多彩校園生活作文集錦15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的多彩校園生活作文，希望對大家有所幫助。
多彩校園生活作文1
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的樹木時候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地飄下來，再輕輕落地的時候，我們正幸福的享受著爛漫的校園生活。
多彩的校園生活是我們再熟悉不過的一個學(xué)習(xí)天地，有人說：學(xué)習(xí)是一件非常極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了�？晌矣X得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。
校園生活是多姿多彩的，每天早上7點半，我們都會開始讀書，為校園拉開序幕，聽那朗讀的一字一句，每個班似乎都會傳來中文的或english的讀書聲，抑揚頓挫，有時還會發(fā)出一陣笑聲，可能是哪個搞怪“精靈”又開始了他的搗蛋計劃吧。這讀書聲摻雜的笑聲，又為讀書聲色增色不少，為校園增添了不少樂趣。
早自習(xí)結(jié)束后。迎接我們的是每節(jié)課去收取知識的的四十五分鐘時間，每節(jié)課有著不一樣的老師給我們講課，每節(jié)課教的內(nèi)容都是新的，我們都認(rèn)真的聽著，記錄著，思考著。整個課堂上，老師講的生動，同學(xué)高興，畢竟又收獲了新的知識。下課的10分鐘時間，是我們最快樂的時候，大家可以聚在一塊分享自己快樂或者難過的事情�；蛘叱猿詵|西，看看窗外的風(fēng)景，使自己的大腦一下放松，心態(tài)放平。
最有趣的要數(shù)體鍛煉課的時間，我們可以在操場上盡情地玩耍著，每個班的每個班主任帶著同學(xué)們各做各的游戲，有的班同學(xué)是打籃球，那場籃球情景，太刺激了，大家小心翼翼的玩耍著，快快樂樂的“鬧了”一場，有的班同學(xué)是打排球，你拋，我接，考驗的是兩個人的配合及默契，他們玩的可好了，還有的班同學(xué)一起做仰臥起坐，數(shù)數(shù)可以做多少下，你多，我少，不會生氣，怨自己不爭氣，怨時間跑得快。整個操場上充滿了幸福的歡笑，為校園增添了一個快樂的氛圍。
忙碌了一天即將過去，迎來了一節(jié)自習(xí)課，同學(xué)們都在忙碌著，小心翼翼，生怕打擾了別人。有的低頭沉思思考問題，有的竊竊私語交流談?wù)�，有的奮筆疾書寫作業(yè)。有的……大家都為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
一天的校園生活就這樣結(jié)束了，每個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束鮮花，也可能是一句句暖暖的祝福，但是在我心中，它卻是我的校園生活，它在我的蒼白的人生路上渲染了一路的青天。
校園的桃花總是燦爛的，校園的日子總是充實的，校園生活是純真的。
多彩校園生活作文2
每一天早晨當(dāng)我踏著輕快的腳步來到學(xué)校，絲絲縷縷花草的芳香撲鼻而來，令人心曠神怡。悅耳的鈴聲悄然響起，多姿多彩的學(xué)校生活就這樣開始了。
學(xué)校生活是令人向往的。早讀課上，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲與窗外小鳥們歡快而動聽的歌聲融為一體，使人陶醉其中。下課了，同學(xué)們興致勃勃地沖出教室，無拘無束、盡情地玩著各種各樣的游戲，學(xué)校中回蕩著同學(xué)們無比歡樂的笑聲。
學(xué)校生活是振奮人心的。每周，我們都有三節(jié)體育課供大家鍛煉身體。在體育課上，我們經(jīng)常進(jìn)行激烈的籃球比賽：籃球像小鳥一樣在人群中飛來飛去，盡管大家都大汗淋漓，可這一點也沒削弱大家打籃球的興致；忽然，球進(jìn)了，贏方籃球隊員的臉上露出燦爛的笑容，而輸?shù)囊矝]泄氣，和隊友一齊有說有笑地總結(jié)失敗的原因。體育課還經(jīng)常會進(jìn)行花樣繁多的活動，深受同學(xué)們的喜愛。
學(xué)校生活也是激動人心的。每年我們都會舉行各式各樣的比賽，讓每位同學(xué)都能得到充分的鍛煉，發(fā)揮自我的特長。在運動會上，同學(xué)們一個個齊心協(xié)力，為了班級的榮譽而努力拼搏，都有和對手一決雌雄的決心，不甘落后；圍棋比賽和象棋比賽，也高手如云，參加比賽的同學(xué)都能和各種級別的對手英勇“搏殺”，最終淘汰眾人，各留下一位實力最強的冠軍；還有作文大賽和數(shù)學(xué)競賽，挑戰(zhàn)同學(xué)們的寫作本事和思維本事……每周一學(xué)校會舉行升旗儀式，那莊嚴(yán)的國旗讓人感覺它有一種不可侵犯的神圣感，高高飄揚的國旗使人對它肅然起敬。
學(xué)校生活還是趣味而又忙碌的。上課鈴一響，在外邊嬉笑打鬧的同學(xué)們爭先恐后地蜂擁進(jìn)教室，立刻端端正正地坐在座位上，一堂趣味的課拉開了序幕。教師在講臺上繪聲繪色地進(jìn)行講課，那幽默的話語總是逗得孩子們哄堂大笑，大家的思維不知不覺中與教師一齊進(jìn)入知識的海洋。講課完畢后，同學(xué)們就開始快速完成教師布置的作業(yè)。大家都一聲不吭，只聽見“沙沙沙”的寫字聲。
學(xué)校生活就像一首歌，歌聲中有歡樂，也有氣憤；有高興，也有悲痛；有光榮的時候，也有恥辱的時候。但這首學(xué)校生活曲是深受大家喜愛的。學(xué)校生活的點點滴滴，都深深印在了我的心中，使我難以忘懷。
多彩校園生活作文3
我們的學(xué)校是豐南第一實驗小學(xué)東校區(qū)。清晨，太陽冉冉升起，我們邁著輕快的步伐，走進(jìn)可愛的校園。校園里最引人注目的就是西墻角三棵大楊樹，它們像草原的哨兵一樣挺立著。樹下的小草伸著懶腰，五顏六色的花兒競相開放著，一陣風(fēng)吹來，花兒翩翩起舞，散放出清淡的香氣。大楊樹左邊是刻著古老的文字的橢圓形的石碑，被黑色的臺階襯托著，顯得它是那么的的神氣。大楊樹前面精巧雅致的主席臺，佇立在學(xué)校的中央。主席臺兩邊的教學(xué)樓，像巨人一樣向我們招手，等待著我們進(jìn)入它的身體，去知識的海洋里學(xué)習(xí)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“，上課了，語文老師踏進(jìn)我們?nèi)?）班的教室，走到講臺上，對我們說：”同學(xué)們，今天咱們玩一個游戲，叫喜、怒、哀、樂。“同學(xué)們拍手稱快，躍躍欲試。
游戲開始了，只聽老師“喜”字剛出嘴，李新穎立刻站起來，眼睛瞇成了一條線，咧開嘴哈哈大笑，向上伸直手臂，雙手?jǐn)[出“YES”姿勢，兩腿夾緊跳了起來，嘴里還不時喊著：“好！好！太好了！今天，我語文考試得了100分！“逗得同學(xué)們哈哈大笑，有的拍桌子，有的跺腿，還有的拍手鼓掌。老師”怒“’字 一出，賀睿希也不示弱的瞪起眼睛，面無表情，手叉著腰，雙腿叉開，像一只憤怒的豹子，隨時準(zhǔn)備沖上去咬人，還憤憤不平的說：”氣死我了，今天竟然被偷了一元錢�！岸旱美蠋熗瑢W(xué)們前仰后合，幾乎喘不過氣來，都笑出了淚。老師”哀“字的命令一下達(dá)，我急切的手搓著眼，張著嘴嚎啕大哭，嘴里還不時擠出：”今天怎么這么倒霉啊！花了好幾十買的鉛筆盒，竟然丟失了。“老師剛說了個”樂“字，李明曦就迅速起身，咧開嘴微笑，她那可愛的動作，引得同學(xué)們一片掌聲。老師說接下來的時間，讓我們自由結(jié)組，自由發(fā)揮。每個同學(xué)都拿出了自己的看家本領(lǐng)，做出了各種各樣的精彩表演，快樂充滿整個課堂。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“下課了，同學(xué)們戀戀不舍的下了課，都說：”這節(jié)課過得可真快��！感覺只過了半節(jié)課似的。“
我珍愛我們的校園，珍愛辛勤的老師，珍惜愛校園的一草一木，我更珍愛我們的友誼！
多彩校園生活作文4
從小到大，校園的生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著我們的喜怒哀樂，記錄著我們成長中的點點滴滴。
這是我喜歡的數(shù)學(xué)課�？�！張老師在黑板上出了一道題是：1+2+3+4+100的答案是多少？可是我們班的人都不會，張老師他像計算機一樣馬上說出了答案。5050。我們班的人頓時驚訝了起來張老師可真厲害��！我們都迫不及待地請張老師講解這道題的算法。張老師講得繪聲繪色，我們聽得聚精會神，很快學(xué)會了這道題的解題方法。
看啊！這里正在上語文課，老師和同學(xué)們一起讀書，書聲瑯瑯。那邊在上美術(shù)課，同學(xué)們正在描繪自己心中美好的世界。
下課鈴響了，同學(xué)們像流水一樣涌出了教室。有的在跳大繩，有的在丟沙包，有的在打籃球，有的在踢足球，有的在玩游戲
你看，操場上踢足球的地方已經(jīng)圍滿了同學(xué)，足球好像一只小鳥一樣飛出去，直到掉在地上。這時我像風(fēng)一樣跑過去，用腳一踢就飛到了對方的球門里。好球。我們班的同學(xué)頓時爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
我愛這多姿多彩的校園生活，它已經(jīng)成為我生活中的最主要的一部分！��！這豐富多彩的校園生活，真是其樂無窮！
多彩校園生活作文5
如果顏色來代表心情的話，我們的校園生活就像是一副多彩的圖畫，上面涂滿了色彩，有高興、有悲傷、有憂愁……
紅：打架招批評
周五早上，戰(zhàn)爭拉開了序幕，起因是一塊大橡皮檫，雙方因此而展開爭斗。開始只是打口水仗，雙方勢均力敵，不分上下，罵著罵著，暴躁的一方急了，直接一拳頭打在另一方的小肚子上，這下好了。另一方立刻火了，抬起腳往他的小肚子一踹，活生生地給踹到了地上。被踹到地上的一方正想起來復(fù)仇，老師來了。結(jié)果就不用多說了，兩個同學(xué)挨了一頓罵，還被罰了一個星期的地。
藍(lán)：考試考高分
發(fā)試卷是最緊張的時刻，拿到試卷的，有的愁眉苦臉，有的興高采烈。我真不知道自己的命運會怎么樣，考得好有獎勵，有贊揚；考得差只有處罰加批評，這是兩種截然不同的待遇。激動人心的`時刻到了，老師叫我上去拿試卷，我緩緩地走上去，拿到試卷的那一剎那，我神情飛揚，“98+10”！全班第一名！我欣喜若狂，手舞足蹈地跑回座位。
黑：掃地的勞累
地大概是每個人都掃過的，掃過的辛苦肯定很多人都感受過。但是我這個周五的經(jīng)歷，相信你們一定沒有體驗過。下午放學(xué)后，我要掃地，我先是在教室里掃，但是又因人手不夠，我被分配去掃整潔區(qū)。我們的整潔區(qū)很大，我好不容易才完成了任務(wù)，已經(jīng)累得氣喘吁吁。剛掃好，奧數(shù)老師又找上來了，讓我去清潔奧數(shù)教室。沒辦法，我只能夠去苦干了。足足工作了半個鐘頭，還沒有休息呢！我又接到了一個任務(wù)——倒垃圾，我又沒辦法，只好照做了。當(dāng)天晚上，我躺在床上動彈不得，真累��！
紫：操場撿到錢
昨天的體育課，老師讓我們自由活動，我們便在操場上玩起了警察抓小偷的游戲。我當(dāng)?shù)氖切⊥�，“警察”看離我最近，便跑過來抓我。我跑得太急，結(jié)果被一塊石頭絆倒了。我重新站起來，發(fā)現(xiàn)身上不僅有雜草，泥土上還藏著四枚硬幣。我正準(zhǔn)備把錢放兜里時，那“警察”跑來了，說：“撿到錢，充公�！蔽以跓o奈之下只好放了兩枚在講臺上，自己偷偷留下兩元。神不知、鬼不覺，我的心里美滋滋的。
你看，這就是我們的校園生活。多姿多彩、融洽的校園生活讓我留戀。
多彩校園生活作文6
多彩的校園生活是熱鬧的。清晨，太陽公公緩緩爬上山頭，大山帶上了他的小帽子，開始莊嚴(yán)的迎接新一天的到來，仿佛一個特殊的日子正在醞釀開來。原來，是學(xué)校一年一度的冬天運動會。五顏六色的氣球把主席臺裝潢成一個繽紛的舞臺。運動會的開幕式在激昂的音樂聲中拉開了帷幕，鼓號隊昂首挺胸奏響樂章，花環(huán)隊揮舞著手中的花球，運動員們風(fēng)姿意氣風(fēng)發(fā)排成整齊的隊伍，向主席臺走來。到了比賽時間，賽場上加油聲吶喊聲此起彼伏，田徑場上老師同學(xué)們的激勵給運動員插上了翅膀，他們拼盡全力突破自我，向著終點等待著的歡聲笑語沖刺。眾人跳繩火焰高，喊著整齊的口號，大繩鞭打地面的聲音，將同學(xué)們擰在一塊，一塊為了勝利努力。這里處處都是熱情洋溢的笑臉，遍地都是活潑好動的聲音，熱鬧的沖撞著大家不同的青春。
多彩的校園生活是有趣的。一個蟲鳴的夏天，蟬躲在茂密的樹葉底下，唱著我們的歌，在教室里好好學(xué)習(xí)的大家，就像蟬一樣編織著我們的夢想，享受著學(xué)校給大家?guī)淼臉啡�。校園藝術(shù)節(jié)緊伴隨運動會的節(jié)奏到來了。藍(lán)天下，裝扮得五彩斑斕的女生們，像一只只花蝴蝶，翩翩起舞；洪亮的歌聲攜帶觀眾來到了不同的世界；手語操無聲勝有聲，將最好看的好的情誼送到了觀眾的心里。各色各樣的文靜節(jié)目被人看得眼花繚亂，這是緊張學(xué)習(xí)后最好的放松，雷動的掌聲，放松的尖叫，大家都沉醉在大家這充滿樂趣的校園日常。
多彩的校園生活是溫暖的。黃昏將至，落日的余暉鋪滿大地，給忙碌了一天的大地蓋上了溫暖的被子。大家也拖著有的疲憊的身體回到了教室，沒想到，老師還給大家籌備了晚會。一間一間的教室里，亮著明亮的燈，桌子上鋪滿了零食水果。大伙又開始玩起了游戲-傳手絹，每一個同學(xué)都屏住呼吸盯著毛巾，由于被傳到毛巾就喊停的同學(xué)要同意懲罰，學(xué)小狗扮小貓，表演才藝。能和平常朝夕相處的同學(xué)做游戲，真高興��！所有些勞累都伴隨大家的笑聲飛到了九霄云外。這溫暖的畫面，在皎潔的月光下，看上去寧靜祥和。
大家像一顆顆幼小的種子，攜帶無知和憧憬來到了這多彩的校園。在這里，大家被澆灌養(yǎng)育，終有一天大家會成長為大家夢想已久的參天大樹。
多彩校園生活作文7
校園生活是豐富多彩的。而學(xué)校是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的主要場所。在學(xué)校這塊純潔的凈土上，教師用他們辛助的汗水播種著希粱。學(xué)生用他們聰明的才智收獲知識的碩果。校園生活為學(xué)生提供了豐富的素材。是學(xué)生創(chuàng)作的源泉。
反映校園生活的作文，我們不僅可以寫廣大中學(xué)生豐富多彩的校園生活。也可以寫濃厚的師生悄誼、緊張豐富的學(xué)生生活、平等互助團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)友情。還可以寫教育教學(xué)改革的新訊息。也就是說，從反映校園生活的作文中可以看出新時代中學(xué)生的特點。當(dāng)代教師的形象，新型的師生關(guān)系，現(xiàn)代豐富多彩的課堂生活。那么，這些紛繁復(fù)雜的材料我們該如何選材呢？文學(xué)大師茅盾曾經(jīng)說過：。園藝家常常把太多的落曹摘去，只留下二三個。這樣就得到了特別大的花朵：這個比喻大致可以說明創(chuàng)作過程中剪裁的必要。我們圍繞中心選擇材料后，還要根據(jù)表達(dá)中心的需要確定哪些材料是主要的，要詳寫，哪些材料是次要的，要略寫，以突出文章的中心。詳寫�？梢杂迷敿�(xì)的敘述再現(xiàn)事悄的過程，給讀者留下探刻的印象。突出中心事件；也可以通過細(xì)致的描寫，刻畫人物的形象，突出主要人物。略寫是為了使文章脈絡(luò)清晰，敘述清楚。詳略要相輔相成，怡到好處。不能有詳無略�；蛴新詿o詳，使文章如漣水賺或策冗拖沓，影響了文章的表達(dá)。
寫校園生活的文章多半是記敘文，相當(dāng)多的是以記事為主的文章。那么，如何使自己的敘述有條理呢？最重要的一條就是安排好敘事的順序。先叔述什么，后敘述什么。這樣條理就會清楚了。如敘述一件事。無淪它是簡單還是復(fù)雜，都要有起因、經(jīng)過、結(jié)果這樣一個完整的過程。在敘述一件事情時，必須先把這件事的來龍去脈弄清楚，然后按事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序來敘述。如果敘述幾件事悄。就必須先理出這幾件事情相互間的關(guān)系，這種聯(lián)系成表現(xiàn)為性質(zhì)上有同有異，或表現(xiàn)為時間上有先有后。要說清楚先后聯(lián)系的幾件事情，可以按照事情發(fā)生的先后順序來寫，即采用順敘的方法；為了突出中心事件，也可以把敘事的高潮或結(jié)局放在文章的開頭，整箱文章采用倒敘的方法；還可以在敘事的過程中適當(dāng)?shù)卮┎迤渌嘘P(guān)內(nèi)容。不管運用哪一種記敘的方法。都應(yīng)當(dāng)符合表現(xiàn)中心的需要。
學(xué)生和老師是學(xué)校的主人。在反映校園生活題材的作文中，有相當(dāng)一部分是寫人的記敘文。這些作文的主人公當(dāng)然就是學(xué)生和老師。
多彩校園生活作文8
我們的學(xué)校多姿多彩，十分美麗。
文化墻上畫著許多漂亮的圖畫與文字，文化柱上寫著許多優(yōu)美的文章。我們學(xué)校的大門是鐵的，因為不讓小偷和壞人進(jìn)來。我們學(xué)校有好幾個垃圾桶，我們把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，堅持學(xué)校環(huán)境干凈衛(wèi)生。我們每一天在這溫暖又舒服的學(xué)校里學(xué)習(xí)。
一到下課時間，操場上就熱鬧了起來。有的同學(xué)在扔沙包，有的同學(xué)在跳繩，還有的同學(xué)在玩游戲。到了上課時間，同學(xué)們就像斑馬一樣迅速的跑回了教室。
我們教室里的藍(lán)墻上貼著許多學(xué)生的書法作品和漂亮的畫，左右墻的下頭還貼著花花綠綠的手抄報。教室里的黑板可好了，粉筆還是無塵粉筆，上頭還安有9盞電棒，教師還經(jīng)常給我們前后左右換座位，這對我們的眼睛十分有好處。
我十分喜歡我們的學(xué)校。
多彩校園生活作文9
時光如流金似地從我們手指間流過，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就這樣飛快地過完了。寒假中每當(dāng)我在家中玩耍時連一個小伙伴都沒有，連一個可以聊聊天的朋友都沒有時，這便令我十分懷念我的校園生活，它是那樣豐富多彩�。�
回想起這個學(xué)期的校園生活，我非常懷念。上課時，老師的講解讓我們茅塞頓開，不斷地給我們輸送更多的知識。下課后，一群女生圍在一塊兒踢毽子。記得有一天，我剛剛歡快地走出教室就聽見有人在叫：“朱奕潔，快過來啊，就差你一個人了”。我抬頭一望，原來是張曉丹和張語薇在喊我。我立刻加入了她們的行列痛快地玩了起來，不一會兒便打上課鈴了，大家一蹦一跳地回到教室，開始認(rèn)真地聽課了。
可是現(xiàn)在，沒有任何人能陪我玩了，只能一個人獨自在家學(xué)習(xí)或游戲，真沒意思。我是多么希望能快快過完這個寒假，回到我的學(xué)校，回到我的小伙伴當(dāng)中去，和我的老師和同學(xué)們在一起！
所以我決定利用這個寒假做一些力所能及的有意義的事情，增長自己的知識并豐富自己的眼界，以全新的面貌面對新年。
新學(xué)期，新氣象吧！
多彩校園生活作文10
手中翻著一頁頁的同學(xué)錄，看著一本本的留言冊，這時，我才知道，真的結(jié)束了，小學(xué)生活就要畫上一個圓滿的句號了。
望著一張張熟悉的面孔，望著校園中的一切，似乎好像都變得陌生。六年前，我邁進(jìn)了學(xué)校的大門，我對爸媽，老師，同學(xué)們高興的說："我是一名小學(xué)生了！兩年后，我真正的成為了少先隊員，我又對爸媽，老師，同學(xué)們興奮地說：我是一名優(yōu)秀的少先隊員了。隨著時間的流逝，一年又一年，如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生，我又對爸媽，老師，同學(xué)們激動的說：“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時此刻，望著窗外的景色，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。鈴…鈴…鈴…遠(yuǎn)方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲，在春風(fēng)的伴隨中，不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶。
進(jìn)入初中的日子越來越近了，快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時光將永遠(yuǎn)留在我得要海中。我永遠(yuǎn)不會忘記我小學(xué)校園生活，永遠(yuǎn)不會忘記我親愛的老師，永遠(yuǎn)不會忘記我可愛同學(xué)們的，我會把你們每一個人放在心中，永遠(yuǎn)珍藏。
多彩校園生活作文11
大家的學(xué)校是一個五彩的樂園，是一個同學(xué)們向往的地方！
鮮嫩的綠色
綠色，是葉的顏色，它寄托著期望。在我的心中，綠色又是代表著一棵又一棵的小草與大樹。走進(jìn)校園，一棵棵挺拔的大樹站立在校道的兩旁，如一位位可敬的戰(zhàn)士，忠誠地守衛(wèi)著校園。在小花園的周圍，一棵棵翠綠的小草在微風(fēng)中搖擺著身子。瞧，一棵碧綠的柳樹下，一位溫順可親的女老師正攜帶一群低年級的小朋友學(xué)察看寫作文呢！老師講得手舞足蹈、神采飛揚，那些小不點都聽入迷了，有些歪著腦袋想在什么，有些拿著筆“沙沙”記住，他們在老師精心的指導(dǎo)下，遨游在常識的海洋里。我仿佛看到，綠色的小竹筍，在春雨的滋潤下，悄悄長高、長大……
沉默的藍(lán)色
藍(lán)色，一直是大海的象征，它象征著忠誠與寧靜。在大家的教室里，一幅幅藍(lán)色的窗簾，多像無邊無際的大海呀！它們是一般的，是平凡的，只是為了遮擋太陽光而已�？墒牵@里沒了這一般的“窗簾”卻不可以，是它，默默無聞地為了大家服務(wù)著。
瞧，大家學(xué)校的維修工卓師傅正在501班的教室里忙碌地維修風(fēng)扇呢。無論是在炎熱的夏季，還是在寒冷的冬季，無論是在節(jié)假日，還是晚上，只須是學(xué)校什么教室的窗簾脫落了，還是衛(wèi)生間的水龍頭壞了，走廊的小燈泡不亮了，他都是在第一時間為大家維修好；保安室的三位保安叔叔，天天在學(xué)校門口輪值站崗，保持學(xué)校門口秩序。他們不怕苦，不怕累，為維護(hù)好校園的秩序默默地做奉獻(xiàn)，他們多像這部分藍(lán)色的窗簾，他們的胸懷就像藍(lán)色的大海。
忙碌的白色
白色，象征著純潔和真理。白色讓我想到了“到死絲方盡”的春蠶，想到了在黑板上默默奉獻(xiàn)的粉筆，更讓我想到了大家學(xué)校里最可愛的人——她們身穿白底紫條紋校服，深藍(lán)的裙子，像一群漂亮的天使。瞧，辦公室里，那位笑起來就有兩個小酒窩的老師正在教育班里的“小淘氣”呢，那親切的話語，就像清澈的泉水，滋潤著小孩的心田；教室里，一位戴著眼鏡的老教師正在講課，她講的課是那樣豐富多彩，每一章節(jié)都仿佛在小孩面前打開一扇窗戶，讓小孩們看到了一個斑斕的新世界。每當(dāng)學(xué)校里響起了放學(xué)的音樂聲時，大家都回家了，可是老師辦公室里的燈卻還在閃閃發(fā)亮，是她們還在給大家批改作業(yè)。啊，老師，粉筆染白了你的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了你的眼睛，你對大家的情和愛深似大海，高如藍(lán)天！
綠色、藍(lán)色、白色……這么多的顏色構(gòu)成了大家漂亮的校園，構(gòu)成了大家多姿多彩的校園生活。
多彩校園生活作文12
我們已經(jīng)來學(xué)校3周了，相信我們已經(jīng)對學(xué)校有了新的認(rèn)識。讓我們大聲把它說出來吧。
走進(jìn)校園內(nèi)，到去都是花的芬芳，都是鳥的笑聲。小溪里的魚撲哧哧的跳出水面，好像是在歡迎我們的到來。
走進(jìn)教學(xué)樓，都靜悄悄的，讓你想起了大森林。走近一看，孩子們的讀書聲真好，馬上就可以超過老師了。也沒有搗亂說話的。真的讓人很羨慕呢！
走進(jìn)操場，到處都洋溢著孩子們的歡笑聲！有的男生打乒乓球，有的去打籃球，女生們有的踢毽子，有的跳繩，有的打羽毛球，有的坐在陽光明媚的太陽下面看書。真是豐富多彩呀！
走進(jìn)圖書館里，里面很暖和，怪不得里面人很多呢。走進(jìn)圖書館的每一個人都小心翼翼的，像是怕打擾別人似的。孩子們都選出自己喜歡的書，安安靜靜的坐在那里看書。
來到餐廳，里面的飯菜很香，讓人很有食欲。孩子們還是靜悄悄的。忽然，我們學(xué)校的翟老師來了，孩子們立刻安靜，比剛剛還要安靜。翟老師看了看，點了點頭就走了。
走進(jìn)寢室。里面比什么時候都可怕，老師們都不敢向前走一步。但一聽見孩子們打呼嚕的聲音，就不害怕了。一樓到四樓，每一個孩子都睡了。
這就是我的學(xué)校。
多彩校園生活作文13
今天我到了學(xué)校，以為來晚了，很緊張。因為如果遲到了的話，老師會讓我們站在教室前面，但是進(jìn)了教室，一個人也沒有。突然我看見班長一邊走一邊哼著歌，然后他坐在我旁邊的一個座位上，我們一起等著下一個來的人。然后，又一個同學(xué)走進(jìn)了教室。三個人安安靜靜的，再等下一個同學(xué)。班長說三個人更沒意思了。突然，第三個同學(xué)跑進(jìn)來，她見只有我們四個人的時候非常的驚訝，因為她以為自己遲到了。我們四個人再等后面的人進(jìn)來。
突然。一個大大的聲音從教室門口傳進(jìn)了進(jìn)來，原來是商老師啊，他比第四個同學(xué)還驚訝，老師說你們?yōu)槭裁床豢禳c讀書！這么長時間你們就傻乎乎的坐著。我們四個趕緊把語文書拿出來讀。過了一會兒，所有人都來了。我們都大聲地讀書。
這時候，有三個同學(xué)高高興興走進(jìn)來，他們還以為自己來得太早了，因為校園門口一個人也沒有。老師讓他們在教室前面站著，批評了他們。
多彩校園生活作文14
校園，是我們心中最可愛的地方。我們在這里玩游戲，在這里學(xué)習(xí)知識，在這里成長……
有一天，老師要選踢沙包的運動員�？上�，當(dāng)時我生病了，參加不了。我心里非常難過。
沒想到，星期四的時候，老師要測驗一下大家的水平。于是，就輪到了我。我剛開始很緊張，后來慢慢地平靜下來。
開始測驗的時候，我快速地踢著沙包。一分鐘時間很快過去了，伴隨著老師的一聲“結(jié)束”，給我計數(shù)的同學(xué)們議論紛紛。最后，我踢了114個，老師說：“你被選上。”我很意外，也很高興。
比賽那一天，我尤其緊張，生怕拖班級后腿。該我上場了，我做好準(zhǔn)備。體育老師一聲令下“開始！”我馬上開始踢。踢的過程中，我也有一點點耍賴。沒想到成績還好，踢了165個。最后，我們班的成績是第一名。
我們的校園生活非�？鞓�。我喜歡我的校園！
多彩校園生活作文15
學(xué)校的生活真是豐富多彩！
今日，我們班玩了一個“二人三足”的游戲，游戲的規(guī)則是：兩個人合作，用一根紅領(lǐng)巾把兩位同學(xué)的一條腿綁在一齊，分男女兩組舉行比賽，看哪一組先到終點。比賽開始了，賽場上響起一片歡呼聲。一開始我們都打成了平手，到了姚可瑩那里我們女生組就漸漸落后了許多，因為她們沒把紅領(lǐng)巾綁好就比賽了。第一局雖然最終是男生組贏了，可是女生組走得更穩(wěn)一些。
我們女生不甘示弱，決定再和男生組賽一回。功夫不負(fù)有心人，這一次我們配合更加默契，而男生卻急于求成，有好幾組中途摔倒了，最終我們贏了。我們最終和男生組打成了平手。
“二人三足”游戲考驗的就是團(tuán)體合作的精神。教師告訴我們，下回還要搞一個更趣味的健身游戲呢，讓我們期待吧！
【多彩校園生活作文】相關(guān)文章：
多彩的校園生活作文08-14
多彩校園生活作文09-04
多彩的校園生活_作文04-28
多彩校園生活作文11-09
多彩的校園生活作文11-08
多彩的校園生活08-05
多彩的校園生活400作文04-27
多彩校園生活作文范文06-28
多彩的校園生活優(yōu)秀作文06-27