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      2. 校園生活作文

        時間:2021-03-05 15:05:35 校園生活 我要投稿

        精選校園生活作文匯總5篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的校園生活作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選校園生活作文匯總5篇

        校園生活作文 篇1

          收作業(yè)的時候,張夏居然對景恒說:楊多多是你的溫柔情人?赡芫昂銢]聽見,竟然說:嗯。但他說的時候明顯是隨便應(yīng)付她一下的感覺但好像是沒聽清楚。

          ———————下課后—————

          王景恒,楊張夏和朱莉莉?qū)昂闵蠚獠唤酉職庹f,還沒說完景恒笑了!楊多多是你的未婚妻張夏一字一頓的說,這個家伙,居然說這樣的話!但多多現(xiàn)在還不知道啊.可景恒卻笑了。多多知道后,說:你們,你們太討厭了!多多平常不發(fā)火的,可今天她真的生氣了。

          ——————星期五——————

          做五行健康操的時候,多多看到枝子沒有做,于是就提醒她:枝子呀,你額。枝子好像跟沒聽見似的,望了望多多,然后隨便做了一下。之后,多多看到枝子不僅沒做,還想和景恒講話。然后多多就在黑板寫下:葉枝子。景恒看見了,就告訴她:姓葉的,你被記名了!枝子很不開心,心想:你沒警告就記我名,哼!下課后,枝子向她的許多朋友傾訴。但她的朋友絕大多數(shù)還是支持多多。因為她們覺得,多多比枝子好多了。而且,枝子還總是沒警告就記名,其實她在公報私仇。而且文藝委員其實是不可以記名的。

        校園生活作文 篇2

          我的校園是一個美好的地方,它猶如一個珍貴的相冊,收錄了我們的純真歲月,童年的度過凝聚著我們的友情,記錄了我們快樂成長的歲月,收藏著我們的歡歌笑語。

          課堂上有數(shù)學課,語文課,音樂課和英語課,但是我最喜歡的還是電腦課。在電腦課上,老師教大家怎樣操作電腦,同學們都和我一樣認真的聽老師講課。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師和電腦,功夫不負有心人,我終于會操作電腦了,我的心情無比喜悅。

          下課的時候,同學們有的看書,有的玩游戲,有的在運動,在玩老鷹捉小雞、三個字和木頭人,他們玩的可開心啦!看他們玩得這么開心,我都有些羨慕了,可是想想我還有作業(yè)沒做呢。我又很不情愿的回到教室做作業(yè)了。唉,我的課間就這樣泡湯了。

          令我最難忘的課余活動就是運動會,但是這一次的運動會和上次完全不一樣,上一次有各種各樣的比賽項目,同學們在操場上比賽,可這次只是站了兩個小時,真是慘不忍睹啊!

          這就是我的校園生活,真令我記憶猶新啊!

        校園生活作文 篇3

          緣,讓我們相識在金色的九月;夢,使我們相聚在同一個班級,校園是一部五彩繽紛的生活劇,演繹著我們的喜怒哀樂,記錄著我們的酸甜苦辣,那是一個走向幸福的地方,這個地方的源頭就是快樂。

          ——題記

          又到星期一,和煦的陽光照耀著大地,片片翠綠的樹葉在微風吹拂下閃爍著耀眼的光輝,伴著聲聲鳥鳴,背著厚重的書包來到了教室。同學們友好地招一招手,親熱的拍一拍背,而后三三兩兩的聊著天,幾天沒見,分外想念。女生們扎堆聊起了八卦,談?wù)劇凹页1泔垺薄l的衣服好看啊之類的。男生們的思緒早已飛到那綠茵茵的草地上了吧!每個人的臉上都洋溢著青春的、燦爛的笑容。

          場上,鏖戰(zhàn)正酣。一名球員搶得球后,以閃電般的速度向籃筐猛撲過去。快,更快了,一團白色的旋風從眼前疾掠而過。轉(zhuǎn)眼之間,這團“白色旋風”已攻至籃筐前,只見他起手怒投,那球恰似出膛的彈丸,直竄向籃筐,“要中了、要中了!”圍觀的同學高喊。說時遲,那時快,對方的后方防守球員立即做出反應(yīng),猛地一躍,恰恰將那球攔下,周圍一片贊嘆聲。多刺激、多緊張、多精彩的籃球賽!

          即將進行期中考試,同學們個個急忙拿出教科書,一遍遍認真仔細地讀,大概是想臨時抱佛腳吧。教室里傳出了比早讀課還響亮的朗朗書聲,有的信心滿滿,有的拿著書,死命地記著,有的竟雙手合十,在默默地祈禱!老師來了,發(fā)試卷了,同學們個個表情嚴肅,緊鎖眉頭。教室里寂靜得連針掉在地上都能聽見,好一派考試景!

          ......

          因為有你們在,煩惱都已消散。緣聚401!

        校園生活作文 篇4

          我剛來初中時,心里感到很害怕,到處都是陌生的,我很害怕,我害怕我會失敗。

          當我走進教室,不知是怎么了,剛剛的害怕突然消失了,我剛進來時,老師和同學們都熱心地和我打招呼,老師給我安排座位,大家都來幫我搬桌子、凳子,還有一些同學來幫我拿書包,其中還有一位同學開玩笑地說:“這么重,我看你這小樣還不得被壓成肉餅呀!”聽了之后大家都笑了,我也笑了。

          然后我們開始上課,老師正在講課時一個調(diào)皮的`同學做了一個鬼臉,正好老師一下子回過頭來,那個同學的臉刷的紅了,和猴子的屁股一樣紅。我們都以為老師會狠狠地說他一頓,但我們都想錯了,老師把手放到他的頭上,說:“在以后不要這樣了!。下課后老師有領(lǐng)著我們一起到操場上玩耍。

          老師領(lǐng)著我們一起去捉蝴蝶,同學們有的再跑,有的在跳,有的在撲,有的在扣。真是千姿百態(tài)呀!突然有一個同學大聲尖叫:“我抓著一只啦!快來看呀!蔽覀兯腥硕汲莻同學跑過去,他輕輕的把大拇指,我們大家都把眼睛湊過去,一只蝴蝶在他的手里掙扎著。

          大家在一起、在同一個屋檐下學習,我們大家就像一家人,雖然有時會鬧點小矛盾,但在老師和同學的幫助、勸解下大家又和往常一樣,友好相處了。

          這就是我們的第二個家,這個家是我們不可缺少的一部分。

        校園生活作文 篇5

          沈芊兒和娜娜很要好,可最近娜娜也不知道怎么了,就是感覺楊多多、謝靈靈和沈芊兒走得太近。這讓娜娜很是嫉妒。一個念頭閃過,絕交!暗珵榱诉@樣一件事絕交會不會有點小肚雞腸了?唉!”娜娜想。

          沈芊兒也知道多多她們忙,也沒打攪她們,只是偶爾主動打招呼。但這也讓娜娜覺得……

          “王娜娜同學~那個,”娜娜無力的向后看了看,咦!楊多多說,“加入舞蹈團嗎?”

          加入舞蹈團?這多好呀!娜娜求之不得呢,但,自己真的可以加入?娜娜緊張的說:“真的可以嗎?我很想加入!”楊多多抿嘴笑了笑,清澈的不可思議的薄荷音說:“當然可以呀,我聽沈芊兒說王娜娜同學你很喜歡舞蹈呢。所以就想問問王娜娜同學愿不愿意加入舞蹈團!蹦饶扰d奮極了:“太好了!非常愿意!”楊多多說:“那太好了呢,今天放學后去報道吧!蹦饶赛c點頭。

          “大白兔奶糖,走了吧!敝x靈靈微笑著說。“喵了個咪,OK!”楊多多回應(yīng)道。好卡哇伊的別稱呀!娜娜心想。——————盼星星,盼月亮,可算盼來了下午————“你們好,我,我是王娜娜。是楊多多讓,讓我來報道的!蹦饶染o張兮兮的說!岸喽嘧屇銇韴蟮赖模颗,王娜娜是吧。我看看資料。嗯,舞蹈還是不錯的,好的。也缺人嘛,服裝明天來拿!钡怯浀睦蠋熣f。

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