【必備】校園生活作文匯編4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的校園生活作文5篇，歡迎大家分享。
校園生活作文 篇1
有人曾說：“理想的人是品德、健康、才能三位一體的人�！倍@其中，品德是根本，健康是保證，才能是途徑，三者缺一不可。這種理念，在我們的校園生活中無不充分地體現(xiàn)著。
剛剛進行過的歌詠比賽，為增強凝聚力，增進同學間的友誼提供了一個很好的機會。在“備戰(zhàn)”中，同學們發(fā)揮才智，創(chuàng)造了一套別出心裁的演唱形式，很好地體現(xiàn)了班歌的效果；背誦歌詞，天天練習，甚至擠出自己放學后的休息時間也毫無怨言，只為避免在比賽時出現(xiàn)差錯。終于，在比賽時，我們洪亮的歌聲技驚四座，贏得掌聲如雷。同時，歌唱和傾聽積極的歌曲還勉勵大家不懈奮斗，努力學習，堅持理想。歌詠比賽，增進了同學們的責任感和榮譽感，這種品德在人生中是必不可少的。
品德要有知識的輔助才能發(fā)揮出作用，而實踐的技能比書本上的知識更重要。勞技課上，老師自編了一套“校本課程”，讓我們親自體驗了制作到放飛“UFO飛碟”的過程，開動奇思妙想設計實用的電器，親手制作環(huán)保購物袋，剪出精美的剪紙并教給我們發(fā)明物品的方法。這些妙趣橫生的活動讓我們頗感興趣，尤其是在做小飛碟的時候。同學們用自己手頭的材料，仔細地測量、剪裁、粘貼，你看看我的，我摸摸你的，互相交流制作的經(jīng)驗。有的同學眉飛色舞地講著自己的“奮斗史”，有的興奮地擺弄著飛碟，有的早已去樓道里試飛去了。這種活動帶來的是一種新的思維方式，一個親身體驗的機會，更是教育我們珍惜一切的平臺。
但沒有優(yōu)良的`身體素質(zhì)，人生的質(zhì)量也亦未可知。學校組織了一次跳繩比賽，大家踴躍參加到訓練中去，跳無數(shù)次也樂此不疲。雖然最終我們沒能取得追求的成績，可我們借此機會我們提高了跳繩水平，感受到了運動的魅力所在，這就足夠了。進行長跑測驗時，我們互相激勵，縱使身子被凍僵，累得氣喘吁吁，但看看對方一樣是滿面通紅，大口喘氣，互相笑笑，總能依舊堅持跑下去。成績一次比一次進步，正是緣于此。我們逐漸明白，不管是什么艱難的事情，只要肯做并堅持到底，往往都會發(fā)生奇跡。
品德、健康、才能三位一體，這就是我的校園生活。每個人多姿多彩的校園生活，構(gòu)建了充滿朝氣的校園，也組成了我心中一道靚麗的風景。
校園生活作文 篇2
我的學校是金鶚小學，我是金鶚小學三年級73班的一名小學生。我是上個學期轉(zhuǎn)來的一名新生。我一進校門就看見了整潔的食堂，嶄新的教學樓，寬闊的教室。這是金鶚小學嗎？可比長煉小學美多了。
我們的校園里到處都飛揚著歡樂的氣氛。校園里有乒乓球臺和籃球場。一下課，男生們就都一窩蜂地跑向籃球場和乒乓球臺，女孩子則在操場上興奮地玩著游戲。說到游戲，我想向?qū)W校提幾條建議：一、學校應該多舉行幾次活動，不要讓學生對校園生活淡暗了下來。二、長煉小學比金鶚小學的操場大三倍，還應該多開展一些活動，例如足球等等，像我也非常喜歡踢足球，女孩都想，更何況男孩子呢？
可口的飯菜，奇趣的校園生活，體育課上豐富多彩的游戲，不得不讓我們佩服，我喜歡這個美麗的大校園，這就是我們的校園！我要在這個校園里度過快樂的小學生活！
校園生活作文 篇3
我的校園生活
酸
我和陳露是同窗好友，一齊生活、學習了五年。但是這天我和她因為一個題目而大吵起來，我感到了五年的同學情就為了一個題目而破壞嗎？我心中有一種酸酸的感覺。
甜
那一次考試我數(shù)學取得了96分的成績，老師在課堂上表揚了我，我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺。
苦
我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來，成績越來越下滑，老師把我叫到辦公室批評了我，我吃到了自己種下的苦果。
辣
之后，又一次考試給了我致命的當頭一棒，我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的數(shù)字，看了半響，繼而又將視線轉(zhuǎn)向了自己的名字，然后才顫抖著接過仿佛滾燙的試卷，然后又理解老師的批評。之后我就開始了披星戴月地努力奮斗的日子，苦心鉆研數(shù)學。在老師和同學的幫忙下，我的成績又開始了飛速進步。
校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味，有酸、甜、苦、辣的感覺。我即將升到六年級了，滿懷期盼，也幻想著滿載而歸的喜悅。
校園生活作文 篇4
我相信每個人都有校園生活，有痛苦的，有悲傷的，也有快樂的……我的校園生活也是這樣。
在我轉(zhuǎn)學的那一天，我一進教室同學們就紛紛想和我做朋友�？上�，好事不長久，沒幾天，同學們有的安老樣貌和我交朋友，有的反而厭惡我了。
記得有一次中午，我剛吃好中午飯，有一同學走過來跟我講：“一齊出去玩吧！”“好的，”我回答“那去哪兒玩呢？”我問�！叭ゲ輬@！”我說：“不行！那兒有月季花！月季花身上有刺！”他說：“不要緊，那兒有蝴蝶，有蟋蟀，那兒的東西可多呢！”
我有些心神不安的跟著出去玩了，果然，預我所料，正當我靠近蝴蝶時，他飛起一腳把我踢了進去，自己卻逃走了。我出來后，身上被劃了幾道血跡……。。
我發(fā)誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。
就因為這幾天一向沒有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，記得有一次，我和幾個同學玩喧鬧的踢罐子游戲，我一不留意踢壞了學校的花盆，被批評了……
這天，老師要選去參加作文比賽的同學，其中我被選中了。你必須會問我為什么會被選中呢？好，我告訴你，因為我的文章有在《中小學作文》網(wǎng)上登過，小朋友明白了，有些同學才選了我。說明同學還相信我的呢！
在文章的結(jié)束，我要感謝選我的同學，因為我還有你們這些好朋友。
這就是我的校園生活……。
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