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      2. 校園生活_

        時(shí)間:2021-06-25 10:23:23 校園生活 我要投稿
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        校園生活_900字

        校園生活_900字1

          每一個(gè)人都有一個(gè)自己的家,如果你非要找第二個(gè)家,那就是你美麗的學(xué)校。這里也有我們可愛(ài)的“兄弟姐妹”,還有深愛(ài)著我們的“爸爸”、“媽媽”、“叔叔”、“阿姨”。

        校園生活_900字

          這是星期一的早晨,校園里顯示格外冷靜,可當(dāng)校門一打開(kāi),一下子顯得特別的熱鬧,門口站著整齊而帶著笑容的保安,迎接著我們上學(xué),就像我們的守衛(wèi)者;我們開(kāi)心地走進(jìn)校園,身邊一陣陣歡聲笑語(yǔ)傳來(lái),似乎有人談?wù)撝苣└髯缘目鞓?lè)、有人哼著小曲……

          校園一下子出現(xiàn)另外一幅熱鬧的局面,充滿了生機(jī)。大家進(jìn)入教室不久,校園響起廣播聲,我們排著整齊的隊(duì)伍,在操場(chǎng)集合,進(jìn)行每周的升旗儀式。整齊而肅立的隊(duì)伍、同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神煥發(fā),,進(jìn)行莊重的升旗儀式。國(guó)歌響起,國(guó)旗不斷升起飄揚(yáng),似乎一切被賦予了新的生命一樣,我們是祖國(guó)的未來(lái)、祖國(guó)的花朵、等待茁壯地成長(zhǎng)……

          儀式結(jié)束不久后,一陣美妙的音樂(lè)響起,這便是上課鈴。同學(xué)們從吵鬧中都回到各自的教室中,一下子安靜下來(lái),和藹的老師們邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,一聲“老師好”過(guò)后,我們進(jìn)入新的一天學(xué)習(xí),教室時(shí)而響起了朗朗的讀書(shū)聲、時(shí)而響起洪亮的回答聲,時(shí)而響起積極的討論聲,課堂中都充滿著活力和激情……

          下課鈴聲響起,教室走廊到處都是人,同學(xué)的嬉笑聲、講話聲,和諧地融合在一起,有些人你追我趕,在走廊中嬉戲,不時(shí)傳來(lái)老師關(guān)心的聲音:“某某同學(xué),不要跑太快,注意安全!”有些人捧著書(shū)本安靜著在教室里閱讀,整個(gè)校園充滿青春活力。

          下午是最美的時(shí)光,因?yàn)橄挛缁臼俏覀兊幕顒?dòng)課——音樂(lè)課、體育課、興趣課。穿過(guò)教學(xué)樓長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,就是我們上興趣課的教室,也許你會(huì)先看到安靜的教室,聽(tīng)到“沙…沙…”的筆聲,看,他們是在上美術(shù)課。走著走著,你會(huì)聽(tīng)到一陣一陣美妙的歌聲入耳,他們是在上音樂(lè)課。時(shí)而高揚(yáng)時(shí)而低昂……

          順著教室的右邊樓梯下樓,那就是我們的大禮堂,里面是我們平時(shí)開(kāi)全體師生大會(huì)的地方,平時(shí)用來(lái)上體育室內(nèi)課,例如羽毛球、乒乓球課等。

          大禮堂的右邊就是我們最熱鬧的地方————我們學(xué)校寬大的橢圓形操場(chǎng)?矗脦装嗟耐瑢W(xué)們?cè)谏现w育課,時(shí)而傳來(lái)一陣“一二一二”,走著整齊的腳步;時(shí)而傳來(lái)“加油、加油”的聲音,那是一群在跑步比賽的同學(xué),那是一群正在進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)……

          時(shí)間飛快,隨著放學(xué)的鈴聲的響起,同學(xué)們興奮地沖出教室,走出校門,結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)。

        校園生活_900字2

          清晨,微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮,太陽(yáng)把它金色的光輝照映在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上;美麗的花瓣在空中悠悠地轉(zhuǎn)幾個(gè)圈再輕輕落地,快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,我們便開(kāi)始了新一天的校園生活。

          在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)著;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地打個(gè)招呼,互相聊一聊最近的變化。

          走進(jìn)明亮的教室,放好書(shū)包,開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。

          我們喜歡課堂。

          課堂上,老師認(rèn)認(rèn)真真地講著課,我們也大膽地說(shuō)出自己的見(jiàn)解,并且認(rèn)真地記好筆記。再看窗外:鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著,好像在為我們喝彩;樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺,好像在為我們的學(xué)習(xí)成果點(diǎn)頭;花兒的香氣隨風(fēng)飄散,好像是給我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)。

          我們喜歡課間。

          課間時(shí),我們一起暢談心聲,我們一起討論問(wèn)題。有的坐在臺(tái)階上,有的站在窗戶邊,還有的靠在墻上。這雖然只有短短的10分鐘,但這一刻是屬于我們的世界。

          我們都處在集體之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝粋(gè)家里朝夕相處,都希望能給自己的“家“增光添彩,會(huì)為我們的“家”努力奮斗!

          因此,我們?cè)趭^斗的過(guò)程中,也會(huì)嘗到人生的滋味,同時(shí)做出正確的判斷:

          酸:有時(shí)會(huì)被老師和家長(zhǎng)誤解,我們會(huì)耐心的解釋,改正自己的不足,讓“酸”不酸!

          甜:有時(shí)會(huì)在某方面取得好成績(jī),但我們不會(huì)驕傲,我們會(huì)做得更好,把“甜”度加濃!

          苦:有時(shí)會(huì)為我們的奮斗付出代價(jià),付出辛勞和汗水,但我們不會(huì)退縮,我們愛(ài)吃“苦”!

          辣:有時(shí)會(huì)被老師和家長(zhǎng)批評(píng),但我們不會(huì)罷休,我們會(huì)把“辣”化為我們前進(jìn)的動(dòng)力!

          記得有一位學(xué)者說(shuō)過(guò):

          我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。

          我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。

          當(dāng)我們討論起我們校園生活的時(shí)候:

          我相信:我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬,還有的是對(duì)母校的祝愿之情!

          當(dāng)我們成為大人時(shí)回憶校園生活的時(shí)候:

          我相信:那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。

          回憶起我們的校園生活,真的有無(wú)數(shù)的酸、甜、苦、辣。不過(guò)不管是酸也好、苦也好,辣也好,甜也好,都給我們中學(xué)的校園生活增添了許多的色彩,讓我們不會(huì)忘記在我們的中學(xué)時(shí)代,曾經(jīng)在學(xué)校里有著那么有趣的一段生活。

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          校園生活三則

          愿你們永遠(yuǎn)記得我---------我的朋友們

          我迷戀電腦,但我更重視友情。友情能給我電腦不能及的快樂(lè),當(dāng)只能選擇兩者之一,我愿意放棄前者。

          小學(xué)六年的漫長(zhǎng)生涯讓我留念,不過(guò)初中短暫的三年卻使我向往。新的校園生活的開(kāi)始,讓我結(jié)識(shí)了風(fēng)多或是風(fēng)趣幽默,或是絕頂聰明的朋友。這樣的校園生活,將我從小學(xué)幼稚的思維中拉了出來(lái),迎接我的是一個(gè)新的起點(diǎn),也是一個(gè)全新的開(kāi)始。

          零的開(kāi)始

          踏入新集體的那一剎那,我的心從小學(xué)的無(wú)知瞬間成為了一個(gè)新的“求知欲”。剛開(kāi)始,與周圍的環(huán)境不太適應(yīng),上課時(shí)總覺(jué)得不太自在,下課沒(méi)有許多熟識(shí)的朋友,除了幾位小學(xué)同班同學(xué),我覺(jué)得十分的無(wú)聊,直到有一位同學(xué)(是男生!)伸出他友誼的雙手,面帶笑容親切地說(shuō):“可以做個(gè)朋友嗎?”我當(dāng)然爽快地答應(yīng)了,之后,我的朋友愈來(lái)愈多,班上的同學(xué)也全都認(rèn)識(shí)了,漸漸地,我融入了這個(gè)集體,讓我體會(huì)到了集體的力量。

          新的突破

          第一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,很漫長(zhǎng),那是因?yàn)槲覀兇蠹覜](méi)有心與心的溝通,交流。雖然形式上在同一個(gè)班集,處在同一個(gè)教室,同一個(gè)老師講課,我們卻彼此有些疏遠(yuǎn)。我相信,那樣的日子不會(huì)持續(xù)太久,相信大家相處時(shí)間長(zhǎng)了,心與心之間自然就架起了溝通的橋梁。這不,上個(gè)學(xué)期認(rèn)識(shí)的幾個(gè)好友,這個(gè)學(xué)期一來(lái),大家都面帶笑容,相互握手,以表尊敬,大家像紳士一般,彬彬有禮,相互討論假期里的所見(jiàn)所聞,自己的學(xué)習(xí)心得與感悟,就這樣,又一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了。

          質(zhì)的飛躍

          與大家相處的一年,似乎也都成了“老相識(shí)”。大家不再像紳士一般有禮有節(jié),相互擁抱(指男生)以示想念。既然成為了好朋友,自然就不會(huì)太拘緊,反倒變本加厲,開(kāi)起了玩笑,新學(xué)期來(lái)了一個(gè)新生,花了一周的時(shí)間就與我和我的難兄難弟們打成一片,甚至與一位諸位兄弟中最幽默的一位與我們開(kāi)起了玩笑。會(huì)時(shí)不時(shí)地從你身后向你偷襲,往你的水瓶里摻雜一些其它無(wú)公害的“化學(xué)藥品”。前幾天我不甚小心“中了毒”,還神不知鬼不覺(jué)地在一位兄弟的背后畫上了N個(gè)不像耐克的耐克標(biāo)志。這下兄弟發(fā)火了,可他們卻笑著說(shuō):下次一定畫好點(diǎn).”接著就看見(jiàn)兄弟拿著筆向他們追去,消失在了茫茫人海中。

          雖然馬上要期末了,我的這群“狐朋狗友”卻一點(diǎn)不緊張,還自信地夸道“期末第一我包了!闭f(shuō)是這樣說(shuō),可實(shí)際怎么樣?這就得看期末了。

          愿你們一路走好!

        校園生活_900字4

          進(jìn)入初中已兩個(gè)月了,漸漸適應(yīng)了這緊張的旋律。那些生活上的零碎瑣事,課下與同學(xué)們歡愉的畫面,精彩有趣的課堂,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在了我的腦海里。

          每天都在教室,餐廳,宿舍奔波著,不但不感到無(wú)味,反而覺(jué)著是一種快樂(lè)。剛剛獲得精神的盛宴,又要飽餐真正的盛宴,一天的學(xué)習(xí)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束,再睡一個(gè)美美的覺(jué),何樂(lè)而不為呢?

          初中雖然功課增加了,知識(shí)面擴(kuò)大了,但是這更使我們對(duì)探索新知識(shí)有了學(xué)習(xí)的興趣。上課時(shí),我們眼巴巴地等著老師為我們傳授知識(shí),積極地發(fā)表自己的看法。課下,我們又廣泛搜集資料,擴(kuò)充課外知識(shí)。我們收獲了新的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主的生活和學(xué)習(xí),懂得了地球的奧秘,了解了我們古代的人類生活制度,看到了那些歷代暴君的真實(shí)面目……還有更多的新知識(shí)等著我們?nèi)ヌ接、去挖掘,有知識(shí)充實(shí)著我們頭腦,我感覺(jué)頓時(shí)長(zhǎng)大了許多。

          最令我難忘的是語(yǔ)文和英語(yǔ)的課前三分鐘小演講,同學(xué)們個(gè)個(gè)多才多藝,幽默故事、哲理故事,聽(tīng)后讓我們受益多多。這樣的課堂不僅讓大家鍛煉了英語(yǔ)口表達(dá)能力,也豐富了我們的知識(shí)。

          還有那幽默風(fēng)趣的外教老師,更是讓我們的口語(yǔ)課堂笑聲不斷,讓我們和外教親密接觸,仿佛走進(jìn)了異國(guó)他鄉(xiāng)。

          最讓我們high的是每天的大課間(就是每天下午的5點(diǎn)到5點(diǎn)半)。隨著放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們有的拿著羽毛球拍,有的拿著乒乓球拍,有的抱著足球,有的抱著籃球……,三五成群、眉飛色舞地直奔操場(chǎng)。還有的赤手空拳在練跑步呢。加油聲、助威聲此起彼伏,活動(dòng)一下筋骨,出了身透汗,再進(jìn)進(jìn)入那沒(méi)美味的餐廳飽餐一頓,美哉美哉。

          除了這些學(xué)習(xí)方面的轉(zhuǎn)變,在生活上,我們脫離了父母的懷抱,失去了對(duì)父母的依賴,這正是鍛煉我們自理能力的時(shí)候。我們需要把生活安排的有條理。于是,就發(fā)生了很多令人尷尬的事情。

          比如說(shuō),床上被子不會(huì)疊,夜里睡覺(jué)把被子蹬掉地上……很多很多,數(shù)不勝數(shù)?磥(lái),平時(shí)沒(méi)有自理能力真是可悲!不過(guò)經(jīng)過(guò)我們細(xì)心生活老師的耐心指導(dǎo),我們的床鋪和書(shū)柜的物品擺放已整齊劃一,整個(gè)宿舍窗明幾凈,和室友們?cè)谝黄鹁拖褚粋(gè)溫馨的大家庭。

          總而言之,初中生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)新鮮而又刺激。只要你好好珍惜,長(zhǎng)大后,這一定是一個(gè)美好的回憶。

        校園生活_900字5

          我的校園生活,能夠說(shuō)快樂(lè)也能夠說(shuō)充滿了憂傷。

          我仿佛然而一朵蒲公英,隨著風(fēng)飄落到何方。哪里對(duì)我好,我就降落在何方。哪里不需要我了,我就隨風(fēng)飄蕩直至天涯海角。

          我對(duì)我這個(gè)年齡段的人,然而抱著嘲笑與開(kāi)心去交往。

          嘲笑然而因?yàn)椋麄儠?huì)說(shuō)某某某很有心計(jì)、城府我們最好遠(yuǎn)離他。每當(dāng)聽(tīng)到這類似的話,我都會(huì)在心底里嘲笑他們。心計(jì)、城府、都用在了我們這個(gè)懵懂叛逆的孩子上。

          這個(gè)年齡段的人,就算有城府、心計(jì)又怎樣?他又不能盜取你的幾個(gè)零花錢,也不能騙你去死,再說(shuō)你也沒(méi)那么笨吧?總?cè)欢袔讉(gè)“元老”會(huì)說(shuō),遠(yuǎn)離他,很有心計(jì)、城府。唉,這都然而自我愚弄自我。最純凈的友誼就這樣被他們玷污了。呵~太天真了,時(shí)常讓我想起人然而多怪的,你然而摸不透他的。開(kāi)心然而因?yàn)楦麄冊(cè)谝积R整天說(shuō)說(shuō)笑笑確實(shí)蠻開(kāi)心的。當(dāng)然抱著嘲笑的態(tài)度較多點(diǎn)。還組織了幫派。搞笑,真搞笑。

          我承認(rèn)我也有過(guò)幫派。但然而它然而以學(xué)習(xí)、開(kāi)心為主題。但然而我退出了,因?yàn)檫@個(gè)家族的性質(zhì)變了,從學(xué)習(xí),快樂(lè)轉(zhuǎn)化為混混幫了。其實(shí),我在那里并沒(méi)有很了不起的說(shuō)他們,自我同樣也在反思。

          我的同學(xué)不明白用天真還然而用可愛(ài)來(lái)形容。呵呵,太愚弄自我。竟然也有人說(shuō)我有心計(jì)丶城府。呵~我聽(tīng)到了頓時(shí)一片嘲笑丶心底里也有一絲絲鄙夷。

          我然而什么人,我自我清楚。也用不著你們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),我就然而我自我僅此而已。

          當(dāng)然,我哪里不足你們能夠當(dāng)面說(shuō)我。我比你們?nèi)魏稳硕剂私庾晕,否則我的生存有何好處?

          這就然而生活,即將陪我走掉這三年的竟然而一絲絲后悔和不解的他們的心計(jì)與城府?

          其實(shí),一個(gè)人的道德品質(zhì)全部體此刻他那言語(yǔ)上以及他的內(nèi)心世界。

          最后我也奉承那些人一句話:一個(gè)人然而怎樣樣的,也輪不到你們?cè)u(píng)價(jià),首先你們就要看好自我的車位。

          那些曾被他人的言語(yǔ)所傷害到了的人,你們別太在意別人說(shuō)的話,別人說(shuō)的話只能作為參考。

          你不必聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)員報(bào)告風(fēng)從哪里吹來(lái),領(lǐng)導(dǎo)的鬼話別太相信,看好自我的車位就然而了。反正你能夠隨時(shí)轉(zhuǎn)型,就然而不能倒退。記住,世界并不掌握在那些嘲笑別人的人的手中,而然而掌握在那些被別人嘲笑的人的手中!

          相信我,世界因你精彩。

          你我都然而奇跡。朋友!

        校園生活_900字6

          等那秋風(fēng)簌簌吹落枝上的枯葉,果兒也就紅了。想那時(shí)光匆匆,帶走過(guò)往的三年,我們也就成熟了。

          想那即將到來(lái)的高中,將是什么模樣?我愿擁有一張含淚的笑顏,散步在楓林里獨(dú)為我鋪開(kāi)著金色地毯的小路上,給予我溫暖撫慰的同時(shí),電讓我接受肅穆的洗禮。此刻,我清晰地明白,我不再是一個(gè)稚童了。但愿,我的高中校園里就有這么一片楓林,或者說(shuō),它就是這樣一片楓林。

          這片楓林,也許不像初中校園里的那池荷花。每至仲夏,它們仿佛要溢出來(lái)似的,把池上的石橋沒(méi)入其中,不露一絲痕跡,像是掩藏著一個(gè)美好的秘密。它們澎湃地涌動(dòng),展現(xiàn)著夏日獨(dú)有的熱情。而我,還是偏愛(ài)漫步于秋意濃濃的楓林小道。我想象中的未來(lái)三年,就是每天可以獨(dú)行于此,或與志同道合的朋友結(jié)伴而行。一步一步,我們默契地踩著相同的節(jié)拍,腦海里蕩漾著相同的旋律;蛟S,從頭上的星空到歸根的落葉,從天地的玄妙到學(xué)習(xí)的心得我們之間,無(wú)話不談。或許,我們又一言不發(fā),就這樣靜靜地感受彼此的心跳,感受大地的脈搏。這,應(yīng)是一種心靈的交流吧。高中三年,我們將從一個(gè)金色的>秋天走向未來(lái),而不僅僅是從一樓走到三樓。

          高中生活肯定十分緊張,但一定要有這片楓林,成為我們恒久的背景,成為我們的身心寄托之所。因?yàn)椋淌依,抬頭不是蒼穹,不是樹(shù)梢,而是灰白的天花板;低頭不是草甸,不是小徑,而是沾灰的地板;前望,不是極具挑戰(zhàn)的地平線,而是畫得亂七八糟的一塊黑板。這里,的確是我熱衷于學(xué)習(xí)的園地,但絕不是我高中的全部。我不愿讓高中的長(zhǎng)度、寬度、高度如此局限。高中,不只是一種學(xué)習(xí)生活,更是一段生命歷程。它應(yīng)是多姿多彩的,包括從楓林里飄來(lái)的那縷清爽的秋風(fēng)。

          我也會(huì)常來(lái)?xiàng)髁峙芘,讓汗水洗脫從教室沾染的塵埃,讓秋風(fēng)吹拂被憋悶已久的心。縱情奔跑著,聽(tīng)耳邊的樹(shù)葉為自己吶喊助威,那是一種解脫,卻不使人懈怠。倘使跑累了,投身于楓葉鋪陳的“棉被”里,那就睡吧。因?yàn),即使是在緊急迫切的征程中,也

          是需要休憩的。相信當(dāng)你再次蘇醒時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這片楓林更顯金黃。

          高中三年,我不求過(guò)得像夏天荷花那般轟轟烈烈,只求像那片楓林一樣,從容而淡定,其中夾雜著些微癡迷,便了無(wú)遺憾。

          又是秋風(fēng)簌簌,再次吹落枯葉,再次整片樹(shù)林紅透。時(shí)光依舊匆匆,終會(huì)帶走接踵而來(lái)的三年。然而,我不想談離別,因?yàn)樗须x別,終將在高中再見(jiàn)。

        校園生活_900字7

          我的校園生活,可以說(shuō)快樂(lè)也可以說(shuō)充滿了憂傷。

          我仿佛是一朵蒲公英,隨著風(fēng)飄落到何方。哪里對(duì)我好,我就降落在何方。哪里不需要我了,我就隨風(fēng)飄蕩直至天涯海角。

          我對(duì)我這個(gè)年齡段的人,是抱著嘲笑與開(kāi)心去交往。

          嘲笑是因?yàn),他們?huì)說(shuō)某某某很有心計(jì)、城府我們最好遠(yuǎn)離他。

          每當(dāng)聽(tīng)到這類似的話,我都會(huì)在心底里嘲笑他們。心計(jì)、城府、都用在了我們這個(gè)懵懂叛逆的孩子上。

          這個(gè)年齡段的人,就算有城府、心計(jì)又怎樣?他又不能盜取你的幾個(gè)零花錢,也不能騙你去死,再說(shuō)你也沒(méi)那么笨吧?

          總是有幾個(gè)“元老”會(huì)說(shuō),遠(yuǎn)離他,很有心計(jì)、城府。唉,這都是自己愚弄自己。

          最純凈的友誼就這樣被他們玷污了。呵~太天真了,時(shí)常讓我想起人是多怪的,你是摸不透他的。開(kāi)心是因?yàn)楦麄冊(cè)谝黄鹫煺f(shuō)說(shuō)笑笑確實(shí)蠻開(kāi)心的。當(dāng)然抱著嘲笑的態(tài)度較多點(diǎn)。還組織了幫派。搞笑,真搞笑。

          我承認(rèn)我也有過(guò)幫派。但是它是以學(xué)習(xí)、開(kāi)心為主題。但是我退出了,因?yàn)檫@個(gè)家族的性質(zhì)變了,從學(xué)習(xí),快樂(lè)轉(zhuǎn)化為混混幫了。其實(shí),我在這里并沒(méi)有很了不起的說(shuō)他們,自己同樣也在反思。

          我的同學(xué)不知道用天真還是用可愛(ài)來(lái)形容。呵呵,太愚弄自己。竟然也有人說(shuō)我有心計(jì)丶城府。呵~我聽(tīng)到了頓時(shí)一片嘲笑丶心底里也有一絲絲鄙夷。

          我是什么人,我自己清楚。也用不著你們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),我就是我自己僅此而已。

          當(dāng)然,我哪里不足你們可以當(dāng)面說(shuō)我。我比你們?nèi)魏稳硕剂私庾约,否則我的生存有何意義?

          這就是初中生活,即將陪我走掉這三年的竟是一絲絲后悔和不解的他們的心計(jì)與城府?

          其實(shí),一個(gè)人的道德品質(zhì)全部體現(xiàn)在他那言語(yǔ)上以及他的內(nèi)心世界。

          最后我也奉承那些人一句話:一個(gè)人是怎么樣的,也輪不到你們?cè)u(píng)價(jià),首先你們就要看好自己的車位。

          那些曾被他人的言語(yǔ)所傷害到了的人,你們別太在意別人說(shuō)的話,別人說(shuō)的話只能作為參考。

          你不必聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)員報(bào)告風(fēng)從哪里吹來(lái),領(lǐng)導(dǎo)的鬼話別太相信,看好自己的車位就是了。反正你可以隨時(shí)轉(zhuǎn)型,就是不能倒退。記住,世界并不掌握在那些嘲笑別人的人的手中,而是掌握在那些被別人嘲笑的人的手中!

          相信我,世界因你精彩。

          你我都是奇跡。朋友!

        校園生活_900字8

          六年的小學(xué)生活就如過(guò)眼云煙,一眨眼就過(guò)去了。留下的回憶多么美好。

          記憶猶新的還是那首校歌:“美麗的古運(yùn)河畔,高郵北小桃李芬芳。窗明幾凈教學(xué)樓……”是這首歌的動(dòng)人曲調(diào)伴隨我走過(guò)了求學(xué)第一站——小學(xué)。

          當(dāng)然,那些老師們,教會(huì)了我怎樣做人。書(shū)本中的知識(shí)經(jīng)過(guò)老師的一番講解,我理解的更加深刻了。那熱愛(ài)生活、不屈不撓的海倫·凱勒;循循善誘、見(jiàn)微知著的孔子;珍惜時(shí)間的魯迅……我一一認(rèn)識(shí)。老師是那樣的循循善誘,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的諄諄教誨,走好人生之路。

          我還要感謝我的第二個(gè)家——城北小學(xué)。這幾年來(lái),城北小學(xué)發(fā)生了日新月異的變化。校園變大了,變美了。還光榮地被評(píng)為省實(shí)驗(yàn)小學(xué)呢!在這些年來(lái),學(xué)校開(kāi)展了許許多多的活動(dòng),如“手拉手,我為西部添片綠”活動(dòng),讓大家用賣廢品的錢為西部添一片綠色;“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”是體育好的同學(xué)大顯身手的好機(jī)會(huì);我是校軍鼓隊(duì)隊(duì)員,訓(xùn)練時(shí)雖很苦,但培養(yǎng)了我能吃苦的精神。比賽是風(fēng)光得走在比賽場(chǎng)上,還真有點(diǎn)軍人的氣概哩!最讓我難以忘懷的還是“紅領(lǐng)巾生態(tài)文化一條街活動(dòng)”。讓我們?cè)倩仡櫼幌庐?dāng)時(shí)的情景吧!

          我們辦舉行的是拍賣會(huì)活動(dòng),所有的工具和拍賣師的服裝都有模有樣,整個(gè)活動(dòng)一點(diǎn)兒也不比正規(guī)拍賣會(huì)差。在活動(dòng)的前一天,教室被我們裝飾得五彩繽紛。拍賣會(huì)的物品全是由自己用廢舊物品做的,隨著一元錢的起價(jià),物品全部拍賣出去了,拍賣來(lái)的錢全部捐給西部。在拍賣會(huì)當(dāng)中,曾有三位老師加入進(jìn)來(lái)呢!

          “高郵北小桃李芬芳。”這句可一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。我們學(xué)校出的名人可多啦!在中國(guó)文壇能真正堪稱“小品出大家”的王曾祺就曾是我們學(xué)校的學(xué)生。我們北小還有一個(gè)校外輔導(dǎo)員,雖然不常見(jiàn)面,可提起他每個(gè)同學(xué)都倍感親切,我也不例外。他是誰(shuí)?他就是新四軍老戰(zhàn)士——王遐方爺爺呀!

          在這所被知識(shí)的陽(yáng)光照耀的殿堂,我經(jīng)歷了許許多多的第一次:第一次拿課本;第一次舉手發(fā)言;第一次接受獎(jiǎng)狀;第一次采訪;第一次辯論等等。哇!好多第一次。我的童年也在這一次次的第一次中遠(yuǎn)去。

          我親愛(ài)的同學(xué)們,就要和你們說(shuō)再見(jiàn)了,即使大家分別了,可在我們的心中這個(gè)大集體永遠(yuǎn)不分離。

          如今,就要告別美麗的校園;告別叫我們?cè)鯓幼鋈、怎樣學(xué)習(xí)的老師;告別朝夕相處的同學(xué)。我很眷戀,同學(xué)、老師和母校的一草一木、一磚一瓦。現(xiàn)在,母校就要過(guò)一百歲生日了,我也做不了什么,就讓我們默默的祝福母校吧!

          祝:母校生日快樂(lè)!HAPPY BIRTH DAY!

        校園生活_900字9

          星期一,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)有紀(jì)念意義的日子,因?yàn)槲矣謱?shí)現(xiàn)了一個(gè)上學(xué)后樹(shù)立的一個(gè)夢(mèng)想——參加籃球比賽。讓我激動(dòng)的是趙老師把組建籃球隊(duì)的艱巨任務(wù)交給了我,作為隊(duì)長(zhǎng)我在班里的男生里進(jìn)行了仔細(xì)的篩選,最終確定了連我在內(nèi)的八名隊(duì)員。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的緊張練習(xí),下午就要進(jìn)行五年級(jí)籃球比賽,看我們大顯身手吧!

          下午第二節(jié)課是班會(huì)課,沒(méi)有上完我們就到了比賽場(chǎng)地開(kāi)始準(zhǔn)備,全班的同學(xué)都是我們的啦啦隊(duì)。我從5歲就開(kāi)始跟著爸爸學(xué)籃球,6年了,今天我的夢(mèng)想就要變成現(xiàn)實(shí),我的心情比參加局運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)還要激動(dòng)。比賽馬上就要開(kāi)始,我忽然看到了老爸的身影,真是太棒了,老爸可是籃球隊(duì)的特別指導(dǎo),他給我們要上場(chǎng)的幾個(gè)隊(duì)員臨時(shí)作了部署。

          第一場(chǎng)比賽,是由我們五一班對(duì)戰(zhàn)五三班,我信心百倍。上場(chǎng)了,比賽采取半場(chǎng)制三對(duì)三,我、海桐瑞還有王子軒身著隊(duì)服,意氣風(fēng)發(fā)地走上了球場(chǎng)。裁判一聲令下,比賽開(kāi)始,五三班發(fā)球,我貼身防守,嘿!斷球,球被我搶了過(guò)來(lái),我趕忙跑出三分線,突破!我超籃板沖了過(guò)去,上籃!耶!進(jìn)球嘍,我們班的啦啦隊(duì)也興奮了起來(lái),叫喊聲此起彼伏,我的心情也無(wú)比激動(dòng),這更增強(qiáng)了我的信心。第一節(jié)結(jié)束,我們班以8比0領(lǐng)先,就以這樣的陣勢(shì)打下去,我們贏定了!第二節(jié),我們讓三班鉆了空子,他們進(jìn)了兩個(gè)球,我們進(jìn)了一個(gè)球,比分10比4。第三節(jié),我們最后的沖刺,三個(gè)人各進(jìn)了一個(gè)球,最驚險(xiǎn)的是我連投了三個(gè)籃板,終于進(jìn)球,裁判鈴聲也吹響了,比賽結(jié)束。最后我們以16比4,成功晉級(jí)了第二輪,真是太棒了!

          星期三,我們進(jìn)行了第二輪比賽,我們的運(yùn)氣不太好,抽到了全年級(jí)最厲害的班——五八班,當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息,我也有點(diǎn)膽怯,因?yàn)槲灏税嘤腥齻(gè)校隊(duì)的,論整體實(shí)力,我們確實(shí)不如他們,可我還是有信心的。下午第二節(jié)課比賽開(kāi)始,第一節(jié),還是我們?nèi)齻(gè)上,八班上的也是三員大將。八班真是不簡(jiǎn)單吶!我都找不到突破的機(jī)會(huì),好不容易才進(jìn)了一個(gè)球,第一節(jié)下來(lái),我們兩班的實(shí)力均衡,4比4平。第二節(jié)我們的實(shí)力相對(duì)弱了一些,拉分拉的很多,讓對(duì)手反超了十分,比分4比14。第三節(jié)我們拼命挽回,因?yàn)轶w力消耗的比較多,八班又太強(qiáng),還是沒(méi)能追上,哎!最后比分9比18,我們輸了。

          雖然沒(méi)能打贏八班,沒(méi)能晉級(jí)決賽,可是,我并不難過(guò),因?yàn),人不可能永遠(yuǎn)是勝利者,人外有人,天外有天,我輸?shù)眯姆诜;@球是一個(gè)打配合的集體體育項(xiàng)目,雖然兩輪比賽我個(gè)人投進(jìn)了10個(gè)球得到19分,可仍然無(wú)法力挽狂瀾。以后,我們籃球隊(duì)要多練習(xí)防守,增強(qiáng)配合,如果還有機(jī)會(huì),我們一定還要和他們?cè)贈(zèng)Q雌雄!組建籃球隊(duì),參加籃球比賽,給我快樂(lè)的校園生活又增添了一份難忘的記憶。

        校園生活_900字10

          我所讀的是寧波市國(guó)家高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我們的校園生活就像五彩斑斕的萬(wàn)花筒,精彩紛呈,又讓人幸福滿滿。

          晨讀

          晨曦徐徐地拉開(kāi)了夜的帷幕,帶著一股清新降臨了校園。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了學(xué)校,校園大道開(kāi)始熱鬧起來(lái)。路兩旁雋秀的香樟樹(shù),像士兵一樣列隊(duì)歡迎同學(xué)們的到來(lái)。微風(fēng)吹過(guò),白玉蘭在枝頭輕輕搖曳,仿佛輕輕地向同學(xué)們耳語(yǔ):“一日之計(jì)在于晨。 苯淌依,書(shū)聲瑯瑯,老師早早地到了教室,同學(xué)們有的在誦讀課文,有的皺著眉頭輕聲背書(shū),“沙沙沙”落筆疾書(shū)的聲音此起彼伏,不時(shí)摻雜著班干部催作業(yè)的聲音。一天緊張的學(xué)習(xí)生活就這樣拉開(kāi)了序幕。校園又復(fù)歸安詳和寧?kù)o。

          課間

          課間的校園是熱鬧而充滿生機(jī)的!岸b忊彙保抡n鈴聲一響,同學(xué)們像一只只歡快的小鳥(niǎo),爭(zhēng)先恐后地奔出教室嬉戲玩耍,有的在跳繩,有的在踢球,有的幾個(gè)人圍繞一起做游戲,銀鈴般的歡笑聲響徹整個(gè)校園。早操做完就是晨跑時(shí)間了。“待會(huì)我們比比,看誰(shuí)跑得快!薄氨染捅,誰(shuí)怕誰(shuí)!”兩個(gè)互不服氣的男生站在了起跑線上,其他同學(xué)也開(kāi)始起哄,還有的自告奮勇當(dāng)起了裁判!邦A(yù)備!跑!”兩個(gè)人像離弦的箭一般沖了出去,一個(gè)起跑雖然慢了點(diǎn),但是后程速度快,最后20米了,兩個(gè)人都使出了渾身解數(shù)!凹佑停佑!加油!”在同學(xué)們的鼓舞下,起跑慢的那人后來(lái)居上,領(lǐng)先一個(gè)身位沖過(guò)了終點(diǎn)。贏了!那開(kāi)心的神情就好像站在了奧運(yùn)會(huì)上的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

          溫情

          “!曹霽洋流鼻血了!”隨著同桌的一聲尖叫,喧鬧的教室頓時(shí)靜了下來(lái)。大家的目光一下子投向了我,空氣霎時(shí)凝固了。

          “快!把頭仰起來(lái)。”楊鈺凌急促地喊道。一句話提醒了離我最近的王子睿,他迅速伸出手,扶住了我,幫我輕輕地仰起了頭。這一招似乎沒(méi)有見(jiàn)效,血還是不斷從我的鼻子里涌出!罢l(shuí)有餐巾紙?”“我有!”“我有!”幾張餐巾紙齊刷刷地遞了過(guò)來(lái)。我輕輕地塞進(jìn)去,大家屏住了呼吸,靜候發(fā)展!安涣髁耍 薄爸棺×!”馬巖兒拿出一張紙巾說(shuō):“來(lái),擦擦臉吧!边呎f(shuō)邊擦拭起臉上的血跡,但血痕仍隱約可見(jiàn)。這是吳宇梵遞過(guò)礦泉水,“蘸點(diǎn)水擦吧!边@時(shí)我的眼中閃著淚花,大家關(guān)切地問(wèn):“很疼嗎?”“不,不,謝謝,謝謝大家!我太感動(dòng)了!”大家聽(tīng)了,都笑了起來(lái)。

          這就是我們高實(shí)豐富多彩的校園生活,在這里每個(gè)人都洋溢著幸福的笑臉。我愛(ài)這個(gè)生機(jī)勃勃又充滿希望的學(xué)校。

        校園生活_900字11

          很多同胞都總是抱怨學(xué)校壓力太大,老師太嚴(yán),作業(yè)太多……可是既然我們這么”痛苦”,別人不也是如此嗎?下面看看我的樣園生活吧。

          學(xué)校、學(xué)校,顧名思義,自然是學(xué)習(xí)的地方。其實(shí)上課時(shí)的小動(dòng)作,一句玩笑,如果適度就能緩課堂氣氛,發(fā)發(fā)呆也是為了緩解壓力,只要教師講的課聽(tīng)懂會(huì)了就行了。

          比如說(shuō),我們這個(gè)班真是奇人百出。∽畛霰姷牡沟肮砜墒莻(gè)攪亂課堂的大專家,教師正講到高潮,忽然冒出來(lái)一句讓人摸到不到的話,像生物課上教師講到“大頭娃娃”正講原因呢,他忽然指著圖片大聲說(shuō):“豪哥!”全班爆笑,豪哥指的是我們班另一個(gè)傳奇人物,至于是誰(shuí),在下就不提了。至于豪哥的反應(yīng),也是笑嘻嘻的,反駁不了,教師也跟著笑,盡管她在竭力維持紀(jì)律。

          課間,上課時(shí)大部分時(shí)候的嚴(yán)肅蕩然無(wú)存,取而代之的是歡笑。同學(xué)們個(gè)個(gè)像不疲倦的麻雀,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,而我也不閑著,跟別人斗斗嘴,開(kāi)個(gè)玩笑,講講丑人丑事。最經(jīng)典的是我和那位嚴(yán)厲的大班長(zhǎng)是死對(duì)頭,平時(shí)她說(shuō)往東,我偏要往西,我建議向南,她就直奔“北斗七星”,搞得我們沒(méi)事找點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵一吵,我都快成辯論家了。就為了“指人不禮貌”這一說(shuō)法,我們還吵出一種新的指人方式-----以肘指人。

          每當(dāng)我們吵得不可開(kāi)交時(shí),我同桌充當(dāng)“和稀泥”的好人,誰(shuí)讓她惹不起我,又和班長(zhǎng)是鐵桿兒的朋友呢?這時(shí)我們都得見(jiàn)好就收,班長(zhǎng)是顧及朋友面子,至于我,哼!不和“無(wú)賴”女生一般見(jiàn)識(shí)。

          在學(xué)校,我喜歡的事莫過(guò)于打籃球了,放學(xué)了,我經(jīng)常和伙伴打球;@球需要反應(yīng)快,體力好,身體壯。對(duì)于我來(lái)說(shuō),第三樣是遙不可及了,所以必須練好前兩樣,F(xiàn)在我已基本達(dá)到我自己的要求了,和我一起打球的總是菜鳥(niǎo)居多,但是防不勝防,不可輕敵,他們都也各有千秋,有的三分投得準(zhǔn),有的速度比我快,有的突破無(wú)人可擋板而我特長(zhǎng)是帶球、投球和防守三樣基本功。像那神機(jī)妙算的境界是很難達(dá)到的。這些先不細(xì)說(shuō),像學(xué)校這樣的地方籃球愛(ài)好者太多了,無(wú)籃的情況太多了,既然沒(méi)籃那就只能“望籃興嘆”啦,但關(guān)鍵時(shí)刻總能找到熟人,和別人一起打,甚至是初三的。這樣才能提高技術(shù)。

          其實(shí)初三除了壯和胳膊長(zhǎng)個(gè)子高以外也沒(méi)什么。在轉(zhuǎn)身過(guò)人時(shí),初三的人胳膊長(zhǎng),很難夠到,其它像變向,跨下之類的動(dòng)作都很容易對(duì)付。和初三打的次數(shù)越多,我的信心就更足了,技術(shù)提高了,鍛煉效果也就更好了。

          校園生活多姿多彩,沒(méi)幾天幾夜是說(shuō)不完的,或許更多精彩都是在未來(lái)中埋藏等待我們?nèi)ネ诰颉4蠹乙黄鸺佑桶桑?/p>

        校園生活_900字12

          時(shí)光如流,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,來(lái)吉林師范大學(xué)生活已經(jīng)有一個(gè)多月了。驀然回首,內(nèi)心百感交集。還記得剛來(lái)的時(shí)候,對(duì)四平和東北一無(wú)所知。周圍的一切,于我而言是那樣陌生。來(lái)自南方的我,在這片黑土地上,沒(méi)有親人,沒(méi)有朋友。遇到不順心的事的時(shí)候,只能遙望星空獨(dú)自承受那份苦處……這時(shí)候,是室友和老鄉(xiāng)及時(shí)的幫忙讓我擺脫了窘境,很快適應(yīng)了那里的環(huán)境。東北的人很豪爽,也很熱情,他們總是給我這個(gè)南方來(lái)的小弟帶給方便。真想對(duì)所有幫忙過(guò)我的那些人說(shuō):“同志們,好人吶!”4211的室友:你們就是我的兄弟我住的是八人寢,和一群大三的哥們住一塊兒。起初,我擔(dān)心風(fēng)俗的差異和年級(jí)的跨度會(huì)讓我和室友們處不好關(guān)系,之后證明我的想法是完全錯(cuò)誤的,因?yàn)樗麄兌己芎┖窈驼嬲\(chéng),個(gè)性容易相處。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,他們總會(huì)及時(shí)給與幫忙;當(dāng)我對(duì)一些事情不怎樣了解的時(shí)候,他們又總是耐心給我講解。偉哥是我們寢室的老大,十分有才華的一個(gè)人。沒(méi)事的時(shí)候,他總喜歡泡在圖書(shū)館,或是躺在寢室安靜地看書(shū)。當(dāng)我又不能自己解決的事情的時(shí)候,我總是會(huì)想到他。有時(shí)候,偉哥也主動(dòng)給我講一些在大學(xué)的為人處世之道。小山炮是計(jì)院的,人也挺好的。一開(kāi)始見(jiàn)他的時(shí)候,我以為他不是什么好鳥(niǎo),純粹就是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺

          的人,對(duì)什么都不在乎。平日里,他最喜歡說(shuō)的話就是“哎,再睡會(huì)兒”、“玩會(huì)兒游戲”。

          其實(shí),他也是一個(gè)挺有才的人,多次在地區(qū)性乃至全國(guó)性計(jì)算機(jī)及大賽中獲獎(jiǎng)。有一天晚上,他告訴我,大學(xué)的`四年就應(yīng)如何度過(guò),人生就應(yīng)怎樣才有好處,作為一名準(zhǔn)新聞工作者我又該做些什么。從他的語(yǔ)氣中,我感覺(jué)到那是他掏心窩子的話。也就是幾從那天起我改變了對(duì)他的看法。還有小崔、豐哥、猴哥、阿力,他們都挺好的,都是我這輩子難以忘懷的兄弟!親不親,故鄉(xiāng)人俗話說(shuō),老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪;蛟S,還沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門的你,根本就不能夠理解老鄉(xiāng)間那一份親情。在家的時(shí)候,我也感覺(jué)老鄉(xiāng)其實(shí)挺平淡的,沒(méi)有太多的感觸。此刻來(lái)到了三千里之外的東北,身邊都是陌生的人群,想見(jiàn)到一個(gè)老鄉(xiāng)真的很不容易。還記得老鄉(xiāng)會(huì)那天,我們坐在一個(gè)包間里唱歌、嬉戲,互相用家鄉(xiāng)話拉著家常。聽(tīng)著那熟悉的鄉(xiāng)音,聊著故鄉(xiāng)那仿佛就在眼前的風(fēng)景,真的很溫馨……那天,我喝了很多酒,很多人都喝了很多酒,那是因?yàn)槲覀兏吲d。我們唱了笑了哭了鬧了,最后還是依依不舍地分別了……一個(gè)老鄉(xiāng)告訴我,在他的理解里,老鄉(xiāng)比朋友還親?吹嚼相l(xiāng)就像看到兄弟姐妹一樣!在大學(xué)里,室友和老鄉(xiāng)是我們永遠(yuǎn)的財(cái)富。和室友處好關(guān)系,多與老鄉(xiāng)交流,將這些感情經(jīng)營(yíng)得更甜蜜!當(dāng)你感到彷徨無(wú)助時(shí),千萬(wàn)別忘了室友和老鄉(xiāng)!我堅(jiān)信,在室友和

          老鄉(xiāng)的幫忙下,我的人生必將更加輝煌!

        校園生活_900字13

          當(dāng)鬧鈴在清晨歌唱時(shí),當(dāng)走在上學(xué)的路上時(shí),當(dāng)跨進(jìn)校園的大門時(shí),當(dāng)?shù)谝还?jié)課的鈴聲響起時(shí),我這一天的校園生活便開(kāi)始了。

          見(jiàn)到老師敬個(gè)禮,看到同學(xué)問(wèn)聲早,放下書(shū)包交作業(yè),簡(jiǎn)單而繁忙的早晨便開(kāi)始了。上課專心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。下課不跑不打鬧,看書(shū)鍛煉才重要,不懂的問(wèn)題找老師,養(yǎng)成好習(xí)慣不容易。

          你符合以上的標(biāo)準(zhǔn)嗎?符合?不可能!有誰(shuí)會(huì)符合呢?校園生活,是一個(gè)看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難的過(guò)程,當(dāng)一天的校園生活開(kāi)始時(shí),總會(huì)犯多多少少、大大小小的錯(cuò)誤,無(wú)意的,蓄意的,總是層出不迭。在校園生活中,總是需要我們?nèi)W(xué)習(xí)新的東西,這些東西就像細(xì)胞一樣,需要無(wú)時(shí)無(wú)刻地變化,更新……永遠(yuǎn)沒(méi)有停下來(lái)的腳步。今天記住了這個(gè),明天又會(huì)有新的東西需要汲取。即使有一天你走出了校園。

          其實(shí),在如今的21世紀(jì),我們的校園生活應(yīng)該是十分精彩的,只是缺少了一雙善于觀察發(fā)現(xiàn)的眼睛而已。每個(gè)人的校園生活都不一樣,但都會(huì)發(fā)生許許多多令人感到愉快的事情。比如說(shuō)今天我們又和老師做了游戲,我們又在課堂上熟練地掌握了一個(gè)知識(shí)點(diǎn),我們班在今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上又取得了勝利……當(dāng)你擁有了這些后,才會(huì)發(fā)現(xiàn):哦,原來(lái)快樂(lè)原本就藏在我的身邊。

          在校園中找到了快樂(lè),還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能算是完整的校園生活,而有好的心態(tài)去學(xué)習(xí),那才是最重要的。為什么呢?因?yàn)榘,只有?duì)知識(shí)抱著樂(lè)觀的態(tài)度去學(xué)習(xí),才會(huì)最大限度的獲取知識(shí)。有科學(xué)家曾經(jīng)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),在同一年齡段,同一環(huán)境中找到100位志愿者,其中,有百分之五十的人對(duì)學(xué)習(xí)是樂(lè)觀的,而另外那百分之五十則恰恰相反。然后對(duì)他們進(jìn)行為期五年的秘密跟蹤,結(jié)果顯示,那百分之五十樂(lè)觀學(xué)習(xí)的人大多在學(xué)業(yè)上比別人更為出色,而另外百分之五十的人除了極少的一部分人考上了大學(xué)外,其余的人差不多都是半途輟學(xué),另謀生計(jì)去了。保持一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)你的校園生活,其實(shí)就能善于發(fā)現(xiàn);如果你善于發(fā)現(xiàn),那么你也就更容易學(xué)會(huì)知識(shí)。

          我們這個(gè)年齡的孩子是充滿好奇心和想象力的,對(duì)這個(gè)自然世界,對(duì)知識(shí)的領(lǐng)域充滿了向往。只要我們重于探索“未知”就能獲取快樂(lè);只要我們勇于從已知中獲取“未知”,那么快樂(lè)就會(huì)像陽(yáng)光一樣沐浴著我們成長(zhǎng)。

          當(dāng)放學(xué)鈴響起時(shí),當(dāng)我走在放學(xué)的路上時(shí),當(dāng)夕陽(yáng)西斜時(shí),當(dāng)我再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我這一天的校園生活便結(jié)束了。精不精彩呢?由我自己說(shuō)了算!

        校園生活_900字14

          當(dāng)四月的春風(fēng)輕柔的托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)熾熱的太陽(yáng)把金色的光輝悄然地披在一棵棵梧桐樹(shù)上的時(shí)候,當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒,再輕輕落回大地懷抱的時(shí)候,我們正享受著爛漫的校園生活。校園生活是豐富多彩的,蕩溢著每一個(gè)青少年心中的幻想和對(duì)未來(lái)生活的美好向往。同樣,校園生活也是緊張忙碌的,每一次考試之后,一些少年心中背負(fù)著失敗、迷惑、痛苦和彷徨……,但無(wú)論如何,校園的生活是真正讓人難忘的。

          教室是我們的港灣。

          每天早晨,我們?cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí)的事半功倍,以一陣安靜的刷刷寫字聲來(lái)迎接我們辛勤園丁——老師來(lái)為我們播下金色知識(shí)的種子。而我們是土壤,努力吸收其精華,讓夢(mèng)想的種子發(fā)芽,期望著有朝一日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,下課跑去問(wèn)老師問(wèn)題,在與老師短暫的眼神與心靈的碰撞之后,我分明感覺(jué)到了老師對(duì)我們的期待和鼓勵(lì)。在一個(gè)個(gè)月光如水的夜里,我們做著習(xí)題,背誦古詩(shī),雖然有些忙碌和疲憊,但為的是自己心中的夢(mèng)想綻放出絢麗的色彩。

          操場(chǎng)是我們的樂(lè)園。

          清晨時(shí),有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲;早操時(shí),有我們動(dòng)作整齊劃一的身影;體育課上,有我們籃球場(chǎng)上不知疲倦的揮汗如雨。它給我們提供了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健了我們的體魄,使我們變得更加勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。

          課間是我們的天堂。

          有的在不停地問(wèn)老師問(wèn)題,有的在教室里三五成群地聚在一起相攀談著,說(shuō)笑著,不時(shí)留下一串脆鈴般爽朗的笑聲。還有的早已跑出了教室,在操場(chǎng)上一起追逐打鬧,嬉笑著,奔跑著,釋放壓力,帶來(lái)快樂(lè)。

          我的校園生活緊張而有序,我努力拼搏在我所熱愛(ài)的校園。即使偶爾遭到失敗和打擊,我也會(huì)勇往直前,決不退縮,更何況,我們有老師的輔導(dǎo),如虎添翼,老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,生活上關(guān)心我們。

          也許,有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的生活,但是我卻并不這樣認(rèn)為,只要每天多留神,都會(huì)在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí),我們不能白白浪費(fèi)光陰,虛度人生,因?yàn)榧抑械母改刚戎愕慕輬?bào),正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭(zhēng)光的那一刻。

          現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情,有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!

          難忘的校園生活,我們?nèi)松鷼v程中最美好的回憶……

        校園生活_900字15

          當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的樹(shù)木時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地飄下來(lái),再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福的享受著爛漫的校園生活。

          多彩的校園生活是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的一個(gè)學(xué)習(xí)天地,有人說(shuō):學(xué)習(xí)是一件非常極其無(wú)聊的事情,更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了。可我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情。

          校園生活是多姿多彩的,每天早上7點(diǎn)半,我們都會(huì)開(kāi)始讀書(shū),為校園拉開(kāi)序幕,聽(tīng)那朗讀的一字一句,每個(gè)班似乎都會(huì)傳來(lái)中文的或english的讀書(shū)聲,抑揚(yáng)頓挫,有時(shí)還會(huì)發(fā)出一陣笑聲,可能是哪個(gè)搞怪“精靈”又開(kāi)始了他的搗蛋計(jì)劃吧。這讀書(shū)聲摻雜的笑聲,又為讀書(shū)聲色增色不少,為校園增添了不少樂(lè)趣。

          早自習(xí)結(jié)束后。迎接我們的是每節(jié)課去收取知識(shí)的的四十五分鐘時(shí)間,每節(jié)課有著不一樣的老師給我們講課,每節(jié)課教的內(nèi)容都是新的,我們都認(rèn)真的聽(tīng)著,記錄著,思考著。整個(gè)課堂上,老師講的生動(dòng),同學(xué)高興,畢竟又收獲了新的知識(shí)。下課的10分鐘時(shí)間,是我們最快樂(lè)的時(shí)候,大家可以聚在一塊分享自己快樂(lè)或者難過(guò)的事情;蛘叱猿詵|西,看看窗外的風(fēng)景,使自己的大腦一下放松,心態(tài)放平。

          最有趣的要數(shù)體鍛煉課的時(shí)間,我們可以在操場(chǎng)上盡情地玩耍著,每個(gè)班的每個(gè)班主任帶著同學(xué)們各做各的游戲,有的班同學(xué)是打籃球,那場(chǎng)籃球情景,太刺激了,大家小心翼翼的玩耍著,快快樂(lè)樂(lè)的“鬧了”一場(chǎng),有的班同學(xué)是打排球,你拋,我接,考驗(yàn)的是兩個(gè)人的配合及默契,他們玩的可好了,還有的班同學(xué)一起做仰臥起坐,數(shù)數(shù)可以做多少下,你多,我少,不會(huì)生氣,怨自己不爭(zhēng)氣,怨時(shí)間跑得快。整個(gè)操場(chǎng)上充滿了幸福的歡笑,為校園增添了一個(gè)快樂(lè)的氛圍。

          忙碌了一天即將過(guò)去,迎來(lái)了一節(jié)自習(xí)課,同學(xué)們都在忙碌著,小心翼翼,生怕打擾了別人。有的低頭沉思思考問(wèn)題,有的竊竊私語(yǔ)交流談?wù),有的奮筆疾書(shū)寫作業(yè)。有的……大家都為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。

          一天的校園生活就這樣結(jié)束了,每個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束鮮花,也可能是一句句暖暖的祝福,但是在我心中,它卻是我的校園生活,它在我的蒼白的人生路上渲染了一路的青天。

          校園的桃花總是燦爛的,校園的日子總是充實(shí)的,校園生活是純真的。

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