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      2. 校園生活作文

        時(shí)間:2023-05-15 08:28:27 校園生活 我要投稿

        精選校園生活作文9篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的校園生活作文10篇,歡迎大家分享。

        精選校園生活作文9篇

        校園生活作文 篇1

          中午下第四節(jié)課后,就到了一天中最放松的時(shí)候了!

          在站隊(duì)走向食堂的路上,會(huì)經(jīng)過(guò)校園中央的一個(gè)假山噴泉,夏天的時(shí)候,里面會(huì)有金色的魚(yú)兒在游動(dòng),冬天那里卻結(jié)上了厚厚的一層冰,里面的'魚(yú)兒也不知了去向。

          再往前走幾步,會(huì)看到一面滿(mǎn)是照片的墻,上面是我們每月評(píng)選的月度人物,他們都是班里的佼佼者,未來(lái)的精英!如果可以,我也想評(píng)選上一次。就在這時(shí),我們經(jīng)歷了一個(gè)岔路。

          一邊是經(jīng)過(guò)一棵松樹(shù),走一個(gè)很高很長(zhǎng)的樓梯,到達(dá)食堂門(mén)口;另一邊則是再直著向前走,在過(guò)了階梯教室后右轉(zhuǎn),直著下去走到食堂門(mén)口。其實(shí)我個(gè)人還是喜歡從松樹(shù)下走,因?yàn)槟菢涌梢皂槺恪傲铩睅籽酆蠡▓@的櫻花樹(shù)。

          在食堂門(mén)口喊完班呼,我們就如惡狼撲食一般沖進(jìn)食堂,迫不及待的開(kāi)吃了!

          經(jīng)歷了一番狼吞虎咽,也該收心回教室學(xué)習(xí)了!可還是有一些同學(xué),偏愛(ài)著校園中午的操場(chǎng),在籃球場(chǎng)上揮灑汗水,在百米跑道上奮勇沖刺……

          一轉(zhuǎn)眼在家待了兩個(gè)月了,可校園的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)景還深刻的印在我的腦海中,揮之不去!

          懷念去往食堂的小路,懷念那些學(xué)習(xí)的時(shí)光,懷念疫情前的寧?kù)o……

        校園生活作文 篇2

          今天早上,我背著書(shū)包,來(lái)到學(xué)校,唉,校園怎么變樣了?到處張燈結(jié)彩,鑼鼓喧天,原來(lái)今天是元肖節(jié)呀!

          一進(jìn)教學(xué)大樓我就看到許多五顏六色的花燈。有可愛(ài)的兔燈,掛在頭頂?shù)姆凵米诱龔堉浑p紅色的眼睛微笑著看著我;有蝴蝶燈,蝴蝶燈有一雙五彩繽紛的翅膀,漂亮極了;還有螃蟹燈,夾著它那大鉗子,似乎要爬過(guò)來(lái)夾我的額頭,花燈太多了,我看的眼花繚亂。我對(duì)著花燈做了個(gè)鬼臉,飛快地跑上樓。

          進(jìn)入教室,我發(fā)現(xiàn)小朋友們有說(shuō)有笑,議論紛紛。這時(shí),老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“同學(xué)們,猜燈迷游戲要開(kāi)始啦,你們可以找自己的好朋友,一起到一樓大廳去猜燈迷。”“太棒了!”全班頓時(shí)沸騰起來(lái),大家拉著自己的`好朋友,沖下樓,到大廳去猜燈謎。

          我和小朱一起猜燈謎。我看到了兔子燈下面寫(xiě)著:嘴巴不多卻能鬧(打一漢字)。小朱說(shuō):“你看,你看這個(gè)簡(jiǎn)單,我們來(lái)猜猜吧!可是嘴巴不多是什么啊?難道還有長(zhǎng)幾個(gè)嘴巴的?不可能?”他想著想著自己哈哈大笑起來(lái)。我說(shuō):“這個(gè)不就是吵字嗎?嘴巴不多,那不是少嘛,嘴巴就得有口呀!边@時(shí)候在一旁的,小陳跑過(guò)來(lái),說(shuō):“你猜到了嗎,這是什么?我絞盡腦汁想不到!薄拔覀儾碌搅,”我和小朱對(duì)視著笑一笑,不約而同的回答“吵”。我們一起把這個(gè)燈謎拿下來(lái),等會(huì)到老師那里兌換獎(jiǎng)品。走在螃蟹燈這里,我們看到一個(gè)更好玩的謎語(yǔ):一起念道:“一口咬掉牛尾巴(打一字),”話(huà)音剛落,我們?nèi)齻(gè)異口同聲的說(shuō)“告”,小陳迅速把燈謎紙條取下來(lái),我們接著猜謎語(yǔ),來(lái)到憨態(tài)可掬的熊貓燈下面,我看到:四通八達(dá)(打一成語(yǔ))的燈謎,“難道是路嗎?”小朱自言自語(yǔ)的說(shuō)。我和小陳同時(shí)說(shuō)道“頭頭是道”,小朱鼓起掌來(lái),說(shuō)“對(duì)了,”我們?nèi)∠逻@個(gè)燈謎,正要接著往下猜,發(fā)現(xiàn)旁邊的燈謎都被同學(xué)們?nèi)∽吡。大家都拿著燈謎,跑到老師那里兌換禮品,我們趕快寫(xiě)好答案,飛奔老師那里。老師看到答案說(shuō):“全部猜對(duì)了”,我們?nèi)齻(gè)歡呼雀躍起來(lái)。

          我的校園生活不但學(xué)到很多新知識(shí),有趣味課堂,更有很多精彩的活動(dòng)參與。多彩的校園生活讓我難忘,讓我快樂(lè),我愛(ài)我的學(xué)校。

        校園生活作文 篇3

          校園的生活是苦辣酸甜的,學(xué)習(xí)是累,卻可以從中體會(huì)到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂(lè)的;在做題中,能鍛煉自己的心志。

          當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的`櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

          當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地,起床的時(shí)間到了,我們紛紛起來(lái)洗漱,六點(diǎn)十分校園的鈴聲響了起來(lái),做早操的時(shí)間到了,同學(xué)們下樓迎著陽(yáng)光,早晨的空氣特別清新,里面夾雜著泥土和青草的芬芳,我們聞著芳香揮舞著手臂,跑動(dòng)了起來(lái),每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的跑早操。早午吃飯的時(shí)候?qū)W校校園里的學(xué)生都聚集在餐廳里吃著早飯,和同學(xué)們邊吃吃也聊,很是開(kāi)心。

          吃過(guò)早飯后的同學(xué)們都聚集在班里讀開(kāi)了書(shū)。這朗朗的讀書(shū)聲使校園又增添了一分活力。早讀下課后便開(kāi)始了第一節(jié)課的鈴聲。上午同學(xué)們專(zhuān)心致志的上一上午的課,新生都感覺(jué)到了疲憊,于是就開(kāi)始去吃午飯了。午飯時(shí)餐廳里又使句集滿(mǎn)了,同學(xué)們他們一起邊吃邊聊很是開(kāi)心。吃完飯邊去打掃衛(wèi)生。衛(wèi)生打掃好便開(kāi)始了午休,有的做作業(yè),有的趴在桌子上休息。

          午休過(guò)后同學(xué)們又打起十分飽滿(mǎn)的精神迎接了下午的課程。下午上三節(jié)課再加一些節(jié)自習(xí),自習(xí)課上同學(xué)們自己學(xué)習(xí)或者補(bǔ)充一天內(nèi)要學(xué)會(huì)的內(nèi)容的。自習(xí)過(guò)后要開(kāi)始吃晚飯。晚飯過(guò)后同學(xué)們又回歸正題,開(kāi)始上兩節(jié)晚自習(xí)。自習(xí)過(guò)后就開(kāi)始回寢洗淑休息。

          校園的生活是有情感的,朋友的有愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),隨時(shí)幫助者我們,患難見(jiàn)真情,在自己最需要的時(shí)候,伸出援助的手,當(dāng)你心灰意冷時(shí),有他們?cè)谏磉叄磺欣щy都如螞蟻一般的渺小。

        校園生活作文 篇4

          瞧,照片中的我舉著一個(gè)玩具老虎笑開(kāi)了花,那是我和同學(xué)們?cè)诹x賣(mài)活動(dòng)中拍下的照片,那真是一次難忘的活動(dòng)。

          盼望以久的義賣(mài)活動(dòng)終于來(lái)臨了。早在兩周前,我們就做好了充足的準(zhǔn)備,每位同學(xué)都從家里帶來(lái)了義賣(mài)品,一下課,就湊在一起瞧瞧你帶來(lái)的東西,說(shuō)說(shuō)她的`促銷(xiāo)計(jì)劃,老師看著我們只會(huì)笑著搖頭,因?yàn)槲覀兓馃岬男睦镏挥浀昧x賣(mài)這件事,最好義賣(mài)能從早上一直進(jìn)行到晚上。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),我們像一只只歡樂(lè)的小鳥(niǎo),飛快地奔向操場(chǎng)。盡管老師在前面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言,各位老師也紛紛上臺(tái)捐款,可是我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,眼睛一直盯著各班的展臺(tái),心想快讓我去買(mǎi)吧。展臺(tái)上擺滿(mǎn)了各種各樣的義賣(mài)品,有五花八門(mén)的課外書(shū),有精美的首飾,還有各種各樣有趣的玩具。

          終于,可以自由購(gòu)物啦,嘩啦一下,隊(duì)伍迅速散開(kāi),我飛速?zèng)_向自己班的展臺(tái)。我班的營(yíng)業(yè)員,拼命吆喝:快來(lái)買(mǎi)啊,買(mǎi)多有獎(jiǎng)!…隔壁班的大胖子,也不甘示弱,扯著嗓子叫賣(mài),聲音一浪高過(guò)一浪。我站在柜臺(tái)前,拿起一只布老虎,它用紅紅的布做成的,大大的眼睛像兩顆黑珍珠,看上去特別威風(fēng)。雖然有點(diǎn)舊了,但是為了獻(xiàn)愛(ài)心,我毫不猶豫地買(mǎi)了下來(lái)。我想今年是媽媽的本命年,我正好送給她,她一定會(huì)喜歡的。再看看我的同學(xué)們,各自買(mǎi)下了許多自己喜歡的義賣(mài)品。這些東西都不便宜,也不是新的,但是老師說(shuō)我們捐出的每一分錢(qián)都是給學(xué)校兩位生白血病的同學(xué),這是獻(xiàn)愛(ài)心,是非常有意義的事。逛完了自己班的展臺(tái),我又去了別的班級(jí),哇,沒(méi)想到他們更有創(chuàng)意,設(shè)立了游戲區(qū),飲料區(qū)、小食區(qū)、應(yīng)有盡有,逛了一圈,我早已收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

          義賣(mài)活動(dòng)不僅讓我們嘗到了購(gòu)物的樂(lè)趣,還十分有意義,真令人難忘!

        校園生活作文 篇5

          校園生活猶如那一杯苦咖啡,淡淡的苦后便是那絲絲的醇香與甘甜!}記

          晨四點(diǎn)三十分宿舍

          起床了!起床了!時(shí)間的狗腿子——鬧鐘,又在那孜孜不倦的嚷著。什么?四點(diǎn)半了?!快,快往外沖!三分鐘后,寢室內(nèi)杳無(wú)人影,大家沖入水房,好家伙,不禁讓我想到將計(jì)劃生育進(jìn)行到底的口號(hào)。要想轉(zhuǎn)身都必先喊:預(yù)備一二,轉(zhuǎn)!由于長(zhǎng)時(shí)間的用水,已經(jīng)有大批的水龍頭下崗了,僅有的幾個(gè)正應(yīng)接不暇的奉獻(xiàn)著。在簡(jiǎn)單的梳洗過(guò)后,又急急忙忙的殺回班級(jí)。衣服穿錯(cuò)者,大汗淋漓者,睡意朦朧者,凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。

          晨六點(diǎn)二十分食堂

          下自習(xí)了!早已枕戈待旦的同窗們沖下樓下。嗨!由于地?zé)嵘肥遣焕龢,所以風(fēng)塵仆仆趕到食堂時(shí),飯菜早已涼矣。幸虧我平日里和同窗好友私交不錯(cuò),有人替我打了飯菜,見(jiàn)此景,我長(zhǎng)噓一口氣。對(duì)于一些有淑女或是君子之風(fēng)者,每每風(fēng)度翩翩而至?xí)r,其狀悲慘,桌上只剩狼藉一片了。為了爭(zhēng)飯,同事操刀的事屢見(jiàn)不鮮。

          午十二點(diǎn)三十分?jǐn)?shù)學(xué)輔導(dǎo)室

          數(shù)學(xué)輔導(dǎo),不但占用中午休息時(shí)間,而且還得花費(fèi)不匪的時(shí)間做那些無(wú)聊的題,所以被譽(yù)為五大討厭科目之首。今日,數(shù)老竟?jié)M臉?lè)汗獾淖哌M(jìn)輔導(dǎo)室,弄得大家莫名其妙,正當(dāng)大家百思不得其解之時(shí),謎底揭揭曉——原來(lái)是初三數(shù)學(xué)競(jìng)賽取得了優(yōu)異的成績(jī),不但包攬了全州的前幾名,而且此次準(zhǔn)備去參加省賽的選手占整個(gè)敦化的三分之一。老師興奮的對(duì)我們說(shuō):如果在座的各位努力的話(huà),我想達(dá)到他們那樣的水準(zhǔn),是綽綽有余的'!我相信!。÷(tīng)了數(shù)老的這番言辭,使得臺(tái)下的我們不禁沾沾自喜起來(lái),仿佛我們的前路開(kāi)滿(mǎn)了鮮花

          努力!努力!努力!

          晚五點(diǎn)三十分物理輔導(dǎo)室

          物理輔導(dǎo)每日從五點(diǎn)三十分開(kāi)始,可為了爭(zhēng)奪一個(gè)有利的地位,每每五點(diǎn)十分左右就早有勤學(xué)者來(lái)此等候了,五十多人在不足八平方米的地方擠來(lái)蹭去,而參加輔導(dǎo)的人數(shù)又如細(xì)胞分裂一般,與日俱增。撕心裂肺的慘叫聲不絕于耳,而持鑰匙者卻總是遲遲不至,鑰匙來(lái)了!一聲大喝,隨之拿鑰匙者前推后擠而入,剛一開(kāi)鎖,大家蜂擁而上,半米寬的門(mén)被擠個(gè)水泄不通,為了搶占有利地位,大家無(wú)所不用其極。經(jīng)過(guò)一番左頂右撞,好算是搶到一處好地方,再看教室中其它各位,大汗漓淋者,垂頭喪氣者,洋洋自得者,各具情態(tài)。少頃,物老珊珊而至,喧鬧的教室立即平靜下來(lái),隨即同窗們都被物老那一舉一動(dòng)所深深吸引,醉心于物理之中了。鈴鈴,下自習(xí)的鈴聲將我們從物理的海洋中拉了回來(lái),啊,這么快就,我還有道題沒(méi)太明白呢!嗯,我也有一點(diǎn)大家興奮的議論著剛才的題,三三兩兩的各自歸班了。

          校園生活啊,痛并快樂(lè)著!

        校園生活作文 篇6

          今天中午第四節(jié),終于盼來(lái)了同學(xué)們夢(mèng)寐以求的音樂(lè)課,音樂(lè)課可是“一周一度”啊!

          今天我們要唱“七子之歌”,老師把歌唱和音樂(lè)全都放了出來(lái),讓我們自己先唱一遍?墒谴蠖鄶(shù)同學(xué)都不會(huì)唱,只能跟著節(jié)奏現(xiàn)學(xué)。

          “你可知道‘mancu’不是我真姓?”同學(xué)們一句一句唱了起來(lái),呵呵!唱的還挺好,有音樂(lè)天賦啊!到了高潮那一點(diǎn),我們的“小宇宙爆發(fā)了”!同學(xué)們用自己最大的聲音唱:“三百年來(lái)夢(mèng)寐不忘 的生母啊!請(qǐng)叫兒的乳名,叫我一聲‘澳門(mén)’!”天哪!驚天動(dòng)地!整棟樓就要倒了。同學(xué)們都模仿著,用自己最粗的聲音來(lái)唱。尤其是何遠(yuǎn)橋,臉都憋紅了!唱完了,同學(xué)們都忍不住自己笑了起來(lái)!

          音樂(lè)老師讓我們?cè)俪槐,我們最喜歡唱這首歌了,自覺(jué)的唱了起來(lái):“你可知道‘mancu’不是我真姓……”大部分同學(xué)都唱完了,只有一小部分同學(xué)還在唱,最后都停了下來(lái),全班鴉雀無(wú)聲,蘇 致鑒打破了班里的寂靜……

          他用好聽(tīng)的`聲音唱:“你可知道‘mancu’不是我……”哈哈哈哈!全班又是一陣陣爆笑聲,現(xiàn)在回憶一下,那聲音真的很好聽(tīng)……

          我們的校園生活,總是那么有趣!

        校園生活作文 篇7

          在這個(gè)百花初綻的春季,我們學(xué)校舉行了首屆校園快樂(lè)日來(lái)豐富我們的校園生活,讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之于體驗(yàn)快樂(lè),收獲美好。星期三,迎著朝陽(yáng),我們開(kāi)始了活動(dòng)的第一個(gè)項(xiàng)目——全校師生玩游戲。不過(guò)在玩游戲之前各個(gè)班先自行練習(xí)。在練習(xí)的游戲中,我印象最深的就是蘿卜蹲了,游戲開(kāi)始了,我是白蘿卜,當(dāng)時(shí)我特別緊張,手都出汗了,聲音都跑調(diào)了,終于我和另一個(gè)女生勝出了?墒侨⒓尤S螒虮荣惖拿~只有一個(gè),最后我們兩個(gè)開(kāi)始了最強(qiáng)者的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。但是我感到這樣玩實(shí)在無(wú)聊,而且不光我感到無(wú)聊,旁觀的老師和同學(xué)們也不耐煩了,我感到這樣永遠(yuǎn)不會(huì)完,于是便故意出錯(cuò)讓那個(gè)女孩了,我心里想;“你可不能辜負(fù)我的一片苦心呀!‘’

          之后是全校師生一起游戲比賽的時(shí)刻了,我雖然性格內(nèi)向,不擅長(zhǎng)給別人加油助威,但是我時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)注我班的輸贏情況。其中有一個(gè)游戲是喊數(shù)抱團(tuán),我們班本來(lái)是很有優(yōu)勢(shì)的`——在臺(tái)上剩三個(gè)人時(shí),我們班有倆個(gè),別的班有一個(gè)。可是最后裁判念了“一”,我們班那倆人匆匆忙忙抱在一起,而另一個(gè)班的那個(gè)人則被甩在旁

          邊,最后我們班輸了,這些游戲?qū)嵲谔碳ち!最后頒獎(jiǎng)的時(shí)刻到了,同學(xué)們都拿著獎(jiǎng)品心滿(mǎn)意足回到了教室。

          下午分享美食的時(shí)刻到了,我的老師專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一些零食給我們,當(dāng)老師發(fā)到我時(shí)我說(shuō)了一聲謝謝,老師露出了甜美的微笑,這被周?chē)耐瑢W(xué)聽(tīng)到了,紛紛都說(shuō)了謝謝,就在這時(shí),我體驗(yàn)到了感恩的快樂(lè)。開(kāi)始燒烤了,在燒烤的過(guò)程中總有一些同學(xué)沉不住氣,要去老師那看一看烤好了沒(méi),大約5分鐘后,終于,第一波烤好的羊肉被端上來(lái),第一個(gè)給的是我們班,結(jié)果給多了,于是我們班的人就分給別的班了,就這樣,燒烤在分享的快樂(lè)中結(jié)束了。

          晚上露天電影開(kāi)始了,是關(guān)于愛(ài)國(guó)的,大家都看得入了迷,當(dāng)看到精彩的那一段時(shí),大家都情不自禁的鼓起掌來(lái)……

          晚上睡覺(jué)時(shí),我躺在床上回想著,今天的一切是多么美好哇!既讓我們體驗(yàn)了快樂(lè),又讓我學(xué)會(huì)了感恩與分享,愿天天都是快樂(lè)日!

        校園生活作文 篇8

          “叮鈴鈴……”

          伴隨著悅耳的鈴聲,我們的開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了。

          這是我們與班主任的第一次邂逅,也算一種緣分,十幾個(gè)班,我們相遇,不是緣分是什么?

          班主任嚴(yán)肅地站在講臺(tái)前,用他那威嚴(yán)的眼神掃過(guò)整個(gè)班級(jí),眉頭一皺,拿起手中的白色的單子。

          “等會(huì)兒,我喊到誰(shuí),誰(shuí)喊個(gè)‘到’!”

          一開(kāi)始,響亮的聲音不絕于耳,可突然,這份一陣接一陣的“到”卻停住了。

          “羅夢(mèng)!”

          班主任的聲音還是那么響亮,可是那應(yīng)該接著上一個(gè)人的“到”卻戛然而止了。

          “羅夢(mèng)!”

          班主任又喊了一聲,似乎比上一次更加響亮了。

          那遲遲不來(lái)的“到”可算現(xiàn)身了。

          “到……”

          一個(gè)微弱的聲音在安靜的教室的某一處響起。

          班主任額頭的皺紋越來(lái)越明顯,過(guò)了一會(huì)兒,皺紋一下子消失了,隨即而來(lái)的是班主任輕柔的挺醒:

          “大家別害怕呀!我又不吃人!”

          安靜的教室頓時(shí)爆出一片哄笑聲。

          就這樣,大家之間的一道隔閡因歡笑而消失了……

          下課的那幾分鐘,也是全班最熱鬧的時(shí)候,所有人都在結(jié)交朋友,沒(méi)有人希望自己是孤獨(dú)的',也沒(méi)有人拒絕別人的熱情,那時(shí)候,不禁想起“天下何處無(wú)芳草”這句話(huà),告別了小學(xué),我們還有初中呀!把心底的友誼一直銘記著,總會(huì)有新的羈絆!

          中午時(shí)分,班主任有事去了吧,于是暫時(shí)的班長(zhǎng)——?jiǎng)㈢,開(kāi)始耍官風(fēng)了。

          他大搖大擺地在教室里走來(lái)走去,然后賣(mài)弄著他幽默的口音,普通話(huà)不是一般的不標(biāo)準(zhǔn)呀!

          這就是我們的相遇,可能不算獨(dú)特,但也足夠令我們難忘!

        校園生活作文 篇9

          “為什么要流浪?流浪遠(yuǎn)方?”

          “只因?yàn)閴?mèng)中的橄欖樹(shù)!

          如果你問(wèn)我為什么要提筆寫(xiě)這篇文章,我一定會(huì)毫不猶豫的回答:“只因?yàn)槔硐胫械男@生活。”

          倘若可以,我希望夢(mèng)不再是夢(mèng)。

          校園門(mén)口,交警正在維持交通秩序呢!瞧,他工作的多么賣(mài)力啊!所有的人都聽(tīng)從交警的指揮。放眼望去,路已被分為三部分。左邊的路,是為小轎車(chē)等大型車(chē)輛準(zhǔn)備的。右邊的路是為自行車(chē),摩托車(chē)等小型車(chē)輛準(zhǔn)備的。中間的'路,是最具有代表性的!因?yàn)橹虚g的路拜訪(fǎng)著各種各樣的交通指示牌,交通指示牌上刻畫(huà)著我們耳熟能詳?shù)膭?dòng)畫(huà)人物,也有著幽默風(fēng)趣的提示語(yǔ)。這樣一來(lái),既能吸引人群的注意,又能讓人懂得并遵守校門(mén)口的交通規(guī)則。此時(shí),同學(xué)們正三個(gè)一群,五個(gè)一伙的走在路上,交談著學(xué)習(xí)內(nèi)容,生活趣事,不用擔(dān)心會(huì)有“不速之客”。

          進(jìn)入校園,迎面撲來(lái)的是淡淡的花香,使人感到神清氣爽。鮮艷的桃花正在枝頭跳躍,細(xì)細(xì)的柳條在清風(fēng)的扶持下舞動(dòng)著,向人們展示著她那美麗的身姿。最最吸引人的,便是金絲藤了!因?yàn)槭菤v次早晨,空氣中帶著一絲寒氣,而金絲藤卻感覺(jué)不到一絲涼意。它們?cè)谔?yáng)和天空的的襯托下顯得格外有精神。當(dāng)你仰望著金絲藤時(shí),聞著花兒的芳香,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌曲,就仿佛進(jìn)入了絢麗的仙境。微風(fēng)吹拂,柳枝的枝頭“沙沙”作響,伴著鳥(niǎo)兒的歌,合成一支交響樂(lè),似乎贊揚(yáng)著金絲藤的美……

          教室內(nèi),窗臺(tái)上,擺放著同學(xué)們精心培養(yǎng)的小盆栽。它們可以為我們帶來(lái)清新的空氣,也可以為我們帶來(lái)快樂(lè)。而且,教室內(nèi)不再只有單調(diào)的白色,還會(huì)用舒心的綠色,妖艷的花朵。這樣,在視覺(jué)上,也是一種享受。我們的校園生活多么美好啊!

          在科學(xué)課上,我們自己做實(shí)驗(yàn),沉浸在科學(xué)帶給我們的樂(lè)趣及神奇之中。在英語(yǔ)課上,師生之間用英語(yǔ)對(duì)話(huà),同學(xué)們都回答的游刃有余。在語(yǔ)文課上,我們遨游在歷史的長(zhǎng)河中,與睿智富有哲學(xué)的人對(duì)話(huà)。在數(shù)學(xué)課上,我們行走在解題的過(guò)程中,了解深?yuàn)W的數(shù)學(xué)思想。在其他課上,我們……

          放學(xué)后,同學(xué)們圍在一起寫(xiě)作業(yè),解決難題。當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí),學(xué)校沐浴在余暉中,同學(xué)們收拾好書(shū)包,走在回家的路上。清風(fēng)徐徐,送來(lái)陣陣花香,使人心曠神怡,更覺(jué)夕陽(yáng)無(wú)限好。

          學(xué)校還專(zhuān)門(mén)設(shè)立了許多興趣小組。美術(shù),書(shū)法,圍棋,籃球,樣樣都有。它們?yōu)橥瑢W(xué)們解除學(xué)習(xí)的壓力,讓同學(xué)們?cè)谛@中過(guò)的更加輕松,快樂(lè)!

          夢(mèng)雖然是夢(mèng),但我知道它離我并不遙遠(yuǎn)。我的母校每一天都會(huì)有新變化。總有一天,我會(huì)過(guò)上我理想中的校園生活。我信任,我熱愛(ài),我的母校!

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