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      2. 校園的生活作文600字

        時間:2024-03-08 13:10:33 帥帥 校園生活 我要投稿
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        校園的生活作文600字(通用16篇)

          在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的校園的生活作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        校園的生活作文600字(通用16篇)

          校園的生活作文600字 1

          叮鈴鈴鈴鈴伴隨著一陣悅耳的上課鈴,數(shù)學老師郝老師抱著課本進了教室。他用鏗鏘而有磁性的聲音說:上課!同學們好!老師好!

          這節(jié)課講的是軸對稱。郝老師講課十分生動,語言也十分幽默。郝老師的聲音好像有魔法,讓每個同學的注意力都在課堂上,絕對不會走神,每個同學都聽得十分入迷。最神奇的是,就連課堂紀律一向都不好的祈小龍都認真地聽講。

          郝老師在黑板上畫了幾個圖形,然后轉過身來:哪位同學來判斷一下,哪些是軸對稱圖形,哪些不是軸對稱圖形?韓熙舉手了,丁銘弦舉手了,夏殷玥也舉手了,就連頑皮的祈小龍也舉手了?墒牵吕蠋熎辛藳]有舉手的李晨。李晨很膽小,一緊張就會結巴,所以有的.老師經(jīng)常不耐煩就不請他回答,而李晨也從不舉手。

          李晨慢慢站了起來,他的腿在顫抖,說話的聲音不但很小,而且斷斷續(xù)續(xù)的:嗯第一個圖圖形是是軸軸對稱圖形祈小龍不耐煩地說:唉,等他說完就下課了。許多同學都紛紛地說起來。李晨又緊張了,愣愣地,用求助的眼神看著郝老師。郝老師嚴肅地說:你們不應該這樣排斥同學,就算是下課了也要讓李晨同學說完。然后郝老師又溫和地對李晨說:你不要急,慢慢來。

          有了郝老師的鼓勵,李晨沒有那么緊張,終于回答完了這一題。郝老師很高興地說:很好,李晨,你的進步很大,繼續(xù)努力!李晨非常地高興,漸漸地在課堂上活躍了起來,一堂課下來,李晨回答了好幾次,而且聲音比以往更響亮,更流利了!

          有許多同學都不好意思了,大家意識到了,不應該這樣排斥同學,應該給同學更多的關心、更多的幫助。這一天是李晨最開心的一天,他第一次克服內(nèi)心的軟弱,變得自信了。

          校園的生活作文600字 2

          當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

          清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意。陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。

          走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學習生活。

          課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的`寄語。我們努力著!

          我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。

          我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn)。

          校園的生活作文600字 3

          豐富多彩的初中生活即將結束。然而,它就像一股清澈的水,總是在我心中蕩漾。看著鮮花,野草,包裹著芬芳,包裹著溫暖。難忘,是屬于我們的。

          還記得那個冬天嗎?校園變成了化妝和玉石的世界。一陣風吹來,樹輕輕搖動,美麗的銀條和雪球搖落。體育老師突然像個孩子一樣揮揮手:“走,我們?nèi)ネ饷嫱嫜┌!”涼爽的小北風就在耳邊嬉鬧,鬢角的頭發(fā)被逗樂了,翩翩起舞。體育老師帶頭,帶領男生攻擊我們女生。當然,我們不能示弱,追求他們。雪球像調(diào)皮的`小精靈一樣飛來飛去,在空中劃出美麗的弧線。有時候會抱在一起,抱的太緊,碎成小塊。他們會互相開玩笑,會唱歌,會高興地倒地;有時候他們甚至會搞一些惡作劇,跳到人家衣服里,時不時的打人家臉。下課了,我們的小臉冷得像紅蘋果。

          玉屑像雪一樣又落了下來,隨風飄動,在陽光下神奇地反射出五顏六色的彩虹。

          你能忘記當年的課外活動嗎?那天,輪到我們和四班進行拔河比賽。"嘟"的一聲口哨,我們的心提高了聲音,擔心似乎是多余的,所以他們立刻被拖了過來。第二輪剛開始,粗繩繃得像根繩子,我們女生的心也繃緊了!皝戆!加油!”真不敢相信我們壓制了其他啦啦隊員的喊叫聲!班主任匆忙脫下帽子。參加拔河的男同學臉紅了。最后,我們贏了。我們像男同學一樣拍手跺腳。我們手拉著手,大聲呼喊,大地仿佛在顫抖,仿佛在為我們歡呼。

          初中三年轉眼就過去了。有些是難過的,但更重要的是把握現(xiàn)在,讓我們回憶起未來的美好時光。這樣不平凡的初中生活,一定會在我的人生中留下美好而珍貴的一頁。

          校園的生活作文600字 4

          年復一年,日復一日。在大家眼中看似枯燥乏味的學校生活,在我眼中其實同樣充滿著無數(shù)的精彩。學校生活就像一串百味冰糖葫蘆,有很多很多的味道,酸、甜、苦、辣……接下來,就讓我?guī)Т蠹胰テ穱L它的味道。

          記得有一次放學之際,英語老師要我布置英語作業(yè)。我十分著急。結果“心急吃不了熱豆腐”——我沒有把作業(yè)布置清楚,使有些同學做錯了作業(yè)。第二天到校后,我趕忙和同學們道清作業(yè)?吹剿麄円粋個責備的眼神,我心好酸。

          有一回做數(shù)學題,全班同學都遇到了一只“攔路虎”。我靈機一動,讀題,畫圖,聯(lián)系,計算,終于,經(jīng)過我的冥思苦想,做出了這道題?粗谆ɑǖ募埍晃耶嫷妹苊苈槁椋滴了幾滴“汗水”的草稿,我心里甜滋滋的。

          為了迎接慶國慶的文藝演出,我們這些文藝骨干天天泡在排練室,每天回家都腰酸背痛,不過,為了有一臺精彩的'演出,再苦再累也甘心了!皬V播一個通知,請舞蹈團的同學,吃完午飯后,馬上到舞蹈教室排練……”這不,又開練了。

          “這次考試,總之都不錯,但是有一些人,能考滿分卻沒考上!卑ィ也幌肟吹降姆謹(shù)還是看到了。那時,我臉上火辣辣的,后悔當時沒有好好檢查,導致考試成績下降,當時我恨不得找個地洞鉆下去,羞死了。

          我在學校生活中嘗到了生活中的滋味:酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黃連;辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆我才品嘗了其中小小的一部分,其他的就要靠自己慢慢體會了。

          我愛我的百味冰糖葫蘆,我愛我的校園生活!

          校園的生活作文600字 5

          校園生活是人生最豐富多彩的旅程。這里展示的是青春的故事,這里升華的是友誼的故事,這里到處都是學習的競爭。校園是一個充滿激情和挑戰(zhàn)的地方。到處都有青春的氣息校園生活面臨著步入大學的壓力,這些壓力是我們學習的無限動力。每天黎明前,校園的每個角落都會響起一聲響亮的讀書聲。無論你去哪里,你都會看到學生們在校園的每個角落專心學習。

          我也是其中之一,我加入了這樣一個緊張和具有挑戰(zhàn)性的學習生涯。下午,你會看到校園運動場的美麗景色。許多學生參加了各種各樣的體育活動,而且都很活躍。然而,我還是選擇了我最喜歡的籃球。我堅持每天打籃球,這不僅有助于減輕學習壓力,還有助于保持健康。生活在于運動。我喜歡運動。此外,我必須盡快調(diào)整自己,以適應初中的學習和挑戰(zhàn)。宿舍是我們生活的地方,是我們一起學習和成長的地方。雖然我們有時間和同學們小小地爭論一下,但我們很快就會變得更好,成為朋友。

          在這里,我學會了如何與他人交流和相處,這不是我能學到的,也不是教科書上能理解的。這也讓我更加了解友誼的價值。這種集體生活,這種團隊,更鍛煉我們的團結,增強我們的`團隊精神我喜歡這樣的集體,更喜歡團結就是力量。這將是我一生中重要的一課,并為我漫長的一生鋪平道路。在校園里,有失敗的眼淚,成功的喜悅和最純潔的友誼。校園是這樣一個充滿詩畫的地方,一個充滿青春活力的地方。我的校園生活是如此豐富多彩和有意義。我的校園生活值得我銘記一生。

          在漫長的人生旅途中,雖然困難和挫折依然如故,但這多彩的校園生活將會珍藏在我的心里,即使過了許多年,它仍會在我的心里散發(fā)著淡淡的清香。

          校園的生活作文600字 6

          “沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上…… ”每當我聽見這首《校園的早晨》,過去發(fā)生的事就如同電影一樣在我眼前放映,讓我情不自禁流連忘返,校園生活似一首歌,歌載著青春之歌。也許,這就是生活。

          清晨,我慢步于校園主干道上,空氣涼涼的,輕輕地撫摸著我的臉、我的發(fā)絲,讓我全身心地放松,頓時全身的疲憊沒有了,身上的酸痛感也沒了,只感覺到一縷縷涼涼的清泉流入內(nèi)心,正如同火熱的夏天吃著冰涼的西瓜!

          這時我的腦海里會是空的,因為本學期也將結束,離期末考試的時間也越來越緊了。

          突然想起《攀登金字塔的蝸!,心里在不斷地問。你聽過《攀登金字塔的蝸!返'故事嗎?你很喜歡它不是嗎?你覺得,你是那只鷹,還是那只蝸牛?就如書中的那句話,不是所有人都能成為鷹,但每個人都可以成為蝸牛。就算天再高,踮起腳尖就更靠近陽光。是的,就算第一的位置離你再遠,就算你現(xiàn)在是倒數(shù)第一,但你只要慢慢地進步,總會得到第一的。蝸牛,亦能一點一點地攀上金字塔;你,為何不能一步一步地走上頂峰?

          我終于想通了!有壓力那是正常的,你在小學的時候不也是有壓力嗎?尤其是在上六年級的時候,你覺得自己沒辦法應付這一年,但你這一年不還是過來了嗎?并且,老師對你也是常?滟潱瑢W們還是那么羨慕你。當初的心理壓力再大,慢慢地習慣了,不都好了嗎?壓力像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。

          用執(zhí)著打破命運的鎖,把生活活出詩意,種下理想,不懈奮斗,相信終會有“雁引愁心去,山銜好月來”的收獲。

          踏著新的希望,在這太陽的光照和空氣的涼意里,我不覺加快了前往求索道路的腳步。

          校園的生活作文600字 7

          每天清晨, 當金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學們就背著書包, 我和同學們就背著書包, 戴著紅領巾, 高高興興地上學去。 花兒向我們微笑, 鳥兒為我們歌唱, 我們開始了新的一天。

          升旗儀式開始了, 同學們列隊操場上, 隨著雄偉的國歌聲, 五星紅旗冉冉升起。 我們瞻仰著五星紅旗, 心潮起伏,因為五星紅旗是無數(shù)革命前輩用鮮血染成的, 我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學習生活和條件, 加倍努力學習, 做建設祖國的接班人。

          上課了, 我們專心致志地聽老師講課, 跟著老師在知識的海洋里盡情地遨游。 大家吸吮著知識的乳汁。

          "放學了, 放學了。” 成千盈百的同學大聲嚷著。 我們就像關不住的小天使,從校園里擠出來。 同學們一邊走, 一邊說著, 互相匯報今天的收獲。 同學們個個大汗淋漓, 小小的身軀上噴發(fā)著太陽的氣息。 也有些同學, 大概是跑累了, 坐在樹下看書。

          春天的時候, 校園里生機勃勃, 大家三五成群, 觀賞著春天的景色, 唱著春天的歌。

          夏天的時候, 我們的課間十分鐘熱鬧非凡, 我們盡情地玩耍著。“六一”兒童節(jié)到了, 校園里洋溢著喜慶的氣氛 ,喜氣洋洋地涌向操場。

          秋風習習, 天氣涼爽。一年一度的體育運動會在校園里舉行,同學們笑著,歡呼著,校園里充滿著沸騰的'氣氛。

          寒冷的冬天, 北風呼嘯, 晶瑩的雪花從天而降。同學們來到被大雪覆蓋的操場, 盡情地玩耍。有的滾雪球。堆雪人, 有的打雪仗。拍雪景。大家都興奮極了。

          歡樂的校園, 給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。六個春夏秋冬, 將永遠珍藏在我的記憶里。

          ……

          校園的生活作文600字 8

          有一種天堂叫學校,有一種豪宅叫教室,有一種天使被喚作老師,有一種小孩叫學生。而我們就是生活在這種豪宅中的小孩,我們天天在校園里跑來跑去,久而久之,我們對這里的一草一木、一沙一石都有了感情,正是這種感覺才會讓我們畢業(yè)生觸景生情,看著一年級的小朋友們跑來跑去,我們不禁落淚了。

          有一次玩耍過程中,我們打打鬧鬧,我不小心磕到了,但我并沒有哭,我又爬起來,繼續(xù)玩了起來,是什么讓我們這家中的嬌嬌子女都堅強起來了呢?是老師,是老師教會了我們?nèi)绾巫鋈,如何堅強,如何保護自己。我們在這校園里自強不息、奮斗不止。一年又一年過去了,雖然已經(jīng)長大了,有些老師已離我們遠去,但是這種感情是消磨不掉的;只要我們還健在,那么教過我們的老師就不會被忘記。

          還有一次,老師在教我們畫畫,我們興奮不已,立馬就拿起紙筆畫了起來,但是由于一個同學不小心把墨潑到我的畫紙上,我叫了起來,老師走了過來,一聲不吭。她慢慢地用筆和水渲染出來,把那些墨畫成了一枝枝美麗的梅花!老師真是神筆馬良啊,她竟可以把矛盾化解。到了后來,我們學了很多知識,才知道老師說的.那句話的寓意了,“化干戈為玉帛”,就是變戰(zhàn)爭為和平。在我們的生活中也是的,我們可以用和平的方式相處,來避免一場“戰(zhàn)爭”的發(fā)生,這也是老師給我的啟發(fā)啊!

          是啊,有種學校叫天堂,有種教室叫豪宅,有種老師叫天使,有種小孩叫學生。但是我們卻是將要離開這天堂的小孩,讓我們把愛和心留在這所學校吧!讓她永遠青春,永遠充滿活力!

          校園的生活作文600字 9

          校園生活如生活中一道璀璨的光輝,光彩奪目;如一顆飛奔的足球,逃過眼簾;如一縷燦爛的陽光,射進窗戶。奔跑在學校的操場上,歡笑在涼爽的樹陰下……這一切,是豐富多彩的。

          “叮鈴鈴”,上課了,老師走進教室,扶了扶眼鏡,拿起課本,和同學們一起朗讀課文,粉筆唰唰地撓著黑板。語文課,使我們暢游在文字的海洋里;數(shù)學課,讓我們漫步在數(shù)字的小路上;英語課,打開了我們與西方文化的窗口;音樂課,讓我們感受音符的魅力;美術課,使我們不禁發(fā)出對藝術的贊嘆;書法課,讓我們領略中華民族的傳統(tǒng)文化;信技課,讓我們在e家園里暢游;體育課,使我們快樂運動,健康成長……

          校園生活像個五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全,有拼搏,也有挫折;有歡笑,也有眼淚;有激動,也有憂傷。就這樣日復一日,年復一年,匆匆地溜走了六年。有人說,讀書上課寫字是非?菰餆o味的,但我卻覺得它是多彩的'。

          那是一次運動會,我們班已經(jīng)斬獲了長跑第一、短跑第一、跳繩第一、跳遠第一、壘球第三的好成績,就差接力跑沒比了。今天是接力跑比賽開始的日子,我站在最后。隨著裁判員一聲令下,我們班的“老將”小宇就遙遙領先,中途一直保持著,觀眾們在不住地喊著“加油”,眼看二班要追上來了,我們班的一個胖墩使勁地跑啊,這跑步姿勢,引起了我班同學哄堂大笑,就在這千鈞一發(fā)之跡,胖墩的棒接掉了,我們班直接從第一名降到了第五名,眼看就到我了,我拿起接力棒就向前沖,把三、四、五班的人都給超過了,得了第三名。雖然沒能得第一,但大家都說我是一枚“原子彈”,把我班名次拉回了兩名。

          這樣的故事還有很多很多,它們都讓我回味無窮。多彩的校園生活中的點點滴滴,都是我們甜蜜的回憶。

          校園的生活作文600字 10

          “嗖—”一架紙飛機飛出五樓欄桿,飛向那湛藍色的天空。

          “嗖—”又一架紙飛機飛出,飛入那茂密的綠色樹林。

          “嗖—”緊跟著又一架紙飛機飛出,在空中翱翔。飛機慢慢滑翔,抬升,下降,抬升……飛過校園黑色欄桿,越過灰色的馬路,緩緩落在馬路對面的人行道。

          一架紙飛機優(yōu)雅地撞上了一棵樹,慢慢地,圍著樹一圈圈盤繞向下,最后又撞了一下樹皮上的鄒紋,以一個完美的“落葉飄”收尾。天。∵@架飛機一定裝了矢量引擎!

          最后一架紙飛機劃過一道優(yōu)美的`弧線,飛回了五樓的機場……L懊惱地踢了兩腳灰色的墻皮,留下了清晰的臟腳印。S哈哈笑著說:“L啊,你怎么又飛得最近,天啊,飛行距離為負!”L翻著白眼珠,“誰讓那個我們比紙飛機飛行距離的?特技飛行,我準能拿第一!”我拍著L瘦瘦的肩頭,得意地說:“落葉飄難度可比你那個往回飛難多了,特技第一,也該是我!”我們都笑了起來。

          忽然,如晴空一聲霹靂響,“你們在干什么呢?”向后一望,一位瘦小的女老師抱著一摞厚重的教科書,疑惑地看著我們,頓時,嬉鬧的現(xiàn)場立刻鴉雀無聲,大家都心虛地不敢說話。這時,勇敢的M結結巴巴地說:“老師,我們就是在聊天,那個,聊天!崩蠋煂⑿艑⒁傻乜戳宋覀円谎郏吡,看她走遠了,你看看我,我看看你,我們一起哄堂大笑起來。

          可后來,學校還是發(fā)現(xiàn)這件事,將禁止在五樓天臺扔紙飛機寫進校紀,違規(guī)要去“喝茶”了。從此,我們再也不能扔紙飛機了。隨著紙飛機逝去的,還有我初中的快樂時光,馬上步入初三,迎接中考,再沒有多少時間與同學共度這樣快樂的生活了。被中考壓在底下的我們,多想像紙飛機一樣自由飛翔!

          校園的生活作文600字 11

          校園生活是快樂的,也是美好的。校園中妙趣橫生的事情總令捧腹大笑,她還給了我無窮無盡的知識。校園,就是我的游樂場,我就在這樣的校園中多姿多彩地生活著。

          每天早晨,當我背起書包的那一刻,我的心情就格外舒暢。一踏進校園,一股的暖流就涌向我全身,令我很愜意。

          今天第三節(jié)課是科學課,老師讓我們帶土豆泥與番茄醬做火山噴發(fā)實驗。我們先把番茄擠在一個小碗中,再用適量的'土豆泥把番茄醬蓋住,然后把小碗放在三腳架上,最后用酒精燈在底下加熱。一會兒,就看見碗中蓋在上面的土豆泥在蠢蠢欲動,忽然“撲哧”一聲噴發(fā)了出來。哦,原來火山噴發(fā)是這么回事,我們都恍然大悟。更有趣的是中午吃飯的時候,我們好多都將自己制作的“火山巖漿”帶到餐廳當做自己的午餐,我們津津有味得吃著,臉上洋溢著幸福的。

          下午的一節(jié)體育課,老師要進行跳遠比賽,女生先跳?茨切┡,真讓人看不下去,一個個扭扭捏捏,慢吞吞地跑到沙坑前,突然止住腳步,躊躇不前!翱焯!”“趕緊跳!”老師與男同學都在大聲催促她們。女生們被逼無奈,只得向前一大步邁進沙坑里,這也算跳遠?看我們男生的,先看我的,我第一個跳,我如閃電一般跑出去,接近沙坑的時候,我踏上起跳線,腿一蹬,身子向上一竄,隨著慣性,一下子飛到沙坑里,穩(wěn)穩(wěn)落地,跳出兩米八的好成績,這是我的最高成績,女同學們都驚呼起來,男同學都大聲為我喝彩,我心花怒放地走在同學們的贊美聲中

          這就是我的校園生活,我就在這樣的校園中度過我的每一天,她讓我快樂,讓我充實,童年的腳印踩遍了整個校園。

          校園的生活作文600字 12

          夢中的小學老師永遠那么親切和藹,夢中的同學永遠不會離開?墒钦l能一輩子活在夢中呢?走進我們的校園,教室傳來朗朗讀書聲;音樂室傳來美妙的鋼琴曲;電腦房傳來同學的打字聲;美術室飄出墨香;舞蹈室傳來優(yōu)美的音樂;操場傳來清脆的口哨聲。一切都在幻想中。

          放學了,當你是最晚一個離開教室的學生時,你會覺得寂寞?纯创巴獾南﹃,擺放好最后一把掃帚,背起書包關上教室門時,你覺得莫名傷感。誰不會離開這所可愛的母校呢?離別時,腳步聲是最輕的。

          我們在教室里奮筆疾書,期待考試的結果;我們不安地坐在座位上,期待著下課;我們高舉右手,期待老師點到自己的姓名這都是小學帶給我們的懷念,或許只有離開母校了,才會感到遺憾吧。小學的班主任和我們在一起的時光越來越短,而班主任和你共度的時光遠遠超過你和父母在一起的時光。我認為,班主任比我們的父母更了解我的'內(nèi)心,他們也有不善表達的一面罷了。

          窗外的雨不停地下著,老師召同學關上門窗,在這之前有的同學的作業(yè)本早已淋濕。我們只是笑著擦了擦雨水,感嘆雨越來越大,繼續(xù)認真聽課。

          班主任都說班級里調(diào)皮的學生和他們親,班主任像一位母親,為了不讓搗蛋的學生調(diào)皮只好嚴厲地管教;叵肫饚б荒昙壍睦蠋煖販厝崛,現(xiàn)在早已變成母老虎。班主任輕淡笑笑苦惱,為什么老得這么快。我們的班主任或許已經(jīng)教了三屆學生了。他們總是鼓勵著我們,說我們是他教過最棒的孩子,若他們不是班主任,誰知道呢?

          珍惜著生活在小學的時間,美好早晚會流去的。

          校園的生活作文600字 13

          時間的河流,流過春天,流過夏秋,穿越寒冬。轉眼間我已在這所校園內(nèi)度過了幾個春秋,它與我一起成長,一起進步。 初升的朝陽 啟明星揉著惺忪的睡眼升上天空,天還是灰蒙蒙的,就聽見一聲刺耳的喊聲,“起來,起來,快點兒。”原來是寢室長在喊我們起床。同學們迅速起床,用最快的速度整理好儀容,然后跑到操場集合,進行晨鍛煉。同學們都跑得飛快,充滿了活力;貋砗,就在教室里大聲朗讀課文,書聲響徹校園。我們就像早晨八九點鐘的太陽,充滿著青春與活力。在我們朗朗的讀書聲中,太陽公公揚起笑臉,升得更高了。

          正午的太陽 晴空中沒有一朵白云,只有太陽公公和一望無際的藍,整個大地都被金黃覆蓋著。教室里傳來同學們激烈的爭論聲,他們此時正在為一道數(shù)學難題而爭得面紅耳赤,聲音響遍每個角落,他們對學習的熱情,就像正午的驕陽,紅得像火一樣。 絢麗的夕陽 天邊泛著點點紅光,與白云構成了一幅生動的畫面。教室里同學們都在安靜地做著作業(yè),這時,只聽見一位同學對同桌說著,“你還好吧,要不要緊?”。尋聲看去,原來有一位同學很不舒服地趴在桌子上,同學們立刻攏去,班長立刻摸了摸她的額頭,“呀,這么燙,你們誰有感冒藥。俊薄拔矣校o你,快讓她喝下!闭疹櫵韧晁幒螅职阉偷搅死蠋熌莾,讓老師帶她去打針。

          雖然黃昏給人的感覺總是蕭索的,冷漠的',但教室的一幕卻溫暖了每個人的心,使它成為了最絢麗的一道風景線。 豐富多彩的畫面構成了我們的校園生活,良好的學習氛圍給了我們學習的動力。感謝學校,讓我明白人生道理,促使我成長。

          校園的生活作文600字 14

          我們校園里的生活但是多姿多彩,有令人開心的事,悲哀的事,還有愉快的事,這些事情在我們身邊無處不在,雖然看不見也摸不著,但我們大家都能感覺到,僅僅在我們班里就發(fā)生了許多事。

          在我們身邊有許多快樂的事,比如有一次,我正在寫作業(yè),我的腳不留意碰到了我的同桌,她發(fā)覺我碰到了她,一把捏著我的腿,把我捏的呵呵笑,我也捏住她的腿,她也被我惹笑了,最后,她“發(fā)怒”了,說著要來和我決斗,我一聽便連聲答應,她要“出招”了,只見她兩只眼直直的瞪著我,把我瞪得雞皮疙瘩都長了起來。我也出了招,只見我眉頭緊皺,臉上一臉的嚴肅,仿佛是真的決斗一般!凹舻叮^,布!逼鋵嵾@決斗只但是是猜拳而已,沒想到最后結果是我輸了,輸了只好不做聲,她卻在一旁哈哈大笑,享受勝利的喜悅,可我一點也不服氣,嚷嚷著要再來一局,于是我們又開始“決斗”了,這一次卻是我贏了了,可這次不管是贏的還是輸?shù)模挤怕暣笮ζ饋。這只但是是一個再簡單但是的游戲,卻讓我們獲得了那么多的.快樂,所以快樂是無處不在的。

          當然,我們的身邊也有許多悲哀難過的事,有一次,不明白某種原因,我同桌和后面一位同學吵了起來,剛開始他們吵得很厲害,雙方都不服對方,越吵越兇,最后他們又干脆不吵了,直接不理對方,并打起了“冷戰(zhàn)”我同桌都生氣的把自己的書包給扔掉,原因是因為他書包被那位同學碰過,他們竟然吵到了那種程度。這“冷戰(zhàn)”持續(xù)了一節(jié)課之長的時間,可之后又不明白某種原因他們又和好了,真是奇怪的兩個人呀!但是我們還是和睦相處,盡量不吵架。

          這就是發(fā)生在我們校園的種種趣事,有了這么多的趣事相伴,所以我在校園里十分開心。

          校園的生活作文600字 15

          校園生活充滿了快樂、悲傷、信任、猜疑、包容和委屈,所以我們在這些悲歡離合中逐漸成長。

          最開心的事在學校,最開心的事就是和同學一起踢足球。每次上體育課,我都會和我的足球隊朋友一起踢足球,進行一場激烈的比賽。

          比賽一開始,第一輪我先傳球,我?guī)е蛲皼_,準備速戰(zhàn)速決。球向?qū)Ψ角蜷T跑去,但被對方踢了回來。太讓人惱火了,我必須玩上帝的力量去修好它!我以風的速度奔跑,再次搶到球,怒射對方大門球進了!耶!酷!勝利的喜悅充滿了內(nèi)心。

          每次和同學踢足球,都是我最開心的事。只要有球玩,我就很開心。

          最可悲的是事在我的學校,老師不允許學生帶零食來學校,但我就是不聽,經(jīng)常偷。

          今天早上,我設法從媽媽的房間里找到了我最喜歡的.脆面條,并把它放進了我的書包里。下午上課的時候,老師走出教室去辦公室拿試卷,我就把酥面拿出來安安靜靜的吃。一個同學看見我吃飯,連忙說:顏瑞,下課可以吃。老師發(fā)現(xiàn)了不好!我想,是的,我說:好的,下課我吃。下課了,我先上廁所,回來想吃我的酥面。但是我回來的時候,我——我發(fā)現(xiàn)我的脆面不見了。我想了想,東張西望。突然發(fā)現(xiàn)剛才提醒我的那個同學嘴里還有一小塊方便面。我知道他一定吃了。我很難過,覺得被騙了。

          最憤怒的事六一兒童節(jié)快到了,老師讓我們帶零食去學校參加美食聚會,但是我同學石嘉林沒帶零食。石加林看著我說:顏蕊,你帶了一大包零食。你能給我一些嗎?我說:好吧,但是如果我以后向你借東西,你應該借給我。他同意了。第二天,我忘了帶筆,就問石加林:你能借我一支鋼筆嗎?他搖搖頭:沒門!說完,他轉身離開了。我很生氣。不守信用的人真的很被鄙視!

          校園生活多姿多彩,等著我慢慢品味。

          校園的生活作文600字 16

          每天的校園生活也許并非都那么快樂,但一定很充實。也正是因為這個原因,導致了寒暑假的時候總感覺心里空落落的,連生活自己都不會安排了。

          我們學校是一個4000多人組成的龐大群體,而忙碌的生活從清晨開始……

          早操鈴一響,大家就都密密麻麻的站著隊,而我每天幾乎都是給人流擠到樓下去的,腳也不知道干嘛去了。跟著跳完一段自己都搞不清,全過程稀里糊涂的廣播體操后,又回到了教室。之后就是一陣十分刺耳的聲音,那是組長在喊,交作業(yè)!交作業(yè)啦!

          同學們總說上課的時間一分鐘就像一個世紀,本來以為他們是想要暗喻老師是樹懶,卻沒想到真的只是字面上的意思,是說上課時間特別漫長。經(jīng)過了“40個世紀”(之前比喻一分鐘就像一個世紀,一節(jié)課也就是40個世紀)之后盼來了久違的下課鈴。

          可能沒入學的.學生或者沒去學?催^的家長這么認為,女孩子下課踢毽子,男孩子下課上個廁所就回來上課了,然而,事實并非這么簡單,男孩嘛,通常玩的都是什么十幾人的疊羅漢,而女孩子們往往玩的就是——拿書本砸向男孩子。

          上課了,同學們像走往刑場一樣,有氣無力的回到教室。估計大家聽到上課鈴的聲音,心都碎了吧。

          還記得每次眼保健操的時候,總是有那么幾個值日生面對正在變得臟亂不堪的教室而力挽狂瀾,可每次卻都是徒勞無功,只有等待課后再仔細打掃啦!

          放學啦,整個學校都沸騰了,像滿鍋的沸水,奔涌而出,那場面真叫一個熱鬧,親眼目睹過的人都知道那烈火般的奔放,絕對不亞于安塞腰鼓。

          大家看了我的描述,可覺得有點意思?無論你們覺得怎樣,這就是我眼中最充實,最美好的校園生活,它就像一條繩索,引導著我走過這一段快樂的人生。

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