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      2. 我的校園生活的作文500字

        時(shí)間:2021-06-18 08:50:25 校園生活 我要投稿

        實(shí)用的我的校園生活的作文500字三篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈业男@生活的作文500字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的我的校園生活的作文500字三篇

        我的校園生活的作文500字 篇1

          我的校園生活,很痛苦,但有時(shí)也會(huì)快樂(lè)!

          我有時(shí)真的很傷心。就說(shuō)那次吧。我下課看見(jiàn)同桌的桌子沒(méi)對(duì)整齊,誰(shuí)知他的筆在桌上,我一拉他的筆芯掉到了地上,摔壞了。他回來(lái),見(jiàn)筆芯摔壞了便叫我賠還把原來(lái)不見(jiàn)的自動(dòng)鉛筆也推到我的頭上。我心想好心當(dāng)成驢肝肺。旁邊的同學(xué)也紛紛指責(zé)我,寫(xiě)到這里我情不自禁的流下了淚水,覺(jué)的自己很冤枉。

          你覺(jué)得被人說(shuō)的感覺(jué)舒服嗎?可能你沒(méi)被別人說(shuō)過(guò),不知道那種感覺(jué)是多么的難受,我的好朋友說(shuō)的對(duì),你沒(méi)被別人說(shuō)過(guò)你不知道那種痛苦,也許你嘗試了后你才知道被別人說(shuō)是多么的難受。我經(jīng)常被別人說(shuō)所以經(jīng)常會(huì)傷心,跑到走廊上哭覺(jué)得自己很孤獨(dú)寂寞,覺(jué)得上天不公平。覺(jué)得學(xué)校很痛苦,家里更痛苦好像世界沒(méi)有能夠容下我的地方。

          有時(shí)覺(jué)的我的好朋友都會(huì)不理我,不和我玩耍。好像每個(gè)同學(xué)都瞧不起我。這是因?yàn)槲蚁胫缓妥詈玫呐笥淹娌幌胨蛣e人玩。她沒(méi)有不理我反而耐心的給我講她的一個(gè)故事。

          她喜歡和最好的一個(gè)好朋友玩耍,不想其它的同學(xué)一起玩耍,但有一個(gè)同學(xué)要和她一起玩耍,她也想和那個(gè)同學(xué)一起玩耍。而她不想她們一起玩耍,便離開(kāi)了她們不和她們一起玩耍。從此她變的孤獨(dú)。寂寞,那是她自私的心在做怪。她要抗拒自私的心,要控制住它。她大聲的說(shuō)了一聲:不!第二天她找到那倆個(gè)同學(xué)對(duì)那位同學(xué)道了歉,便友好的去和她握了手。她終于控制住她自私的心。從此她們成了最好的朋友。 我明白了,友情是真誠(chéng)可貴的!一個(gè)人必須控制住自己自私的心,不然的話(huà)他將變的孤獨(dú)。寂寞。

          我的校園生活還有許多精彩的故事!我今天說(shuō)的是我傷心的故事!

        我的校園生活的作文500字 篇2

          非常開(kāi)心,今天一早就和我的豆子一起來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始我一天的義工生活。

          我來(lái)到了德育室,和藹可親的老師們熱忱地歡迎了我,給我介紹工作內(nèi)容。操場(chǎng)上響起了動(dòng)感好聽(tīng)的音樂(lè),!是小朋友們開(kāi)始晨練了,大家圍著操場(chǎng),孩子和老師們?cè)谝黄痖_(kāi)心地跑步。我的心情也一下子閃亮起來(lái)。

          福山給我的感覺(jué)很美好,孩子們見(jiàn)到我都會(huì)笑容燦爛地向我問(wèn)候:“老師好!”我受寵若驚:“哦!好,小朋友你好!”哈哈,感覺(jué)好幸福。

          學(xué)校真的好漂亮,小花園里美麗的小花盡相開(kāi)放,充滿(mǎn)童趣的小動(dòng)物們?cè)诨▍仓,草叢里探出身子相互眺望。多么可?ài)的童話(huà)世界。

          中午我很快就用完餐,其實(shí)肚子早已餓得咕咕叫。平日里可是從未有過(guò)如此的饑餓感。哈哈,這主要是歸功于我們的辦公室就在餐廳旁邊,學(xué)校廚房里散發(fā)出來(lái)的香味讓我無(wú)法抵御。

          用完餐我趕緊跑到豆子班上,想著幫助班主任張老師看小朋友吃飯。來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)是王老師值班,小朋友們正在享用美餐,真是人多吃飯香,吃得好的小朋友胃口可真是好,加湯,加飯。王老師給小朋友們分完飯,后自己吃上幾口,小朋友需要添飯,加湯,她就必須忙個(gè)不停,最后還要分發(fā)水果。然后看好小朋友排好隊(duì),有序地放置餐具。我估計(jì)等王老師吃她的飯時(shí),飯菜已經(jīng)是涼的了。哦!以前,豆子會(huì)回來(lái)講老師分飯分湯看小朋友吃飯很辛苦,今天是真有體會(huì)。

          老師要快速地吃完飯,等小朋友們整理好餐桌,休息好,就開(kāi)始中午的故事閱讀時(shí)間,老師們就要接著上課。

          我也回到了我的工作崗位,小朋友們是多么可愛(ài)哦,每次進(jìn)門(mén)都會(huì)輕聲地敲門(mén),非常有禮貌地問(wèn):“May I come in?”得到允許后才笑瞇瞇地進(jìn)來(lái):“老師好!”

          一天很短暫,給我的感覺(jué)很充實(shí)。非常好,福山正達(dá)真棒!

        我的校園生活的作文500字 篇3

          我的初一生活真是豐富多彩:軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、老師、同學(xué)……都在我的記憶中留下了最美好的'回憶,令我永生難忘。

          秋天,帶著年輕人的熱情,攜著家人的期盼我踏上求學(xué)的征途,火車(chē)站的另一端是一片新的天地——我的大學(xué)生活。

          初入大學(xué)懵懵懂懂的我,以自己的切身經(jīng)歷教導(dǎo)我要珍惜大學(xué)求知的得天獨(dú)厚的條件。我有種美夢(mèng)的感覺(jué),都說(shuō)大學(xué)是一座樂(lè)園,可只有圍城里的人才能真切體味到“其中之樂(lè)”!意識(shí)到自己對(duì)大學(xué)膚淺的認(rèn)識(shí)后,也為了未來(lái)美好的生活,為了自己的理想,我選在大學(xué)再次起航,開(kāi)始挖掘知識(shí)的金山。高中的學(xué)習(xí)的慣性給我是很大的幫助,勤奮已經(jīng)成為一種習(xí)慣,一勤天下無(wú)難事,所以大學(xué)課程的學(xué)習(xí)并沒(méi)有給太大的壓力,要說(shuō)壓力那就是爭(zhēng)取優(yōu)秀的壓力,我認(rèn)為這是每一個(gè)有追求的青年應(yīng)該有的憂(yōu)患意識(shí)。這里我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情,沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力很難有所建樹(shù)的,一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)本身感興趣,對(duì)知識(shí)有著宗教般虔誠(chéng)的人都應(yīng)該是國(guó)際大師。我想更多的知識(shí)分子沒(méi)有那么高尚的心靈境界,他們只是由結(jié)果驅(qū)動(dòng)的,征服知識(shí)后的成就感是他們最大的樂(lè)趣,然而重要的是他們?cè)谶@個(gè)層次上升華,進(jìn)而投入更深的探索中,有更大的作為。所以我們不要給自己什么不感興趣的理由了,世界上沒(méi)有哪個(gè)人對(duì)痛苦情有獨(dú)鐘的,讓我們一起享受艱辛追求的果實(shí)吧,那是一件多么幸運(yùn)的事情啊,自身升值的同時(shí)又收獲幸福!

          其實(shí)大學(xué)知識(shí)要求并沒(méi)有高中深刻,我不相信一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人拿不下課程的基本要求。大學(xué)知識(shí)的一個(gè)顯著特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)一個(gè)廣度,要我們對(duì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的每一個(gè)結(jié)點(diǎn)都有所了解。只要我們平常認(rèn)真通讀一遍教材,獨(dú)立完成作業(yè),有一定自己思考,課程考試應(yīng)該是高分。思維是最美麗的花朵,每一門(mén)課程都是我們鍛煉思維能力的重要經(jīng)歷,偷懶就是放棄了機(jī)會(huì),放棄了提高自己,選擇了落后于人。

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