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      2. 校園生活作文400字

        時間:2022-11-08 09:07:54 校園生活 我要投稿

        【精選】校園生活作文400字(通用30篇)

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的校園生活作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精選】校園生活作文400字(通用30篇)

          校園生活作文400字 篇1

          光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活快要結(jié)束了,此時此刻,我耳邊又響起了朗朗書聲,眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動場面,有趣開心的郊游,你追我趕的賽場……我忘不了,忘不了這一切。

          忘不了,忘不了那一次,我考試考得很差很差,心里像打翻了五味瓶一樣難受,眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn),但我還是忍住了。這是語文老師走過來說:“是不是沒考好啊!”我聽了,淚流滿面。語文老師說:“失敗乃成功之母,人生會有成功,也會有失敗,你這次考差了,就應(yīng)該振作起來,努力學(xué)習(xí),爭取下一次考好!蔽衣犃瞬恋魷I水,點了點頭,我抬頭看了一下老師,您笑了,笑得十分開心,忘不了,那次我到食堂打飯,回來時一不小心摔了一跤,飯撒了一地。這時同學(xué)們端著自己的飯盒說:“朱佳萍,今天我盛的飯?zhí),分你一點。”不一會兒,我的飯盒堆滿了飯菜,我望著這一切又流下了眼淚……

          往事樁樁件件,歷歷在目,那是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

          六年光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝。我要感謝同學(xué),是他們讓我懂得了友誼的珍貴;我要感謝老師,是她教會我做人的道理,為我開啟智慧之窗!罢l言寸草心,報得三春暉!蔽乙兄x母親,是她,讓我在她的懷抱里,從無知變得懂事,從膽小變得勇敢,從幼稚變得成熟!

          校園生活作文400字 篇2

          回憶著一年半五彩繽紛校園生活,有許許多多的快樂,有許許多多的溫暖和幸福。

          因為家離學(xué)校比較遠,所以我們每天都會早起,深深的呼吸著清晨最新鮮的空氣,迎著太陽帶著一份飽滿的心情,來到我們的學(xué)校。

          書香校園,到處洋溢著學(xué)習(xí)、舒心的感覺。每一個盆景、每一棵小草,每一位同學(xué)都沐浴在書的海洋。

          伴隨著朗朗的讀書聲,新的一天開始了。

          老師會帶著微笑走進教室,繪聲繪色的為我們上課,聲情并茂的為我們講故事,還給我們伸出大拇指鼓勵我們“你真棒!”老師就像媽媽一樣,無微不至關(guān)愛著我們。記得有一次,袁老師請假。我就像丟了魂兒一樣,天天盼著老師早日回到學(xué)校,來到我們的身邊。在班級博客上,發(fā)現(xiàn)我的小伙伴們,原來和我一樣,想念著,牽掛著老師。在這個融合、向上、團結(jié)、進步的大家庭里學(xué)習(xí),是多么美好啊!

          課間活動,同學(xué)們在校園里做游戲:丟沙包、跳大繩。有的參加文娛活動,有的散步、有的鍛煉身體,還有的看書。整個校園都充滿了歡聲笑語,熱鬧非凡。

          我愛我的校園,我更愛我的校園生活!

          校園生活作文400字 篇3

          我們的校園生活像色彩斑斕的萬花筒,精彩極了。許多活動不但給我們帶來了歡樂,而且鍛煉了我們的意志,讓我們從中明白道理。

          記得那是我們與5班的一場拔河比賽。我們班的10名隊員來到操場上。只見操場中央擺著一根粗粗的繩子。我們走過去拿起繩子,個個都懷著必勝的決心,準備著迎接5班的挑戰(zhàn)。

          隨著體育老師的一聲哨聲,緊張激烈的拔河比賽開始了。場上一下子歡騰起來。我們使出了吃奶的勁,拼命地往后拉。還差一點,我們加倍地用力。紅繩子也一點點向我們這邊靠近。終于,把5班的隊員拉過了界線!暗谝痪,四(1)班獲勝!”“太棒了!”我們歡呼著,有的竟然相互擁抱起來……

          第二局我們班似乎更有力了,好像不贏就不罷休。我們勝利在望,可現(xiàn)在我們力氣都用盡了,手腳也在發(fā)軟,實在想放棄。但堅持就是勝利!皇天不負有心人,我們再次獲勝!“這場拔河比賽的冠軍是四(1)班!”聽到這句話后,我們一蹦三尺高,那時,我們激動的心情是無法用語言表達的。

          我們的校園生活真快樂,通過這次活動也使我明白了:團結(jié)力量大,齊心協(xié)力能勝利!

          校園生活作文400字 篇4

          在學(xué)校的每一天,我們的生活都一樣多姿多彩?鞓返奶K比賽,熱鬧的運動會,歡樂六一兒童節(jié)……

          有一天,我們剛剛寫完作業(yè)。老師說:“下節(jié)課帶你們出去玩。"她的話音未落,我們齊聲大喊:“哦耶!”有的同學(xué)爬上桌子,有的抱著老師喊著:“老師你太好啦!”還有的歡叫著:“老師萬歲!老師萬歲!老師萬歲!”

          期盼的下課鈴終于響了,老師說:“走,玩去!”我們飛快地沖向操場,嚇得老師練練喊著:“慢點,這群傻小孩。”

          剛到操場,李佳明“撲通”一聲摔向雪地,在厚厚地雪上留下了一個身影。他說:“看,這是我的作品!

          我們哈哈大笑,我指了指他滿身的白雪說:“這算哪門子的作品?”李佳明調(diào)皮地眨眨眼睛說:“這就是我呀。”我們?nèi)鰵g地在雪地里跑來跑去,留下一串串深深淺淺的痕跡。

          接著,老師和我們一起打雪仗。女生和老師一組,男生一組。男生們笨手笨腳的,女生一點都沒有被打到,反而把他們打得抱頭鼠串。最后,老師給我們?nèi)嗪嫌,我們快樂地跑回班級?/p>

          我愛我的班級,我愛我的校園。在我心中,校園是最美麗的地方。

          校園生活作文400字 篇5

          又到了自由活動課。

          這段時間班里流行跳皮筋,無論男生女生都熱衷玩這個游戲。郝思嘉作為中隊委當然不能落后,就對艾冰笑瞇瞇地說:“跳皮筋,玩不玩?”

          艾冰給大家一個眼神,假意地:“當然沒問題啦!”

          該分隊了,郝思嘉和艾冰兩隊都有5人。

          跳了一會,融洽的氣氛沒維持多久,陳君就興奮地跑來:“艾冰,加我玩好嗎?”

          “當然……”

          “當然不可以!”郝思嘉把艾冰的話接過來,“每隊5人,加你的話兩隊人數(shù)不同,沒法玩!”

          “誰說的!”艾冰立刻不滿地反駁:“大不了把她分到我們隊呀!”

          郝思嘉清楚自己在班里的地位,傲慢地:“你的皮筋?好啊,我不玩了!”

          她的如意算盤打錯了,艾冰立刻笑了:“這可是你說的哦!你不玩正好!”說著就和大家快樂地重新玩起來。郝思嘉氣極了:“你!我告老師!”

          “告吧!告吧!沒關(guān)系”陳君轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛,隨即答道:“巴不得!”

          郝思嘉快氣瘋了,馬上跑到班主任老師前面,嘰嘰喳喳地告了一通狀――結(jié)果如艾冰所想,她灰溜溜地回來了。

          陳君輕松地一笑:“嘻嘻,她沒看見旁邊站著正直的副校長呢!”副校長疾惡如仇,平時就對班主任老師看不慣,這次逮著機會好好批評了他一通。

          校園生活作文400字 篇6

          都說每個人不可能是完美的,我就是這樣,既有優(yōu)點也有些不足。

          上課時,我積極舉手發(fā)言,作業(yè)本里的字也比較干凈。我還是老師的小助手,經(jīng)常東跑西跑,忙得氣喘吁吁,連喝水的時間都沒有,但能幫到老師我很快樂。我會在課余時間看會兒書,有《三國演義》、《西游記》、《愛麗絲漫游奇境》、《假如我有三天光明》等。在課外,我會捧著書孜孜不倦的看著。上課鈴響了,可我還在知識的海洋中遨游。做值日的時候,我也會賣力地打掃衛(wèi)生,指揮其他值日生一起干活,好讓同學(xué)們有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          我的成績不怎么優(yōu)秀,就是因為懶。老師布置背書作業(yè),我就想偷懶不背。做計算題時,我老是因為懶不列豎式,口算也不好,常常導(dǎo)致題目做錯?荚嚂r,我看題目一點兒也不仔細,常?村e題目,使成績不怎么理想。我當了四年的語文課代表,可作業(yè)還是收不齊,總有些人沒交,讓老師浪費時間檢查。上課的時候,我總是忍不住搞小動作,跟同桌打打鬧鬧。

          轉(zhuǎn)眼間,我馬上就要讀五年級了,我得更加努力,改掉壞毛病,取得更好的成績。希望老師能多栽培栽培我,使我天天向上!

          校園生活作文400字 篇7

          我們學(xué)校很小,但是我每個賽季下課都要去學(xué)校西北角玩,因為那是我們曾經(jīng)聚集和站立的地方,他和我在一起四年了。

          春天,籬笆下的花壇里長出綠芽,銀杏樹長出嫩綠的葉子。他們好像在說“我終于出來了,先伸個懶腰!”有了綠色的生命力,空氣似乎清新多了。

          夏天,花壇里的花盛開,紅花似火,雞冠花似雞冠花,喇叭花似小喇叭。銀杏葉更大更旺,就像一把大傘。玩累了,我們坐在大樹下欣賞小花。有時候蜜蜂和蝴蝶會加入我們。小蝴蝶在花里飛,小蜜蜂在花里唱歌,給我們增添了很多樂趣。

          秋天,草變成金黃色,銀杏樹的葉子變黃落下。這是一片金色的海洋。我們坐在樹下?lián)鞓淙~,挑最好的當書簽。他們就像小金粉絲。銀杏果也會掉,圓的,黃的,綠的。聽大人說:“銀杏果能治病。”我非常喜歡銀杏樹。

          冬天,他們穿著冬天爺爺?shù)陌咨路。一切都很安靜。冬爺爺太孤獨了。我們堆個雪人陪他吧。

          這是陪伴我四年的校園一角。我在這里玩得很開心,減輕了學(xué)習(xí)帶來的壓力,改變了我們迎接下一堂課到來的新心情。

          校園生活作文400字 篇8

          校園生活就像一本書,一本厚厚的書,在書里,有著趣事、苦事、難忘事樣樣俱全。說起校園生活中的趣事,真是如天上的繁星般數(shù)也數(shù)不清。

          前一陣,校園掀起了“翻繩風(fēng)波”,無論是“男女老少”手里必備一條翻繩,所有花樣翻繩伸手就來,不會玩翻繩的都不能在班里“混”了,光是老師沒收的翻繩就已經(jīng)“堆成山”了,怎么辦,老師也很無奈啊!

          更使同學(xué)們困擾的還是這跑操。春、夏季學(xué)校讓做體操,同學(xué)們都已“招駕不住”了,現(xiàn)在還要跑操!每次眼保健操鈴聲結(jié)束,就意味著我們要被“宰”了,每次跑完操,同學(xué)們都滿臉通紅,汗流浹背,上氣不接下氣,此時的我多想大病一場,好終結(jié)這跑操的惡夢,這“招架不住”的“折磨”。

          女生們要翻繩,男生必然是紙飛機啦!男生們只要不是在王老師上的課,就疊紙飛機。更“明目張膽”的竟然在課上疊,老師也是發(fā)現(xiàn)就“嚴懲不貸”,男生們也就不敢玩這種“致命”的游戲了。

          校園是個大舞臺,時時刻刻上演著精彩的小電影,但你卻從不知道下一刻會發(fā)生什么?

          校園生活作文400字 篇9

          該來的總會來的,昨天因下雨躲過的晨跑今天我們經(jīng)歷了。

          從校門口出發(fā),我跑的上氣不接下氣,胸口發(fā)悶,難受得很?靾猿植涣说臅r候,我望了望路旁的迎風(fēng)搖曳的綠葉,它們在向我招手致意!

          我的耳畔傳來母親對我的囑咐:“你要堅持,跑個一學(xué)期,你的身體素質(zhì)就能提高了!

          是啊,萬事開頭難,不堅持下去,怎么能成功?午后的陽光,照在身上暖暖的,鍍了層金的樹葉偶爾的某個角度可見其光芒。我喜歡下午四點后的陽光,溫和,不似正午時的烈日炎炎令人討厭,它是我所偏愛的。

          從女生宿舍走向教室的路兩旁栽了一排排位置有序的橡樹,現(xiàn)在,我還并不知曉它們的名字,正如它們也不認識我。我問了同學(xué),他們也并不知道,一定要找個時間去認識它們,既無法問到,便通過樹上的名牌吧。

          從女生宿舍走出,沿途有綠樹為伴,鳥兒為友,只身一人也不覺得孤單寂寞。

          走著走著,我發(fā)現(xiàn)了樹旁有一個塑料棚,約有四份之一的教室大,會是用來種菜的嗎?真想弄明白。

          校園生活作文400字 篇10

          這一天是個激動人心的時刻,通遼八中舉行的校園藝術(shù)節(jié)真是多姿多彩,籌備了2個月有余,同學(xué)們和老師們都付出了許多汗水

          節(jié)目的開始,是由學(xué)校的合唱隊領(lǐng)導(dǎo)的,表演者們個個身穿潔白的禮裙,像個從天而降的仙子們,柔美的歌聲,默契的配合,讓我們沉醉其中

          合唱隊的表演真是給藝術(shù)節(jié)開了個好頭,老師們表演的節(jié)目也不輸給合唱隊,老師們個個身穿漂亮的服裝,臉上洋溢著自信,展現(xiàn)出通遼八中的朝氣蓬勃,為老師們的表演大贊

          要論同學(xué)們的`表演,非我們五班的節(jié)目莫屬,節(jié)目的名字叫《同桌的你》是送給初三的學(xué)長學(xué)姐們的,井然有序的動作和精彩的服裝,真是讓我記憶猶新

          另一個就是由一年級的學(xué)妹們表演的《時代在召喚》真是展現(xiàn)出蓬勃向上的活力,賣力的表演贏得了同學(xué)們的一致好評,我們用力揮舞著手中的應(yīng)援棒,為他們點贊!

          直到現(xiàn)在,藝術(shù)節(jié)上表演的內(nèi)容到現(xiàn)在我都一直記憶猶新,我深感榮幸,和驕傲,因為我是通遼八中的一員,我為八中驕傲和自豪!

          校園生活作文400字 篇11

          在校園經(jīng)歷了五年的快樂學(xué)習(xí),不僅學(xué)習(xí)到了不少知識,還交到了不少的朋友,經(jīng)歷了許多有趣的事。

          “沖啊!”只聽一聲吶喊。這是什么聲音,這又是在干什么呢?原來是我們期盼的體育課又來到了。我們先跑了幾圈,轉(zhuǎn)眼又一蹦一跳地來到沙池上,開始了我們最愛玩的游戲—挖地下通道。我們奮力地挖。有些人一起合作挖;有些人則“單槍匹馬”,一個人獨自挖;旁觀的人不時指指點,出主意。這時有個人偷抓了一點沙子,撒到另一個人身上。那個人站了起來,抖了抖身上的沙子,轉(zhuǎn)身追了過去,雖然表面上略帶生氣,但從他嘴角微微翹起這個細節(jié),他依舊很開心。不一會兒,地道挖好了,可沙池變得傷痕累累的。

          轉(zhuǎn)眼到了四年級,我們又把游戲區(qū)開辟到了花圃中。借著小道與郁郁蔥蔥的叢林,我們玩起了跑抓和游擊戰(zhàn)。那邊一個人剛要抓住另一個人,另一個人卻一矮身鉆進叢林里,令捉的人毫無辦法。所以說,這綠色的屏障是我們的藏身之處。我們不僅喜歡在花圃里玩樂,還喜歡給花花草草澆澆水,曬曬太陽,仿佛花花草草就是我們的好朋友。

          馬上就要升入六年級了。那時,我們會更成熟,穩(wěn)重一些,卻不會忘記之前發(fā)生的種種趣事。也許——誰也無法從快樂的回憶中走出。

          校園生活作文400字 篇12

          清晨踏著朝陽而來,朝陽踏著云朵而來,云朵踏著晨風(fēng)而來;我們在朝陽的照耀中來到學(xué)校,耳邊聽著那美妙的晨樂,笑嘻嘻的走進知識的世界——學(xué)校。

          “叮鈴鈴”;“叮鈴鈴”上課時間到啦。

          我們高興地走進知識的殿堂。

          這一節(jié)是班會,班主任老師又開始在那兒說事兒了。大家互相瞅瞅,聳聳肩,心里都在默念:“沒辦法呀!這日子何時是個頭?”班主任眉頭一皺,說:“你們都多大啦,還不好好學(xué)習(xí),知道不知道,你們上學(xué)的錢是家長辛辛苦苦掙得血汗錢!要懂得珍惜啊!崩蠋熇^續(xù)說道。大家用眼睛傳遞信息,眼里那個叫無奈。±蠋熡终f:“還有多少天吶?你們就剩幾天的時間了就要期末考試了。你們要努力啊,學(xué)習(xí)好的幫助學(xué)習(xí)壞的!知道嗎?大家要彼此鼓勵,共同迎戰(zhàn)期末考試,這樣才對得起家長。 薄笆,teacher。”大家齊聲回答道。

          別樣的校園生活,給了我別樣的感受。不管怎樣,我都愛我的校園,因為他是我的第二個家,那里有我的老師、朋友、同學(xué)。我笑嘻嘻的回了家,乘著晚霞,踏上歸家的路,在心里默默期待明天的校園生活。

          校園生活作文400字 篇13

          我的校園生活可豐富啦!在學(xué)校和伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起嘻戲、一起吃飯、一起打掃衛(wèi)生。每天過的都很快樂、充實。我很有幸和同學(xué)認識相處在一個大家庭。

          每天早晨我們在教室里一起朗讀課文,早讀課一下我們便又一起上課。在課堂上,我們仿拂又成了一個個仇人似的,恨不得老師指點自己的名字,讓自己來發(fā)言。我們就是這樣,上著每一節(jié)課。

          我記得我在最最幸福的時候,就是我在課堂上吐了,我的好伙伴們并沒有不關(guān)心我,紛紛拿紙巾的物品給我,讓我自己來擦擦自己的衣服。力氣大的同學(xué)則到教室外面的水池來濕拖把,把我在地上吐的東西給拖干凈,并且把地面擦得亮如白晝。這樣的舉動讓我感到十分欣慰。就連我在家的時候有的同學(xué)問我要不要緊。我都一一的做了答復(fù),他們也都很希望我早日回到這個大家庭當中。這件對我引響十分的大。

          ......

          在這大家庭當中我十分的開心。過段時間就是“六一”了,我們班又有倆位同學(xué)在班上開生日會了,那時候我們班幸福的時刻又要到了。

          我愛這個大家庭,更愛我的校園生活和同學(xué)、伙伴們!

          校園生活作文400字 篇14

          光陰似箭,日月如梭。時光老人在無聲無息之際奪走了小學(xué)時的漫漫散散,迎來了我新的人生一幕——中學(xué)生活。

          了,不再像以前那樣一點點的壓力,筆尖又得不停地在紙上跳躍,松弛的精神又開始緊張。要迎來的然而一個全新的世界——新老師,新同學(xué),新的生活環(huán)境。學(xué)習(xí),生活的壓力鋪天蓋地而來。在之前,我一向懷著一種恐懼而害怕的心里去想象。

          還記得剛剛走入學(xué)校,總帶著一種緊張的表情去迎接生活。由于彼此都不認識,在遇到高興的事情,苦于沒有朋友分享;在遇到困難時,沒人陪我共度難關(guān)。有時想主動開口,卻總?cè)欢y以啟口。想去和他們討論,卻總被心中的害怕而擊退。每當這時,心里十分孤獨,時不時想著回家?傆X得時光在一瞬間流動得好慢好慢,有一種度日如年的感觸。

          漸漸地,同學(xué)之間的溝通越來越多,不再像剛來的時候那么拘束。遇到不懂的問題,能夠互相討論,互相進步。遇到開心的事,能夠一齊分享。我覺得我那顆冰冷冷的心又開始溫暖起來,回家的欲望淡了一些,開始投入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。

          我們又在明亮的教室里,發(fā)出朗朗的讀書聲。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我相信我們必須能夠在知識的海洋中快樂地遨游。能夠盡快地適應(yīng)這個新環(huán)境,勾畫出人生美麗的一幅圖畫。

          校園生活作文400字 篇15

          我就讀的小學(xué)是位在風(fēng)景秀麗的桃園鄉(xiāng),卻又緊鄰高速公路,真可說是交通便捷的好地方。

          前一陣子我們學(xué)校剛考完期中考試,大家的心情都是七上八下,我們善良的老師,為了讓大家舒緩一下緊張的心情,覺得考完試應(yīng)該是讓大家松口氣的時候了,于是,老師就帶著我們打籃球,在走下去的途中,我們遇到了三年三班,他們也想要打籃球,經(jīng)過一場激烈的比賽,最后結(jié)果是他們贏了,但是我們也是很有風(fēng)度地恭喜他們。

          隔天老師帶我們?nèi)ヅ蕩r,這也是我們學(xué)校的一個特色,我們學(xué)校有一個很適合小學(xué)生的攀巖場。大伙兒到了攀巖場,脫掉鞋子,井然有序地排隊,一個一個向上爬。在爬上去的時候,感覺好緊張,但是只要踩穩(wěn)每一歨,手握緊每個可抓住的東西,就能一歨一歨向上攀登,真可說是一歨一腳印,就能成功啊!而站在下面的同學(xué)也會發(fā)揮同學(xué)愛,不斷地為正在攀巖的同學(xué)加油,讓同學(xué)可以更有勇氣向上。最后,老師問大家:“好不好玩?”大家異口同聲地說:“好玩,下次還要玩”。

          在班上,有些同學(xué)比較頑皮也比較有幽默感,常常會做一些有趣的動作以及好笑的事情,逗得全班同學(xué)哄堂大笑,讓原本安靜的課堂,充滿笑聲。

          這些就是我豐富又快樂的校園生活,相信這些生活點滴在我的回憶里一定是甜蜜的!

          校園生活作文400字 篇16

          我的校園開滿了美麗的丁香花,在這所開滿丁香花的校園里,有的事情令我快樂,有的事情令我悲傷,還有的事情讓我難忘……

          一天中午,太陽滾燙滾燙。我和我的小伙伴在烈日炎炎的校園里奔跑、玩耍。這時候,淘氣的張明說:“多么漂亮的小花!那么芳香!”我非常好奇地看了一眼。原來是丁香花呀!丁香花單拿出一朵,非常小,很普通,但是如果十朵百朵那可謂是非常美麗了!我的腦海里想到這樣的小花,要是能編成一個美麗的花環(huán),太合適不過了!正好明天就是教師節(jié)了,可以用這個花環(huán)當禮物送給老師。我伸出手正要摘下一簇小花。這時我們班的班長大喊:“你在做什么?你這是什么行為?亂摘花草。你要做什么?我身為班長必須要批評你!薄澳闩u的對。可是,我想摘花做花環(huán)送給老師,作為教師節(jié)的禮物!薄罢l會喜歡你做的花環(huán)?”放學(xué)后趁他們不注意,我還是摘了一些花回家制作花環(huán)。

          第二天早上,我一進教室,就把我制作的花環(huán)放在了老師的桌子上。然后輕手輕腳地溜回自己的座位。只聽見腳步聲,班主任韓老師來到了教室,沒想到在眾多的禮物中,她最先拿起了我制作的花環(huán)。老師微笑地對同學(xué)們說:“最質(zhì)樸的禮物往往意義更深刻。我喜歡你們制作的小玩意兒!”那一刻我的心里美開了花!

          每天我們在學(xué)校里生活的時間最長,在這所美麗的校園里。老師陪伴我們成長,教會我們知識和做人的道理,留下那最美好的時光。

          校園生活作文400字 篇17

          校園的生活是多姿多彩的,有時寧靜,有時熱鬧。

          每天早上走進學(xué)校,都會感覺非常熱鬧,同學(xué)們有的掃地,有的跑步,有的讀書……我走進教室時,放好書包就拿出作業(yè)來做。早操過后,到了早讀,每個教室的同學(xué)都在認認真真的朗讀課文,整個校園的讀書聲像一首首優(yōu)美動人的歌曲。到了吃早餐的時間了,大家都排好隊,來領(lǐng)早餐,領(lǐng)到早餐后,大家都狼吞虎咽的吃著,一下子就吃完了。

          上課時,同學(xué)們多么投入學(xué)習(xí)。(shù)學(xué)老師耐心地給同學(xué)們講解數(shù)學(xué)問題,語文老師認真地給同學(xué)們講解語文課文,同學(xué)們聽得津津有味。但是,同學(xué)們最喜歡的是體育課。體育課時,同學(xué)們有的打球,有的跳繩,有的跑步……他們玩得真開心。

          校園不僅熱鬧,而且美麗。

          你從高處往低處看,花園里有“好好學(xué)習(xí),天天向上”這八個大字;▓@里有許許多多五顏六色的花朵,一陣風(fēng)吹來,像一群群五彩繽紛的蝴蝶在美麗的花朵中跳舞。中間還有一個世大的雕塑,名叫“學(xué)海名珠”,它是由一本書和幾顆星星組成,象征著我們要做學(xué)海里閃閃發(fā)光的明珠;▓@四周種著許許多多的樹木,有高大的大王椰樹,那巨大的葉子像是把利劍直沖云宵,又像一個巨人守衛(wèi)著校園;還有蒼翠的龍眼樹,像一把巨大的雨傘……

          這就是我的學(xué)校,我喜歡學(xué)校的大家庭,我更喜歡在校園里的生活。

          校園生活作文400字 篇18

          今天,一年一度的班級體育比賽開始了。一早上,操場周圍彩旗飛舞,同學(xué)們更是激情高漲,我們早早地就在操場上整好隊,迎接著比賽的到來。

          第一輪是投籃比賽,每個班為一個小組,要在四個小組中選出一組冠軍,大家似乎都顯得有些緊張——那可是難得的榮耀!四組先上場了,前幾個同學(xué)雖然都是信心滿滿,但結(jié)果卻差強人意,都是失敗而歸——一個都沒有投中,場下響起了一片唏噓聲。這時,“神投手”陶宇翔上場了,大家都屏住呼吸,期待著這位“神投手”的精彩表現(xiàn)。只見他上臺拾起籃球,高舉過頭,兩腿擺成“八”字型,雙膝一彎,雙腿用力彈起,只聽“哐”的一聲,籃球穩(wěn)穩(wěn)地落進球框的中心。我發(fā)自內(nèi)心的驚嘆:“這也太強了吧!看看我們隊,都是菜鳥級別的選手,唉,看來是輸定了。”

          第二輪是跳繩比賽,老師將我們帶到了指定地點,并叮囑我們一聽到哨聲就開始。我深吸一口氣,將跳繩拉直,并側(cè)耳傾聽著。

          “嘟——”比賽在一聲響亮的哨聲中開始了。我拼命地甩著繩子,“一下,兩下,三下……”“努力,我一定會贏的!蔽倚睦锬啬钸。我的成績最終定格在80下,雖然和高手們相比還有很大的差距,但我感覺還是很滿意,因為我努力了,我拼搏了。

          比賽在緊張激烈的氛圍中進行著……這真是一次難忘的比賽,既讓我們體驗到了快樂,又讓我懂得了人生就在于拼搏,拼搏努力的人生才是精彩的人生。

          校園生活作文400字 篇19

          清晨,當你來到我們學(xué)校門口,就能看到五個剛勁有力的大字:人民路小學(xué)。走進校門,展現(xiàn)在你眼前的是一條綠蔭長廊。兩行高大的紅杉樹,像一名名警衛(wèi),守護著我們的校園,后面是長長的宣傳欄。穿過綠蔭長廊,映入你眼簾的是一個大大的操場,紅色的塑膠跑道和綠色的塑膠操場像一個小衛(wèi)士穿著綠色的衣服,脖子上系著紅色的飄帶,可威風(fēng)啦!操場的正前方是國旗臺,五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚。周圍的教學(xué)樓像個穿著白t恤、白褲子朝氣蓬勃的少年,緊緊地擁抱著操場四周。教學(xué)樓前面的綠樹花草把校園打扮得更加絢麗多彩。

          上課了,同學(xué)們飛快地跑回教室。頓時,操場上安靜下來了。教室里不時傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲,那聲音真悅耳。這時,窗外十分安靜。樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好象在聽同學(xué)們讀課文。瞧,我們班正在上一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課呢!我正聚精會神地聽老師娓娓地講述關(guān)于測量單位的知識,并用尺子比畫著。同學(xué)們也都在貪婪地吮吸著知識的甘露。

          下課了,同學(xué)們爭先恐后地跑到操場上,操場頓時沸騰起來。大家有的在玩“丟手卷”;有的在玩“老鷹捉小雞”;還有的在玩“開火車”的游戲……多么豐富多彩的校園課間生活。

          我有一個小家,有愛我的爸爸、媽媽和小小的我;我還有一個大家,在這個大家庭里,有敬愛的老師,親愛的同學(xué),我在這個大家庭里幸福地學(xué)習(xí)、生活著。

          校園生活作文400字 篇20

          我們的校園生活真豐富多彩,有驚喜,有歡樂,有憂愁,有哀傷。

          有一次星期五的最后一節(jié)課,老師笑著說:“同學(xué)們,因為這幾天頻繁的考試,同學(xué)們都考得不錯,明天剛好是雙休日,老師就不布置作業(yè)了!崩蠋焺傉f完,同學(xué)們就一蹦三尺高,我開心地和我的同桌聊起了天。下課鈴聲響了,我和同學(xué)們沖出教室盡情地游戲。

          運動會是我最開心的時候。到五一了,我終于能去跑步比賽了。運動會的第一個比賽是60米,800米被安排在比較后面,我就是參加800米的。到我們組比賽了,一共有12個人跑,可以搶跑道,前一到二圈,我都是第一,到了第四圈,沖刺時間到了,我卻被一個人超過了,只得了小組第二名,團體第八名。

          下午的第三節(jié)課是體育課,我們能去踢足球了,同學(xué)們都摩拳擦掌,整裝待發(fā),突然數(shù)學(xué)老師走進來說:“同學(xué)們,離期末已經(jīng)不遠了,所以下節(jié)課我們來復(fù)習(xí)一下數(shù)學(xué),不然就不能考高分了!蓖瑢W(xué)們怨聲載道,極不情愿,我在底下忍不住憤憤不平地說著:“老師太坑了!

          還有一次,我們進行了一場考試,我覺得自己應(yīng)該有85分,我滿懷期待地看著數(shù)學(xué)老師走進來,來到我的座位上,把試卷遞給我,我傻眼了,我怎么只有65分?我特別驚訝?粗嚲砩系募t叉,我特別慚愧,它們像一把把利劍刺在我的心上,我耷拉下了腦袋嘆了一口氣,唉,回家爸爸媽媽又要罵我了。

          這就是我的校園生活,酸甜苦辣咸,快樂天天見!學(xué)校讓我們健康成長,回味無窮。

          校園生活作文400字 篇21

          我的校園生活充滿了快樂的活動、有趣的學(xué)習(xí)以及豐富的知識,每天的上課內(nèi)容和下課的快樂時光,讓我感覺好像有很多的驚喜在等著我呢!

          上電腦課時,除了吸收新知識之外,也可以訓(xùn)練打字的速度和找資料……等;上音樂課時可以學(xué)到相當多的樂曲,可以認識更多的音樂家,更可以知道音樂是多么美妙。

          記得在一個風(fēng)和日麗的上午,體育老師要讓我們打躲避球,班上同學(xué)欣喜若狂的整理好隊伍準備打球,打了許久后,場內(nèi)竟然只剩下我一個人,老師就幫敵人攻打我 一個,下課鐘一響,由于我閃躲有方,又加上出局的幾個人又進場了,所以我們那一隊贏得了這場比賽,一陣歡呼后,我們感到無比的榮幸呢,大家還因此興高采烈的邀請我們一起去玩游樂設(shè)施。

          下課時,不管是操場、走廊……等,都是人山人海,擠得水洩不通。操場上如雷般的聲音更是吵得雞犬不寧,大家生龍活虎的跑來跑去。圖書管理的書五花八門、包羅萬象,有很多的小“書蟲”喜歡去借書。聽到上課鐘響,大家風(fēng)馳電摰的跑回教室時,大家都是汗流浹背的上著課。

          我愛我的校園生活,因為有它,我的視野愈來愈豐富,校園到處都是我們的瑯瑯的讀書聲,快樂的嬉戲聲。天下有不散的筵席,我就快畢業(yè)了,但這寶貴的小學(xué)校園生活,我將會永遠的珍藏在心底。

          校園生活作文400字 篇22

          有人看到這個題目一定會問校園生活有什么豐富多彩的?每天除了上課學(xué)習(xí),寫作業(yè)甚至玩的時間都沒有了,怎么堪稱“豐富多彩”呢?如果你要這樣問,我會告訴你:只要你用你那敏銳的眼睛仔細觀察,你就會發(fā)現(xiàn)的。

          “鈴鈴鈴……”只聽得一陣鈴響,校園內(nèi)立刻沸騰起來。不用說肯定是下課了,同學(xué)們蜂一般的擁出教室,男同學(xué)手握乒乓球排飛速跑向乒乓球岸“啪啪啪……`”耳邊又回蕩起那熟悉的聲音。女同學(xué)們也不甘示弱,在自己班級門口踢毽子,瞧!那位女同學(xué)踢得多棒呀!旁邊的人都急得大喊:“讓我們踢一會吧,求求你了!”有的幾個女同學(xué)一起分兩撥跳皮筋,什么大纏,小纏……一個個身手敏捷,活像一個小精靈活蹦亂跳:當然不止男同學(xué)跟男同學(xué)玩,女同學(xué)跟女同學(xué)玩,看!那一堆,男女同學(xué)正一起丟沙包呢,玩的多開心呀!當然這些活動最適合在春天,夏天,秋天這三個季節(jié)玩。

          冬天白雪皚皚,這個銀裝素裹的世界變得安靜,沒有生機了。但是,再看看校園里,一派生機勃勃的景象,認識或不認識的同學(xué),一同打雪仗,追逐嬉戲;下雪了,堆雪人肯定是并不可少的,某班門口,堆了一個大大的雪人漂亮極了!

          講到這里你還會覺得校園生活不豐富多彩嗎?其實校園的生活還遠遠不止這些呢,等著智慧的你去發(fā)掘。

          校園生活作文400字 篇23

          在我還在小學(xué)時我對初中非常向往,但剛升上初中的我,懵懵懂懂,對新的人、事、物都不熟悉,還抱著玩樂的態(tài)度,不知道未來,正有許多難關(guān)等著我去挑戰(zhàn)。

          初中生活,簡直就像打仗一樣,課業(yè)慢慢加重,壓力一點一滴往我肩膀堆積,日子不像小學(xué)般自由自在。在功課方面,我表現(xiàn)得不如預(yù)期,成績像坐溜滑梯迅速下降,壓力卻快速增加,有時被書壓得喘不過氣,我甚至想自我放棄,但是因為有媽媽的要求、奶奶的鼓勵、爸爸的加持,我告訴自己一定要打起精神、鼓起勇氣,繼續(xù)為自己的未來努力。

          升上初中,原本開朗的我,笑容一點一滴消失,漸漸變得沉默,可能是課業(yè)帶來的壓力,也可能是覺得自己應(yīng)該要成熟、穩(wěn)重一點,一段時間后,我覺得自己就像一只烏龜,悄悄躲在龜殼里,不想出來——也出不來。但我很希望把過去的我找回來。

          我想把之前那個開朗,快樂的我找回來,但現(xiàn)在已經(jīng)瀕臨期末考試了,我只能把學(xué)業(yè)放在主位。

          舊的一年過去了,新的年度熱情展開,回憶起去年的我,迷迷糊糊,不知道下一步該怎么走?迎接新年度的來臨,心中期盼自己:讀書認真一點,成績維持水準;生活過得開心一點,讓家人放心,讓自己安心——這是我新年,小小的愿望,我會努力朝目標邁進,找回原本遺忘的燦爛的笑容。

          校園生活作文400字 篇24

          小學(xué)與初中比起來以為會越來越拘束,但上初中才發(fā)現(xiàn)很不一樣,老師們也平易近人,同學(xué)相處也很和睦。

          早晨見面揮揮手說聲嗨!幾乎每天如此,碰到同學(xué)與他們一同去教室。在小學(xué)碰到同學(xué)問候一聲便走向教室。

          在初中課間,和前后的同學(xué)有說有笑在談輪班上的趣事。小學(xué)下課埋頭做作業(yè),根本不說一句話,下課時分清凈。課間教室后有板子,老師說“來!我們來做仰臥起坐”大家異口同聲的說“好!”在此刻老師仿佛不是老師,我們仿佛也不是學(xué)生,我們仿佛是很要好的朋友,在課間比拼。

          當英語老師帶著墨鏡裝酷時,全班一擁而上,一把搶過墨鏡,帶上裝酷,弄得英語老師哭笑不得。在英語老師在講臺上弄課件時,有些同學(xué)會過去把手搭在老師肩上說笑。會讓我們和老師的距離越來越短。在小學(xué),當老師走過來時十分緊張。在吃飯時,同學(xué)們看到老師也會不禁跑過去坐在老師旁邊,與老師交流。

          在班上男女同學(xué)也很和睦,比如我們一行人中有男生也有女生。里面有一個小男生,與我們很合得來,在路上讓我?guī)退靡幌聲乙步舆^來,同學(xué)關(guān)系不錯。但在小學(xué),和男生根本合不來。

          當一次考試結(jié)束了,班長在講臺上說“同學(xué)們,這次考試已經(jīng)過了。考差了不要氣餒,下次盡力。”頓時教室里響起掌聲

          在和睦中,我們才會懂得友誼懂得師生之間的關(guān)系是多么重要。

          校園生活作文400字 篇25

          我們的學(xué)校生活充滿了色彩。歡迎來到我們多彩的校園生活。

          每當中午來臨時,都是我們班吃零食的好時間。鈴聲一響,便利店就擠滿了人,每個人都在忙著挑選美味的小吃。此后,人們之間爆發(fā)了一場間諜戰(zhàn)。每個小吃戰(zhàn)士都盡力把戰(zhàn)利品偷偷帶到宿舍。

          有些人用掩護的方法集體運輸貨物,以秘密的方式逃避建筑經(jīng)理的檢查。有些人使用幻覺法,也就是把小點心放進口袋里,然后漫不經(jīng)心地走過去避開那座可怕的建筑。他們中的一些人甚至更聰明。他們利用修復(fù)棧道的36點計劃潛入倉庫。首先,他們上樓去輕松自然地吃零食。建筑經(jīng)理自然會攔截你。然后他們匆忙咽下最后一口,把袋子扔進垃圾桶。大樓經(jīng)理無事可做,只是讓你自然離開。事實上,你的口袋和背包才是真正的戰(zhàn)利品。一般來說,零食之類的東西,必須滿足于與朋友分享?鞓吠ㄟ^每個人美味的咀嚼彌漫在空的空氣中。我們的生活因為零食而精彩。

          在課間休息時,你會發(fā)現(xiàn)幾乎所有的學(xué)生都在低頭寫作,完成作業(yè)。與在家獨自完成作業(yè)相比,還有另一種緊張和溫暖。緊張源于競爭。人們潛意識里想在有限的時間內(nèi)完成作業(yè)。溫暖來自每個人的相互幫助和幫助。如果你不理解,一些學(xué)生會熱情地解釋它。兩三個學(xué)生會聚在一起互相討論,研究更多的解決方案。思考會在短暫的碰撞中產(chǎn)生火花,遠勝于獨自旅行。我們的生活很美好,因為我們互相學(xué)習(xí)。

          有更多的亮點,更多的笑聲和更多的經(jīng)歷。在我們這個大家庭里,每個人都快樂地成長。

          校園生活作文400字 篇26

          初三第一次期中考試剛剛通過。驀然回首,我發(fā)現(xiàn)多少個日日夜夜再也無法恢復(fù)。我還沒來得及數(shù)清身后彎曲凌亂的腳印,一年的結(jié)束又來了,新的一年向我招手。十一月的鐘聲已經(jīng)敲響了!!時光飛逝,太陽和月亮已經(jīng)在三年級呆了兩個月了。

          我還記得我剛進三年級時,老師認真地對我們說:“我寧愿今年減掉幾公斤肉,也不愿明年六月后悔!”校長也對我們班寄予厚望。父母比我們更緊張。在層層壓力下,我們一點也不緊張。

          第三天,我們對這個詞感到興奮和高興,但我們?nèi)匀桓械嚼Щ蠛秃ε隆5谌,沒有花和鳥。三年級沒有唱歌和笑。三年級沒有游戲。三年級只是家庭和學(xué)校之間單調(diào)的活動。如果你想用顏色來描述三年級和童年的區(qū)別,那么童年是多彩的,而三年級是黑白的!

          當三年級到來時,所有的干擾都應(yīng)該悄悄地消失嗎?我應(yīng)該沉浸在練習(xí)和考試的海洋中嗎?

          在三年級的時候,我們已經(jīng)長大了,理解了很多。你讓我感到驕傲和沉重。你讓我突然意識到學(xué)習(xí)的重要性。我對你的感覺很復(fù)雜:謝謝還是抱怨!我毅然選擇了感謝。

          你三年級的到來似乎告訴我命運之船已經(jīng)出現(xiàn),六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)開始,最后沖刺的集結(jié)號已經(jīng)吹響!

          來吧。現(xiàn)在就采取行動,為屬于你的更美好的明天而奮斗!

          校園生活作文400字 篇27

          當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候,當美麗的花瓣在空中悠悠的答幾個圈,再輕輕落地的時候,我正在享受著爛漫的校園生活。

          課堂上我們盡情的展現(xiàn)我們的才能,大膽的說出自己獨到的見解,契合我們要領(lǐng)悟的知識與要點,其實有時在課堂上會發(fā)生一些小插曲,愉快的或不愉快的,我們都不介意,知道最終的目的是要獲取知識便又都打起12分精神。

          我們喜歡課間喜歡,那可以讓我們自由發(fā)揮的,十分鐘,我們一起談心來,增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富,我們一起討論問題,來提高彼此之間的成績,讓自己更加睿智。我們?nèi)谌朐谝黄穑w之中,每個班集體都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的家能夠出類拔萃。

          每到午餐后,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光,到下午課活時間才真正的是我們的時間,有些同學(xué)在這個客戶去興趣班,有些同學(xué)去閱覽室閱讀,會在操場上打籃球,也有一部分同學(xué),想好好利用這45分鐘的時間來鞏固自己不會的知識。

          每天晚上回宿舍才是我們最開心的,因為這代表著一天學(xué)習(xí)的結(jié)束,我們在宿舍里談天說地,吃著帶來的水果,可真放松呀,但這也幫助了我們第二天有更好的態(tài)度去學(xué)習(xí)。

          轉(zhuǎn)眼間開學(xué)就初三了,我們離分別又近了一些,所以我們要珍惜,僅剩的一年時間,不負好時光,不負青春。

          校園生活作文400字 篇28

          我的校園生活是豐富多彩,令人難以忘懷的,下面就讓我?guī)銈冮_看看我的校園生活吧。

          “哼!羅妮娜一定是做過的!”我的心頓時沉了下來。什么嘛,我明明是復(fù)習(xí)才得高分的,他憑什么這么說!

          他拿起了我的卷子,上面赫然寫著:92+3,我是第二名!還外加了3分作文附加分,這難道是別人的?不可能!他站在我前面,對著那個“是非不分”的人,理直氣壯地說:“你沒聽老師說嗎?她是每天復(fù)習(xí)到11點的!而且她成績也不差,挺好的,這個分數(shù)也正常呀!”我的心頓時涌起一陣感動,原來,還有人會幫我呀!“就是,就是,你太過分了!”一群人都給我?guī)屠怼?/p>

          那個“是非不分”的人看著這么多人團結(jié)起來幫我,有些語無倫次了:“反正他就是不如我!”看著他這么討厭我,頓時,一陣失望涌上心頭。團結(jié)本是我們班的一大特色,我們班那繽紛五彩的生活也總是使其他班的人羨慕,難道真得就是這么一點芝麻綠豆的小事就破壞我們班的團結(jié),讓我們的小學(xué)生活不再繽紛嗎?我失望地嘆了一口氣。我也不想生氣,只是無奈罷了!“我……”他欲言又止,不會,不會是要向我道歉吧!我臉上微微面露喜色,但隨即收了回去,不怕一萬,只怕萬一呀!這不是順理成章的事!我等待著。他走到我的面前,說:“對不起,我是意氣用事,別生氣!”全班響起了陣陣掌聲。

          我的校園生活總會有那么多難忘的,有趣的,甚至是傷心的事,但這就是我的校園生活。

          校園生活作文400字 篇29

          今天我受到了三個表揚,心里美滋滋的。

          學(xué)校就要舉行雙語節(jié)了,每一個演出的節(jié)目都在細心的準備中,我們當然也不例外。下午,兩位領(lǐng)導(dǎo)來到我們學(xué)校檢查雙語節(jié)的準備工作。第一節(jié)課,我們六年級同學(xué)在兩位區(qū)里的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和表演其它節(jié)目的同學(xué)面前,用激情澎湃的朗誦聲,震撼了所有觀眾。

          下午放學(xué),竇老師表揚了我三次呢,這會兒想起來心里還甜甜的。第一次是因為我的作文寫得很好,兩次都得了優(yōu)+;第二次是因為我的作業(yè)書寫很好,比剛開學(xué)有了很大的進步;第三次是因為我的朗誦感情處理得很好,得到了兩位區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)的一致認可。竇老師還說,我就是同學(xué)們的榜樣,讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。我呀,小小的心里得意極了,不由使我想起了周杰倫的“甜甜的”,感覺自己好像吃了蜜糖一樣。不過,緊接著我就聽到心里另一個聲音的提醒,“嗨,加油!還要更努力!”沒錯,我不能對自己的點滴進步就沾沾自喜,我要更嚴格要求自己,做好一班之長。

          老師,其實我們班每個同學(xué)都有很多優(yōu)點,只是您還不完全了解。有些同學(xué)畫畫好,可以畫出一張張生動有趣的圖畫;有些同學(xué)跑步快,可以在運動會上為班級爭光添彩;有些同學(xué)唱歌好,可以在班級聯(lián)歡會上一展歌喉……更重要的是,我們都很友愛,我們都是好朋友!老師,我們一定會把最好的一面展現(xiàn)給您,我們一定努力成為您帶的最棒的班級!

          校園生活作文400字 篇30

          五中的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股積極向上的信念,我就然而這校園中的一份子。

          早晨,剛進入校園的學(xué)生,他們的生活開始充滿斗志;午時,他們學(xué)習(xí)熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,他們學(xué)業(yè)結(jié)束了,看到了一天中勝利的光芒。

          校園的生活然而充實的,上課鈴響,學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來,迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,同學(xué)們在操場間活動,如那新生的鳥兒,仿佛他就然而下一個劉翔,姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識,仿佛他就然而下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認為那里的學(xué)生都不愿服輸,不愿比任何人差。

          校園的生活然而精彩的,那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有搞笑的文章。校園的生活然而充滿挑戰(zhàn)的,只要一不留意,不認真,就會被別人遠遠地甩在后面。思維然而隨時都緊張的。校園的生活還有老師的相伴,當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師就會引導(dǎo)你,最終戰(zhàn)勝困難;但你悲哀難過時,然后老師就在你旁邊傾聽你的心靈

          校園的生活然而苦辣酸甜的,學(xué)習(xí)然而累,卻能夠從中體會到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,然而快樂的;在做題中,能鍛煉自我的心志。

          校園的生活然而有情感的,朋友的有愛,老師的關(guān)愛,隨時幫忙者我們,患難見真情,在自我最需要的時候,伸出援助的手,當你心灰意冷時,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。

          校園時時處處都充滿了色彩,時時處處充滿了歡笑,因此我要說:“我愛我的校園,我的校園獨一無二!”

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