實用的校園生活的作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的校園生活的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園生活的作文400字 篇1
早晨，背上書包，走出家門，就與清風(fēng)撞了個滿懷，早晨，好清爽。
走進校園，同學(xué)們一個個拿著掃帚在打掃衛(wèi)生，校園中充滿了勞動的氣息，同學(xué)們干的多么認真呀!他們一個個都一絲不茍，生怕落下了一點垃圾，給校園帶來一點不整潔。汗水濕透了他們的衣襟，他們一個個都滿不在乎，擦一把汗，繼續(xù)干活!在校園中，充滿了朗朗的讀書聲，同學(xué)們動聽的聲音充滿了校園，如果你在早讀時間漫步在我們的校園里，你就會沉浸在詩情畫意之中，不能自拔。直到早讀結(jié)束。
上課了，在語文課上，同學(xué)們一個個像海綿吸水一樣，吸收著知識，在數(shù)學(xué)課上;同學(xué)們攻破了一道道難題;英語課上，同學(xué)們變成了一個個小翻譯;體育課上，同學(xué)們變成了一個個運動健將······但是，我們最喜歡的，還是微機課。
在微機課上，同學(xué)們一個個聚精會神的聽老師講課，之后，同學(xué)們一個個操縱器電腦，玩陳老師布置的任務(wù)。完成了之后，我們就開始玩電腦了。
同學(xué)們有的打開了QQ，有的進入了4399小游戲，還有的······過了一段時間，下課鈴響了，同學(xué)戀戀不舍的走出了微機室，在回教室的時候，還在談?wù)撟约和嬗螒虻倪^程和經(jīng)歷。
這就是我們的校園生活!
校園生活的作文400字 篇2
我們的校園生活豐富多彩，有喜、怒、哀、樂，酸甜苦辣……
一天早上，我像往常那樣背著書包上學(xué)。當(dāng)我走到第三層樓時，看到了幾個初三學(xué)生像踢足球那樣踢著一個飲料瓶，還顯些踢到我身上。我有些生氣，心想：他們怎么能這樣呢？就不怕踢到別人身上嗎？我想著想著，早讀鈴聲突然響起來，我加緊腳步走進了教室。
下課了，我和幾位同學(xué)手拉著手在走廊上聊天。這時，早上踢飲料瓶的同學(xué)又來踢了，他們你一腳，我一腳，還不時發(fā)出爽朗的笑聲。突然，飲料瓶朝著我們這個地方“飛”來了，大家趕緊四散開來，可飲料瓶像長了眼睛似的，剛好砸中了小紅同學(xué)的頭上。小紅同學(xué)立刻哇哇大哭，邊哭邊說：“我……我的頭……好痛……��！”我們立刻走了過去，發(fā)現(xiàn)她的頭上雖然沒有出血，但也是腫起來了一個包。那些初中同學(xué)聞聲走了過來，撿起了飲料瓶，平淡地說了聲“對不起！”便轉(zhuǎn)身離開了。我們把小紅扶進了教室，很多同學(xué)都為小紅抱打不平。
放學(xué)了，我們經(jīng)過走廊，卻還看到那些初中生踢著瓶子，高興地笑著，好像根本沒發(fā)生過上午的事情。
我真心希望那些初中同學(xué)，不要在踢瓶子了。還好，這次只是頭上腫起來個包，但是如果是眼睛受傷了，那可怎么辦呢？后果一定不堪設(shè)想。所以課間不能做危險游戲，要保護好自己，同時也要保護好他人。
校園生活的作文400字 篇3
“哎呀！”楊多多有點疼了，喲，原來是枝子和別人玩不小心扔的呢！“疼，嗚嗚～”楊多多呻吟著，但沒哭。楊多多傳紙條給閨蜜謝靈靈：疼死啦，枝子壞。
（畫了只哭著的兔紙）靈靈寫道：可憐的孩紙。（畫了個可愛的貓咪）正當(dāng)多多想回復(fù)時，前面的張夏搶過紙條，寫道：我要死了。不幸的.是，紙條傳過去了。很快靈靈回復(fù)：額，還有10多分鐘下課了。
多多想搶過來，可是張夏這個壞蛋又搶走了，寫道：我不和你玩了。太好了，沒傳過去！可爭執(zhí)中，張夏把紙條扔到了王景恒那里。王景恒看了看，微微笑著看著多多。多多急忙解釋：“不，不是我寫的！”然后紙條又被賴萊蕪搶了過去，之后鄺云云又看到了，最后付全又看到了……幸虧枝子沒看到，唉，就算看到了，也沒什么吧？
然后，然后紙條又回來了�！爸x靈靈，楊多多不和你玩了哦。”好不容易挨到了放學(xué)，可是張夏還是那么“百折不撓”�！岸喽嗖缓臀彝妫�20年以后吧！”靈靈才不相信呢，多多也解釋道：“剛才不是我寫的！是張夏！”謝靈靈還是很聰明的：“難怪我覺得字跡有點怪呢！”“謝靈靈，你的雨傘好漂亮哦！”張夏拿著靈靈的雨傘，陰陽怪氣的說�！鞍�，你……”靈靈哭笑不得，急忙去奪回雨傘。下樓時，她們看到了景恒、景軒還有黃銳界在樓梯口聊天。多多和靈靈害羞的走開了，景恒看著多多，景軒看著靈靈，卻沒說一句話。
校園生活的作文400字 篇4
校園是一個非常美好的大家園，里面有：有勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，認真負責(zé)的老師，熱心腸的廚房阿姨……有許多同學(xué)會說：“校園里每天的課程都十分的枯燥無味�！笨晌也贿@樣認為。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴聲響了起來，我們都拿出自己的繩子，準備去上體育課了，在體育課上，我們可以玩許多的游戲：丟沙包，跳繩，踢毽子……來到操場上，胡老師叫我們排好隊，一起繞著操場跑三圈，我們一開始時個個都精神抖擻，一口氣可以一下子跑個半圈，可到后面的時候，我越跑越累，氣喘吁吁，感覺自己的腿都軟了，有些同學(xué)還想耍小聰明，偷偷地裝作系鞋帶，在旁邊坐著，可總是被火眼金睛的胡老師抓個正著。
每次到我們一起去打籃球的時間，我們就像老鼠看見了奶酪一樣，健步如飛直奔籃球場，有的同學(xué)連自己的新鞋踩到了水坑里，也全然不顧。一次，我們在各自練習(xí)投籃，三班的同學(xué)不屑的來挑戰(zhàn)我們，我們奮極迎戰(zhàn)，分配好站位，在比賽時，我們的一位同學(xué)做了一個假動作，讓對方產(chǎn)生了錯覺，還以為要投籃呢！給了他們一個下馬威�？蓪κ忠膊皇呛萌堑�，一個三步跨籃，看著球就要進去了，可惜的是，最后被我們的一位高個子同學(xué)一只手接住了。過了幾分鐘后，傳來一聲大叫，“球進啦，我們的球進了！”我們總算贏了三班，這一節(jié)體育課讓我們一個個興奮不已。
一晃放學(xué)的時間到了，我們依依不舍的離開了學(xué)校。
校園生活真是豐富多彩呢！每堂課雖然只有45分鐘，但讓我們學(xué)到了很多的知識，還鍛煉了我們的身體。
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