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      2. 我的校園生活的作文

        時(shí)間:2023-02-23 15:26:22 校園生活 我要投稿

        【必備】我的校園生活的作文4篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的我的校園生活的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】我的校園生活的作文4篇

        我的校園生活的作文 篇1

          有一個(gè)地方,他充滿了歡聲笑語(yǔ),填滿了我的心,那就是我們的校園。充滿溫馨的校園,裝滿了我們小小的心。

          ‘‘哎呀” ‘‘哎呀”我的肚子好疼,同學(xué)們聽(tīng)了,像離弦的箭似地跑了過(guò)來(lái),你怎么了?一個(gè)同學(xué)問(wèn)。快去醫(yī)務(wù)室,另一個(gè)同學(xué)說(shuō)!蔽壹泵ε艿尼t(yī)務(wù)室,吃了藥,可是肚子還是很疼,沒(méi)辦法,只好叫爸爸媽媽來(lái)了。

          爸爸媽媽帶我去醫(yī)院,醫(yī)生檢查出來(lái),說(shuō):‘‘你家的孩子得了闌尾炎,必須馬上做手術(shù),同學(xué)們知道了這件事,炸開(kāi)了鍋,急忙派兩位代表來(lái)看望我,她們買(mǎi)了一是鮮花和一些水果送給我,我見(jiàn)了,很開(kāi)心,謝謝你們來(lái)看望我,我真的好開(kāi)心,謝謝你們!不用客氣,我們是代表全班同學(xué)來(lái)看望你的,希望你快點(diǎn)好起來(lái)。

          我聽(tīng)了,感動(dòng)極了!連淚水都要從眼眶流出來(lái)了,要做手術(shù)了,我戀戀不舍地望著那兩位同學(xué),心中留下了一絲掛念。

          做完手術(shù)后,醫(yī)生對(duì)我說(shuō):“你剛做完手術(shù),在這幾個(gè)小時(shí)內(nèi),你不能睡覺(jué)、吃東西、、、、、

          同學(xué)們聽(tīng)了,馬上給我講故事、唱歌、跳舞,好不讓我睡覺(jué)、吃東西,我被她們懂得哈哈大笑,就是我想睡,也睡不著。就這樣,我愉快地度過(guò)了一個(gè)夜晚。真讓我終生難忘啊!真想時(shí)間就停留在這一刻中。

          同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)是無(wú)邊的.海洋,同學(xué)們對(duì)我的目光是春天的花朵,同學(xué)們對(duì)我的笑臉是溫暖的陽(yáng)光,同學(xué)們對(duì)我的對(duì)我的神情是獨(dú)一無(wú)二的。

          我有一幫這樣的同學(xué)真好,簡(jiǎn)直是上天對(duì)我的恩賜。

        我的校園生活的作文 篇2

          我在來(lái)到這個(gè)學(xué)校的那天,就已經(jīng)想好了自己的發(fā)展方向和學(xué)習(xí)目標(biāo),我知道,自己的未來(lái)不是消遣著玩的,我有足夠的時(shí)間去努力,卻沒(méi)有那么多的時(shí)間去浪費(fèi)。

          所以,我在看到他們的時(shí)候,就知道,我們不是一個(gè)世界的.人。他們有無(wú)窮無(wú)盡的資本可以揮霍,他們有自己富裕的家庭可以依靠,可是我也知道,在這樣艱難的環(huán)境當(dāng)中,賦予我的,還有更多寶貴的財(cái)富。

          雖然這些財(cái)富,在我身上的體現(xiàn)是無(wú)形的,看不見(jiàn)的,可是隨著日積月累,我能夠感受到他們的存在,能夠感受到,在這個(gè)過(guò)程中,他們給我?guī)?lái)的幫助和有力作用。

          我希望,這樣一段時(shí)間能夠持續(xù)更久。

          我只是覺(jué)得,這樣的時(shí)候,太多的人都不知道自己想要什么,他們說(shuō),大學(xué)不掛科,白上了一年大學(xué),其實(shí)這都是屁話,害人匪淺的屁話。大學(xué)一旦掛科,什么好處都沒(méi)了,不能評(píng)選優(yōu)秀個(gè)人,獎(jiǎng)學(xué)金什么都別提了。

          所以,很多道理,不可道聽(tīng)途說(shuō)。

          我知道,還有那么多的道理,對(duì)于我們來(lái)講,也是可以讓自己去不斷的學(xué)習(xí)。

          而我們,應(yīng)當(dāng)從一開(kāi)始就有自信,自己每天都在進(jìn)步,每天都需要去鍛煉,去學(xué)習(xí),去提高。這就是我們的校園生活。

        我的校園生活的作文 篇3

          滿懷憧憬地走進(jìn)校園五彩繽紛的生活時(shí),我們就知道,迎接我們的是無(wú)數(shù)次的機(jī)遇與無(wú)數(shù)次的搏斗,像是在檢驗(yàn)著我們的信心與勇氣。在這期間,是得失交錯(cuò)、苦樂(lè)參半的。

          校園生活是一杯杯醒腦的苦咖啡,是一場(chǎng)場(chǎng)激烈的賽跑,是一次次輸贏都必須面對(duì)的較量。

          “叮鈴鈴”,悅耳的上課鈴聲響了,老師邁著輕盈的步伐走上講臺(tái),聲音不高卻足以讓我們心驚肉跳:“同學(xué)們,下周星期四和星期五將進(jìn)行期中考試,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備!”

          “。〔粫(huì)吧?”

          同學(xué)們異口同聲地呱呱大叫,一個(gè)個(gè)大小不一的眼睛都情不自禁地瞪圓了。

          噢,天哪!開(kāi)學(xué)沒(méi)多久就已經(jīng)是“久經(jīng)”沙場(chǎng)了。

          窗外,風(fēng)兒無(wú)情地吹著樹(shù)枝,樹(shù)枝在冰冷地?fù)u著。奈何?搖搖頭,雙手托著腮,怔怔地望著教室的天花板,像在尋找什么,又像在逃避什么。傷痛是不愿揭開(kāi)的記憶,失敗是唯一害怕的結(jié)局。我知道自己的苦惱:沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)將那可憐巴巴的課余時(shí)間壓縮得無(wú)以再縮,與小學(xué)相比還要加考政治、生物、歷史、地理,天哪,我們不變成電腦的話,怎么能記住那么多的東西,來(lái)應(yīng)對(duì)這洪水猛獸般的期中考試?萬(wàn)一考砸了,良心就要接受家人失望眼神的煎熬與宣判,一想到雙親刻滿風(fēng)霜的臉上那雙寫(xiě)滿擔(dān)憂的眼眸,我便如坐針氈。

          此時(shí),多么希望自己是一只小鳥(niǎo),逃向那神秘得令人神往的夜幕;或是變成一條小魚(yú),游向不為人知的大海;再不是就化作一陣風(fēng),自由地在空中漫步?上,抬頭看天,只覺(jué)得天太暗;低頭看地,只覺(jué)得地太模糊,仿佛整個(gè)世界都在沉重的嘆息……

          噢,校園生活,求知的路上真苦!

          然而,真理往往不是絕對(duì)的,校園生活也一樣。

          忙中偷閑的時(shí)候,校園生活則是一首快樂(lè)的歌謠,唱著我們純真的友誼與本色的花樣年華。

          記憶的時(shí)針停留在星期一的晚上,我們興沖沖地跑回宿舍,豪情萬(wàn)丈地拿出自己精心選購(gòu)的一周的“糧草”,歡天喜地與同室閨友分享大快朵頤的樂(lè)趣。愜意地躺在床上,像一群無(wú)憂無(wú)慮的麻雀,嘰嘰喳喳,談著誰(shuí)誰(shuí)最胖,誰(shuí)誰(shuí)最漂亮,相約著下周末該去哪條街逛逛,或者去哪個(gè)同學(xué)家聚餐……快樂(lè)的笑聲就像夏日花圃中盛開(kāi)的燦爛的百花。窗外的月亮笑瞇瞇地看著我們,調(diào)皮的風(fēng)兒也羨慕地把頭探進(jìn)窗來(lái),大概是好奇我們朗朗的笑聲為什么會(huì)如此清脆吧。

          樂(lè)是年少的我們的宗旨:解決困難時(shí),我們一蹦三尺;取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),我們心花怒放;受到表?yè)P(yáng)時(shí),我們滿臉自豪……在求知的`路上,雖苦,但我們懂得要想走進(jìn)理想的伊甸園,我們就要抹去失意的淚水,帶著昂揚(yáng)的斗志,攜著如火的青春,將苦澀踩在腳下,一路高歌……

          苦樂(lè)參半的校園生活是詩(shī),是一首用無(wú)悔譜寫(xiě)的花樣詩(shī)篇;是泉,是一泓汩汩涌出、奔流不息的活潑之泉;是畫(huà),是一幅用青春的畫(huà)筆揮灑而就的繽紛之作。

          一往情深于苦樂(lè)參半的校園生活,無(wú)怨無(wú)悔者將撐起一方蔚藍(lán)的天空。

        我的校園生活的作文 篇4

          我們的校園非常美麗,五顏六色,這就是我們美麗的校園。

          春天,春姑娘又邁著輕快的腳步來(lái)到了了我們的家園,走進(jìn)我們的校園,道路兩旁有著一顆顆青翠的小草,上面還有著一顆顆木槿花。那時(shí)我們的;。前面有一個(gè)牛的形狀,上面寫(xiě)著三個(gè)大大的紅字。走上臺(tái)階,我身邊有一棵銀杏樹(shù),還有好幾棵杏子樹(shù)。我的正面有著一個(gè)水池,水池上面有著一座假山,小魚(yú)兒在水里面快活的游來(lái)游去。來(lái)到了北校園,前面是一座教學(xué)樓,左邊有著兩顆杏子樹(shù),剛冒出了一點(diǎn)小芽?jī),到了夏天才?huì)成熟呢!右邊是一座辦公樓,老師在里面休息,看作業(yè)和工作用的,上面長(zhǎng)滿了爬墻虎。最吸引人的還是水池上面的迎春花,黃黃的。還有龍爪槐。南校園的后面還有一個(gè)大大的草坪,可以在里面玩耍。

          夏天,龍爪槐長(zhǎng)滿了綠葉如果你熱了可以站在龍爪槐的樹(shù)蔭下,非常的清涼,這時(shí),大樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)的.枝繁葉茂了,山楂樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的小山楂。南校園的后面的那個(gè)草坪,長(zhǎng)滿了野菊花,如果你正在上課,打開(kāi)窗戶,就會(huì)聞到一絲清香的味道。我的正面有著一個(gè)水池,水池上面有著一座假山,水面上漂浮著一朵朵荷花。

          秋天,葉子黃了,但是我們學(xué)校的山楂和杏子熟了,當(dāng)你看到這紅彤彤的大山楂,你的口水也會(huì)不經(jīng)意的流了出來(lái),摘下一顆放在嘴里,“真酸,真好吃!”“嗯,比外面賣(mài)的好吃多了!”怎么樣,是不是你也聞到了山楂的香味呢!冬天,只見(jiàn)白雪皚皚的一片,雪花落到我的脖子里,我覺(jué)得雪很涼。來(lái)到校園里面我看見(jiàn)松樹(shù)先生穿上了白色的大棉衣,柳樹(shù)姑娘戴上了面具,柿子樹(shù)、龍爪魂等數(shù)都裝扮的漂漂亮亮的,仿佛在開(kāi)化妝會(huì)。小朋友們?cè)谧鲇螒,比如說(shuō):拉雪橇、打雪仗、堆雪人、。。。。。。。趣味游戲。我的心里想明年又是個(gè)好收成。小朋友們?cè)谛@里都是哈哈大笑的,沒(méi)有一個(gè)不笑的,一個(gè)小朋友在做游戲的時(shí)候,不小心摔倒了,他掃掃衣服上的雪,站起來(lái)繼續(xù)做游戲。

          這就是我們美麗的校園!

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