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      2. 校園生活作文

        時(shí)間:2022-05-31 11:21:57 校園生活 我要投稿

        【實(shí)用】校園生活作文九篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的校園生活作文10篇,希望對大家有所幫助。

        【實(shí)用】校園生活作文九篇

        校園生活作文 篇1

          夜晚,我安靜地躺在床上,透過窗戶,望著滿天繁星的天空,回憶著小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忽然,我又回到了久違的教室里,眼前出現(xiàn)了一些小學(xué)同學(xué)。

          我和他們津津有味地討論著奧運(yùn)會(huì)的賽事。因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)開幕了,每個(gè)國家都要通過各自的項(xiàng)目向世界展示自己的強(qiáng)健,進(jìn)步奪得金牌,所以賽場的情況可謂是日新月異。同學(xué)們更加關(guān)注奧運(yùn)會(huì)的變化;氐郊,我立刻打開電視來觀看奧運(yùn)狀況,并把新變化,新進(jìn)展記錄在手抄本上,最后向同學(xué)們展示。

          我們整個(gè)班級,那時(shí)都刮起了一股奧運(yùn)風(fēng),當(dāng)看到哪個(gè)國家因一點(diǎn)兒差錯(cuò)而名落孫山時(shí),我們都為他感到無限的婉惜;當(dāng)看到哪個(gè)國家獲得金牌時(shí),我們也會(huì)為他感到自豪和驕傲。但中國一直都是過關(guān)斬將,層層殺進(jìn),如同芝麻開花——節(jié)節(jié)高。經(jīng)過幾輪的較量拼搏,最終,中國以51枚金牌屹立于金牌榜首。我們看到這個(gè)消息激動(dòng)不已,興奮地歡呼著、雀躍著。

          我激動(dòng)地歡呼著站了起來。一睜眼,卻發(fā)現(xiàn)天已大亮。原來這是一場夢!我回味著這場夢,不僅脫口而出:“小學(xué)生活,真是難忘。 

        校園生活作文 篇2

          漫長暑假終于過完了,我盼星星盼月亮終于盼到新學(xué)期開學(xué)了!我好激動(dòng)!

          開學(xué)第一天,我就迫不及待的蹦蹦跳跳的早早來到校門口,一切都是那么熟悉,莊嚴(yán)的升旗手,寬敞明亮的校園,和藹可親的老師和同學(xué)們,都讓我開心不已。

          我已經(jīng)是二年級的綠苗苗了,我可以熟門熟路的穿梭在學(xué)校的每一幢樓,可以驕傲的幫老師做一些我可以做到的事情了,可以自豪的跟新入學(xué)的一年級的學(xué)弟學(xué)妹們介紹、引路了,有一個(gè)小妹妹在晚托的時(shí)候害羞的問我衛(wèi)生間怎么走,我就關(guān)切的陪她去了衛(wèi)生間。我想,等到明年這個(gè)時(shí)候,她也可以很友好的幫助新來的小朋友解決難題了!

          每天早上,我們迎著陽光大聲朗讀;

          每節(jié)上課,我們跟著老師聚精會(huì)神;

          每次練習(xí),我們旁若無人認(rèn)真仔細(xì);

          每次活動(dòng),我們玩的痛快淋漓……

          在盛大小學(xué)里學(xué)習(xí)和生活,有溫和超過媽媽、可以說小秘密的老師們教導(dǎo)我、鼓勵(lì)我,我感覺自己就像一棵茁壯的小樹苗,在陽光下快樂成長著。我驕傲,我是盛大的小學(xué)生;我感謝,盛大小學(xué)給我的一切!

        校園生活作文 篇3

          當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

          清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“溫州柳市一中”的金色銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園,在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的花壇與水池、挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,聊一聊最近做了些什么。

          走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。

          課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語,我們努力著!

          我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。

          我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此,我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。

          我們在學(xué)習(xí)中成長著,

          我們在成長中學(xué)習(xí)著,

          現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。

        校園生活作文 篇4

          “快接。 薄暗舫鰜砹!“同學(xué)們的笑聲和尖叫聲在校園里回蕩,今天是六一兒童節(jié)的前一天,我們學(xué)校正在開聯(lián)歡會(huì)呢!

          同學(xué)們到處找著喜歡的游戲,我和同桌也不例外,眼珠子四處瞟著,想著該玩什么,這時(shí),我看到了接毽子的游戲,我心想,同桌是羽毛球高手,我們?nèi)チ耍悔A才怪。于是,我拉著同桌跑了過去,我仿佛看到了我們勝利歸來的樣子,到我們了,我的心七上八下,生怕留下一個(gè)漏網(wǎng)之魚。但是我的擔(dān)心是多余的,毽子們一個(gè)一個(gè)進(jìn)到了我的筐子里,我們大獲全勝地歸來了!但是我的貪心發(fā)作了,我拉著同桌又玩了一遍,一個(gè)毽子飛來了,“咣當(dāng)!”我眼睜睜看著毽子從我的頭上劃過,我的心情頓時(shí)落入谷底,想都不用想就知道結(jié)果了,我們大敗而歸,也各自分手找目標(biāo)了。

          我東看看西看看,鎖定了目標(biāo)――繞口令。我想,我學(xué)了幾年的戲劇表演了,小小繞口令怎能難倒我。我抽了簽,同學(xué)遞上來一張紙,才知道來者不善!果然,我讀得結(jié)結(jié)巴巴,勉強(qiáng)過關(guān),真是驕兵必?cái)“。?/p>

        校園生活作文 篇5

          歲月匆匆,花開花落。我的校園生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。而今,我們就要畢業(yè)。即將在離別母校的時(shí)刻,每個(gè)人心中都充滿了留戀之情,我們就要走出那美麗的校園,告別敬愛的老師,我們就要走出那扇六年來天天進(jìn)出而充滿回憶的大門。

          我還記得清清楚楚:在五年級下學(xué)期時(shí),我第一次上臺(tái)展現(xiàn)自己的舞蹈,自從那時(shí)開始,我就有許多次展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。那時(shí),因?yàn)榱粌和?jié)快到了,老師希望我和我的妹妹能把學(xué)到的拉丁舞帶給同學(xué)們,雖然我們的身高有差距,但是我們合作的很好。得知消息后,我和妹妹便努力的練起來,正在練習(xí)的過程中,六一兒童節(jié)悄無聲息的過來了。六一兒童節(jié)那天,一大早我就十分緊張,害怕忘記動(dòng)作,而且我這是第一次面對全校師生跳拉丁舞,又害怕搞砸。到了中午,我的媽媽給我們化妝,換衣服。表演終于開始了,隨著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目過后,終于輪到我們上場了,我慢慢地走上舞臺(tái),看著我臺(tái)下的小伙伴們我心中又是緊張又是激動(dòng)。我隨著音樂舞動(dòng)起來,跳過后,我的小伙伴們給了我暴風(fēng)雨般的掌聲,聽到掌聲后,我的心情也變得開心、激動(dòng)。后來校長宣布了名次,我們居然得了第一名。哇,這就是我們努力的結(jié)果。

          如今這些都將成為我人生中的美好回憶,此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上我的心頭,使我感到百般留戀。再見了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的小學(xué)生活!

        校園生活作文 篇6

          在學(xué)校里,我有著豐富多彩的校園生活,那么,下面就讓我來說一說。

          這一天的體育課上,我和宋夢瑤、趙小雨、楊可心一起玩起了“扔沙包”游戲。游戲規(guī)則是:畫兩條線,一頭站一個(gè)人,兩個(gè)人在中間,兩頭的人用沙包砸中間的人,砸到了就算贏,被砸到的人就下場,中間的人只能在兩條線之間跑。

          宋夢瑤和趙小雨在兩頭,我和楊可心在中間。游戲開始了,宋夢瑤拿起沙包往前扔去,沙包落在我的腿邊,差一點(diǎn)砸到我身上,我心想:好險(xiǎn)!趕緊跑到了另一邊。趙小雨拿起沙包,把胳膊轉(zhuǎn)了一圈又一圈,突然做了一個(gè)要扔出去的動(dòng)作,我們被騙了,飛快地跑到另一邊,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)趙小雨還沒有將沙包扔出去呢!不過,趙小雨扔出沙包的時(shí)候并沒有砸到我們,可是,宋夢瑤的動(dòng)作太快了,撿起沙包就扔了過來,我沒有防備,沙包砸到了我的腿上,我只好到一邊去觀看了。

          時(shí)間過得真快啊,到了下課的時(shí)間,不過,我們的心情都很快樂,約好下次繼續(xù)玩。

        校園生活作文 篇7

          有人說校園生活枯燥無味,可我卻覺得校園生活是多姿多彩的。

          上課的時(shí)候,我們討論激烈,互相發(fā)表意見。有一次,我為了一個(gè)問題和同學(xué)吵架了,大家都各持己見,不能達(dá)成共識。后來,我們冷靜地解決了問題,大家和好了。下課后,我和班主任一起談心,下棋,大家融洽相處,談得不亦樂乎;飯后,同學(xué)們互相講心事,解決問題,令我們的友誼之橋更加穩(wěn)固。大家一起笑過,哭過,遇到困難時(shí)互相幫助。校運(yùn)會(huì)時(shí)大家互相喝彩,互相加油,失敗了的同學(xué)我們鼓勵(lì)他,令他重拾信心,不再氣餒。

          校園生活多姿多彩,令我獲益良多,領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的樂趣。

        校園生活作文 篇8

          校園就像一座象牙塔,到處沐浴著知識的陽光。我們的校園是一個(gè)充滿藝術(shù)氛圍,催人奮進(jìn)的.校園。

          一進(jìn)校園,首先映入眼簾的是我們學(xué)校的七彩長廊,上面貼著許多同學(xué)的藝

          術(shù)作品,有畫畫的、剪紙的、手工制作的……都是些精美的圖畫。在學(xué)校樓梯

          兩旁的墻壁和廁所前的墻壁上都掛滿了畫框,里面展示著一張張水彩畫、素描畫、

          國畫等,連教室外的走廊的柱子上也貼滿了同學(xué)們的藝術(shù)品,走進(jìn)校園,就像徜徉于一幅幅美妙的山水畫中。讓人流連忘返。

          每層樓的柱子上還掛著一楨楨精美的古詩。下課時(shí),同學(xué)們?nèi)宄扇海荣惐吃,誦讀經(jīng)典,熏陶德行。

          在我們學(xué)校前操場那里有三塊黑板,上面貼著我校一些小“星星”的名字,大家一定會(huì)問,究竟是什么小“星星”?讓我來告訴大家吧,那就是——“文明之星”、“學(xué)習(xí)之星”和“進(jìn)步之星”。這些閃爍的“星星”既是對這些取得好成績的同學(xué)的一種鞭策,更讓那些榜上沒名的同學(xué)心生羨慕,努力趕上,爭取下回也讓自己榜上有名。從這個(gè)地方可以看出我們校園重視激勵(lì)作用,弘揚(yáng)正氣、催人奮進(jìn)的教育理念。

          你看,我們的校園是多么獨(dú)特,那濃濃的學(xué)習(xí)氛圍不斷激勵(lì)著我們前進(jìn),為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造出優(yōu)越的條件。這豐富多彩的校園生活滋潤著我們。我喜歡這育人的環(huán)境;喜歡這里的一草一木;更喜歡與我們朝夕相處、親密無間的同學(xué)和老師們!

        校園生活作文 篇9

          我最大的愛好是跳舞。

          小時(shí)候,我就愛跳舞,只要一聽到音樂,我就會(huì)隨著節(jié)奏“翩翩起舞”,而且跳得像模像樣。后來,媽媽就讓我學(xué)跳舞,我特別高興。每次上舞蹈課,我都學(xué)得很認(rèn)真。老師經(jīng)?湮姨煤谩,F(xiàn)在,我還能自己設(shè)計(jì)舞蹈呢,能隨著不同的音樂跳出不同的舞。

          在課間,我最高興的事,莫過于我們班的女生總是圍著我,爭著搶著讓我給他們跳舞,教他們跳舞?粗齻兞w慕的樣子,我的心里總是美滋滋的,但我卻總是裝出一幅不情不愿的樣子,故意吊她們的胃口,然后再認(rèn)真地跳給她們看。她們看了我的舞蹈后,總是喜歡得手舞足蹈,不停地叫好,迫不及待的讓我教她們。此時(shí)此刻,我感覺特別開心,F(xiàn)在,舞蹈不僅是我的課余愛好,還是我們班女生的一大愛好呢。

          有時(shí),在節(jié)假日,我還會(huì)把舞蹈跳給我的家人和親戚朋友們看,他們都夸我跳的好,夸我有才氣,特別是姥姥還會(huì)給我很多獎(jiǎng)勵(lì)。此時(shí)此刻我,我感覺非常幸福。

          舞蹈是我生命中不可缺少的一部分。

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