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      2. 難忘校園生活作文

        時(shí)間:2022-12-17 14:54:40 校園生活 我要投稿

        難忘校園生活作文(合集15篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的難忘校園生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        難忘校園生活作文(合集15篇)

        難忘校園生活作文1

          今年的“六一”兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了很多活動(dòng),比如有:書(shū)交會(huì)、“我的舞臺(tái)我精彩”才藝大比拼、游園活動(dòng)等等。其中我最喜歡的就是游園活動(dòng)啦!

          游園活動(dòng)每個(gè)班都要組織舉行一個(gè)游戲。我先去了五樓,看到402班正在舉行“瞎子摸球”游戲,游戲規(guī)則是這樣的:用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上摸一個(gè)盒子里面的球,那個(gè)盒子里面放著九個(gè)球,每個(gè)球分別寫(xiě)著1到9的數(shù)字,要摸到3、6、9才算獲勝,獎(jiǎng)品是一顆牛奶糖,如果摸到9則可以再摸多一次,如果第二次也是摸到9就獎(jiǎng)勵(lì)兩顆牛奶糖。我一共玩了三次,分別摸到的是2、4、7,第三次我摸完就去六樓了。我去到六樓之后突然聽(tīng)到有一個(gè)姐姐在叫我。我回頭一看,原來(lái)是402班的姐姐追了上來(lái),她手上面還拿著一顆牛奶糖對(duì)我說(shuō):“給你!”我謝過(guò)她,然后繼續(xù)在六樓走動(dòng)。

          在六樓,我發(fā)現(xiàn)因?yàn)槲业氖质軅,六樓班?jí)的游戲都不適合我玩。然后我回到三樓,去到了204班,204班在玩保齡球游戲,游戲規(guī)則是這樣的:有兩個(gè)球,一個(gè)一個(gè)的扔,如果扔中全部瓶子就獎(jiǎng)勵(lì)三顆糖;如果扔中7到9個(gè)瓶,則獎(jiǎng)勵(lì)兩顆糖;如果扔中1到6個(gè)瓶,則獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖。玩這個(gè)游戲的人很多,我排隊(duì)排了十幾分鐘才輪到我。我一共扔中了九個(gè)瓶子,獎(jiǎng)勵(lì)了兩顆糖。我覺(jué)得這個(gè)游戲排隊(duì)時(shí)間太長(zhǎng),就回到我自己的班里。

          我們班的游戲是“盲人摸花”。雖然玩這個(gè)游戲的人也很多,但只需要十秒鐘左右就到下一個(gè)人了。游戲規(guī)則是這樣的:一個(gè)小黑板上面畫(huà)著一朵花,然后用紅領(lǐng)巾蒙著眼睛去摸花,摸到花就獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖。很快到我了,班長(zhǎng)讓我自己捂住眼睛,我對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):“系紅領(lǐng)巾吧,我在402班已經(jīng)系過(guò)了!卑嚅L(zhǎng)說(shuō):“好吧!比缓笪揖蜕熘笔窒蚯白吡藥撞,就摸到了黑板。班長(zhǎng)說(shuō):“摸到啦!”班里最調(diào)皮的女生說(shuō):“在上面拿糖!”我高興的拿了一顆糖。

          很快,游園活動(dòng)就結(jié)束了。我今天真的是非常開(kāi)心,希望下次還舉行這些一樣的活動(dòng),希望下次六一有更精彩的活動(dòng),今天真是非常開(kāi)心、非常的有意義!

        難忘校園生活作文2

          時(shí)光飛快的流逝著,俗話(huà)說(shuō),光陰似箭!轉(zhuǎn)眼間,什么也不知道的我,現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)快小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了,我多么想念小時(shí)候的美好生活。〉钗腋討涯畹氖切@里那些美好的生活,與同學(xué)們的快樂(lè)回憶!那些回憶,都是無(wú)價(jià)之寶!

          剛進(jìn)入這個(gè)美麗的校園時(shí),我是一個(gè)很活潑、很淘氣的小男孩!我在學(xué)校里結(jié)識(shí)的第一個(gè)好朋友就是楊誠(chéng)。我們倆像很有緣似的。剛第一天上課,我們就坐在了一起,沒(méi)過(guò)幾分鐘,我們就認(rèn)識(shí)了!我們兩個(gè)人在上課一直嘰嘰喳喳地談天,像兩只小鳥(niǎo)一樣。老師聽(tīng)見(jiàn)了,看了看我們,見(jiàn)我們對(duì)她的眼神不理不睬,就走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你們兩個(gè)小家伙,要是再說(shuō)話(huà),我就讓你們站到外面去!崩蠋煹脑(huà)中帶有批評(píng),我們兩個(gè)聽(tīng)了老師的話(huà),不再談天了。下課后,我們倆像有許多話(huà)要對(duì)對(duì)方講似的,都迫不及待地講自己要講的事。

          到了二年級(jí),我和楊誠(chéng)仍然是最要好的朋友,只不過(guò)又多了一個(gè)要好的朋友,那就是楊名海。時(shí)間如火箭一般飛快地前進(jìn)著!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,那時(shí)候的我,已經(jīng)不像小時(shí)候那么天真,那么可愛(ài)!那時(shí)的我,已經(jīng)是一個(gè)沉不語(yǔ)的人了,不再像小時(shí)候那么開(kāi)朗,那么活潑!我就像變了一個(gè)人似的,心中總是有一些雜念,如,人到了最好還是要死的;如果我晚上閉上了眼睛后,再也睜不開(kāi)來(lái)了怎么辦,等等一些年頭,雖然這些事都是不可能發(fā)生的(除了到了最后還是要死的),但是我還是有些害怕。

          終于,我變成了一個(gè)六年級(jí)生了,F(xiàn)在的我,變成一個(gè)喜歡打打鬧鬧,喜歡?幔矚g……有一次,我們一群人來(lái)合攻壽凱(當(dāng)然,這只是一個(gè)游戲),我們一個(gè)緊接著一個(gè)撲了上去,和壽凱打了很長(zhǎng)時(shí)間,我們一次一次地被壽凱打倒,又一次一次地站起來(lái),終于,壽凱被我們打倒了。

          想起我將要離開(kāi)同學(xué)們,離開(kāi)這個(gè)美麗的校園,我的眼眶不禁會(huì)濕潤(rùn)起來(lái)!

          我愛(ài)這個(gè)校園,我愛(ài)我們班!我們班所種下的種種事跡,永遠(yuǎn)會(huì)留言在我的腦海里!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)班級(jí),六(2)班!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)美麗的校園,暨陽(yáng)小學(xué)!因?yàn)檫@些都是我的回憶,在我的記憶中,這些都是無(wú)價(jià)之寶,都是在我心中最珍貴的東西!

        難忘校園生活作文3

          一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們就在一起學(xué)習(xí)一起生活。那時(shí)的我們,還是一個(gè)個(gè)“小逗包”。時(shí)間過(guò)得可真快。‖F(xiàn)在都長(zhǎng)成了快要上中學(xué)的大孩子了。心中總是有一份情,不知道怎么用言語(yǔ)表達(dá)。是對(duì)同學(xué)的不舍,還是對(duì)老師的感激?

          在這個(gè)美麗、富有文化魅力的校園生活了六年。校園里的一切都有我們的足跡,都有我們共同生活,共同為了一個(gè)目標(biāo)奮斗過(guò)、努力過(guò)的痕跡。往事真的是歷歷在目啊!

          還記得那是一次大跳繩比賽。每次上體育課,兩個(gè)班都練跳繩,老師總說(shuō)一班跳的好,同學(xué)們都不服氣,決心一定要努力,一定要超過(guò)他們。在練習(xí)的過(guò)程中,我們也發(fā)生了許多矛盾,因?yàn)楦鞣N原因爭(zhēng)吵?墒菭(zhēng)吵過(guò)后我們還是認(rèn)真、努力地練。一次又一次,一天又一天……我們不斷在進(jìn)步,同學(xué)們也配合的默契了,大家也都能連上了。日子里比賽更近了,越來(lái)越近……比賽那天終于到了,同學(xué)們心里無(wú)比激動(dòng)!開(kāi)始了!開(kāi)始了!大家發(fā)揮得很好,可是在中途,一個(gè)同學(xué)沒(méi)連上,有一個(gè)同學(xué)情緒比較激動(dòng),說(shuō)了她。我們兩個(gè)搖繩的同學(xué)說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,繼續(xù)!蓖瑢W(xué)們繼續(xù)跳,后面發(fā)揮了相當(dāng)不錯(cuò)的水平。最后,我們?nèi)〉昧藙倮。那次比賽,贏得了好成績(jī),靠的不光是同學(xué)們的實(shí)力,還有同學(xué)之間的默契、配合、互相鼓勵(lì)、團(tuán)結(jié)等等。

          在這六年,我們吵過(guò)架、拌過(guò)嘴,那都是我們?cè)谝黄鸬幕貞。還記得我們?cè)跊](méi)有老師的課上一起鬧?在體育課不讓自由活動(dòng)和上操時(shí)我們會(huì)一起抱怨?也曾一起抄過(guò)作業(yè),犯過(guò)錯(cuò)?我們就是這樣匆

          匆長(zhǎng)大,來(lái)不及悲哀;蛟S以后,因?yàn)闀r(shí)間我們誰(shuí)也不能永遠(yuǎn)陪誰(shuí);因?yàn)榫嚯x我們會(huì)慢慢聯(lián)系不上誰(shuí);因?yàn)楣ぷ魑覀儽舜藭?huì)很難見(jiàn)到誰(shuí)。但是,但是當(dāng)某一天,我想起你們,那是腦海里揮之不去的記憶!如果有一天我們?cè)诮稚舷嘤,那就是上天給我們的驚喜。所以,我堅(jiān)信,總有一天我們會(huì)再相聚!老師們,這幾年您們叫了我許多,教了我知識(shí)、做人的道理……在不久的日子,我們即將踏入新的校園生活、新的班級(jí)。但是,您們的聲音、您們的背影,會(huì)一直停在我的記憶力,揮之不去……同學(xué)們,老師們,當(dāng)某天在回首時(shí),你是否還會(huì)想起那段與你們共度“一瞬間”的日子?

        難忘校園生活作文4

          初中的生活就像五味瓶一樣,有酸、有甜、有苦、還有辣!

          上小學(xué)時(shí)我總盼望能上初中,與其說(shuō)盼望長(zhǎng)大不如說(shuō)盼望初中生活的自由。在我看來(lái)初中是一個(gè)快樂(lè)的階段——不再有煩惱,不用聽(tīng)父母嘮叨?稍谖疫~進(jìn)初中的校門(mén)后,才了解到初中的生活不是我想得那么簡(jiǎn)單。

          酸,初中的生活很酸。

          每次考試成績(jī)不理想,我就會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚。有時(shí)老師的輕輕詰責(zé),我也會(huì)委屈、心酸,但是,酸卻是一份饋贈(zèng),經(jīng)過(guò)一次又一次的酸楚,我明白了成績(jī)是需要付出才會(huì)獲取的。每當(dāng)我因?yàn)槭艿脚u(píng)而委屈時(shí),我會(huì)告訴自己多努力一些讓自己變得完美一些。

          我的初中生活就是這樣酸而有味。

          甜,初中生活的甜。

          經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的初中生活,我適應(yīng)了很多,結(jié)識(shí)了許多新的'同學(xué),她們都很熱情,我們的關(guān)系很好。還記得有一次體育課,老師讓我們自由活動(dòng),我和曉曉一起在操場(chǎng)跑步,一不留神,我便摔倒了,起來(lái)一看,呀!出血了,疼得我直發(fā)抖。曉曉見(jiàn)狀趕快跑過(guò)來(lái)服我到醫(yī)務(wù)室,幫我擦拭傷口,看著曉曉對(duì)我無(wú)微不至是的照顧心里像吃了蜜一樣甜。

          我的初中生活就是這樣甜到底。

          苦,我的初中生活很苦。

          上了中學(xué),我們都是為了一個(gè)目的:考上重點(diǎn)高中,學(xué)有所成。為了這個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。每天,天剛亮我就起床,為的是抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)知識(shí),到了晚上十點(diǎn)鐘還沒(méi)睡覺(jué),為的是寫(xiě)完作業(yè),因?yàn)槊魈炖蠋煏?huì)檢查,白天要學(xué)習(xí)七科的知識(shí),晚上要及時(shí)復(fù)習(xí)。唉!我的初中生活真苦。

          辣,我的初中生活真辣。

          也許是因?yàn)槠匠1憩F(xiàn)好,上課認(rèn)真聽(tīng)講,老師安排我管理班級(jí)紀(jì)律。每當(dāng)老師不在教室時(shí),我便成了班里的“頭兒”。不許同學(xué)說(shuō)話(huà),只許保持安靜。這就是我對(duì)同學(xué)的要求,若不遵守,就嚴(yán)厲批評(píng),我潑辣吧!

          初中生活就像個(gè)“五味瓶”經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的體驗(yàn),我已嘗到那其中的酸甜苦辣,然而我堅(jiān)信,一分耕耘一分收獲。只要我努力學(xué)習(xí),待人誠(chéng)懇,我們將一同走過(guò)酸甜苦辣的初中,共同走向美好的未來(lái)。

        難忘校園生活作文5

          校園生活是豐富多彩的,同樣也是難忘的。

          從不識(shí)半字進(jìn)入學(xué)校,光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間。我成了一位六年級(jí)的大姐姐。回憶初入小學(xué)時(shí),每當(dāng)抱著爸爸媽媽的大腿,拉著他們的衣角又哭又鬧的幼稚行為,總會(huì)啞然失笑。要不是現(xiàn)在漫天的同學(xué)錄,我還不會(huì)想到自己即將離開(kāi)小學(xué)。說(shuō)實(shí)話(huà),在暨陽(yáng)小學(xué)這個(gè)大家庭里生活了近六年,馬上要離開(kāi),心中只剩不舍。畢進(jìn)有太多的美好回憶。

          難忘校園生活多如繁星,其中最璀璨奪目的要數(shù)那一次大掃除了。記得那一次,全校班主任接到了一道命令——要進(jìn)行一次大掃除。一接到通知,我們班的同學(xué)就熱火朝天的干了起來(lái)。首先各自給自己桌下那塊地磚洗個(gè)藻,并把寄居在地上的?鸵凭拥嚼。當(dāng)我拎著水桶小心翼翼回到“抗戰(zhàn)基地”時(shí),只見(jiàn)同學(xué)們正忙得不可開(kāi)交,我也不甘示弱,連忙拿出毛巾,想請(qǐng)居住在上面的灰塵大伯和大嬸去垃圾箱暫住,我好說(shuō)歹說(shuō),甚至動(dòng)用了武力,才把這兩個(gè)“老頑童”搬走。

          剛搬走了大伯大嬸,正想偷會(huì)了懶,只見(jiàn)石鑫海拿著一把鏟子,專(zhuān)心孜孜地清除著地上的口香糖,我連忙走過(guò)去幫忙,先從百寶箱里拿出清潔球,再倒上洗衣粉,我們使勁地搓著,肥皂泡沫星子像個(gè)淘氣的娃娃,一個(gè)個(gè)跳到了我和石鑫海的胳臂上,有幾個(gè)居然還爬到了我們的鼻子上、頭發(fā)上。石鑫海抬頭看到我的滑稽相,哈哈大笑了起來(lái),笑聲把同學(xué)們的目光都引到我們身上,我也抬頭看了看,只見(jiàn)他的滑稽樣,我也哈哈大笑起來(lái)。他看看我笑,我看看他笑,同學(xué)們看看我們笑,教室里到處都充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛。正在偷懶的同學(xué)見(jiàn)我們干得熱火朝天,也加入我們隊(duì)伍中。只見(jiàn)張琳當(dāng)起了偵查兵,仔細(xì)地搜收著地上的目標(biāo),但目標(biāo)出現(xiàn)時(shí),立刻匯報(bào)總指揮——王雨昂,王雨昂立刻派兵——郭露,郭露即刻動(dòng)身前往前線(xiàn)捉拿罪犯……

          大掃除結(jié)束了,難忘的校園生活每天都在上演,而我卻乘上了小學(xué)的末班車(chē),緩緩地朝初中駛?cè)ァ?/p>

          小學(xué)里的校園生活馬上就要結(jié)束了,但那一段段美好的生活將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,成為我永久的美好記憶!

        難忘校園生活作文6

          融入了我們純真的笑容;融入了我們真摯的友誼;融入了耳膜刻苦的學(xué)習(xí)。難忘的小學(xué)生活繪成了一本精美的相冊(cè),翻開(kāi)薄薄的相冊(cè),回味相片,往事一幕幕蕩漾在我的心間,我靜靜地望著相片,花飛葉落,懷念我深藏在腦海里完美的舊時(shí)光。

          主席臺(tái)是我們的小天地,每當(dāng)我們放學(xué)后,就會(huì)背著書(shū)包,趕往我們的小天地。天總是那么藍(lán),猶如閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石鋪滿(mǎn)的大網(wǎng),白云總是那么靜,靜靜的看著我們嬌小的身影,歌聲總是那么動(dòng)聽(tīng),飄進(jìn)我們純真的心靈,帶著我們美麗的笑容,飄向每個(gè)角落。

          來(lái)到了主席臺(tái)下,我們一屁股齊刷刷地坐在地上。臉紅撲撲的燃燒著晶瑩剔透的汗珠,大口大口喘著粗氣,鼻尖噴灑著溫?zé)岬末p急促的呼吸聲,心不由自主地肆意跳動(dòng)起來(lái),不知是跑得太快,或是心中快樂(lè)興奮的情緒。我們開(kāi)心地,傻傻的笑了起來(lái),望著藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,我們的情緒格外好,笑得如同明媚的朝陽(yáng)般燦爛。

          我們養(yǎng)足了力氣,蓄勢(shì)待發(fā),準(zhǔn)備就緒,心中默念三秒,六目相對(duì),眼中泛起調(diào)皮的亮光,個(gè)個(gè)如狼似虎的奔跑在耀眼的天空下,高高的主席臺(tái)下,五星紅旗的飄揚(yáng)下。幾抹矮小的身影向我襲來(lái),我竭盡全力地奔跑,幾抹身影緊追不舍,往不一樣方向向我圍來(lái),把我堵得死死的,就連一只蒼蠅也飛不進(jìn)來(lái),我在小瑩身邊輕聲細(xì)語(yǔ)了幾句,她松開(kāi)了我,趁其余兩人震驚之際,抓住了她們白嫩嫩的小手,我們相視一笑,計(jì)謀得逞。小軒極力反抗,小景認(rèn)命般走在前頭。

          放開(kāi)小軒和小景后游戲結(jié)束,我們拿出水壺,大口大口喝著水,因喝得太猛,嘴角溢出了幾滴水珠,劃過(guò)火辣辣的臉頰,滲入衣領(lǐng),留下一道深藍(lán)色的印記。背起書(shū)包,跨出校門(mén),我們圍城一個(gè)圈,依依惜別,走向各自回家的路,

          難忘的小學(xué)生活令我難以忘懷,那份深深的情感,那份真摯的友誼,那份遺忘不掉,也不舍遺忘的記憶,是我最完美的小學(xué)舊時(shí)光。難忘的小學(xué)生活埋進(jìn)了我們最美的微笑,最真摯的友誼,最刻苦的學(xué)習(xí),難忘的小學(xué)生活是我記憶中的一部分,是我成長(zhǎng)的足跡。

        難忘校園生活作文7

          光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快呀,我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,不論對(duì)老師還是同學(xué),真有些戀戀不舍。

          最讓外我難以忘記還有不舍的是我的老師們。

          高老師,我舍不得您,舍不得您和我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。非常懷念您給我們上的每一節(jié)課,還懷念你批評(píng)我時(shí)嚴(yán)肅的表情。老師美麗的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà),課堂上只要我們坐得端正,認(rèn)真聽(tīng)講,老師便會(huì)投來(lái)贊許的目光;我們一有問(wèn)題回答不上來(lái),便會(huì)投來(lái)鼓勵(lì)的目光……有時(shí)我們測(cè)驗(yàn)了,老師沒(méi)空看試卷,就把試卷一折,放到她那黑包包里,回家看。第二天早上,我一看老師鏡片后模糊的黑眼圈,眼帶,哎!老師這種廢寢忘食的精神,令調(diào)皮的我,經(jīng)常給老師帶來(lái)麻煩的我真的是好慚愧。老師,真的希望您在我畢業(yè)的時(shí)候,再兇我一頓,或者多批評(píng)我一頓。

          許老師,我對(duì)您也很難忘,你教會(huì)了我方程、公式、概念……你上課時(shí)那么嚴(yán)厲,下課我們也不敢接近您,可一次大掃除,您和我們一起勞動(dòng),指導(dǎo)我們?cè)鯓尤プ,我又重新認(rèn)識(shí)了您和藹可親的一面。

          還有年輕、漂亮、可愛(ài)的英語(yǔ)老師——李老師,我很舍不得您。您時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而逗我們笑,讓我們都非常喜歡您的課。我們都看到您的肚子越來(lái)越大,還辛辛苦苦給我們上課,我們好感動(dòng)。我希望您生一個(gè)活潑可愛(ài),健康聰明的小寶寶。

          我還特別懷念我們剛?cè)雽W(xué)就在一起的同學(xué)們,我們一起度過(guò)了六年的時(shí)光。我們?cè)谝黄鹜,在一起鬧,在一起學(xué)習(xí)。

          許竣譯,你還記得嗎?你剛?cè)雽W(xué)時(shí),磕破了頭,扎著繃帶,我問(wèn)你怎么磕的,你一甩頭,大聲說(shuō):“走開(kāi),不用你管!蹦菚r(shí)我們還剛剛認(rèn)識(shí),你就對(duì)我那么不客氣,我當(dāng)時(shí)還生氣呢,可我們后來(lái)成為最好的朋友。賀志昱,你還記得嗎?我們一起玩老鷹捉小雞的游戲,我把你的帽纓拽下來(lái)了,你生氣了,告訴了你媽媽。當(dāng)時(shí)你媽媽還到學(xué)校找過(guò)我呢?晌液髞(lái)我們也成了最好的朋友。還有孫梓昊、李鵬飛、張明浩、夏成堂……忘不了一起奔跑,一起玩耍,一起學(xué)習(xí)……

          還忘不了所有女同學(xué),你們?cè)凇傲弧眳R演時(shí)精彩的表現(xiàn),忘不了你們帶給我的歡樂(lè)……

          在這六年的時(shí)光中,是你們讓我知道了怎么做人,什么是做人的標(biāo)準(zhǔn);是你們讓我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)。這些我都會(huì)牢記在心。

          再見(jiàn)了!我的校園!再見(jiàn)了!我的老師和同學(xué)們!

        難忘校園生活作文8

          在學(xué)校的六年里,學(xué)到了很多。在這艷陽(yáng)高照的,槐花飄香的日子里,們最后一次聚在母校的操場(chǎng),歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹(shù)下。每個(gè)人都舍不得這校園、同學(xué)。

          從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵大樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪,每一個(gè)年輪,都仿佛是以本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè),記錄著學(xué)校的生活,記載著們的故事。此時(shí)此刻,的耳邊有回響著充滿(mǎn)墨香的心聲;眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開(kāi)心的郊游,追我趕的賽場(chǎng)。

          我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面,那是五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管那時(shí)候是熱火朝天,可是同學(xué)似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到熱,他們?cè)跒橘悎?chǎng)上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油,加油!边@個(gè)時(shí)候有一位同學(xué)在將要離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候,腳滑了一下,他失去了知覺(jué),倒在了地上,那時(shí)所有在場(chǎng)的同學(xué)都很緊張,他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步,他們也擔(dān)心他會(huì)出事,就算贏了也是贏的不光彩,因?yàn)檫@個(gè)第一名本來(lái)是別人的,因?yàn)樵瓉?lái)的第一名摔跤了,自己就拿了第一名。雖然失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯,但是用這個(gè)獎(jiǎng)杯換來(lái)的是同學(xué)之間的友誼,收獲了寶貴的真情。

          我記得在三年級(jí)的時(shí)候,我得了一場(chǎng)病,有好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué),那時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,有許多的作業(yè)沒(méi)做,您是那么的細(xì)心,您耐心的教我做一道又一道,盛飯的時(shí)候您還讓同學(xué)幫我盛,您像照顧您的孩子一樣照顧著我,在您和同學(xué)們的精心照顧下午的病很快就好了。

          敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,身后的這棵大樹(shù),依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎團(tuán)徽的召喚。

          再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴粒幻魈,您一定因我們而榮光。

          再見(jiàn)敬愛(ài)的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就在我們的心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

          我們?cè)?jīng)是并肩生長(zhǎng)的兩棵小樹(shù)苗,我曾經(jīng)二重唱的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是賽場(chǎng)上的一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)你帶上我最美好的祝福,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友情地久天長(zhǎng)。

        難忘校園生活作文9

          校園總是充滿(mǎn)了快樂(lè)和讀書(shū)聲。因?yàn)樗俏覀儗W(xué)習(xí)的地方,它就像我們的另一個(gè)家一樣,每個(gè)同學(xué)都是親人。 現(xiàn)在我即將離開(kāi)它,就像一個(gè)長(zhǎng)大成年的孩子,在離開(kāi)家時(shí)充滿(mǎn)了留戀和萬(wàn)分不舍。

          校園的一切都是美的,而我在這所學(xué)校里生活了六年,雖然有些事已經(jīng)模糊,不過(guò)總有些事讓人難忘。

          記得剛上小學(xué)時(shí),從我踏進(jìn)這所學(xué)校時(shí)我就明白我已經(jīng)長(zhǎng)大了。那時(shí)我看著陌生的學(xué)校卻也能感受到這所學(xué)校的普通,一走到班級(jí),里面我一個(gè)都不認(rèn)識(shí),同學(xué)都很陌生,我有點(diǎn)害怕,這時(shí),老師走進(jìn)來(lái),她就是我的啟蒙老師,鄭老師。她走進(jìn)來(lái)時(shí)臉上掛著很有感染力的笑容,很開(kāi)心的和我們打招呼,不知怎么我心里一下子沒(méi)那么害怕了,后來(lái)她讓我們做自我介紹,她對(duì)我們說(shuō)‘同學(xué)們,你們不要想爸爸媽媽?zhuān)膊挥煤ε拢瑐,你們已?jīng)是一年級(jí)的小朋友,小學(xué)生了,不能像小時(shí)候那樣,要學(xué)會(huì)很多,老師會(huì)像爸爸媽媽一樣你們有什么事都能來(lái)找我!@就是我小學(xué)生活的第一天,也是讓我最難忘的,我的校園生活之所以難忘,是因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)和微笑,我難以忘記她的笑容給我?guī)?lái)了巨大的信心,難以忘記老師的笑像春風(fēng)一樣吹進(jìn)我的心。

          這六年的校園生活里除了讓我難忘的老師,還有一大堆我的好朋友。記得我讀到三年級(jí)時(shí)面臨著分班,我被分到二班,而很多朋友則被分到了一班,我和我分到同一班的同學(xué)不太熟,我又不想和她們打招呼,就在這時(shí)一個(gè)甜美的聲音傳來(lái)‘你好,我想和你做朋友不知道你愿意嗎!f(shuō)完后又介紹了她自己,因?yàn)樗荛_(kāi)朗原因我們便很快熟識(shí)了,后來(lái)我們也成了同桌,她雖然成績(jī)不太好,但只有我遇到困難她都會(huì)幫我,我很感謝她。

          現(xiàn)在回想起以前總覺(jué)得很美好,偶爾走到一年級(jí)看著那些小朋友開(kāi)心的玩,天真的笑,不用自主得會(huì)想起曾經(jīng)的我們,我們也曾經(jīng)像他們一樣擁有最美的笑,偶爾聽(tīng)見(jiàn)他們唱國(guó)歌也會(huì)想起我們的曾經(jīng),他們讓我看見(jiàn)了我們以前的影子,這一切都是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,他們正在走同我們一樣的路,也許有些記憶模糊了,但看見(jiàn)他們似乎又會(huì)想起,人生卻也是這樣美好,只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)只有在畢業(yè)那年才會(huì)勾起塵封的零碎記憶。

        難忘校園生活作文10

          漫長(zhǎng)而短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬(wàn)千,一時(shí)光許多完美的回憶像潮水一般涌向我的心頭,不必說(shuō)音樂(lè)課上回響過(guò)我們清脆悅耳的歌聲,也不必說(shuō)冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印,更不必說(shuō)烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無(wú)限哀思……這些完美而難忘的回憶,已經(jīng)成為我人生的收藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我記憶的深處。

          忘不了那個(gè)時(shí)光明媚的下午,那是一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試,吶喊助威,奮力拼搏,最終取得了勝利,那興高采烈、手舞足蹈的樣貌真讓人難以忘懷。

          忘不了那堂生動(dòng)的語(yǔ)文課,董老師溫暖親切的話(huà)語(yǔ)仍在耳邊回響:“勇敢的舉起手,答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,只要你勇敢的回答問(wèn)題!蔽覐睦蠋熌浅錆M(mǎn)智慧的雙眼里讀出了信任與期望,讀出了鼓勵(lì)。

          忘不了那個(gè)下著大雨的黃昏,雷聲轟轟作響,大雨傾盆而下,可我卻因?yàn)榇中耐藥в昃。這時(shí),同學(xué)端木千凝走到我的身邊,笑著對(duì)我說(shuō):“不介意打一把傘吧?”那天,我倆共撐一把紅傘肩并肩走在風(fēng)雨中,馬路上留下我們一串串友誼的腳印。

          ……

          忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了!小學(xué)生活像是一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面,在每個(gè)畫(huà)面里都有一則搞笑的故事,它使我留戀,更是我難忘。

          校園里的樹(shù)葉正由新鮮變?yōu)槟G,太陽(yáng)由溫暖變?yōu)檠谉,蟬開(kāi)始在樹(shù)梢吵鬧,……周?chē)磺械囊磺卸荚谔嵝眩合奶斓搅,我可?ài)的校園生活也快要告一段落了。

          再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在你的懷抱里,我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí),從無(wú)識(shí)的小孩變成了懂事的小學(xué)生,從幼稚變得成熟,從膽小變的勇敢,這天我們?yōu)槟湴,明日您必須為我們而光榮。

          再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,是您教會(huì)我們做人額道理,為我們締造出了打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,您的哺育恩情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。

          再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播在心田,在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),我們一道學(xué)習(xí),請(qǐng)記住我們?cè)谝积R的每一個(gè)日日夜夜,讓友誼地久天長(zhǎng)。

        難忘校園生活作文11

          馬上揮別我的母校,馬上揮別我的老師,馬上揮別我的同學(xué)。只剩"48"天,校園里一切 一切都使我記憶猶新!

          哦,教室的一角,曾經(jīng)是我們贈(zèng)送蔡教官的一角,教官筆直地坐在那兒,我們?nèi)麧M(mǎn)滿(mǎn)的零食往蔡教官手里捧去,教官的嚴(yán)厲要求致使我們奪得第一,是教官的諄諄教誨致使我們堅(jiān)持信念,我們依依不舍與教官分別,有的甚至流起眼淚,教官和我們相處三天已有如此深厚的情誼,更讓教官加入“6 0 1 C B" 教官?gòu)氖畮装闶吵槌鲆粌砂溆喽冀o同學(xué),教官必須得走了,車(chē)子已在校園門(mén)口等候多時(shí),我們緊跟教官步伐急于懇請(qǐng)教官停下,放慢他的腳步,我則在窗戶(hù)上望教官愈走愈遠(yuǎn)的身影,后邊還稀稀拉拉跟著幾名同學(xué),直至教官的背影被樹(shù)木遮住,直至教官踏上汽車(chē)那一刻,我還不斷張望,全體學(xué)生哽咽。

          哦,操場(chǎng)的一角,曾經(jīng)是我們揮灑淚水和汗水,拔河比賽的地點(diǎn)。與三班,四班奮力拼搏,四班這一仗,我們打得毫不費(fèi)吹灰之力,victory!勝利!雖說(shuō)汗水滲透衣裳,可我們依舊開(kāi)心,零零星星的小雨則像伴唱我們的喜悅,自豪地望著人群,感覺(jué)自己就是勝利女神,第一輪的勝仗,激動(dòng)五,六分鐘有余。三班與之抗衡,去年我們漂亮的打了翻身仗,其他班級(jí)對(duì)我們刮目相看,我們實(shí)力不容小覷,“一 二 三 拉,拉”歇斯里底地喊,拼盡全力地扯,堅(jiān)持25秒,紅繩離我們的白線(xiàn)單單只剩5厘米,所有人都認(rèn)為我們要贏時(shí)不可思議的戲劇性的一幕發(fā)生了。三班一鼓作氣讓紅繩“跑”向他們的白繩,我們竟然輸了。決勝局失敗,意味第一與我們失之交臂,我們?cè)偈曂纯,小學(xué)最后一次拔河比賽啊!付出如此多的努力換來(lái)第二,經(jīng)歷如此多磨難換來(lái)第二,雨中哭泣,淚水打濕臉龐。

          哦,播音室的一角,曾經(jīng)是我們聲情并茂演講的地方,挑選6名同學(xué),就6名,重重篩選,我終于能到播音室小說(shuō)一段,多么難得的機(jī)會(huì),我是開(kāi)頭,充滿(mǎn)情感朗讀我不大行,所以更需加強(qiáng)練習(xí),朱敏慧和我搭檔,壓力山大,抹了許多汗。開(kāi)頭真心重要,開(kāi)頭主干精英才可以,決定整個(gè)隊(duì)的命運(yùn),賜予我,哎,做不好怎么辦?取到話(huà)筒,手一直抖,盡自己最大力氣控制聲音語(yǔ)調(diào)和速度,讀完后,同學(xué)給我豎起大拇指!心里美滋滋的。

          !難忘的校園生活,每一處都留下我的足跡與腳印,每一處都終生難忘,每一處都念念不忘。

        難忘校園生活作文12

          我們的校園生活是豐富多彩的。有歡樂(lè)也有痛苦。但歡樂(lè)卻不是觸手可及的,它蘊(yùn)含在一次次艱辛的嘗試中。多彩的校園生活中最讓我難忘的是那次軍訓(xùn)。

          軍訓(xùn)的第一天,同學(xué)們都穿上了軍服,還系了一根皮帶。看起來(lái)像一個(gè)個(gè)威武的“小戰(zhàn)士”。不一會(huì)兒,老師帶著我們的教官來(lái)到了教室,老師對(duì)我們說(shuō):“這幾天,梁教官就是你們的老師!痹(huà)音剛落,同學(xué)們便用熱烈的掌聲表示歡迎。那矮小的教官,穿一件短袖,留一頭短發(fā),看起來(lái)挺精神的。后來(lái),教官把我們帶到了軍訓(xùn)場(chǎng)地。剛開(kāi)始,教官就叫我們站軍姿,那時(shí),同學(xué)們都精神十足,站了幾分鐘后,有些便受不了了,但只能硬挺著,因?yàn)槿绻静缓玫脑?huà)就會(huì)被罰做俯臥撐。太陽(yáng)越來(lái)越毒辣,同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×,于是就?duì)教官說(shuō):“教官,可以休息了嗎?”教官說(shuō):“你們站得也比較久了,就休息一分鐘吧。”同學(xué)們便走到了樹(shù)底下去乘涼,可是休息的時(shí)間還不到半分鐘,教官就叫我們集合了。當(dāng)時(shí),我和一個(gè)同學(xué)想多休息一下,被教官發(fā)現(xiàn)了,我們還因此被罰做三十個(gè)俯臥撐。從那一次后,我便再也不敢偷懶了。

          一天過(guò)后,同學(xué)們都是叫苦不迭。到了晚上,教官又教我們整理內(nèi)務(wù),要我們將被子折得像豆腐塊一樣,毛巾、臉盆、桶要放在規(guī)定的地方。后來(lái)的幾天我們便不覺(jué)得怎么辛苦了。在休息的時(shí)候,我們就和37班的同學(xué)拉歌,因?yàn)槲覀儼嗳硕,聲音?dāng)然也比他們的大,所以每次都是大獲全勝。

          后來(lái),教官又教我們齊步跑,開(kāi)始我們的步調(diào)總是不一致。教官便叫我們一組一組的學(xué),一個(gè)下午后,我們比先前好多了。

          轉(zhuǎn)眼間,便到了軍訓(xùn)的最后一天,那天,同學(xué)們既高興又難過(guò),高興是因?yàn)檐娪?xùn)就要結(jié)束了,難過(guò)是因?yàn)榻坦倬鸵吡恕D翘,我們雖然在比賽中取得了第二名,但我們并不高興。

          吃完中餐后,同學(xué)們都去了寢室。但當(dāng)我們得知教官要走的消息后,又一窩蜂的沖了下來(lái)!敖坦倌?”同學(xué)們急切地找著,這時(shí),教官拿著一個(gè)包從寢室出來(lái)了。他和其他的教官排成了一隊(duì),然后就上了車(chē)。當(dāng)時(shí),同學(xué)們異口同聲地喊道:“梁教官,再見(jiàn)!”梁教官也向我們揮了揮手……回到寢室后,許多同學(xué)都為此大哭一場(chǎng)……

          軍訓(xùn)雖然十分辛苦,但可以增加我們吃苦耐勞的精神,是戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳時(shí)機(jī)!

          現(xiàn)在,軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去很久了,可我對(duì)當(dāng)時(shí)的情景還記憶猶新。

        難忘校園生活作文13

          時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,F(xiàn)在時(shí)光老人匆匆地把我們送到初一,所有的美好經(jīng)歷將變?yōu)榛貞。記得在荒野間,曾有一座簡(jiǎn)陋的小學(xué),那便是“老林小學(xué)”,這是我的啟蒙學(xué)校。然而,在這所普通得不能再普通的小學(xué)里卻發(fā)生了許多不可思議的事情。

          這所小學(xué)的人數(shù)很少,一個(gè)班頂多也就只有上十人一年級(jí)的時(shí)候,這里一個(gè)班最多十五人,我們那個(gè)班有十二人,但是因?yàn)楹髞?lái)的某些原因,就轉(zhuǎn)變成了二十多人。大家其樂(lè)融融的度過(guò)每一天,有福同享,有難同當(dāng)。最令人激動(dòng)的是“六一”兒童節(jié),班上二十幾人在啟蒙老師陳虹老師的手中仿佛變成了一團(tuán)面,任由陳老師搓弄到了“六一”兒童節(jié),我們這二十幾人卻演了十多個(gè)節(jié)目,至今令我難以忘懷的是好聽(tīng)的曲子和精彩的舞蹈:“種太陽(yáng)”啦,“幸福拍拍手”啦,“拔蘿卜”啦都令人回味深長(zhǎng)。

          二年級(jí)的時(shí)候,在一個(gè)秋高氣爽的早上,一只豬闖入了校園,它在各個(gè)班里亂撞,一些膽子小的女生尖叫著,連忙站到課桌上……豬跑出了教室,也不知怎的就在廁所里淹死了,男生們用桿子把豬的尸體推到女生這里,女生們又用桿子把豬移到男生那邊,就這樣一推一移,一推一移,誰(shuí)也不情愿豬在哪一方,最后都筋疲力竭了,大家都躺在草坪上喘氣,男生看看女生,女生望望男生,大家都被對(duì)方的狼狽像搞得哭笑不得。

          漸漸地,漸漸地,大家都懂事了,在學(xué)校的時(shí)候,一有功夫就做賀卡,五顏六色,五花八門(mén)的,賀卡里些著一些溫馨的字體:“老師您辛苦了”,“老師我們愛(ài)您”,“老師謝謝您”……老師見(jiàn)了,笑著說(shuō):“如果你們把這心思花在學(xué)習(xí)上就好了”,盡管這樣,老師們還是笑盈盈地接了賀卡,還摸摸我們的頭……

          這樣的事豈止一兩件?就算你肯坐下來(lái)聽(tīng)我們講三天三夜你也不會(huì)覺(jué)得耐煩。我們?cè)诶狭中W(xué)有著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),什么“人蛇大戰(zhàn)”啦,什么“嚴(yán)厲的‘拷問(wèn)#39;啦”什么“鉆狗洞”啦……都在我們永恒的記憶相冊(cè)中編成一幅幅難忘的小學(xué)生活的畫(huà)面。

          光陰似箭,日月如梭,多希望再回到小學(xué)階段,去聆聽(tīng)這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲!時(shí)光的匆匆把這小學(xué)經(jīng)歷編寫(xiě)成畫(huà)冊(cè),永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)定格在我們的心中。

        難忘校園生活作文14

          當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)太陽(yáng)把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻桃樹(shù)的的時(shí)候,當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已是六年級(jí)的學(xué)生了,在多年的學(xué)校生活中,有許許多多的事讓我難以忘懷,在校園生活有種喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣。

          “丁零零”,一個(gè)鬧鐘聲把我驚醒了。我伸了伸懶腰,把鬧鐘關(guān)掉,心想:再睡一分鐘吧,就一分鐘,不會(huì)遲到的。過(guò)了一分鐘,我起床了。我趕緊穿好衣服,吃完早飯,就急急忙忙地上學(xué)去了。

          走到十字路口,我正好看見(jiàn)那是綠燈,我急忙走過(guò)去,結(jié)果當(dāng)走到那兒時(shí),那綠燈就變成了紅燈。我心想:要是早一分鐘就好了。大約過(guò)了一分鐘,綠燈亮了。我走啊走,已經(jīng)走到學(xué)校對(duì)面時(shí),我發(fā)現(xiàn)在馬路上有許多來(lái)往的車(chē)子在行駛,我只好等著車(chē)子沒(méi)有了再過(guò)去。這時(shí),我看見(jiàn)學(xué)校的門(mén)不知不覺(jué)地關(guān)了,學(xué)校門(mén)口還有幾位站崗?fù)瑢W(xué)在看著有沒(méi)有人遲到。我心想:這下糟了,晚一分鐘不如早一分鐘,那該多悲傷。】捎忠幌耄何铱梢猿盟麄儾蛔⒁獯┻^(guò)去。于是,門(mén)開(kāi)了,我迅速進(jìn)來(lái),想別讓他們看見(jiàn),可還是被攔住了,我只好被班級(jí)扣了0.5分。我暗自后悔,忐忑不安。

          走到教室門(mén)口我更慌張了。是進(jìn)還是退?我猶豫不決。但是在關(guān)鍵時(shí)刻,后退一步,就是容忍自己的錯(cuò)誤就是向自己的弱點(diǎn),退讓?zhuān)磺斑M(jìn)一步,就是克服缺點(diǎn)的開(kāi)始,就能多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。想到這里,我依然抬腳跨進(jìn)教室。

          教室里,同學(xué)們正全神貫注地聽(tīng)老師講課。“報(bào)告!”我剛喊出口,全班四十雙眼睛刷的一下盯在我身上,我只感到臉上發(fā)燙。這時(shí)老師走過(guò)來(lái),嚴(yán)肅而又親切地詢(xún)問(wèn)我:“你怎么現(xiàn)在才來(lái)?”我說(shuō)出了理由,頭更低了。于是老師叫我坐下,誠(chéng)懇地說(shuō):“珍惜這短短的幾分鐘吧!”我偷偷地看了一下周?chē),同學(xué)們的目光也是和善的。

          親切的教誨,善意的目光,使我忐忑不安的心情漸漸平靜下來(lái),我暗暗下決心,要把損失的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。我坐好后,迅速拿出書(shū)和筆記本,帶著悔恨決心認(rèn)真地記下這寶貴的幾分鐘學(xué)到的知識(shí)。

          這件事讓我難忘,為我的校園生活激起一層漣漪,校園生活的喜怒哀樂(lè)是五彩繽紛的,校園的一個(gè)個(gè)故事讓我流連忘返。

        難忘校園生活作文15

          學(xué)生活是那樣令人難忘。我從呀呀學(xué)語(yǔ)到能寫(xiě)會(huì)算,從糊涂蟲(chóng)到老師眼中的好學(xué)生,都離不開(kāi)老師們的辛勤培育。眼下我已是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了,在數(shù)十天后我就要離開(kāi)這留戀不已的母校了。

          回想過(guò)去的日子,我剛來(lái)到沈老師班上,曾多次因?yàn)檎n堂死氣沉沉讓沈老師氣得吹胡子瞪眼。沈老師他喜愛(ài)膽大、調(diào)皮、會(huì)玩的學(xué)生,也個(gè)性厭惡膽小、貪玩、頑皮的學(xué)生,他期望同學(xué)們有問(wèn)題主動(dòng)去請(qǐng)教。他為了幫我們消除學(xué)習(xí)上的心理障礙,鼓勵(lì)我們主動(dòng)參與學(xué)習(xí),經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們放心,在我的語(yǔ)文課堂上,你們的理解、感受、觀點(diǎn)沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分,只有主動(dòng)和被動(dòng)的區(qū)別。”當(dāng)初我對(duì)這話(huà)還半信半疑的。

          由于在過(guò)去的幾年里,我們落后的學(xué)習(xí)方法和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,真不容易一下子改過(guò)來(lái)?墒牵覀円幌蛟谂Φ暮退涣鳒贤,努力的按他說(shuō)的去做,最后在我們的共同努力下,課堂漸漸地活躍起來(lái)了,我們開(kāi)始進(jìn)入了沈老師的師生和諧、自主學(xué)習(xí)、勇于交流、敢于辨論、挑戰(zhàn)朗讀…… 的新式學(xué)習(xí)空間。從那以后,班上的成績(jī)?nèi)招略庐,逐漸上升,師生之間相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn),感情越來(lái)越融洽了。

          在這兩年里有兩句話(huà)時(shí)常在我耳邊回響。在每次做數(shù)學(xué)作業(yè)前,王老師總會(huì)說(shuō):“書(shū)寫(xiě)要一絲不茍,一行行的字要寫(xiě)直,注意正確率!彪m然在這兩年里每次做數(shù)學(xué)作業(yè)都 能聽(tīng)到這樣的聲音,但對(duì)我來(lái)說(shuō)仍然很新鮮,很入耳。因?yàn)樵谒膰?yán)格要求下,我的書(shū)寫(xiě)大有好轉(zhuǎn),此刻我翻開(kāi)原先的作業(yè),不禁嘆道:書(shū)寫(xiě)真差。在每次寫(xiě)作文時(shí),沈老師常說(shuō):“作文要想寫(xiě)得生動(dòng),首先你要做到熱愛(ài)生活。我們的文章是記錄和描述生活的,沒(méi)有認(rèn)真的觀察,沒(méi)有超多的語(yǔ)言積累,你就寫(xiě)不出真事,表不了真情!蔽乙曔@句話(huà)為座右銘,在寫(xiě)作文時(shí)刻緊記,最后使我的寫(xiě)作 水平提高了。此刻當(dāng)我翻開(kāi)以前寫(xiě)的作文時(shí),連自我也讀不懂是什么意思,真叫人有點(diǎn)啼笑皆非。兩年后的這天,我仍然緊記這兩句話(huà),以后我還將緊記這兩句話(huà)。因?yàn)槭撬麄冏屛业淖謱?xiě)好了,是他們讓我能用筆表情緒了,是他們讓我懂得了美要靠自我去創(chuàng)造。

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