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有關(guān)校園生活的作文500字集錦十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的校園生活的作文500字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園生活的作文500字 篇1
也許有人認(rèn)為校園生活枯燥、單調(diào),整天有上不完的課,做不完的作業(yè),挨不完的訓(xùn)……周而復(fù)始。可我覺(jué)得我的校園生活很有趣。不信,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
每次上體育課時(shí),我們總是排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地向操場(chǎng)前進(jìn),如果體育老師還沒(méi)來(lái)的話,我們就解散了,向四面八方擴(kuò)散,有的一邊跑著跳繩一邊向遠(yuǎn)處張望,看體育老師來(lái)了沒(méi)有?有的成群結(jié)隊(duì)地走向單杠,在那里玩耍,臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容;有的在沙灘里蹦來(lái)蹦去,動(dòng)作如同猴子一樣敏捷。
忽然一聲響亮的哨子聲響起,就知道體育老師來(lái)了,同學(xué)們便連忙向指定的位置靠攏,等待老師的命令。這不老師又讓我們跳繩了,而且是跳繩比賽,一組一組地開(kāi)始。第一組的同學(xué)唉聲嘆氣,一邊抱怨自己的命好苦,一邊無(wú)可奈何地拿起繩子,做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。剩下的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍,早一溜煙跑去玩了,有的一副不急不躁的樣子,慢吞吞地拿起跳繩來(lái),極不情愿地跳著,有的緊張地不得了,在一旁“啪啪啪”地練習(xí),想拿一個(gè)滿分。
又是一聲哨子響,這表示著第一組的同學(xué)跳完了,緊接著是第二組。第一組的同學(xué)有的一聲歡呼,丟下繩子和伙伴玩去了,有的一邊揉著發(fā)酸的胳膊“哎喲”地叫著,有的喘著粗氣,累得都要趴下了。再看看第二組的同學(xué),個(gè)個(gè)摩拳擦掌,熱血沸騰,眼睛里透出一種堅(jiān)定的神情。就這樣,我們進(jìn)行著一輪又一輪的比賽,幾乎每個(gè)人都大汗淋漓了。就在這個(gè)時(shí)刻,下課鈴響了,每個(gè)人搖搖晃晃地朝教室走去,因?yàn)槊總(gè)人都已經(jīng)累得沒(méi)有力氣了。
誰(shuí)說(shuō)校園里的生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)在校園里得不到快樂(lè),看我們的校園多美好,處處充滿生機(jī),每天都洋溢著歡笑。因此我覺(jué)得我的校園生活多姿多彩,我擁有一個(gè)有趣的校園。我每天生活在這樣的校園里,感到無(wú)比的幸福。
校園生活的作文500字 篇2
校園生活,風(fēng)光獨(dú)特。
高中生的學(xué)習(xí)是緊張的,但也不乏味。一但老師布置的作業(yè)多了,下了課,同學(xué)們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里,甚至老師趕他們到操場(chǎng)上去玩,都不愿意。如果老師布置的作業(yè)少,不用說(shuō)下課鈴一響,大家都忙著往外跑,參加各項(xiàng)活動(dòng)。
學(xué)校為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)設(shè)了各種各樣的課程和一些活動(dòng)。如:綜藝節(jié)。我是第一次參加像今年這隆重的活動(dòng)?粗簜?cè)谫悎?chǎng)上拼搏的樣子,便想到他們?cè)谧约旱膶W(xué)習(xí)上,也應(yīng)該有這樣的拼搏精神,真是為他們感到驕傲。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,他們從不輕易地浪費(fèi)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,抓緊一分一秒,為了自己的學(xué)習(xí)夢(mèng)想去奮斗努力。
太陽(yáng)升到頭頂,這是中午的休息。時(shí)間若是在周六,班主任老師還要組織同學(xué)們與同年級(jí)別班的同學(xué)打比賽,說(shuō):是為了讓同學(xué)之間更加了解、交流、溝通,也叫友誼比賽。沒(méi)辦法,老師說(shuō)出來(lái)了,于是大家就急急忙忙地跑到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備著打友誼賽。經(jīng)過(guò)一番激烈地拼搏后,哎!我們又輸了。老師卻說(shuō),沒(méi)什么,為的是交流,下次再來(lái)。既然老師都這樣說(shuō)了,我們也就沒(méi)什么說(shuō)的了,只能看書(shū)了。
還有一些同學(xué)不愛(ài)體育的,就去徐主任那里借書(shū)看,或是幾個(gè)同學(xué)在一塊兒,談天說(shuō)地,談學(xué)習(xí),談人生,談祖國(guó)。
頭頂上的太陽(yáng)漸地移到西方,放學(xué)了,幾個(gè)家住得遠(yuǎn)的同學(xué),背上書(shū)包,歡呼著走向車(chē)站。但也有些貪玩的同學(xué),還留在學(xué)校里踢足球,直到天黑了,他們才提著書(shū)包走出校園。
太陽(yáng)落山了,校園中恢復(fù)了寧?kù)o。只有小鳥(niǎo)還在不停地叫,花苞裹得緊緊的,待到明天,它又將開(kāi)放。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉搖晃著,鳥(niǎo)兒驚醒了,嘰嘰喳喳,像同學(xué)們的歡笑聲。
校園啊,一道獨(dú)特的'風(fēng)景。(圍繞中心選材,表現(xiàn)了校園生活中那獨(dú)特的健康的向上的一面,令人向往。
校園生活的作文500字 篇3
“綠色的校園藍(lán)色的夢(mèng)想,翔宇樓學(xué)做真人的殿堂……”不知不覺(jué)間,已經(jīng)在這綠色的校園中相處了一個(gè)月之余,這在里,收獲了很多,也改變了許多。
三中的校園環(huán)境優(yōu)美,當(dāng)你感到迷茫而無(wú)所適從時(shí),你可以奔跑在紅綠相間的操場(chǎng)上;當(dāng)你感到焦慮,緊張,壓力大時(shí),你可以到池塘賞魚(yú);當(dāng)你想放松身心時(shí),你也可以到超越廣場(chǎng)盡情享受;當(dāng)你想擴(kuò)充知識(shí)時(shí),圖書(shū)館是你最好的去處。
三中的教師隊(duì)伍也是極其優(yōu)秀的。倘若你遇到了不懂的難題,你可以去找老師,老師會(huì)替你排憂解難,讓你在學(xué)習(xí)方面更好的升華。倘若你的心靈遇到了創(chuàng)傷,你也可以到心理咨詢室,老師會(huì)撫平你受傷的心靈,讓你重獲新生。
在三中,我也該變了許多。以前的我幼稚,沖動(dòng),易驕易躁。來(lái)到三中以后我學(xué)會(huì)了沉著穩(wěn)重,謙虛誠(chéng)懇。我的一切一切都在改變著,無(wú)論是在學(xué)習(xí)方法上、學(xué)習(xí)態(tài)度上、生活能力上,都有了很大的進(jìn)步。同學(xué)們被三中優(yōu)雅的環(huán)境熏陶著,被老師們親切關(guān)愛(ài)的眼神感染著,我們慢慢地走向成熟,走向成功。既來(lái)之則安之,我們應(yīng)拋開(kāi)喧囂的鬧市,在白云青山腳下沉淀心情。
我認(rèn)為之所以能夠快速的平靜想家的心,融入學(xué)習(xí)生活中最重要的還是我的室友們。我覺(jué)得幸福是一種心的享受。珍惜一切,感悟身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓自己的心處在一種沉醉其中的感覺(jué)。為什么會(huì)這樣說(shuō)呢?因?yàn)榫褪撬奚崮敲窗驼拼蟮牡胤,卻讓我時(shí)時(shí)處處感受到家的溫馨家的溫暖。遠(yuǎn)離了賴以生存的家,我們可以建造一個(gè)屬于我們的第二個(gè)溫暖的家。因?yàn)橛辛思遥覀兙突ハ嘤辛艘蕾,有了依靠?/p>
我用微笑面對(duì)一切,我是最棒的!相信在三中人得共同努力下,在三中環(huán)境的陶冶下,三中學(xué)子會(huì)越來(lái)越好!
校園生活的作文500字 篇4
校園生活中的喜怒哀樂(lè),如點(diǎn)點(diǎn)繁星閃耀夜空,讓校園生活變得豐富多彩。
學(xué)校每次舉辦的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都非常有趣。有春秋游,包餃子,包湯圓等等。記得有一次包湯圓,老師剛分配好面團(tuán),同學(xué)們就躍躍欲試起來(lái)。不一會(huì),奇形怪狀的湯圓就包好了,再看看大家的臉上,面粉變成了面霜,一個(gè)個(gè)都變成了萌萌的大花貓,好笑極了。湯圓煮好了,雖然賣(mài)相不太好看,但是特別的美味,因?yàn)槭俏覀冇H手做的。
還有一次,老師對(duì)我們說(shuō):“山區(qū)里的孩子太可憐了,吃也吃不飽穿也穿不暖,所以明天我們?nèi)Re行義賣(mài)活動(dòng),希望大家積極參與!”放學(xué)后,我一回到家就開(kāi)始準(zhǔn)備義賣(mài)的東西,到文具店買(mǎi)了些學(xué)習(xí)用品,還買(mǎi)一些標(biāo)簽貼用來(lái)貼價(jià)錢(qián)。我最后整理了一下我要帶去義賣(mài)的東西,有書(shū),有玩具,有本子……一定能賣(mài)出很多錢(qián)吧我想。第二天我們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校,把要義賣(mài)的東西交給了老師。一個(gè)上午,我都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常慢,我盼啊盼啊終于盼到了下午,我們拿著自己班級(jí)里的物品,到大操場(chǎng)上擺攤,大家賣(mài)的物品真多呀!不禁讓人眼花繚亂。剛擺好攤,同學(xué)們就開(kāi)始叫賣(mài)起來(lái):“快來(lái)買(mǎi)啊,消費(fèi)20元以上可以獲得一支鉛筆!“買(mǎi)二送一!買(mǎi)二送一!”……為了賣(mài)出更多的商品,同學(xué)們絞盡腦汁,想了很多招攬“客人”的方法,但是效果不佳,客人寥寥無(wú)幾,有那么幾個(gè)也是看看沒(méi)有買(mǎi)?粗鴦e的班級(jí)攤前門(mén)庭若市,老師實(shí)在看不下去了,班主任親自上陣,使出渾身解數(shù)賣(mài)商品。沒(méi)辦法,最后的叫賣(mài)口號(hào)是:“所有東西一律兩元!”果然不出所料,好多人都來(lái)到了我們的班級(jí)買(mǎi)東西,最終商品被洗劫一空,我們賣(mài)出了400多元,還真不少呢。同學(xué)們看著自己的勞動(dòng)成果,大家相視一笑,那是發(fā)自內(nèi)心的笑容,最純真燦爛的笑容。
五年的校園生活即將過(guò)去,酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),百般滋味。許多的事情都在時(shí)間的流逝中被抹去,但是有些事情,永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去。每次回想起這些事,一張張可愛(ài)的笑臉,一幅幅熟悉的畫(huà)面,暖暖的。
校園生活的作文500字 篇5
我們的校園生活豐富多彩,它如一條彩虹五彩斑斕;如一片云朵潔白無(wú)瑕;如一片雪花翩翩起舞,永遠(yuǎn)依偎在我的心中……讓我來(lái)打開(kāi)那扇回憶之門(mén)吧!
學(xué)校的后操場(chǎng)是我們的活動(dòng)樂(lè)園。每到課間,我們總要抱上球去踢幾腳,舒展舒展筋骨,呼吸幾口新鮮的空氣。可自從六年級(jí)的男生們把球門(mén)占領(lǐng)后,我們就成了“無(wú)家可歸的流浪兒”了。為了培養(yǎng)我們踢足球的興趣愛(ài)好,學(xué)校又在大球門(mén)的側(cè)面擺了兩個(gè)小球門(mén),當(dāng)我班男生得知這個(gè)振奮人心的消息后,熱血沸騰、摩拳擦掌。
星期三的下午,我們進(jìn)行了一場(chǎng)足球爭(zhēng)霸賽。我們班分成兩隊(duì),激烈的戰(zhàn)斗拉開(kāi)了序幕。我的兩個(gè)隊(duì)友鼓勵(lì)我說(shuō):“楊億,一定要把門(mén)守好!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,暗自給自己加油,如果沒(méi)守好球門(mén)那就尷尬了。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,只見(jiàn)巴爾斯帶球沖到我眼前,飛腳一射,球踢到了球門(mén)的右上方,我便縱身一躍,將球推出了球門(mén),隊(duì)友連連為我喝彩。對(duì)方球友不灰心,再次組織大規(guī)模的進(jìn)攻。瞧!劉宇一個(gè)遠(yuǎn)射,球滾到了我的腳下,誰(shuí)知我的腳一滑,摔倒了。讓荊明焜把球搶走了,我方隊(duì)員死死纏住了荊明焜,巴爾斯趁機(jī)大喊:“荊明焜,傳球!”只見(jiàn)荊明焜來(lái)了一個(gè)漂亮的右勾球,誰(shuí)知那是個(gè)假動(dòng)作,我方隊(duì)員被騙了,他把球傳給了巴爾斯,巴爾斯凌空一腳,輕松地把球踢進(jìn)了球門(mén)里。
事后,我愧疚地說(shuō):“隊(duì)友們,對(duì)不起,下一次我一定好好守住球門(mén)!”隊(duì)友們卻拍拍我的肩膀說(shuō):“楊億,沒(méi)事,友誼第一,比賽第二嘛!”
我愛(ài)我的校園生活,校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我難忘。
校園生活的作文500字 篇6
多姿多彩的校園生活就像是各種五顏六色的寶石。每當(dāng)“撿起”這一顆顆晶瑩的寶石,我的腦海第一個(gè)浮現(xiàn)的就是周一下午那次難忘的“有趣的漢字”活動(dòng)。
那天風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云。同學(xué)們的心情都充滿著期待。此時(shí),溫暖的陽(yáng)光透過(guò)教室的一角,似乎也想觀賞這場(chǎng)有趣的活動(dòng)。直至主持人的到來(lái),才意味著活動(dòng)終于正式開(kāi)始啦!
在主持人的帶領(lǐng)下,第四大組的兩位發(fā)言者膽怯地走上講臺(tái),支支吾吾地說(shuō)著。完了,這場(chǎng)面不妙!臺(tái)下的同學(xué)都似乎走了神,眼睛都往別處瞅呢。
緊接著,第二大組的發(fā)言者閃亮登場(chǎng)!可見(jiàn),單憑幾句常見(jiàn)的笑話就讓同學(xué)們的瞌睡掃得一干二凈,使同學(xué)們開(kāi)始聽(tīng)得津津有味。嗯,氣氛比剛才好多了!然后,“翻譯諧音”這個(gè)隱藏彩蛋終于被那兩位發(fā)言者砸出來(lái)了!同學(xué)們的臉上都寫(xiě)著:哇,好震撼!好驚喜!好炫彩!好奪目!當(dāng)?shù)谝粋(gè)問(wèn)題剛問(wèn)完,刷的一下,同學(xué)們瞬間紛紛都舉起右手,似乎恨不得把右手扔上天呢!呀!這會(huì)兒的教室可熱鬧了!同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地討論著,太陽(yáng)公公也跟著湊熱鬧!
最后,與同學(xué)產(chǎn)生共鳴的《臥春》一首再次將氣氛推向了高潮:一名風(fēng)趣幽默的同學(xué)大搖大擺地走向了講臺(tái),準(zhǔn)備演講此詩(shī),這時(shí)候,同學(xué)們的雙目好像一顆顆星星似的看著他,就連太陽(yáng)公公也忍不住豎起耳朵開(kāi)始傾聽(tīng)。啊!他開(kāi)始念了!世界忽然安靜了下來(lái):白云不再飄動(dòng)了,樹(shù)葉不再搖曳了,同學(xué)們的眼睛都瞪得大大的。“岸似綠,岸似透綠,岸似透黛綠!”“哈哈哈!”同學(xué)們都被那位無(wú)厘頭的同學(xué)引得哄堂大笑,這簡(jiǎn)直就是三重奏啊!他話音剛落,也就是演講結(jié)束時(shí),臺(tái)下瞬間一陣?yán)坐Q般的掌聲。
校園生活還真是豐富多彩!
校園生活的作文500字 篇7
現(xiàn)在每一個(gè)人都會(huì)上學(xué),在校園里,我們度過(guò)了快樂(lè)的童年,我生活在的這個(gè)校園是一個(gè)美麗的校園,我在潘南校園已經(jīng)度過(guò)四年的學(xué)校生活了,在這個(gè)美麗的大校園里,我學(xué)到的許多知識(shí),也交到了許多的好朋友,我很愛(ài)我所生活的校園,這個(gè)校園非常美麗,有許多花花草草和樹(shù)木,這里有美麗的小花兒,我們的;ㄔ录揪头浅C利,把鼻子放在花瓣上會(huì)聞到一股淡淡的清香味,而且花朵非常漂亮。我們校樹(shù)雪松也有自己的特色,它的腰直直的,它傲然挺立,一年四季都依然挺立。這兩種不同的花樹(shù),都有自己的特點(diǎn)。
但是令我最最難忘的是在操場(chǎng)一旁的大柳樹(shù),我們夏天的時(shí)候會(huì)在大柳樹(shù)下乘涼,躲避太陽(yáng)的照射,在我們跑累了的時(shí)候,我們會(huì)在大柳樹(shù)下坐著,以求暫時(shí)的休息。我們有時(shí)還會(huì)撿起地上的柳樹(shù)葉,用水洗一下,對(duì)折做一個(gè)小口哨,我很愛(ài)這棵大柳樹(shù),在這棵樹(shù)底下我傷心過(guò),我高興過(guò),我難過(guò)過(guò),我也哭泣過(guò)。這棵大柳樹(shù)也是一個(gè)很好的裝飾物。我們學(xué)校的操場(chǎng)的塑膠跑道是紅色和綠色搭配的,配上大柳樹(shù)真美麗!
我們的操場(chǎng)上方有一座大大的天橋,這座天橋是建在博學(xué)樓和宏碁樓中間的,很是壯觀,在天橋里面有一個(gè)藝術(shù)展,里面有很多作品,都很精彩。
每一天爸爸送我上學(xué)的時(shí)候會(huì)從外面可以看見(jiàn)“金色潘南”四個(gè)大字,而且是藝術(shù)字,很漂亮也很壯觀。
總而言之,聽(tīng)了我的介紹,你們一定覺(jué)得我的校園很美吧!我很愛(ài)我所生活的校園!
校園生活的作文500字 篇8
校園是一個(gè)多姿多彩的花園,是一個(gè)彰顯青春的舞臺(tái),是一個(gè)接觸世界的窗口,而校園生活固然別具一番滋味。
瞧,那以中國(guó)紅為主色的教學(xué)樓澎湃著鮮艷的生命力,知識(shí)與快樂(lè)充斥其中,窗戶里,一個(gè)個(gè)腦袋向未來(lái)探望著。
有人說(shuō)學(xué)生進(jìn)了課堂便與鳥(niǎo)兒進(jìn)了籠子,那只是他不知體味罷了,瞧這些如眾星環(huán)月般聽(tīng)課的便是我們了,我們美其名曰“孔子式教育”老師在上面,不,應(yīng)說(shuō)是在中間滔滔不絕的講著,每講一會(huì)就問(wèn)下我們的意見(jiàn)!岸悸(tīng)懂了嗎?”“聽(tīng)懂啦……”這樣的對(duì)話每天不知要重復(fù)多少遍,經(jīng)常大家笑成一片,成績(jī)卻從來(lái)都是領(lǐng)先的,談笑間一節(jié)課就講完了,如一群舊友在一起聚會(huì),其樂(lè)融融。
最令人激動(dòng)的便是課外活動(dòng)了。它的主題一直被籃球穩(wěn)穩(wěn)的霸占著。學(xué)習(xí)的壓力,心中的不悅通通都在籃球的跳動(dòng)下灰飛煙滅,雖然我只是個(gè)籃球菜鳥(niǎo)但也體味到了其中的快樂(lè),同學(xué)間略有瑕疵的配合卻往往使我們?yōu)橹袆?dòng),我們?yōu)橐粋(gè)妙傳而歡呼,為一個(gè)好球而吶喊。青春與友誼之花在我們之間綻放開(kāi)來(lái)。我們?cè)谇啻旱奈枧_(tái)上伴著友情的香氣共同創(chuàng)造美好的青春。
令人津津樂(lè)道的便是吃飯了。三年級(jí)了,想起之前那些“大義大勇”之事,自己都有些臉紅。
“請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)到餐廳就餐,男生紳士,女生淑女,有序下樓,不要擁擠。”廣播還未結(jié)束,我們便如潮水般涌了下去,以劉翔都為之汗顏的速度沖到餐廳,若是你慢些,便只能望“隊(duì)”興嘆了。
“上課昏昏沉沉的,困死了。”一同學(xué)手舞足蹈的埋怨著,餐桌上大家互相傾訴著自己的郁悶,但這些郁悶有眾人的分享下,便煙消云散了。在這里,我們能了解他人,互相寬慰,共同享受這校園生活,接觸這個(gè)世界。
如今即將走進(jìn)高中,但那些趣事卻恍如昨天才發(fā)生,記憶猶新。這個(gè)花園有我踏過(guò)的足跡,這個(gè)舞臺(tái)有過(guò)我青春的身影,這扇窗戶有過(guò)探望世界的痕跡,我會(huì)記住她。
校園生活的作文500字 篇9
學(xué)校,就然而我們的第二個(gè)家。有辛勤教育我們的老師,有朝夕相處的同學(xué)們,還有陪伴我們成長(zhǎng)的一草一木,也有屬于我們的絲絲回憶和懷念……
“桃花春色暖先開(kāi),明媚誰(shuí)人不看來(lái)。”每當(dāng)讀寫(xiě)描述春天桃花的詩(shī)句時(shí),就會(huì)想起我們學(xué)校里的桃花,它足以讓你久醉于其中那粉紅色的桃花中還星星點(diǎn)點(diǎn)的夾著一點(diǎn)紅。每一朵盛開(kāi)的桃花都仿佛然而一張孩子的笑臉仔細(xì)看看,咦,她說(shuō)話了:“你們覺(jué)得我漂亮嗎?”“漂亮,你最漂亮了。”我總?cè)欢鴷?huì)用心去回答她。她也笑了,你聽(tīng)到了嗎?“莫嫌綠刺傷人手,自有妍姿勸客杯。”夏天來(lái)了,我們學(xué)校那茂密的花叢中,最顯眼的要數(shù)那一株株月季了。風(fēng)一吹過(guò),帶來(lái)了陣陣清香。那紅色的花瓣,黃色的花蕊,和綠色的莖葉,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的構(gòu)成了一株月季。
“江云漠漠桂花濕,海雨翛翛荔子然!鼻锾烊欢易钕矚g的一季了,可能然而因?yàn)閷W(xué)校的桂花吧!桂花姐姐,你的香味多么的與眾不同,卻又然而那么的迷人,一襲秋風(fēng)吹過(guò),飄來(lái)陣陣桂花香。你很嬌小,但你們似乎很團(tuán)結(jié),一朵桂花沒(méi)什么香味,但然而一簇簇花兒在一齊卻然而香氣醉人。金黃色的你陪我們走過(guò)多少秋天。
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!边@句詩(shī),我想送給在風(fēng)雪中毅然開(kāi)放的的冬梅。!梅花呀!為何在植物大多枯萎時(shí),唯有你,毅然的開(kāi)在墻角?你在百花中,顯得很平凡,但然而你的精神和那骨子里的氣節(jié),卻然而不平凡的。你然而那么美,紅紅的小圓點(diǎn)開(kāi)在枝頭。你的開(kāi)放,難道不然而冬天里的一道獨(dú)特風(fēng)景線?你的美,不僅僅局限在外表,更體此刻骨子里的精神!
校園!一年四季各不同,你喜歡哪一個(gè)季節(jié)呢?
校園生活的作文500字 篇10
校園是一個(gè)非常美好的大家園,里面有:有勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,熱心腸的廚房阿姨……有許多同學(xué)會(huì)說(shuō):“校園里每天的課程都十分的枯燥無(wú)味!笨晌也贿@樣認(rèn)為。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴聲響了起來(lái),我們都拿出自己的繩子,準(zhǔn)備去上體育課了,在體育課上,我們可以玩許多的游戲:丟沙包,跳繩,踢毽子……來(lái)到操場(chǎng)上,胡老師叫我們排好隊(duì),一起繞著操場(chǎng)跑三圈,我們一開(kāi)始時(shí)個(gè)個(gè)都精神抖擻,一口氣可以一下子跑個(gè)半圈,可到后面的時(shí)候,我越跑越累,氣喘吁吁,感覺(jué)自己的腿都軟了,有些同學(xué)還想耍小聰明,偷偷地裝作系鞋帶,在旁邊坐著,可總是被火眼金睛的胡老師抓個(gè)正著。
每次到我們一起去打籃球的時(shí)間,我們就像老鼠看見(jiàn)了奶酪一樣,健步如飛直奔籃球場(chǎng),有的同學(xué)連自己的新鞋踩到了水坑里,也全然不顧。一次,我們?cè)诟髯跃毩?xí)投籃,三班的同學(xué)不屑的來(lái)挑戰(zhàn)我們,我們奮極迎戰(zhàn),分配好站位,在比賽時(shí),我們的一位同學(xué)做了一個(gè)假動(dòng)作,讓對(duì)方產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué),還以為要投籃呢!給了他們一個(gè)下馬威?蓪(duì)手也不是好惹的,一個(gè)三步跨籃,看著球就要進(jìn)去了,可惜的是,最后被我們的一位高個(gè)子同學(xué)一只手接住了。過(guò)了幾分鐘后,傳來(lái)一聲大叫,“球進(jìn)啦,我們的球進(jìn)了!”我們總算贏了三班,這一節(jié)體育課讓我們一個(gè)個(gè)興奮不已。
一晃放學(xué)的時(shí)間到了,我們依依不舍的離開(kāi)了學(xué)校。
校園生活真是豐富多彩呢!每堂課雖然只有45分鐘,但讓我們學(xué)到了很多的知識(shí),還鍛煉了我們的身體。
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作文:校園生活10-01