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      2. 校園生活作文

        時間:2022-05-21 15:22:26 校園生活 我要投稿

        實用的校園生活作文合集7篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的校園生活作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實用的校園生活作文合集7篇

        校園生活作文 篇1

          早上,我吃完豐盛的早餐,穿好校服,迎著燦爛的陽光,走向學校。

          走進教室不久,我們排好整齊的隊伍,隨著音樂的節(jié)奏,步向操場,全校大集合,好大的陣容!在晨會,老師在主席臺上告訴我們生活中的實踐規(guī)條,不要破壞公物,不隨便亂丟垃圾,大家發(fā)揮公德心,保持環(huán)境整潔,短短的晨會,讓我獲益良多!

          “當─當─當─”上課了,大家走進教室,頓時學校一片寧靜,教室里朗朗的讀書聲,老師認真的上課,學生們努力的學習,遠處的音樂教室傳來悅耳的歌聲,處處都充滿了書香味。我最喜歡的一堂課是手工課,因為手工是我最大的興趣,當我一看到剪刀、紙、膠水和畫筆時,我的精神就來了,因為在手工課里不但可以發(fā)揮自己的想象力,當完成了一樣作品時,也讓自己好有成就感。

          “當─當─當─”下課了,校園里好不熱鬧,大家放松心情,校園變得像大型的菜市場,吵鬧不休,有的三五成群聚在一起聊天,有的到操場去玩球,還有的人在玩追逐嬉戲,雖然只有短短的幾分鐘?但是大家還是很開心。

          夕陽西下,天色漸漸暗了,我們背起書包跟老師說再見,結束了多采多姿的一天,我愛學校的生活!

        校園生活作文 篇2

          今天,科學老師布置了一項回家作業(yè):要制作書上沉浮自如的“潛艇”。聽到了這個事情,我來勁兒了,一回家就動手開始做了。

          我先翻開科學書,照樣子做了起來:我先用自己水筆上的筆蓋來做實驗。把筆蓋的柄插入橡皮,然后找來一個透明的塑料瓶。裝滿水,橫著放了下去,可是這“潛艇”冷不丁兒就沉了下去,我不得不煩惱,為什么會沉下去呢?在這種情況下,我只好找來我的助手科學書來詢問了。我仔細看了看資料袋才明白,原來把“潛艇”筆直地放下去才行,這樣才能讓筆蓋里的空氣占據(jù)一定的空間,怪不得呢這次實驗失敗了。

        校園生活作文 篇3

          “生活就像音樂,校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符,因為有了這種生活的累積,才譜寫出了一首動聽的樂曲!

          學校美景

          一走進學校,一尊孔子像聳立在勤政樓前,校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立,好像是時刻保護我們的士兵。九曲橋的造型奇特,襯托著薄霧,更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡,映出你的倒影,有如一塊翡翠,剔透無暇。寒風吹過湖面,露出一道道波紋,而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷,在湖中央嬉戲玩耍。

          學會學習

          學生的主要任務,就是學習。學習不光是學習知識,還要學習學習的方法。就好像釣魚,以前老師把釣上來燒好的魚給我們吃,但是我們畢業(yè)了,誰來釣給我們吃?誰來燒給我們吃?所以我們要學習“釣魚的方式”以及“燒魚的方法!彼^“授之以魚,不如授之以漁”也許,在這點上我的感悟比較深刻一點,在此總結出三大特點:語文,多閱讀;數(shù)學,做習題;英語,多背誦。

          除了要有正確的學習方法,還要學會把握時間。上帝給每個人的時間都一樣,但是每個人使用的效果卻都不相同。如果你沒有崇高的理想,就不能戰(zhàn)勝自己的惰性,“有能力把握每一天時間”的人,才能站在巔峰。

          生命里最美好的事物就如深山中的野蘭,開在百布蛇環(huán)視的山谷。但是,從來不會有采蘭人因為百步蛇,就是去尋找蘭花地堅持與勇氣。勇氣和堅持都是不隨波浪流的,勇氣與堅持都需要在最紛亂的時候,保持靜心。

          有了這點,我相信一定能學好,不信,你試試?

          學會做人

          我,一個天性活潑,開朗的“假小子”,也許是因為太霸道了,一直會和同學發(fā)生爭執(zhí)。記得,七年級第一學期,我時常和生活老師發(fā)生爭執(zhí),把關系弄得很僵,現(xiàn)在回想起來,這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說得好“在家靠父母,出門靠朋友!币院蟮娜兆永铮遗Ω淖冏约,同學和老師也漸漸改變了對我的看法。三年的初中生涯,我結識了許多肝膽相照的朋友,更感受到了友誼的溫馨和可貴。

          這些就是我在這短暫的三年中在康橋學校的所思,所做,所想吧!至少我是這樣認為的,人生可以說很漫長,但也是很短暫的,就是那么幾步,也許就決定了一個人的一生命運。

        校園生活作文 篇4

          在學校里,每一個同學都會有自已最知心的朋友。戚熒熒就是我最好的朋友可那一次,我卻和她吵架了。

          記得三年級的我與戚熒熒因在同學耳朵邊互相說對方的壞話,然后被同學們傳來傳去,傳到各自的耳朵里,鬧得很不高興。我和戚熒熒互相都不理睬,變成了一對陌生人。我非常生氣,自已最好的朋友竟然在別人的背后說自已的壞話,一天下來我一想到這件事我就抓狂,跺腳,找任何東西來發(fā)泄自已當時無法形容的情緒。她也是一副板著臉的樣子,可真冷漠!白天我拼命學習,盡量不讓自已去思考這件傷心的事,因為這令我太不敢想象了,覺得受了一肚子怨氣,但是我只想到了自已......

          回到家,我把事情的經過告訴了爸爸。爸爸只問我:“你的心胸有多大?”我淡淡地回答:“當然是有宇宙那么大嘍!”爸爸語重心長地說:“那你不能用宇宙般大的胸懷去寬容這種小事和你最好的朋友嗎?”聽了爸爸的這句話,我深有感觸......

          第二天,我故意找到一個戚熒熒從門口進來的一個時機,主動迎面走過去。當我剛要說“戚熒熒,我們和好吧!”這句話時,她突然塞給我一張白色紙條,我急匆匆地把紙條打開,發(fā)現(xiàn)紙條邊有一輪輪花邊,中間寫著“陳小涵,我的好朋友,我們和好吧!”我看著,非常感動,連忙跑到戚熒熒的面前,與她一個緊緊的擁抱,告訴她我剛才也想這么做。

          從此以后,我們倆走得更近了。校園里又時常出現(xiàn)我們形影不離的身影!

        校園生活作文 篇5

          五彩繽紛的童年就猶如像一串珍珠,使人遐想萬千,校園里的生活就是其中最難忘的一顆耀眼奪目的珍珠。

          在我的眼里,我總是認為我們的校園是最美麗的,校園里的五星紅旗隨風飄揚,加上同學們整齊的校服,在早晨的的陽光下,顯得格外的美麗。樓道兩旁的的墻壁上貼著同學們精心畫的美麗的畫,還有名人名言,整個樓道瞬間充滿了意思的氣息。操場上紅色的跑道,敞亮的籃球場,使人倍感親切。

          今天,我懷著高興的心情來到了這個美麗的`校園,順順利利的上完了上午充實的課了。在下午的課間里,剛睡醒午覺我的,正在樓道上無精打采的?游蕩?著,突然,上課鈴聲響了起來,嚇我一跳,我立即沖回了教室,迅速的坐到了我的凳子上?啪嘰?,這時,周圍的同學們都對著我憋著笑(我能看得出來),我一頭霧水的搞不清是什么狀況,這反倒讓我?不安,咦,我的褲子怎么感覺有點濕濕的?我心里這樣想到。哎呀!不好!原來我們班的李奇在我的座位上倒水了,我一副?驚慌失措?的樣子,我周圍的同學再也忍不住了,直接仰天大笑了起來。唉----整條褲子都濕了,無奈呀,也難怪,誰讓他是我們出了名的“惡作劇大王”呀。

          校園生活真是無處不充滿了歡樂,校園的每一個角落到處都是歡快的笑聲,充實了我們的生活,轉眼間,我們已經相處了快一年了,這三年的時光并不長,也就一眨眼的功夫,請大家好好珍惜這三年的時光,人與人在一起就是一種緣分,這種緣分來之不易,我們大家請不要打破這份來之不易的緣分,請大家:且行且珍惜!

        校園生活作文 篇6

          一直以為,學習是一件無聊的事情,沒想到我竟然漸漸愛上了學習,愛上了那忙碌、充實又快樂的校園生活。

          一大早,在涼風的陪伴下,隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來到教室,放下書包,打開書本,開始了一天的校園生活。

          早讀課上,大家齊刷刷地朗讀課文,伴著小鳥地叫聲,格外動聽、整齊。雖然有個別同學還沒有朗讀,但在課代表的管理下,所有的同學都大聲朗讀,成了清晨校園里不可缺少的一段聲音。

          同學們最喜歡上的課就是體育課。在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽光的照耀。

          上午第四節(jié)課下課了,同學們的肚子餓得呱呱叫,于是都興奮地跑出教室去拿飯盒。個個笑嘻嘻的,你爭我搶時還不忘開玩笑。但同學們友誼卻是堅固的,有的同學甚至一次拿四盒飯,飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐,一塊兒聊天說笑,教室里一下子熱鬧非凡。

          吃飽了肚子,又該開始一下午緊張的學習了。在知識的海洋中遨游,在良好的氛圍中學習,大家個個精神抖擻,誰也不落誰。

          辛苦了一下午,當那悅耳的下課鈴聲一響,同學們就立即從嚴肅的狀態(tài)變得活潑,邊說話邊整理書包。值日組的同學們都忙了起來,擦窗的擦窗,掃地的掃地,倒垃圾的倒垃圾,分工合作。一會兒就把教室打掃得干干凈凈,讓大家有個良好的學習環(huán)境。

          說完了“拜拜”,同學們三三兩兩地結伴而行,并討論著自己的事。

          我們每天都會這樣度過,就像工廠的機器一樣,每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節(jié)課,上課、下課,但是和同學們在一起的快樂時光卻是難忘的。

          我愛校園生活,不僅愛在校園生活的小徑上,慢慢地踱著小步,感受春、夏、秋、冬的氣息。更愛和同學們在一起嬉戲打鬧,在一起談天說地,在一起研究題目,在一起互幫互助。

          我愛校園生活,雖然緊張、忙碌,卻是那么地充實、快樂。兩個月的長假已經讓我不耐煩了,多想長對翅膀,快點飛到學校,與同學們在一起!

        校園生活作文 篇7

          雨落下來了,先是一滴滴的,如顆顆珠玉。雨滴落在操場上,滴答滴答;落在學樣政樓的樓頂上,淅瀝淅瀝;落同學們的雨傘上,沙沙沙;落在魚池的水面上,冬冬冬……校園里,處處可聽見充滿詩意的雨聲。

          漸漸的,雨由一滴一滴的變?yōu)橐唤z絲的,千絲萬縷的雨絲,好像碩大的水晶珠簾,從天上垂下來,垂到地面,化成朵朵晶瑩透明的水花,不停地在整個校園盛開著。

          雨絲輕指著樹葉和花兒,樹葉微微點頭,花兒頻頻招手。

          雨越下越大,轉眼間,雨絲轉為豆大的雨點,再變成為滂沱大雨!岸×愣×恪狈艑W鈴在雨聲中只能隱約可聞。同學們——撐起雨傘,沖入雨中。

          大雨傾盆,雨聲、雷聲、同學們的喧鬧聲,譜寫了一首美妙的交響曲。

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