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      2. 校園生活作文

        時(shí)間:2023-12-22 11:44:17 校園生活 我要投稿

        校園生活作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的校園生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        校園生活作文

        校園生活作文1

          又到了自由活動(dòng)課。

          這段時(shí)間班里流行跳皮筋,無(wú)論男生女生都熱衷玩這個(gè)游戲。郝思嘉作為中隊(duì)委當(dāng)然不能落后,就對(duì)艾冰笑瞇瞇地說(shuō):“跳皮筋,玩不玩?”

          艾冰給大家一個(gè)眼神,假意地:“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題啦!”

          該分隊(duì)了,郝思嘉和艾冰兩隊(duì)都有5人。

          跳了一會(huì),融洽的氣氛沒(méi)維持多久,陳君就興奮地跑來(lái):“艾冰,加我玩好嗎?”

          “當(dāng)然……”

          “當(dāng)然不可以!”郝思嘉把艾冰的話(huà)接過(guò)來(lái),“每隊(duì)5人,加你的話(huà)兩隊(duì)人數(shù)不同,沒(méi)法玩!”

          “誰(shuí)說(shuō)的!”艾冰立刻不滿(mǎn)地反駁:“大不了把她分到我們隊(duì)呀!”

          郝思嘉清楚自己在班里的'地位,傲慢地:“你的皮筋?好啊,我不玩了!”

          她的如意算盤(pán)打錯(cuò)了,艾冰立刻笑了:“這可是你說(shuō)的哦!你不玩正好!”說(shuō)著就和大家快樂(lè)地重新玩起來(lái)。郝思嘉氣極了:“你!我告老師!”

          “告吧!告吧!沒(méi)關(guān)系”陳君轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛,隨即答道:“巴不得!”

          郝思嘉快氣瘋了,馬上跑到班主任老師前面,嘰嘰喳喳地告了一通狀――結(jié)果如艾冰所想,她灰溜溜地回來(lái)了。

          陳君輕松地一笑:“嘻嘻,她沒(méi)看見(jiàn)旁邊站著正直的副校長(zhǎng)呢!”副校長(zhǎng)疾惡如仇,平時(shí)就對(duì)班主任老師看不慣,這次逮著機(jī)會(huì)好好批評(píng)了他一通。

        校園生活作文2

          六年前,我還是一年級(jí)的小學(xué)生走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了。今天,我是一名初中生了。

          每當(dāng)老師的英姿出現(xiàn)在講臺(tái)上,我們的心便隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略知識(shí)的快樂(lè),一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。天涯海角有穿時(shí),只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我們因考試失敗而苦悶時(shí),老師就像一盞明亮的燈具掛在我們無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

          友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ腵面孔;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

          我的校園生活似一條潺潺而流的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。校園的生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面,使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。

        校園生活作文3

          下課了,同學(xué)們庸風(fēng)的庸風(fēng)而出,沖到最受歡迎的乒乓球臺(tái)前,因?yàn)槲野嗬镉性S多,乒乓球迷,所以班主任要在,這里舉行一次別開(kāi)生面的。

          在老師精心組織下,有趣的比賽著及發(fā)酵量后采訪(fǎng)只有四位選手了,這次比賽的冠亞軍將在他們中間產(chǎn)生。

          比賽就要開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是具有奪冠性的同學(xué),只見(jiàn)他彎腰,左手拿球,右手拿拍,只有像左手頭肩像個(gè)專(zhuān)業(yè)抽沙一個(gè)我小老虎左藍(lán)右當(dāng)沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,他就把身打的一派涂地,第二周沒(méi)想到他又來(lái)后來(lái)居上的黑馬,他被淘汰了,太出意料又來(lái)了,他竟然進(jìn)入決賽了,拉拉隊(duì)請(qǐng)問(wèn),極盜拼命的回大姑爺加油加油,他兩眼瞪的圓圓的',目不轉(zhuǎn)睛盯著來(lái)回跳動(dòng)回白色小球,揮舞著球拍和和他一球一球的來(lái)來(lái)回回打了幾錘悔,真真是十圈里的,很快他就被,對(duì)對(duì)手的意志擊垮了他卻越戰(zhàn)。

          啊,愉快的校園生活已充滿(mǎn)生機(jī)勃勃的活力,可謂成為我生活童年生活的不可缺少的一部分。

        校園生活作文4

          轉(zhuǎn)眼間,我的校園生活已經(jīng)過(guò)去了六年,也要從小學(xué)轉(zhuǎn)到初中。從暑假時(shí)就糾結(jié),到底應(yīng)該讀哪個(gè)學(xué)校呢?最后選擇了央校。我有個(gè)六年級(jí)的同學(xué),他說(shuō):“央校,一聽(tīng)名字就知道很爛,因?yàn)橐话愫脤W(xué)校的名字都比較長(zhǎng)!蔽一卮鹫f(shuō)“央校的全稱(chēng)是‘中央教育科學(xué)研究所南山附屬學(xué)校’,現(xiàn)在你還覺(jué)得爛嗎?”他頓時(shí)被雷得外焦里嫩~。

          一走進(jìn)校門(mén),就發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校很大,幾乎是星河學(xué)校的5倍!我看著指示牌往七(4)班走去,心里不僅贊嘆道這個(gè)學(xué)校的綠化搞得太棒了,有魚(yú)塘、竹子林……進(jìn)入教師,除了黑板變成了白板,其他好像和星河學(xué)校差不多。突然老師來(lái)了,全班在不到0。0001秒的時(shí)間安靜了下來(lái)。這個(gè)老師簡(jiǎn)單的.做了自我介紹,然后就開(kāi)始考試,其實(shí)這些題目挺簡(jiǎn)單的,不過(guò)我還是寫(xiě)得很細(xì)心。

          到了星期一,我急急忙忙的趕到央校,又急急忙忙的趕到七(2)班,好險(xiǎn)!差一分鐘就遲到了。老師先滔滔不絕的講了一大堆學(xué)校的規(guī)矩,然后開(kāi)始調(diào)位子,沒(méi)想到我竟然是全班第五矮的男生,我長(zhǎng)了兩年,才長(zhǎng)了不到0.5cm,人就是個(gè)大盤(pán)子,裝滿(mǎn)了洗具和杯具。

          一想到以后的三年將在這個(gè)學(xué)校度過(guò),我不僅感嘆道:時(shí)光匆匆如流水,光陰一去不復(fù)返。

        校園生活作文5

          一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)校園生活即將過(guò)去了,還有兩三個(gè)月我們就要畢業(yè)了。在這六年里,我參加了許多活動(dòng),比如:運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、六一匯演、花式籃球、書(shū)法比賽、竹笛比賽、拔河比賽等,最難忘的就是我五年級(jí)參加的消防演習(xí)了。

          “嗚嗚……”的警報(bào)聲響起,同學(xué)們拿起事先準(zhǔn)備好的濕毛巾,捂住口鼻慌亂的'擁擠出門(mén),一個(gè)勁的往下沖,結(jié)果卻擠在一起不能再動(dòng)了。最后在老師的疏通指揮下大家才有序地排好隊(duì),順著墻角往下走。

          這時(shí),有一個(gè)人摔倒了大家趕忙停下腳步。由于模仿情景學(xué)校放了很多煙霧彈,我們?cè)诤诎抵忻鞯哪莻(gè)同學(xué),他最終被大家扶了起來(lái),又被大家拉下來(lái)樓。終于到了操場(chǎng)上,大家一邊討論剛才發(fā)生的事一邊大口的呼吸著新鮮空氣。

          這時(shí),計(jì)時(shí)員通過(guò)擴(kuò)音器報(bào)出時(shí)間:“2分33秒!辈賵(chǎng)上炸開(kāi)了鍋,大家都面帶緊張,我在想:這要是真正的火災(zāi)我們還能跑出來(lái)嗎?

          通過(guò)這次消防演習(xí),我知道在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)只有相互退讓相互幫助,才能及時(shí)自救逃出危險(xiǎn)。

        校園生活作文6

          我的是一個(gè)的地方。

          那現(xiàn)在由我來(lái)帶大認(rèn)識(shí)一下我的,首先是我們學(xué)校的花壇。這是一個(gè)有趣的地方,這里一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷,一棵棵大枝繁葉茂。這里可以捉著迷藏,逗著蟈蟈。這里還可以在某個(gè)閑暇的午后,看著夕陽(yáng)聊著課間趣事。

          走廊是一個(gè)有趣的地方。這邊的墻壁上掛滿(mǎn)學(xué)校各班級(jí)的優(yōu)秀作品,走廊上蘊(yùn)含著學(xué)子們從低年級(jí)到高年級(jí)的足跡以及我們?cè)诿總(gè)課間打鬧嬉戲的歡聲笑語(yǔ)。

          圖書(shū)室是一個(gè)有趣的地方。這里書(shū)籍眾多,形形色色可供我們?nèi)我。?shū)籍里面有非常多有趣的內(nèi)容和豐富的知識(shí),有活靈活現(xiàn)的,許多有趣的。

          教室是一個(gè)有趣的地方。這是我們一天中呆得最長(zhǎng)的地方,班級(jí)里面有整齊的桌椅,班級(jí)的墻壁上張貼著我們學(xué)期中有趣的,班級(jí)的班規(guī),代表著榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀證書(shū)。和圖書(shū)室一樣,這里也是吸收知識(shí)的絕勝寶地。

          操場(chǎng)是一個(gè)有趣的地方。校運(yùn)會(huì)的場(chǎng)地,節(jié)的場(chǎng)地承包了學(xué)校許多眾大的活動(dòng)。紅、綠相間的'操場(chǎng)十分耀眼,它極富彈性的塑膠表面讓我們雖倒而不傷。到了課外活動(dòng)堂,操場(chǎng)上就變成了歡樂(lè)的海洋,們?cè)诓賵?chǎng)上興高采烈地做:有的,有的打乒乓球,有的做老鷹抓小雞,有的使操場(chǎng)充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。

          這就是我們有趣的校園,充滿(mǎn)生機(jī)與活力而有趣。

        校園生活作文7

          終于開(kāi)學(xué)了,我今天好興奮呀!上學(xué)的路上,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌,小草、小花、小樹(shù)苗都在招手向我問(wèn)好。我加快步伐,走進(jìn)我們美麗的校園。

          來(lái)到學(xué)校,我看見(jiàn)同學(xué)們穿著漂亮的衣服,背著新書(shū)包,高高興興地走進(jìn)教室,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹋d高采烈地談?wù)撝罴倮锏拈_(kāi)心事。

          “鈴!鈴!鈴!”上課的`鈴聲響了。同學(xué)們回到各自的座位端正地坐著!捌鹆ⅰ卑嚅L(zhǎng)一聲口令,我們齊聲說(shuō):“老師好”!老師讓我們朗讀課文,大家都大聲地讀。那聲音真響亮!真好聽(tīng)!老師提問(wèn)題,大家都積極舉手回答。

          下課后,同學(xué)們又聚在一起玩耍。有的玩“抓人”的游戲;有的玩“捉迷藏”的游戲;還有的玩“三腳步”的游戲。我們玩得好開(kāi)心呀!笑聲充滿(mǎn)整個(gè)校園。

          這就是我的快樂(lè)校園生活,我好喜歡呀!

        校園生活作文8

          今天的天氣比較涼快,因?yàn)樵缟掀饋?lái)就下雨了。撐著傘慢慢的走到圖書(shū)館,還是和往常一樣,他們?cè)诖舐暤淖x書(shū)背誦,我也和往常一樣進(jìn)到教室,放下書(shū)包拿著自己的出投入進(jìn)去?偢杏X(jué)學(xué)習(xí)的`時(shí)候時(shí)間過(guò)得很快,還沒(méi)有背完就感覺(jué)快到中午,看來(lái)下次得更早的到才行,不然總覺(jué)得時(shí)間不夠用。來(lái)到教室做了些題后,看到人們都陸續(xù)的出去了,一看表才知道12點(diǎn)了。

          我也跟著走到他們大學(xué)的餐廳,第一次來(lái)這個(gè)餐廳吃飯,總覺(jué)得很新鮮,裝修的也很氣派,餐廳飯的種類(lèi)也很多,價(jià)格也不貴,吃飯的人還特別多。我記得我們的大學(xué)平時(shí)吃飯的人也沒(méi)有現(xiàn)在多,這一共有三層的餐廳,感覺(jué)都已經(jīng)坐滿(mǎn)了人,里面來(lái)了空調(diào)還是很熱,不知道是下雨屋里悶熱還是人太多的緣故。匆匆的吃過(guò)飯,想著只能來(lái)到教室小憩一下,回家來(lái)回跑有點(diǎn)折騰,可是我沒(méi)有想到,這些學(xué)生也是在教室休息,他們完全可以回宿舍好好的休息一下,可是為了節(jié)約時(shí)間,就將就的在桌子上趴著睡覺(jué)了!他們真的是又一次震撼了我!

          除了去努力也沒(méi)有什么可做的了,他們不考上誰(shuí)考上?有付出就有回報(bào),付出和回報(bào)是成正比例的,只有看到了別人比你努力你才能更努力!

        校園生活作文9

          新學(xué)期開(kāi)初,我對(duì)這里的一切都并不熟悉,但是經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的適應(yīng),我的校園生活帶給我了不少快樂(lè)。

          在這里,我交到了很多朋友,在這所學(xué)校的'老師和同學(xué)都很和諧,很善良。在這,我交到的第一個(gè)朋友就是童童,她是個(gè)非常樂(lè)觀、善良的人,但她也常常干些傻事。比如有一次一起去看電影,她要把錢(qián)微信發(fā)給我,不小心發(fā)到了一個(gè)群里,剛想要退回,立馬被搶完了。除了這,還有很多,我就不都說(shuō)了。因?yàn)樗乙脖粠芰撕脦状,因此我們彼此收獲了許多的樂(lè)趣。我們一起上廁所,一起去食堂、小賣(mài)部,還一起回宿舍,就連現(xiàn)在感冒都在一起。偶爾她的思想很奇怪,有一次校風(fēng)大檢查要大掃除,讓想做值日的留下來(lái)做。她想留下來(lái),我超奇怪,為什么?為了和她一起,所以陪她做了值日,被老師表?yè)P(yáng)了。

          學(xué)校還舉行了很多活動(dòng),如演講比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、萬(wàn)圣節(jié)party等。演講比賽我們班得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。今天就要開(kāi)萬(wàn)圣節(jié)party了,我們組準(zhǔn)備了PPT、節(jié)目和糖,我超興奮的!

        校園生活作文10

          20xx年的日子真好,那是青春樸素的時(shí)光,讓我們一起去進(jìn)入回憶世界,還記得秋天的時(shí)候,花壇前邊的種子結(jié)出了一個(gè)一個(gè)的小果子時(shí),我們班的男同學(xué)每人摘下一些小果實(shí)。開(kāi)始了一場(chǎng)種子大戰(zhàn),那是非常有意思,植物大戰(zhàn)僵尸。能量豆大招。我們開(kāi)始模仿什么西瓜投手,豌豆射手,玉米投手,十分好玩。

          還有就是堆雪寶,冬天那一次我們刮下過(guò)車(chē)窗下的雪。堆出了一個(gè)巨大的.雪堡,當(dāng)時(shí)白雪宛如一片鵝毛,天降不凡,最好玩的應(yīng)該就是那一次啦,我們班批了幾張數(shù)學(xué)卷時(shí),有一位同學(xué)把一共有七個(gè)鐵桶寫(xiě)成,一共有七個(gè)鐵通。那時(shí)還有一個(gè)同學(xué)把“平均每小時(shí)生產(chǎn)21個(gè)釘子”寫(xiě)成了“平均每小時(shí)生產(chǎn)了21個(gè)每小時(shí)”,當(dāng)時(shí)還有一個(gè)是最搞笑的,那就是某位同學(xué)“難”的多音字。寫(xiě)的組詞寫(xiě)出了“我太難了”,把我們班全部人笑得差點(diǎn)抽筋。

          多么美好的20xx年時(shí)光,再見(jiàn),20xx那美好的回憶,再見(jiàn),20xx那美好的童真,再見(jiàn)那20xx希望我們?cè)俅蜗嘤鲞@種美妙的時(shí)光。校園生活是多姿多彩的,是完美無(wú)瑕的,一起來(lái)看看我們的校園生活吧。

        校園生活作文11

          誰(shuí)說(shuō)校園里的生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)校園里的一切充滿(mǎn)無(wú)奈,看我們的校園,到處充滿(mǎn)生機(jī),充滿(mǎn)歡笑,因此我要說(shuō):我們的校園多姿多彩!

          我們學(xué)校經(jīng)常組織一些有好處的活動(dòng)。值得一提的是,每周星期五下午,我們學(xué)校讓每一個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的愛(ài)好及特長(zhǎng),參加“興趣小組”,有美術(shù)、書(shū)法、體育、音樂(lè)……等小組,這樣同學(xué)們能夠?qū)W到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),既豐富了校園生活,又調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的用心性。每個(gè)同學(xué)們都有了大顯身手的機(jī)會(huì)。在每個(gè)特長(zhǎng)班里學(xué)校會(huì)安排專(zhuān)門(mén)的.老師給我們上課,老師講的十分仔細(xì)認(rèn)真,同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽(tīng)的入了迷。我時(shí)常在想,不久的將來(lái),在我們學(xué)校必須會(huì)走出一批批書(shū)法家、美術(shù)家、音樂(lè)家.....

          校園生活是緊張的、辛苦的,但也是充實(shí)的、多姿多彩的,我愛(ài)我們的校園生活。

        校園生活作文12

          我們?cè)谒哪昙?jí)的時(shí)光過(guò)去了。校園的生活是多姿多彩的,而我的學(xué)習(xí)生活卻變得很糟糕。

          四年級(jí)的生活讓我非常開(kāi)心。比如,上體育課,我在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起鍛煉身體,下課在課室玩游戲。這都是開(kāi)心的事,我開(kāi)心看到同學(xué)們都進(jìn)步了,懂事了。

          相對(duì)之下,我發(fā)現(xiàn)自己做了一件非常愚蠢的事,就是自從四月份以來(lái),沒(méi)有一天很好地上學(xué),使自己的學(xué)習(xí)和日常生活都亂了。老師和家長(zhǎng)都為我操心,這是一件天大的愚蠢行為。

          所幸的.是,同學(xué)們,老師們都沒(méi)有忘記我。我好像聽(tīng)到了老師和同學(xué)們?cè)诓粩嗪艚形,呼喚我回到他們的身邊,一起學(xué)習(xí),過(guò)上正常的學(xué)習(xí)生活。我也希望自己要好好努力,不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望。

          老師辛勤的在我心中播下知識(shí)的種子,難道就讓它白白的腐爛了嗎?不,我不能再做蠢事了!

        校園生活作文13

          快樂(lè)的校園生活,被一場(chǎng)疫情無(wú)情地推走了。現(xiàn)在,疫情如同一條鐵鏈一樣,將我們無(wú)情地鎖在了家里。

          現(xiàn)在我日常的生活都是在一張桌子上完成的,事事都只能盯著那發(fā)光的熒幕,鍛煉時(shí)也只能在窄小的客廳進(jìn)行。在屋子里待久了,厭倦感油然而生。

          在這時(shí)候,我才意識(shí)到曾經(jīng)的生活是如此的美好。

          寬闊的操場(chǎng),幾棵挺拔的綠樹(shù),樹(shù)上的綠葉迎風(fēng)而舞,時(shí)不時(shí)有鳥(niǎo)兒飛去,嘰嘰喳喳地唱起了美麗的歌。

          陽(yáng)光下與同學(xué)們一起奔跑,我們每一個(gè)人的臉上都流露出著幸福的笑容;還有大家在每一節(jié)課中的積極發(fā)言,踴躍參與的場(chǎng)景;還有一些同學(xué)之間所發(fā)生的一些有趣的小故事,這些事情如同酒一樣,隨著時(shí)間的慢慢推移,它的香氣會(huì)慢慢變得芳香,馥郁。沒(méi)錯(cuò),在校園中的這段生活,一定會(huì)是我們這一生中最為寶貴的一段時(shí)光,它記錄著我們快樂(lè)的故事,以及那成長(zhǎng)的經(jīng)歷。而且將會(huì)永遠(yuǎn)的'指引我們前行的方向。

          希望這次的疫情可以早點(diǎn)過(guò)去,讓我們?cè)缛栈氐侥敲利惖男@中去,我們急需書(shū)寫(xiě)那還有許多空白的人生長(zhǎng)卷,書(shū)寫(xiě)與同學(xué)老師之間的那美麗故事!

        校園生活作文14

          早上,我吃完豐盛的早餐,穿好校服,迎著燦爛的陽(yáng)光,走向?qū)W校。

          走進(jìn)教室不久,我們排好整齊的隊(duì)伍,隨著音樂(lè)的節(jié)奏,步向操場(chǎng),全校大集合,好大的.陣容!在晨會(huì),老師在主席臺(tái)上告訴我們生活中的實(shí)踐規(guī)條,不要破壞公物,不隨便亂丟垃圾,大家發(fā)揮公德心,保持環(huán)境整潔,短短的晨會(huì),讓我獲益良多!

          “當(dāng)─當(dāng)─當(dāng)─”上課了,大家走進(jìn)教室,頓時(shí)學(xué)校一片寧?kù)o,教室里朗朗的讀書(shū)聲,老師認(rèn)真的上課,學(xué)生們努力的學(xué)習(xí),遠(yuǎn)處的音樂(lè)教室傳來(lái)悅耳的歌聲,處處都充滿(mǎn)了書(shū)香味。我最喜歡的一堂課是手工課,因?yàn)槭止な俏易畲蟮呐d趣,當(dāng)我一看到剪刀、紙、膠水和畫(huà)筆時(shí),我的精神就來(lái)了,因?yàn)樵谑止ふn里不但可以發(fā)揮自己的想象力,當(dāng)完成了一樣作品時(shí),也讓自己好有成就感。

          “當(dāng)─當(dāng)─當(dāng)─”下課了,校園里好不熱鬧,大家放松心情,校園變得像大型的菜市場(chǎng),吵鬧不休,有的三五成群聚在一起聊天,有的到操場(chǎng)去玩球,還有的人在玩追逐嬉戲,雖然只有短短的幾分鐘?但是大家還是很開(kāi)心。

          夕陽(yáng)西下,天色漸漸暗了,我們背起書(shū)包跟老師說(shuō)再見(jiàn),結(jié)束了多采多姿的一天,我愛(ài)學(xué)校的生活!

        校園生活作文15

          人總是這樣,在上學(xué)的時(shí)候老想著放假,而放假的時(shí)間久了,又開(kāi)始想念上學(xué)時(shí)的.時(shí)光了。我不僅想念老師、同學(xué),甚至還想念那多如牛毛的作業(yè)。

          現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了,我還是很快樂(lè)地度過(guò)每一天:早晨雖然很早起來(lái)了,但還是很開(kāi)心。吃過(guò)媽媽做的營(yíng)養(yǎng)早餐,開(kāi)開(kāi)心心地乘車(chē)上學(xué)去了。雖然教室在5樓,但一路上和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,轉(zhuǎn)眼就到了。

          “漫長(zhǎng)”的早自習(xí)在不知不覺(jué)中過(guò)去了,我們一幫“狐朋狗友”在這課間十分鐘也玩得不亦樂(lè)乎。上課鈴一響,大家就迅速回到座位,等待石老師的到來(lái),不過(guò),石老師最近變得越來(lái)越好,經(jīng)常給我們上幾道思訓(xùn)題,全班都很高興。一上午過(guò)去了,到了開(kāi)飯時(shí)間,我也不知道怎么了,胃口特別大,一口氣吃了三碗飯,吃完之后又美美地睡上一覺(jué),真是太舒服了。

          醒來(lái)之后才是我最喜歡的課程,一節(jié)電腦課,還有一節(jié)我最?lèi)?ài)的體育課。一到體育課,我立馬來(lái)精神,為將要來(lái)到的體能訓(xùn)練做準(zhǔn)備,可誰(shuí)知是近距離定位投籃,雖然對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是個(gè)大挑戰(zhàn),可對(duì)我和蔡珂圯這倆老籃球隊(duì)隊(duì)員來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是小菜一碟,呵呵!我和他都拉長(zhǎng)了距離再投的。

          我們?cè)谝魂嚳癖己笫樟岁?duì),雖然很累,大汗淋淋漓,卻很開(kāi)心。就這樣,一天的學(xué)校生活結(jié)束了。

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