小學(xué)生的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
開(kāi)學(xué)了，兩個(gè)月的假期就像夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正睡覺(jué)的我，已經(jīng)被我的奶奶叫醒了，已經(jīng)兩個(gè)月多沒(méi)早起床了，我還很不舍這個(gè)暑假生活。
不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)已經(jīng)快一個(gè)星期了，我的第一感受就是，同學(xué)長(zhǎng)高了，同學(xué)都胖了，同學(xué)比以前幽默了。
新學(xué)期，新開(kāi)始，然而我的心情卻不怎么開(kāi)心，因?yàn)橐幌氲匠醵袃杉?jí)分化，我就有一種壓力，果然開(kāi)學(xué)的.這一級(jí)時(shí)間，我就產(chǎn)生了一種急迫感。這一種感覺(jué)怎么也說(shuō)不出來(lái)……
開(kāi)學(xué)了，我要好好學(xué)習(xí)了，要不的話就趕不上了，努力吧！加油吧！相信自己是最棒的！
學(xué)習(xí)是知識(shí)的源泉，我們打開(kāi)這一本書，就能知道這書里的道理，相信我們一定會(huì)打開(kāi)知識(shí)的水源，一起努力吧！
開(kāi)學(xué)以后，我要好好學(xué)習(xí)，不偷懶；我相信“知識(shí)大門”的鑰匙我一定會(huì)拿到的！讓我們一起加油吧！
小學(xué)生的作文 篇2
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母給予了我很多的愛(ài)。下面就讓我給你介紹一下父母對(duì)我的愛(ài)吧!
父愛(ài)猶如一座山。有一次，爸爸送我去上學(xué)。在路上，突然天空狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，緊接著，下起了傾盆大雨。爸爸事先有準(zhǔn)備，連忙把雨衣遞給我，叫我穿上。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您怎么不穿呀?”爸爸回答說(shuō)：“我不用穿。你年齡小�！钡搅藢W(xué)校，雨仍然下著。我剛要把雨衣交給爸爸，爸爸說(shuō)：“好孩子，爸爸不用穿雨衣。快去上學(xué)，不然就會(huì)遲到了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，然后跑進(jìn)了教室。
母愛(ài)猶如一條河。有一天，生病的媽媽看見(jiàn)我特別喜歡彈琴，然后跟爸爸商量說(shuō)：“咱們家的孩子特別喜歡彈琴，我決定去給她報(bào)一個(gè)鋼琴輔導(dǎo)班，你同意嗎?”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天，媽媽帶著我就去報(bào)名了。由于剛剛下過(guò)雨，地面很濕滑，媽媽艱難地騎著自行車。忽然，車子抖了一下，倒了下來(lái)。幸好，我和媽媽沒(méi)有絲毫損傷。媽媽把車子扶起來(lái)，繼續(xù)往前騎。到了報(bào)名處，媽媽已經(jīng)大汗淋漓。媽媽帶著跑這跑那，辦好報(bào)名手續(xù)。從表情上看出，媽媽有些不對(duì)勁，但她仍然堅(jiān)持到了家。中午，媽媽的病情嚴(yán)重了。爸爸把媽媽送進(jìn)了衛(wèi)生所，聽(tīng)醫(yī)生講，住幾天院就會(huì)好的。我聽(tīng)了高興極了。
我心里暗暗下定決心：以后，我要用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的`愛(ài)。
作文欄目為大家?guī)?lái)最權(quán)威、種類最多的父母之愛(ài)作文、父母的愛(ài)作文、父母對(duì)我的愛(ài)，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇3
世上的水果有無(wú)數(shù)種，但我最喜歡的一種水果那就要數(shù)水果番茄了。水果番茄不但色澤鮮艷，味道鮮美，而且還有豐富的營(yíng)養(yǎng)呢。
水果番茄的形狀呈橢圓，全身光滑油亮。顏色淡紅，從遠(yuǎn)處望去宛如掛在樹上的'一盞盞小燈籠。你輕輕剝開(kāi)它，就可以看到新鮮紅嫩的果肉了，用嘴咬一口，果汁流入體內(nèi)，清清涼涼的，真是舒爽， 是舒爽。
暑假里，媽媽買回許多水果，其中就有我最愛(ài)吃的水果番茄。我吃了很多，足足過(guò)了一回癮。水果番茄不但好吃，有豐富的營(yíng)養(yǎng)，還有美容的功效呢，多吃可以美白皮膚。所以水果番茄倍受女性，特別是中年女性的青睞。
水果番茄確實(shí)好吃，我喜歡。
小學(xué)生的作文 篇4
蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤，我畫在你手掌上的蝴蝶，飛走了嗎？白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏，青春是操場(chǎng)奔跑的我們。
不久后，我們將離開(kāi)那充滿青春氣息的學(xué)校，離開(kāi)那親如家人的同學(xué)，離開(kāi)那兢兢業(yè)業(yè)的老師……唉，真舍不得！看著那一張張閃耀著金光的榮譽(yù)證書，看著那黑板上粉筆留下的足跡，真不忍分離！
毛老師——一位極其平凡的人民教師。她不高不瘦，臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，和一張櫻桃似的小嘴。她對(duì)我們很溫柔，上課時(shí)用優(yōu)美的語(yǔ)言，將我們帶入課文中：美輪美奐,別具匠心的圓明園；水流湍急，波濤洶涌的黃河流向遠(yuǎn)方……那風(fēng)景引人入勝，叫人贊不絕口。下課時(shí)，毛老師就像我們的朋友一樣與我們談心，玩游戲，所以她也是我的“偶像”，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
在冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們?nèi)鄨F(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力，拿到了好成績(jī)。是什么原因呢？嗯哼，我們有樂(lè)觀心態(tài)的`老師，有難同當(dāng)?shù)暮猛瑢W(xué)。當(dāng)我們結(jié)束比賽時(shí)，是他們?yōu)槲覀儽荣惖耐瑢W(xué)端茶倒水，攙扶著我們。而老師則是在我們長(zhǎng)跑的過(guò)程中，為我們加油，鼓勵(lì)，就像在沙漠中的一滴水，讓我們將疲憊化成前進(jìn)的動(dòng)力，照亮了迷途者的前進(jìn)的方向，點(diǎn)燃了失敗者新的希望！
毛老師，謝謝您！是您教導(dǎo)我們：巖石下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng)，峭壁上的野百合教我們執(zhí)著，山頂上的松樹教我們拼搏風(fēng)雨，嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。讓我們樂(lè)觀，積極的面對(duì)困難，去迎接美好的明天！
那些年盛夏美好的記憶將永遠(yuǎn)留在我的心田 ！
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