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      2. 校園生活作文

        時(shí)間:2021-06-24 15:31:44 校園生活 我要投稿

        實(shí)用的校園生活作文9篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的校園生活作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的校園生活作文9篇

        校園生活作文 篇1

          校園生活五彩繽紛,校園生活如同廣闊的大海,哺育著生物生活;校園生活如肥沃的土地養(yǎng)育著植物生長(zhǎng);校園生活如同燦爛的陽光,照耀出一個(gè)美好的未來。校園生活,每次回憶起來都是那么有滋有味。

          美麗的一角

          回頭看看那美麗的景象。你看!金黃的梧桐葉和紅彤彤的楓葉灑滿了整個(gè)角落,挺像有人故意鋪的“金毯子”。放眼望去,最顯眼的是那清澈的小湖,湖水清澈見底,連里面的綠水藻都能看的一清二楚。在仔細(xì)瞧一瞧,那活潑可愛的小魚在水里游來游去,那場(chǎng)面溫馨極了。再到遠(yuǎn)處看看,還有學(xué)生倚在樹下看書呢!

          貼近圖書館

          貼近圖書館,先欣賞那整潔的地方!你看!那彩色的玻璃,是多么煥然一新,輕輕地走進(jìn)圖書室。那五彩的椅子,潔白的桌子,光滑的書柜,整齊排放的書物,讓人看一眼就愛上了讀書。書的種類有許多,如:名著,課外推薦的好書,珍藏書物等等。書的欄項(xiàng)分的特別清楚,讓讀者能夠迅速找到所需要的書物。圖書館很靜,靜到什么程度呢?掉了一根針那聲音都特別清楚。如果你也能在那五彩的椅子上休息,在那潔白的桌子上學(xué)習(xí),在那美麗的閱讀室里閱讀的話,我想你一定會(huì)從那刻始愛上閱讀的。

          校園生活,萬分美好;每一刻都是珍貴的,每一分都是精彩的,像這種校園生活我們當(dāng)然不能忘記呀!

        校園生活作文 篇2

          校園生活就像一本書,一本厚厚的書,在書里,有著趣事、苦事、難忘事樣樣俱全。說起校園生活中的趣事,真是如天上的繁星般數(shù)也數(shù)不清。

          前一陣,校園掀起了“翻繩風(fēng)波”,無論是“男女老少”手里必備一條翻繩,所有花樣翻繩伸手就來,不會(huì)玩翻繩的都不能在班里“混”了,光是老師沒收的翻繩就已經(jīng)“堆成山”了,怎么辦,老師也很無奈啊!

          更使同學(xué)們困擾的還是這跑操。春、夏季學(xué)校讓做體操,同學(xué)們都已“招駕不住”了,現(xiàn)在還要跑操!每次眼保健操鈴聲結(jié)束,就意味著我們要被“宰”了,每次跑完操,同學(xué)們都滿臉通紅,汗流浹背,上氣不接下氣,此時(shí)的我多想大病一場(chǎng),好終結(jié)這跑操的惡夢(mèng),這“招架不住”的“折磨”。

          女生們要翻繩,男生必然是紙飛機(jī)啦!男生們只要不是在王老師上的課,就疊紙飛機(jī)。更“明目張膽”的竟然在課上疊,老師也是發(fā)現(xiàn)就“嚴(yán)懲不貸”,男生們也就不敢玩這種“致命”的游戲了。

          校園是個(gè)大舞臺(tái),時(shí)時(shí)刻刻上演著精彩的小電影,但你卻從不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么?

        校園生活作文 篇3

          20xx年的日子真好,那是青春樸素的時(shí)光,讓我們一起去進(jìn)入回憶世界,還記得秋天的時(shí)候,花壇前邊的種子結(jié)出了一個(gè)一個(gè)的小果子時(shí),我們班的男同學(xué)每人摘下一些小果實(shí)。開始了一場(chǎng)種子大戰(zhàn),那是非常有意思,植物大戰(zhàn)僵尸。能量豆大招。我們開始模仿什么西瓜投手,豌豆射手,玉米投手,十分好玩。

          還有就是堆雪寶,冬天那一次我們刮下過車窗下的雪。堆出了一個(gè)巨大的雪堡,當(dāng)時(shí)白雪宛如一片鵝毛,天降不凡,最好玩的應(yīng)該就是那一次啦,我們班批了幾張數(shù)學(xué)卷時(shí),有一位同學(xué)把一共有七個(gè)鐵桶寫成,一共有七個(gè)鐵通。那時(shí)還有一個(gè)同學(xué)把“平均每小時(shí)生產(chǎn)21個(gè)釘子”寫成了“平均每小時(shí)生產(chǎn)了21個(gè)每小時(shí)”,當(dāng)時(shí)還有一個(gè)是最搞笑的,那就是某位同學(xué)“難”的多音字。寫的組詞寫出了“我太難了”,把我們班全部人笑得差點(diǎn)抽筋。

          多么美好的20xx年時(shí)光,再見,20xx那美好的回憶,再見,20xx那美好的童真,再見那20xx希望我們?cè)俅蜗嘤鲞@種美妙的時(shí)光。校園生活是多姿多彩的,是完美無瑕的,一起來看看我們的校園生活吧。

        校園生活作文 篇4

          校園是小學(xué)生最熟悉的地方,它和我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,也和我們一起度過了快樂時(shí)光。

          主席臺(tái)時(shí)我最熟悉的地方,每次我拿獎(jiǎng)的時(shí)候都要從主席臺(tái)經(jīng)過主席臺(tái)前面有十幾盆映山紅,數(shù)一數(shù),才知到有38盆,滅一盆花一年四季都開的那麼燦爛那麼鮮艷。映山紅的后面有一排整齊的小樹,綠油油的,真是蒼翠欲滴呀!主席臺(tái)的兩邊還有兩株鐵樹,那兩株鐵樹曾經(jīng)被同學(xué)們崔毀過,但是經(jīng)過人工修理后,它們又恢復(fù)了從前的挺拔從前的光彩。主席臺(tái)中于哦一根高高的旗桿,旗桿上有一面莊嚴(yán)的國(guó)旗,每個(gè)星期全體師生都要在主席臺(tái)下升旗儀式,國(guó)旗時(shí)時(shí)刻刻都照亮著我們,伴隨著我們度的一個(gè)快樂的童年。

          操場(chǎng)也是我回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,操場(chǎng)上記錄了我所留下的歡聲笑語,操場(chǎng)外面有幾棵挺拔的梧桐樹,每臨近秋天時(shí),梧桐樹葉就會(huì)變成金黃色,葉子隨著秋風(fēng)飄落下來,即像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像秋風(fēng)給我門送了一封金色的信。操場(chǎng)右邊的墻上畫著49個(gè)運(yùn)動(dòng)員,上面有的運(yùn)動(dòng)員在跑步,有的在打乒乓球……原來他門都想為中國(guó)多爭(zhēng)取一塊金牌。

          后面還有一個(gè)食堂,食堂里面的叔叔阿姨每天都給我們做既好吃又有營(yíng)養(yǎng)的食物。使我們的身體更健康。

          啊,主席臺(tái),操場(chǎng)對(duì)我來說是那么的熟悉,親切。它們的美麗讓我回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。作文

        校園生活作文 篇5

          校園生活豐富多彩,有美術(shù)課,有英語課,還有語文課。

          跳大繩的時(shí)候,老師教我們?cè)鯓犹罄K,老師在黑板上畫了一幅圖說:“跳大繩的時(shí)候,等繩子剛甩到地面時(shí),你就趕快鉆進(jìn)去,等繩子甩到你腳下的時(shí)候,你就跳起來!蔽乙院筇罄K的時(shí)候就按照這種方法做。結(jié)果,沒過幾天,我就學(xué)會(huì)了,我不光學(xué)習(xí)到了知識(shí),也鍛煉了身體。

        校園生活作文 篇6

          當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活。

          我愛校園的朝霞,我愛校園的.夕陽。

          當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展

          現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

          夕陽西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚兒們?cè)谒斜M情暢游,是否也為這校園喝彩?

          從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!

          還有我們可愛可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無法解決時(shí),老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無處訴說時(shí),老師就成了你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂時(shí),老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?

          誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩!”

        校園生活作文 篇7

          今天,班里舉辦了一個(gè)小小的活動(dòng):大家一起制造一面愛心墻。同學(xué)們一個(gè)個(gè)沉默不語,我也在冥思苦想著,到底怎么寫?家里什么也不缺,在學(xué)校也沒得罪過啥人。我想了老半天也沒想出一個(gè)字。突然,我的腦袋里浮現(xiàn)出了課文中的“送上最誠(chéng)摯的祝!北隳闷鸸P,寫下了自己的心愿。

          同學(xué)們有的想要得到一本百科全書;有的想要一個(gè)帶鏈子的洋娃娃;還有的想得到別人精神上的原諒。我的愿望是想盡上洪曄快樂起來,不再整天哭哭啼啼,并得到他的祝福。同學(xué)們的愿望都被大伙兒分享了。

          大家熱烈的討論著一個(gè)話題:你有的禮物什么樣子?好不好?怎么回事呀?原來 ,今天 同學(xué)們要送禮物了。

          收到禮物的同學(xué)……那個(gè)心里可甜了!上課了,老師讓我們說說自己的感受為,同學(xué)們說的很讓我感動(dòng),如:“謝謝你送我一本恐龍書,我會(huì)保存得很好的。下課時(shí)我看了一下,內(nèi)容真豐富!我開闊了眼界!薄澳汩_心我也開心!”大伙兒發(fā)自內(nèi)心的擁抱一下、握個(gè)手,真好!老師用手機(jī)拍下了美好的一幕幕。

          我的想法沒報(bào)上去,自然無法實(shí)現(xiàn)。老師給了我一個(gè)微型垃圾桶。我在暗中高興地合不攏嘴,覺得心比吃了蜜還甜一百倍!

          圣誕節(jié)前夕,大家相互圓了別人的愿望。班級(jí)變成了一個(gè)溫暖的家園。

        校園生活作文 篇8

          時(shí)間就像一只斷了線的風(fēng)箏,迫使你觸摸不到。春、夏、秋、冬,四季輪回。剎那間,六年的學(xué)習(xí)生涯時(shí)間即將過去了,在一個(gè)將要踏入社會(huì)的孩子眼中,世界還是那么的渺小,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活還是那么耐人尋味?墒菤q月毫不留情,它就像一條一年四季奔流的河,如果等它干了,人生也好像一場(chǎng)夢(mèng)一樣破滅了。身處小學(xué)六年級(jí)的我,還沒來得及細(xì)細(xì)品味著五年的酸甜苦辣,轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)又半年多過去了。時(shí)光就像風(fēng)兒似的催落了我的眼淚,讓人感覺心酸酸的,不禁讓我回味起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲毫毫……

          上學(xué)的第一季——多事惹了“傷”身之禍。回憶往事,歷歷在目。上小學(xué)啦!我上小學(xué)嘞。這一天,我早早地,便翻身起床,因?yàn)槲荫R上就要成為小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生啦!興奮來的多突然,但是又怕來的突然。晚上,我和素不相識(shí)的大家一起上晚自習(xí)。

          老師告誡我們不許離開位置,大家都心領(lǐng)神會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師走后沒多久,不祥的事兒發(fā)生了:兩個(gè)男生捏扭在一起,我急忙跑上去勸架。幾個(gè)女生對(duì)我翻了翻眼白,嘟喃著說我真多事。哼!我才不吃她們這一套呢,我是班上的干部,不用說也得管呀!

          可就在這時(shí),教室的門手把“哧溜溜“地一轉(zhuǎn),朱老師破門而入,把我逮了個(gè)正著,一頓臭罵后,抓著我們上了講臺(tái)蹲馬步,氣了個(gè)滿臉通紅。我并不覺得我有錯(cuò),不過,多事這個(gè)壞毛病我是一定要改改啦!

          期末倒計(jì)時(shí)——再現(xiàn)搗蛋鬼。歲歲月月,朝朝暮暮;日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,馬上又到了六年級(jí)上學(xué)期的期末了。作為我們畢業(yè)班的學(xué)生,大家都緊張地復(fù)習(xí)著,可誰知天下了個(gè)“蛋”到了我頭上,委屈的我差點(diǎn)哭出來。午飯后,我正從容地復(fù)習(xí)語文,邊默寫成語邊記順序。周圍許許多多的人站在我旁邊的窗簾指手畫腳的,我抬頭一看,不知道是誰把窗簾的簾繩給卷到上面去了。我手足無措的看著去撥弄窗簾的人,可還是一籌莫展。

          我絕望地拉拉簾子,“哐鐺”,我的媽呀,窗簾整個(gè)被我拉下來啦!我失落地想哭,因?yàn),大家都罵罵咧咧地指責(zé)我呢!后來,我才知道,原來是分班以前的同學(xué)在窗口邊和我們玩的時(shí)候不小心把窗簾卷起來了,害得我背了個(gè)“黑鍋”。早知道我就不那么多手啦!我這才知道,原來我的壞習(xí)慣這么多……

          再過半年我就要離開我的校園了,離開我的小學(xué)生涯了。可是,我忘不了在小學(xué)生活的朋友,他們給予我的友誼;忘不了對(duì)我恩重如山的老師們,他們給予我的鼓勵(lì);更忘不了校園生活的二三事,大家一起做過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

        校園生活作文 篇9

          校園的生活如同樂章,在音樂中我們逐漸成長(zhǎng)。

          哆

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”在清脆而響亮的鬧鐘聲中,我睜開了朦朧的眼睛,伸手抓過鬧鐘,一看6點(diǎn)多了,連忙起身往下跑,心想“遲到了,遲到了”。一陣忙亂之后,我?guī)е猿錆M睡意的面孔出門,踏上了去學(xué)校的路途。

          唻

          “叮咚,叮咚——”上課的鈴聲響了,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)來到了教室!鞍!早上的課真無聊!蔽倚闹锌傆羞@樣的想法,但又只能乖乖地坐那里聽老師絮絮叨叨的話,聽著那粉筆在黑板上吱吱喳喳地寫個(gè)不停,心思老早就跑出教室了。老師發(fā)問時(shí),在同學(xué)的提醒下才回過神來,站起來答非所問,惹得全班笑話,在這樣的嘻笑聲中結(jié)束了一個(gè)無趣的上午。

          咪

          早上最后一節(jié)課后,全班的同學(xué)如同餓漢一樣,猛得往外沖,因?yàn)閭(gè)個(gè)都明白,遲了就沒飯吃了。但是不知為何我永遠(yuǎn)都跑不過別人。即使已經(jīng)排了隊(duì),明明只要幾分鐘就可以打飯的,結(jié)果過了半小時(shí)也未必吃得著,心想著“哪個(gè)沒素質(zhì)的亂插隊(duì)”。在這不耐煩中,我跑到小賣部買了個(gè)面包啃啃,就這樣混過了一餐中飯。

          發(fā)

          下午的課真是好得不能再好了,都是我喜歡的。我喜歡英語老師的風(fēng)趣,喜歡語文老師的認(rèn)真。在這些課上我總是認(rèn)認(rèn)真真的聽,好像自己可以在書中接受洗禮一般。有趣的東西令人回味無窮,似乎一眨眼功夫,下午就過去了。

          嗦

          距離吃晚飯還有一段時(shí)間,我總是約上一群朋友一起手挽手到街上逛一逛,或者去打羽毛球,讓自己好好地出一身汗。這是我們一天中最輕松的時(shí)光。

          啦

          吃完晚飯,便開始了晚自休,這時(shí)教室靜極了。同學(xué)們都安安靜靜地做作業(yè),這樣的安靜讓我十分喜歡,我也全身心地投入到我的學(xué)習(xí)中來。

          嘻

          結(jié)束了一天的校園生活,回到家撕下一張日歷時(shí),才感覺時(shí)間是如此快。帶著疲倦和困意我上床睡覺了,真希望自己可以做一個(gè)好夢(mèng)。

          校園的生活如同樂章,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是樂章上的音符,美麗的音符疊加一定可以奏出美妙的音樂。

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