（必備）小學(xué)生作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
我的奶奶今年已是七十多歲的高齡了，她個子不高不矮，總喜歡穿著一件花色的衣服，那布滿皺紋的.臉上，有一雙慈愛的眼睛。嘴里戴著假牙。我奶奶可愛嘮叨了，一嘮叨就沒完沒了。 奶奶雖然愛嘮叨，但是卻是一個做飯能手，每天都會做不一樣的飯菜，她做的飯菜滋味就一個字可以形容，那就是：香。
有一次，我放學(xué)回來，一回來就打開電視，奶奶看見了，急忙把電視關(guān)掉，并對我說:“小孩子要以學(xué)習(xí)為重，一回來就看電視，像話嗎？寫完作業(yè)在看......”我聽了，不得不去寫作業(yè)，我來到大屋寫字臺旁，拿出作業(yè)，聽見奶奶還在訓(xùn)我，就趕緊跑到大屋門前關(guān)緊門。半個小時后，我作業(yè)寫完了，一出來，奶奶就問我“：作業(yè)寫完了嗎”我心里想：奶奶管東管西的真煩人。為了不讓奶奶再次嘮叨，我只好說：“寫完了�！薄笆菃幔o我看看。”我把作業(yè)拿給奶奶看，并對奶奶說“：怎么樣？”奶奶看完后緊皺眉頭說“：這寫的什么呀，字不像字的，重寫！”我只好又認真得重新寫了一遍，奶奶才點了點頭說；作為一個學(xué)生，要以學(xué)習(xí)為重，不要整天光想著玩。你寫作業(yè)態(tài)度不認真，寫的字太難看，老師看見了得多生氣呀。以后可不能這樣了。有空多練習(xí)練習(xí)字，最好一天描寫三篇字帖.......
哎，我愛嘮叨的奶奶，雖然知道她為我好，可是她一嘮叨我就頭暈，我希望奶奶以后可以不嘮叨。
小學(xué)生作文 篇2
早上，今天天氣十分晴朗，陽光普照，空氣也非常清新，人們沉浸在這美好的生活。
早晨六點五十分，小笑急急忙忙地起了身，馬馬虎虎地穿上衣服，連飯也不吃，水也不喝，就上學(xué)去了。一路上，像一只小鳥向遠方飛去，一邊哼著歌兒“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒……”一邊蹦呀跳呀年。不一會兒，就到學(xué)校門口了。小笑剛要走第一步時，覺得頭很暈，腳發(fā)軟，口干舌噪，反正全身都不舒服。她并沒有去注意，就迅速跑進教室，走到座位旁，她剛才的痛苦又來了，她又沒有注意，這已經(jīng)是第二次了。
一下子，上課了。大家都跑進教室，這時班長說：“同學(xué)們，今天老師不在，老師讓我們做作業(yè)，大家要安靜得做，知道嗎？”“為什么”小笑急切的問，說完，就不知咋的，撲通一聲，暈了過去。這時周圍的同學(xué)一窩蜂的擁了過去，看見小笑臉色煞白，嘴唇發(fā)紫，那一個樣子，把大家嚇傻了。有的直摸摸后腦勺，就像丈二和尚--摸不著頭腦，有的嚇得臉色也變白了……大家都驚慌失措，顯露出一副忐忑不安的樣子。就仿佛熱鍋上的`螞蟻--團團轉(zhuǎn)。就在大家毫無主見的時候，小紅說：“我們打電話給醫(yī)院吧！”“好，就這樣�！卑嚅L鎮(zhèn)定地說，話音剛落，同學(xué)們就行動起來，一些同學(xué)去傳達室打電話，一些去倒杯熱開水，另一些扶小笑起來。這時，救護車來了，護士阿姨把小笑跟著上車，到了醫(yī)院，醫(yī)生給小笑做個檢查，對同學(xué)們說：“沒有什么大礙，一會兒就會醒的，你們放心吧！”“謝謝，醫(yī)生”大家異口同聲地說，一會兒，小笑醒了，當(dāng)她睜開眼睛，她哭了，這種關(guān)懷讓她感到幸福，這種體貼讓她感到感動，瞬間，一股熱血涌上心頭……
這件事的過程，令我深深體會到同學(xué)們的熱情，關(guān)心的友愛精神，也同時表現(xiàn)出同學(xué)們在困難之時，挺身而出，這多么值得我們學(xué)習(xí)啊！
小學(xué)生作文 篇3
“頭可斷，枝可折，革命精神不可滅。壯士頭顱為黨落，好漢身軀為群裂”。這是周文雍革命烈士寫的獄中墻上的絕筆詩。我可以深切感受到他壯懷激烈的革命情懷和對祖國對黨對人無比總稱的高尚情操。
而周文雍在《刑場上的婚禮》這個真實故事中，他和陳鐵軍為了表達對美好生活的向往，吐露出埋藏于新心中的純真的愛情。充分顯示了對反動派的極度蔑視，在刑場上舉行了獨一無二的婚禮。他們面對著敵人的槍，沒有絲毫害怕，求饒的意志，是那樣地從容不迫，寧死不屈，為人能過上幸福的生活把革命進行到底。
回想在我們?nèi)粘Ｉ钪�，有許多人不也擁有一顆為人某幸福，舍己為人的心嗎？在寒假的一天，我走在開平的潭橋上，望著來來往往的車輛。忽然，橋上傳來一陣救喊聲。我猛地走過去看，原來是個小女孩不小心掉進潭。這時，來往的車輛停了，過路的人們也停下了腳步，緊緊地圍觀著潭，人們都被這情況嚇呆了。瞬間，有一個青年人迅速地跳進潭求這位與他毫無關(guān)系的小女孩。有的人說：“這個是不是瘋了，天氣這么冷，他竟然跳進潭去救一個與他毫無關(guān)系的小女孩，萬一連他也上不了來，那他不是白白斷送自己的性命嗎？”也有的人說：“唉！世上有幾個這樣好心的人啊！”``````差不多過了半個小時，岸上驚喜地出現(xiàn)這個舍己為人的年青年人和失足掉進潭的小女孩，他們倆都安然無恙。而小女孩的家人要報答這個青年人時，他一口拒絕了。我親眼看見了這個舍己為人的青年人的種種行為。他，令我流淚了；令我贊嘆不已；令我想起了周文雍革命烈士。
啊！這個青年人多么像我們敬愛的`周文雍同志��！雖然周文雍做的是搞革命，而這個青年人做的是毫不猶豫跳進潭救一個與他毫無關(guān)系的小女孩。相比之下，雖然周文雍的事比這個青年人偉大些，驚人些，但是他們都有著一個共同的目標，“人有難，寧愿舍棄自己的性命也要去救別人。啊，我不禁想：”周文詠同志的舍己為人的精神正在一代傳一代呢？對�。∪绻麤]有周文雍和其他烈士的英勇獻身，我們現(xiàn)在怎能過上美好、幸福的生活呢？”此時，我想到了從我系上紅領(lǐng)巾那一刻開始，唱著“我們是共產(chǎn)主義接班人”這首歌時，我就知道要熱愛祖國，熱愛黨。要堅持共產(chǎn)主義的信念，為“把人生的支點放在黨旗下”這個口號變成現(xiàn)實，必須從現(xiàn)在開始做起，從生活中的每一件小事做起，珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們，讓我們能自豪地說：“我們要繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng)，讓我們做一個無愧于人、無愧于黨、無愧于祖國的優(yōu)秀少先隊員。
小學(xué)生作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云般過去了。
我就要畢業(yè)了。老師的金玉良言和諄諄教誨，同學(xué)的互相鼓勵和安慰，是那樣令人感動。那教室里似乎還傳出我們瑯瑯的讀書聲，走廊里似乎還蕩漾著我們爽朗的`笑聲，操場上似乎還了留著我們快活的身影。往事歷歷在目。然而最令我難忘的是三年級的一件事。
三年級的老師是一位慈母般的老師，她在給予我們無窮的知識之余還給予我們慈母般無盡的關(guān)愛。她總是鼓勵我們勤勉，要誠實.要正直，不僅如此，她還是一位知錯就改的老師，記得那一次測驗，我剛好肚子疼，所以答卷時馬馬虎虎結(jié)果測驗只得了78分。當(dāng)天下午老師把我叫到辦公室。盡管我做好了挨訓(xùn)的心理準備，但當(dāng)我看到老師那板起臉的面孔，我還是忍不住兩腿直發(fā)顫。
老師什么也沒說，只是抽出我的試卷狠狠地扔給我。試卷輕飄飄的落在我面前，老師大聲斥責(zé)我：“身為班干部，這么點分丟臉嗎？”這時，所有老師都把目光轉(zhuǎn)向我，還時不時的指指點點。我十分委屈，淚水奪眶而出。
晚上老師出乎意料的打電話給我表達歉意，并表揚我說：“你身為班干部，抱病考試，精神可嘉�！蔽也挥傻帽亲右凰幔瑴I水模糊了我的雙眼，不是為了別的，是為了我的老師之錯就改。
六年了，這六年里我由一個不懂事的小男孩兒成長為其他孩子的大哥哥。時光匆匆，小學(xué)生活的酸甜苦辣，是那樣令人回味，點點滴滴都索繞在我腦際。
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