紙制作頂濟公帽沖回家,肯定很好玩,想著想著便要動手了,突然,一位同學走進了教室,她驚訝的看著我,眨眨眼睛,我們幾乎異口同聲說道:“你怎么還不回家?”說完后,我們互相哈哈大笑,原來,她是回來拿作業(yè)本的,當她得知我沒回家的原因,她拿起自己的作業(yè)本,接著說,我送你回家吧,我驚愕了,啊,快點!待會就下大雨了,她說,我趕忙拿起我的作業(yè)本,抱在懷里,與她同行,一路上又說又笑的,可雨越下越大,我左側(cè)的衣角被淋濕了一點,我趕緊用手擦了擦,接著我向她,越靠越近幾乎沒有細縫。過了許久,我到家了,本想拉她去我家吃午飯的,可她怎么也不肯,也許她不去有她的原因吧,她要回去了,與她告別之后,她轉(zhuǎn)身離開的'一剎那,我發(fā)現(xiàn)她右側(cè)濕透了,我的心里有一種感動的感覺,眼睛不禁濕潤了起來,淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn),讓我的左邊衣服沒一點濕,我很愧疚,只能望著她的背影在我眼前漸漸的消失。

          在校園里,當你傷心失落時,是友誼安慰陪伴,當你遇到困難時,是友誼一直幫助你,當你遇到挫敗時,是友誼一直鼓勵你。

        校園的生活作文 篇8

          大家好,我是時代小學新二年級四班的裘易諾,雖然我是一個活潑好動的女孩子,但是在第一天踏入校園的時候依然會有點小緊張,是班主任依玲老師溫柔的眼神,消除了我的緊張情緒,讓我很快的融入了四班這個大家庭。

          在時代小學生活、學習的一年時間里,我交到了很多好朋友。我除了在課堂上學到了文化知識,還積極參加豐富多彩的'課余活動,讓我印象最深刻的是和同學們一起朗誦《滿江紅》。

          每周,我最期待的活動是快樂星期二和體驗星期五?鞓沸瞧诙臅r候,老師會帶我們離開校園,走出去,研學、走橋、走古道、參觀博物館等等,開闊了我們的眼界。而體驗星期五就更有趣了,我們會動手折紙,了解與太空有關(guān)的只是,還有學習游泳。除此之外,今年我還自告奮勇的參加了學校的“花裙子節(jié)”,我穿著漂亮的花裙子和外婆一起走秀。

          作為小學生的第一個“六一節(jié)”也比以往更有意義了,我們跟著老師參觀了錢王祠的畫展,還和同學一起參加了義賣活動。我把自己心愛的玩具拿出來義賣,把賣來的錢捐給山區(qū)的小朋友。

          在一年級下學期的尾聲,我參加了學校組織的夏令營活動。我和同學們跟著老師一起去了橫店,我們一起體驗了長征路,參加了西瓜音樂會,參觀了動物標本館,最后還觀看了模擬戰(zhàn)爭。雖然兩天一夜的夏令營活動非常的短暫,但是我不光學到了很多課外知識,和同學們其樂融融,還鍛煉了自己獨立生活的經(jīng)驗。

          雖然一年級的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,但是我在學校里愉快的生活,快樂的學習,茁壯的成長。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名光榮的少先隊員了,再未來的校園生活中,我要更加努力的學習,積極參與各項活動,努力成為一個優(yōu)秀的小學生!

        校園的生活作文 篇9

          現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶

          早晨,一走近學校就聽見朗朗的讀書聲就傳進我的耳朵。是那樣的整齊,那樣的悅耳。

          第一節(jié)課上課了,石老師微笑得走進教室。用年輕而又甜美的聲音給全班上課,每一節(jié)課都是那樣的.快樂和開心。上體育課啦!同學們是那樣的開心。有的在操場上奔跑,有的在跳繩……

          中午,吃飯時間到了,重要嘉賓登場了,那就是——飯桶組合。這個組合的幕后的大黑手就是傳說中的“陶胖胖”。這一天的中午他以迅雷不及掩耳盜鈴的速度沖向洗手間,又迅速的沖向教室拿起飯勺子狠狠的向飯盒里盛飯,飯還高出盒子三厘米多。于是,又飛快的沖向座位狠狠地吃了起來,他一手拿勺子喝湯一手拿勺子盛飯。這時,飯桶組合中的一等兵王偉登場了,只見他一聲大喊:”!本大爺要盛飯了,你要是惹火了我后果自負哦!”這時,許多同學都開始害怕了只得讓開。當全班都盛完飯,陶胖胖上場了看了看裝飯的桶,大發(fā)雷霆,說;”管飯桶的干什么去了!快上來給我添飯!白笾竞阒缓美仟N的去添飯。中午結(jié)束了。

          下午的信息技術(shù)是我們最喜歡的課,因為只要一做完老師給我們布置的任務就可以自由活動了!

          這一天很快就結(jié)束了!這就是我們的校園生活!

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