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      2. 校園的生活作文

        時(shí)間:2022-06-09 10:11:19 校園生活 我要投稿

        關(guān)于校園的生活作文9篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的校園的生活作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于校園的生活作文9篇

        校園的生活作文 篇1

          在的我們正值十六歲,花一般的年齡。我們已經(jīng)成為了一個(gè)高中生,開(kāi)始了夢(mèng)幻般的高中生活。

          校園中的一片樹(shù)林,秋風(fēng)一陣吹過(guò)后,片片樹(shù)葉紛紛落下,像蝴蝶起舞,如黃鶯般展翅,又猶如舞蹈演員在輕盈地旋轉(zhuǎn)。迎著起舞的落葉,我伸手接住了一片,它輕輕的,薄薄的,穿著彩色的花衣,在夕陽(yáng)的輝映下還發(fā)著金光呢!落葉為了大地的母親休養(yǎng)生息,毅然地犧牲自己去換取美好春光的精神是多么令人敬佩啊!我們就是在這樣一片美景之下的校園開(kāi)始了豐富多彩的校園生活。

          每天,我們都會(huì)迎著朝陽(yáng)的升起,而按時(shí)上操。最有趣的是,我們由做操而站著在那兒一動(dòng)不動(dòng)而改變的吧!跑操不僅使不愛(ài)鍛煉的人得到了運(yùn)動(dòng),而且也使得運(yùn)動(dòng)細(xì)胞活躍的同學(xué)得到了運(yùn)動(dòng)。最重要的是,使我們的身體素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提升與保障。

          最精彩的還在后面。高中的生活節(jié)奏不僅比初中的生活節(jié)奏快,而且其生活形式比初中的豐富多了。

          高中部成立了許多文學(xué)社,許多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都來(lái)征集許多學(xué)員報(bào)名參加文學(xué)社。而被錄取的人則有機(jī)會(huì)進(jìn)文學(xué)社進(jìn)行寫作。這不僅激發(fā)了許多文學(xué)安好者的寫作興趣,而且也使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),擴(kuò)大了視野,使我們懂得了什么才是高中生活,也使我們充分認(rèn)識(shí)到高中與初中的區(qū)別。我們每天都在不停地忙碌與奔波著,雖然很辛苦,但也為以后步入社會(huì)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          除了文學(xué)社,還成立了如藍(lán)球、排球、足球等各類球賽。這不僅豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,也為某些球類愛(ài)好著提供了一個(gè)平臺(tái),讓他們有了展示才能的機(jī)會(huì)。許多愛(ài)好者一放學(xué),就開(kāi)始在球場(chǎng)上盡情地?fù)]灑汗水,甚至不吃飯,他們也在打籃球。可見(jiàn)他們對(duì)籃球是多么地?zé)釔?ài)。盡管不吃飯,他們也要在球場(chǎng)上盡情地?fù)]灑汗水,無(wú)拘無(wú)束。他們就是如此瀟灑。

          除了以上提到的,學(xué)校還開(kāi)展了“讀書(shū)節(jié)”、演講稿比賽等各式各樣的活動(dòng)。目的都是為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,使同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),達(dá)到精力充沛、精神飽滿的狀態(tài)。

          這就是高中生活。一個(gè)生活節(jié)奏快,業(yè)余生活豐富多彩的高中生活。你滿意嗎?

        校園的生活作文 篇2

          我的學(xué)校生活豐富多彩。早上我背著書(shū)包,在一片瑯瑯讀書(shū)聲中,走進(jìn)學(xué)校,開(kāi)始了我一天的學(xué)習(xí)生活。早讀之后就到了上課時(shí)間,我們有很多門課程,其中,要數(shù)體育和外教最有意思了。體育課使我 們的身體更強(qiáng)壯,通過(guò)外教我們了解了外國(guó)世界,當(dāng)然,其他課程也很有趣,數(shù)學(xué)課我們開(kāi)動(dòng)了腦筋,而語(yǔ)文課又讓我們認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的生字。課間,我們會(huì)做健美操,來(lái)放松我們的身體。中午,我 又和同學(xué)們一起享受著美味的午餐。午休過(guò)后,我們就會(huì)進(jìn)行下午的課程學(xué)習(xí)。你看,學(xué)校生活是不是很豐富?你們也一起來(lái)吧!

        校園的生活作文 篇3

          下課了,安靜的校園立刻變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上,有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”,有的同學(xué)在打排球,還有兩個(gè)同學(xué)在看大家玩耍,不時(shí)地發(fā)出笑聲。只見(jiàn)打球的同學(xué)你投給我 ,我投給你,圓圓的球在他們之間飛來(lái)飛去。

          玩“老鷹捉小雞”的同學(xué)更熱鬧!袄销棥毕仁桥軄(lái)跑去,盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。

          突然,她猛一轉(zhuǎn)身,撲向“小雞”!澳鸽u”連忙張開(kāi)雙臂,用整個(gè)身子擋住“老鷹”的去路。“老鷹”撲向哪里,“母雞”就擋到哪里,機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子”。“小雞”一個(gè)拉一個(gè)跟在“母雞”背后,左躲右閃,逃來(lái)逃去,不讓“老鷹”抓住。上課鈴響了,他們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。

        校園的生活作文 篇4

          每當(dāng)我走進(jìn)那寬敞明亮的教室的時(shí)候,總感到它是那么溫暖和親切。

          走進(jìn)教室,首先映入眼簾的是四行排得整整齊齊的課桌椅,金黃色的桌面擦的得閃閃發(fā)光,水泥地面打掃得干干凈凈。放下書(shū)包坐在座位上,看到的是烏黑的大黑板,它好像那無(wú)邊無(wú)際的海洋,閃爍著知識(shí)的光芒;又好像那深不可測(cè)的知識(shí)寶庫(kù),正等待著我們?nèi)ネ诰颉?/p>

          上課鈴響了,老師就走上講臺(tái),娓娓動(dòng)聽(tīng)地給我們講解一道道數(shù)學(xué)題,一個(gè)個(gè)生字,一篇篇課文。黑板上那一題、一字都凝聚著老師的心血和汗水。那一道道習(xí)題如同高級(jí)營(yíng)養(yǎng)液,輸入我們的大腦,使我們更加聰明;那一個(gè)個(gè)漢字如同干旱時(shí)的雨露,注人我們的心田,使我們長(zhǎng)得更加茁壯。

          !教師,你是我們成長(zhǎng)的土壤,老是培育我們的園丁。我們是一棵棵小樹(shù)苗,在陽(yáng)光的照耀下,一天天長(zhǎng)大,成為祖國(guó)的棟梁。

        校園的生活作文 篇5

          上上周的星期五,我們組舉行一次有趣的猜字謎活動(dòng),讓我們更深的了解漢字,更喜愛(ài)漢字。

          那天中午,我們一來(lái)就開(kāi)始準(zhǔn)備,我和幾個(gè)同學(xué)先把我們組收集的字謎貼在黑板上讓大家猜。接著,組長(zhǎng)又把個(gè)個(gè)同學(xué)分工,位置明確后。鈴聲一響,我們的活動(dòng)就開(kāi)始了,組長(zhǎng)先讓他們猜,對(duì)了就去獎(jiǎng)品申領(lǐng)處領(lǐng)獎(jiǎng)品,錯(cuò)了就不能領(lǐng)獎(jiǎng)品,前20名有獎(jiǎng)品,只見(jiàn)組長(zhǎng)董靖男在講臺(tái)上大喊:“比賽開(kāi)始!”

          我們組的陸孝良出了個(gè)看圖猜字,就畫了個(gè)一本書(shū)和一把劍,還讓張恩輝一看就知道是文武雙全,可是錯(cuò)了,而董靖男出的字謎確實(shí)讓人摸不著頭腦,但是任佳儀勉強(qiáng)猜中一條。

          由于時(shí)間關(guān)系,獎(jiǎng)品也沒(méi)了,董靖男把黑板上的字謎公布答案,而我的字謎是“秋”字。董靖男還告訴我們一些猜字謎的方法。這次活動(dòng)舉行的很順利。

        校園的生活作文 篇6

          高考在即,選擇一所好的大學(xué),成了我們這些即將高考的學(xué)生最重要的事情。每天會(huì)收到一大堆各所大學(xué)招生的海報(bào),我們拿著這些海報(bào)研究報(bào)考哪所大學(xué)、選擇哪一個(gè)專業(yè)。我考慮的很簡(jiǎn)單,我要報(bào)考的學(xué)校一定要坐落在海濱城市,離家不能太遠(yuǎn),城市環(huán)境和家鄉(xiāng)要有相似之處。就這樣我選擇了煙臺(tái)。雖然我沒(méi)有去過(guò)煙臺(tái),但是在我心里煙臺(tái)是個(gè)美麗、整潔的城市。雖然沒(méi)有大都市的繁華熱鬧,但是有一種家的溫暖。很期待快點(diǎn)去煙臺(tái)。就在期待中慢慢等待那一天的到來(lái)。

          這一天終于來(lái)臨了,我滿心歡喜的準(zhǔn)備行李。父母幫我買了火車票。從小到大還是頭一次做火車,車上的人80%跟我一樣——前往異地求學(xué)的學(xué)子。我并沒(méi)有向他們一樣,幾個(gè)人成群的聊天。反而喜歡一個(gè)人享受這份喜悅,望著窗外美麗的風(fēng)景,想到馬上就開(kāi)始我的大學(xué)生活,心里很愉悅。

          火車歷經(jīng)將近4個(gè)小時(shí)終于到達(dá)終點(diǎn)站——煙臺(tái)。因?yàn)樘崆耙惶斓綗熍_(tái),所以學(xué)校沒(méi)有派人來(lái)接我。我獨(dú)自一人托著行李來(lái)到了學(xué)校?吹轿移诖丫玫男@時(shí),我有點(diǎn)失落,學(xué)校并沒(méi)有我想的那么好,教學(xué)樓有點(diǎn)舊,操場(chǎng)的`設(shè)施也不齊全,宿舍的條件有點(diǎn)簡(jiǎn)陋。當(dāng)然外觀是不重要的,重要的是教學(xué)質(zhì)量。

          正式上課之前,必須經(jīng)歷為期一個(gè)月的嚴(yán)酷軍訓(xùn),雖然教官很嚴(yán)、訓(xùn)練很苦。但是我們都很開(kāi)心。同學(xué)們都是來(lái)自不同的省市地區(qū),大家很快就熟悉了,無(wú)話不說(shuō)。每天晚上熄燈后,大家在一起聊天,亂七八糟什么都說(shuō),有時(shí)借助黑暗的氣氛講鬼故事。有幾個(gè)同學(xué)被嚇的不敢單獨(dú)睡覺(jué)了。我們的英語(yǔ)老師是位非常嚴(yán)肅的女人,做事有點(diǎn)刻板,教書(shū)風(fēng)格有點(diǎn)老套。大家都不喜歡上她的課。每次上她的課,我們逃課去電子閱覽室或閱覽室看書(shū)。同學(xué)們之間串通好了,點(diǎn)名時(shí),替逃課的同學(xué)喊“到”。老師到畢業(yè)前也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的這個(gè)“小聰明”。不過(guò),有時(shí)瞞不過(guò)輔導(dǎo)員的眼睛,可是我們總能找出各種理由“對(duì)付”她。大學(xué)里談戀愛(ài)是件浪漫的事情,校園中總能發(fā)現(xiàn)幾對(duì)小情侶談情說(shuō)愛(ài),很開(kāi)心的樣子。每晚晚自習(xí)過(guò)后,是校園情侶活動(dòng)的時(shí)間,你會(huì)看到操場(chǎng)、亭子、花園是情侶約會(huì)聚集的地點(diǎn)。每當(dāng)路過(guò)那些情侶約會(huì)的地點(diǎn),你好像在欣賞一部愛(ài)情電影。宿舍的姐妹們也不甘心落后,紛紛找到了意中人,享受著浪漫的戀愛(ài)。開(kāi)學(xué)不久,宿舍兩姐妹搞起了暗戀。暗戀對(duì)象是我們系的兩位學(xué)長(zhǎng),長(zhǎng)得很帥氣,是我們系的校草。只要時(shí)間允許,她們就會(huì)到操場(chǎng)上觀看兩位學(xué)長(zhǎng)打籃球或者偷偷地跟蹤他們,用手機(jī)拍下他們的照片,當(dāng)作寶貝似的,每晚翻出來(lái)看看,就笑得合不攏嘴。我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間觀察,只要有兩位學(xué)長(zhǎng)出現(xiàn)的地方,一定會(huì)看到她們的身影?上覜](méi)有在大學(xué)談一場(chǎng)戀愛(ài),也沒(méi)有暗戀男生。那時(shí)的我崇尚單身主義,享受自由。始終和周圍的男生保持著純潔的友情。現(xiàn)在看來(lái)有點(diǎn)后悔。每個(gè)學(xué)期的期末,我組織宿舍的姐妹們?nèi)熍_(tái)好玩的地方拍照留念和吃大餐。自助餐一直是我們吃大餐的最佳選擇。有一次,我們很能吃,不停的要吃的,服務(wù)員都快崩潰了。大二下學(xué)期,心理學(xué)老師搞了一個(gè)話劇比賽,我認(rèn)為很好,組織宿舍姐妹們排了個(gè)話劇,本想去玩玩,可沒(méi)有想到拿到第二名的成績(jī),為此我們狂歡了一夜,第二天,宿舍全體人員睡了一天,不過(guò)倒是省了飯錢(我們一直睡到隔天早晨)。

          大學(xué)最后兩年我們是在郊區(qū)度過(guò)的。學(xué)校搬到了郊區(qū),唯一的不足是交通很不方便。汽車少,乘車的人多,到市區(qū)得兩個(gè)多小時(shí)。我們很少出去玩了,經(jīng)歷都放在了學(xué)習(xí)上。偶爾在學(xué)校電子閱覽室上上網(wǎng),打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間。

          天下沒(méi)有不散的宴席。時(shí)間過(guò)的真快,一晃到了大學(xué)最后一年,大家在一起的時(shí)間是越來(lái)越少了,各忙各的,無(wú)暇顧及周圍的事情了。三分之二的同學(xué)到實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)去了,剩下三分之一同學(xué)忙著拼命學(xué)習(xí)繼續(xù)深造。每當(dāng)夜晚回到宿舍,看到空空的宿舍,有種說(shuō)不上來(lái)的低落情緒。原本熱鬧的宿舍一下子變得冷冷清清,毫無(wú)生氣。每當(dāng)我寂寞無(wú)助時(shí)總會(huì)想起同學(xué)和宿舍姐妹們的歡聲笑語(yǔ),想起以往我們打鬧的場(chǎng)景,想起我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的時(shí)光。離別之時(shí),大家托著剛來(lái)學(xué)校的行李,登上各自的回家的火車。宿舍和教室將不再有我們的身影,有的只是我們美好的回憶。

        校園的生活作文 篇7

          校園生活似一幅畫,畫出我們嬉戲的樣子;校園生活似一首歌,歌聲里有我們演奏的音符;校園生活似一條小溪溪里有我們歡跳的身影。

          清晨,我背著書(shū)包,邁著輕快的腳步踏著晨曦來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門,就聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲,伴隨著優(yōu)雅的音樂(lè),讓那讀書(shū)聲變得更加清脆,更加響亮。

          上課了,教室里裝上了多媒體,老師講課就輕松多了。老師只要輕輕在它身上點(diǎn)擊,就使課堂變的更好生動(dòng)了。學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)也變的輕松快樂(lè)了。在講臺(tái)下的同學(xué)聽(tīng)的如癡如醉。

          下課鈴響了,老師一聲令下,同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣,都飛了出去。在操場(chǎng)上,同學(xué)們都在歡快地跳著?!他們玩得多起勁呀!有的踢毽子,有的跳大繩,有的玩老鷹捉小雞,有在操場(chǎng)上,同學(xué)們都在歡快地跳著?!他們玩得多起勁呀!有的踢毽子,有的跳大繩,有的玩老鷹捉小雞,有的玩開(kāi)火車。。。各種各樣的玩法。

          上午的課件時(shí)間到了,隨著音樂(lè)響起,同學(xué)們愉快地做著少兒廣播體操,接下來(lái)就要跳繩了。兩個(gè)女生,兩個(gè)男生結(jié)合起來(lái)跳,音樂(lè)一響起,同學(xué)們就歡快地跳著,頓時(shí),操場(chǎng)上立刻變得熱鬧起來(lái)。音樂(lè)結(jié)束了,同學(xué)們都拿著各自的跳繩排好隊(duì),準(zhǔn)備回教室。這美好的時(shí)光雖然短暫但每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑好的時(shí)光雖然短暫但每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑容。

          不過(guò)下午的大課間那才叫熱鬧呢!瞧!有些小同學(xué)拿著自己的繩子在向大姐姐大哥哥們請(qǐng)教呢!而有的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下快樂(lè)的玩起來(lái),像一只只活潑可愛(ài)的小松鼠。有些班級(jí)的同學(xué)圍成一個(gè)大圈跳繩,中間有個(gè)同學(xué)帶領(lǐng)著跳,他們一個(gè)比一個(gè)的跳得有勁。我們的大課間時(shí)間還有寫字,背誦經(jīng)典,學(xué)唱歌。各種各樣的活動(dòng)真是豐富多彩。同學(xué)們既收獲了知識(shí)學(xué)到了本領(lǐng),更收獲了快樂(lè)。

          啊!多么多彩的校園,多么快樂(lè)而又美好的童年:我愛(ài)多彩的校園。

        校園的生活作文 篇8

          校園的課程多彩多姿,每一節(jié)不同的課程都可以給我不同的感受,正是這不同的感受給我的校園生活描繪了色彩,讓我在這美好的校園生活自由地逐漸成長(zhǎng)。

          專注

          數(shù)學(xué)我的最擅長(zhǎng)喜歡的學(xué)科。每一節(jié)數(shù)學(xué)課都認(rèn)真對(duì)待。雖然換了一位嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)任教老師,不過(guò)我依然會(huì)準(zhǔn)備還各種工具,端正坐好等待老師上課,有時(shí)會(huì)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。上課期間我更是充滿激情,每一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)都認(rèn)真工整記錄筆記本,老師提出的不管是小問(wèn)題還是思考題,我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待并能說(shuō)出前因后果,而且還會(huì)從不同的角度考慮,做到了考慮問(wèn)題要全面的要求。數(shù)學(xué)課讓我感受到專心致志的學(xué)習(xí)是很快樂(lè)的。

          修養(yǎng)

          我喜歡圖書(shū),在閱讀課上可以和同學(xué)們分享讀書(shū)的收獲,暢游在書(shū)海之中,每位同學(xué)都有發(fā)言權(quán),說(shuō)出自己的觀點(diǎn),還通過(guò)記檔案的形式留下這美好的回憶,你在讀書(shū)不經(jīng)意間會(huì)學(xué)起作者的高尚品質(zhì)和表達(dá)思想情感的方式。所以要珍惜閱讀課,珍惜閱讀的每一分鐘,珍惜閱讀課供應(yīng)的每一本讀書(shū)。因?yàn)殚喿x課讓我開(kāi)闊了視野,陶冶了情操,更是提高了修養(yǎng)。

          奔跑

          最輕松自由快樂(lè)的還是體育課,唯一不可缺少的運(yùn)動(dòng)之一就是跑步,每節(jié)課都會(huì)跑上十來(lái)圈,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)都不是問(wèn)題。跑步時(shí)的風(fēng)是涼爽的,雖然我們個(gè)個(gè)都出著汗喘著氣,不過(guò)有風(fēng)的陪伴與滋潤(rùn)一切都會(huì)消失。跑步時(shí)可以讓我把作業(yè)的煩惱拋到九霄云外,就顧著跑步爭(zhēng)第一了。跑步時(shí)的歡聲笑語(yǔ)真多啊!露顯出了天真可愛(ài)活潑的我們。解散后同學(xué)們各項(xiàng)活動(dòng)也都離不開(kāi)跑步。所以奔跑的感受真是心情舒暢啊!

          校園的生活就是如此美好!該緊張緊張,該活躍活躍。在這里我不僅學(xué)到的是知識(shí),而且學(xué)到了怎么快樂(lè)和能力。珍惜享受校園生活得每時(shí),每秒,每一分鐘吧!他就是我的天堂!

        校園的生活作文 篇9

          每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

          童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。

          每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí),只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

          友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌,樹(shù)葉的沙沙聲時(shí),我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

          我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

          歲月有痕,讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),去開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天。

          我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)樣樣俱全!有時(shí)開(kāi)心、有時(shí)煩惱成了我的家常便飯!校園生活就是如此變化莫測(cè),只有這樣,校園生活才夠精彩!在教室、在寢室的生活充實(shí)著我的每一天!

          經(jīng)過(guò)一夜的熟睡,同學(xué)們精神抖擻,迎接新的一天。洗漱完畢,有些“臭美”的同學(xué)還把自己“打扮”了一番!一系列準(zhǔn)備之后,同學(xué)們來(lái)到了樓下的操場(chǎng)……“立正!…報(bào)數(shù)!”各班領(lǐng)隊(duì)陸續(xù)喊道,“1、2、3、4……”同學(xué)們依序報(bào)著數(shù),一片嘈雜之后,老師確定萬(wàn)事俱備,就帶領(lǐng)我們過(guò)馬路、走向教學(xué)樓、走向食堂……

          同學(xué)們?cè)谑程么蟪砸环,各自回到教室,?zhǔn)備一天的學(xué)習(xí)……

          當(dāng)然,不僅只有看似枯燥的課程,還有下課時(shí)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、恩恩怨怨以及求知的心!有時(shí)吵吵鬧鬧、能鬧翻天,有時(shí)沉默無(wú)語(yǔ)、萬(wàn)籟俱寂!

          同學(xué)們也不是完全不喜歡學(xué)校的課程,比如:音樂(lè)、體育、電腦……總之不是主課的大部分課程同學(xué)們都上得津津有味!

          下課了!同學(xué)們推推搡搡,而我卻是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈的“書(shū)呆子”!獨(dú)自一人在座位上,死板地看著書(shū)!呆呆的、傻傻的!因此“木頭”這個(gè)外號(hào)就降臨在我的頭上!一段光景后同學(xué)們冷落了我,我是在想不通為什么,就滿懷疑慮的沖向老師辦公室…… 老師教導(dǎo)我過(guò)后,我似乎明白了點(diǎn)什么:我不應(yīng)該只知道讀書(shū)而遺忘了我的伙伴兒門!更應(yīng)該將心胸放寬一點(diǎn)!此后,我努力改正,憧憬著同學(xué)們對(duì)我的原諒!

          所有的課程總算上完了!同學(xué)們都松了一口氣!吃罷晚飯,同學(xué)們享受這飯后自由自在的大好時(shí)光!要么完成作業(yè)、要么嬉戲……個(gè)有個(gè)的事!一點(diǎn)也不覺(jué)得空虛!

          唉!時(shí)光流逝之快,為人所嘆!半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間實(shí)在短暫!鈴聲響起,同學(xué)們又要各自歸位,進(jìn)行晚自修……

          已經(jīng)是八點(diǎn)半了,鈴聲再次響起,值日生急匆匆地去拿牛奶,同學(xué)們?cè)谝黄靵y中交作業(yè)。不到一炷香的功夫,值日生氣喘吁吁的將牛奶拿來(lái)了!點(diǎn)心分發(fā)完畢后,同學(xué)們邊吃邊說(shuō),別有一番風(fēng)味。

          九點(diǎn)左右,同學(xué)們紛紛離開(kāi)教室,到外面排隊(duì),又開(kāi)始整隊(duì)!傲⒄!”“1、2、3、4……”那生意比起早晨懶散得多,畢竟學(xué)了一天,誰(shuí)不累呀?

          隨后,同學(xué)們來(lái)到自己的寢室。由于時(shí)間不充裕,還不等我們趴下來(lái)調(diào)整一下就必須急匆匆地跑向澡堂,雖然說(shuō)能夠痛痛快快地洗個(gè)澡,但精疲力竭的同學(xué)們卻不以為然!可那么熱的天同學(xué)們也不能敷衍了事、瞞天過(guò)海!只得硬著頭皮去洗個(gè)澡。

          洗漱完畢后,大家坐在床上,談?wù)勌臁⒄務(wù)劦赜袀(gè)別的人還談起了國(guó)家大事,在寥寥數(shù)語(yǔ)之后,熄燈鈴響了,同學(xué)們關(guān)了燈,相繼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

          這就是我的在校生活,有同學(xué)、有老師、有知識(shí)、有歡樂(lè)……使我的每一天過(guò)的充實(shí),使我的每一天過(guò)的幸福!我會(huì)再接再厲,我會(huì)堅(jiān)持不懈,我會(huì)過(guò)好我在校園的每一天;我會(huì)讓同學(xué)滿意!我會(huì)然老師滿意!我會(huì)讓所有人滿意!!這美好的校園生活!

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