小學(xué)生作文優(yōu)選4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我的媽媽三十多歲，胖胖的身材，圓圓的臉，一個(gè)不對(duì)稱(chēng)的酒窩，一雙又大又明亮的眼睛，樣子很可愛(ài)。
我的媽媽原來(lái)在一家銀行工作，但是由于工作太忙碌，周末要加班沒(méi)有人好好照顧我和弟弟，于是她改行做了一名普通的檔案管理員。別看這份普通的工作，媽媽卻非常熱愛(ài)他。這份工作也讓她把雙休日的時(shí)間都留給了我和弟弟。
平時(shí)和媽媽在一起總是很快樂(lè)，她像我們家的小太陽(yáng)，給全家?guī)?lái)溫暖。不過(guò)媽媽也有很?chē)?yán)厲的時(shí)候。要是我不好好練琴，或者把自己的屋子搞得亂七八糟的時(shí)候，她就會(huì)用他帶殺氣的眼睛一直盯著我，看得我心里很害怕。
記得有一次我和弟弟搭積木，搞得一地積木就走去干別的事情了，害親婆不小心踩到摔倒了。媽媽又用她那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的'眼睛盯著我，好像在說(shuō)：“你是姐姐要給弟弟做好榜樣，玩好的積木要及時(shí)收拾起來(lái)。”我底下了頭，趕緊一邊收拾積木一邊說(shuō)：“媽媽我錯(cuò)了，下次一定改。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)可愛(ài)可敬的人。
小學(xué)生作文 篇2
第一次總是清晰，第一次游泳也一樣。
那是我哥帶我去的。在更衣室，我脫衣服，只留泳褲，在人多的游泳池不免有些害羞。當(dāng)時(shí)，我卻不敢下水，第一次嘛！我從小就怕水的，現(xiàn)在我要超越自我消除這個(gè)心理障礙。就在這時(shí)，哥哥遞給我一個(gè)游泳圈，突然，我摔了一跤，跌倒在水中，一連嗆了幾口水，我穩(wěn)住了身子，將游泳圈套在身上，氣喘吁吁。他們看著我狼狽的樣子，哈哈大笑。我心想，我一定要學(xué)會(huì)游泳。
游泳的感覺(jué)很奇妙，你的身子在水里一上一下不會(huì)到沉水底，躺在水上像紙一樣漂流。在水中行走不大方便，每走一步都十分困難，像是一總無(wú)形的力量，阻擋著你的前進(jìn)。然后糊里糊涂地體驗(yàn)這種奇妙的感覺(jué)。
舅舅說(shuō)我是游泳的好苗子，我自己也有這種感覺(jué)。第一次不敢下水，來(lái)游泳還是被強(qiáng)迫的，但第二次雖然也帶著游泳圈，但我卻并不怎么害怕，那天還是我主動(dòng)要去的`。第三次我更大膽了，我拋棄了游泳圈，試著游了起來(lái)，但總是原地游不動(dòng)，而且鼻子嗆水。我心想：“只要浮得起來(lái)，憋得住氣，還害怕游不動(dòng)嗎？”憋氣自然不用說(shuō)，我憋得兩分鐘，麻煩的是讓人浮起了。我走到淺水區(qū)，用手堵著鼻子，全身放松，試著浮起來(lái)。但我發(fā)現(xiàn)我下沉了一會(huì)兒，當(dāng)我將要放棄的時(shí)候，我竟然浮了起來(lái)，這使我信心大增。
第四次我便游了起來(lái)，雖然不怎么好，也不太遠(yuǎn)，但這的確是一個(gè)令人振奮的消息。更是讓我明白了一個(gè)道理——只有堅(jiān)持，才有希望。
想健康，游泳吧！想健美，游泳吧！想快樂(lè)，游泳吧！我愛(ài)游泳，我希望人人都愛(ài)游，人人都會(huì)健康！
小學(xué)生作文 篇3
我在上�？萍拣^看了球幕電影《世界奇觀》，我來(lái)介紹一下。
馬達(dá)加斯加島是一個(gè)獨(dú)立的自然王國(guó)，那里生長(zhǎng)著奇形怪狀的生物，“本末倒置”的猴面包樹(shù)，會(huì)跳“芭蕾”的狐猴，還有舌頭和身體一樣長(zhǎng)的變色龍……
非洲西南角，微不足道的.沙粒，“組裝”成巨大的沙丘�？瓷先ス爬隙臎龅募{米比沙漠，卻也生長(zhǎng)著獨(dú)特的動(dòng)物：把水分藏在背上的毒甲蟲(chóng)，可怕的毒蝎子和毒蛇……
世界第一大島格陵蘭島是個(gè)冰雪覆蓋、天寒地凍的世界。每到冬季，格陵蘭上空偶爾會(huì)出現(xiàn)色彩絢麗的北極光，它時(shí)而像五彩繽紛的焰火噴向天空，時(shí)而像手拿彩綢的仙女翩翩起舞。但是，由于全球氣候變暖，冰雪融化，可憐的北極熊正在失去家園……
小學(xué)生作文 篇4
前些日子爺爺給我們家送來(lái)了一盆奇特的“植物”。
這顆奇特的“植物”說(shuō)它像花，但是沒(méi)有花的樣子，沒(méi)有花的頸，也沒(méi)有花苞。只有一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的，和草幾乎一樣的葉子。但是說(shuō)他是草，也不太合適，因?yàn)橹虚g也有一塊鮮紅色的像花的東西，沒(méi)辦法，只好上網(wǎng)查一下。
這一查不要緊，這棵“植物”不是花也不是草，而是我們經(jīng)常吃經(jīng)常見(jiàn)的——菠蘿。這個(gè)答案讓我比較吃驚，當(dāng)然這盆植物和菠蘿只是近親，并不是真正的.產(chǎn)菠蘿的鳳梨，只是一個(gè)品種罷了。
下面是有關(guān)鳳梨的資料：菠蘿原名鳳梨，原產(chǎn)于南美洲， 16世紀(jì)從巴西傳入中國(guó)，有70多個(gè)品種， 嶺南四大名果之一。菠蘿含用大量的果糖，葡萄糖，維生素B、C，磷，檸檬酸和蛋白酶等物。性味甘平，具有解暑止渴、消食止瀉之功，為夏令醫(yī)食兼優(yōu)的時(shí)令佳果。菠蘿 屬于鳳梨科，菠蘿是屬多年生草本果樹(shù)植物，生長(zhǎng)迅速，生產(chǎn)周期短，年平均氣溫23℃以上的地區(qū)終年可以生長(zhǎng)。
這就是我們熟悉的菠蘿，但是當(dāng)他或一個(gè)身份換一個(gè)名字展現(xiàn)在我們面前時(shí)，我們卻無(wú)法識(shí)別，這就說(shuō)明了我們需要觀察更多事物并了解它們。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生游長(zhǎng)城的作文_小學(xué)生作文05-14
小學(xué)生作文（經(jīng)典）08-24
小學(xué)生的作文05-25
小學(xué)生的作文05-25
小學(xué)生的作文05-26
小學(xué)生作文05-27
小學(xué)生的作文05-28
小學(xué)生作文06-30