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        時間:2024-03-10 08:27:31 小學(xué)生作文 我要投稿

        (通用)小學(xué)生作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (通用)小學(xué)生作文

        小學(xué)生作文 篇1

          下午,天氣突然陰暗下來,又悶又熱,叫人透不過氣來,汗珠順著臉頰一個勁兒地滴下來。

          大約過了半個小時,起風(fēng)了。先是輕飄飄地沙沙吹來,一會兒,風(fēng)大了,一陣猛過一陣,天空更加陰沉了。雷在西北的天空隆隆地滾動著,聲音十分沉悶。

          猛然問,一道閃電劃破了長空,大地被照得雪亮雪亮。緊跟著一陣震耳欲聾的響聲,黃豆般大小的雨點稀稀拉拉地落了下來。過了不一會兒,天上的陰云漸漸散開,雨點也愈來愈密集,“劈里啪啦”一個勁兒地敲擊著地面,時響時輕。窗外的天空,仿佛滿是裂縫似的,水嘩嘩地往下倒……一道耀眼的藍(lán)光在天空中閃了一下,緊接著又是轟隆轟隆的一聲雷響……到處充滋著風(fēng)聲、雨聲和雷聲,不知哪家的窗玻璃被風(fēng)吹碎,嘔哪一聲響……

          透過窗子向外望去,天地間一片灰蒙蒙的水簾,大樹被雨水沖擊得低下了梢頭,街上到處是淺淺的“小水溝”。冒雨出門的人們,撐著花花綠綠的傘兒在雨中艱難地行走著,風(fēng)兒不時帶來他們抱怨的聲音。順著雨勢的',扛著傘,身子傾斜;逆著雨勢的,則使勁地握住傘把,頂著風(fēng)一步一滑地向前。

          雨水不斷地往下傾瀉,似乎要把所有的灰塵都沖刷掉。就連平素雄偉高大的電視塔也似乎對這雨感到恐俱,在不住地顫抖。人們都盼著這狂暴的雨早點停下來。

          雨劈里啪啦一直下到傍晚才停,烏云散盡,天空變得明朗起來?諝庵谐湟缰还赡嗤恋姆曳,樹又伸直了腰板,電視塔也恢復(fù)了往日的雄姿。

        小學(xué)生作文 篇2

          盼望著,盼望著,20xx年的第二場雪終于下了。整天都很冷,氣溫下降到零下2—3度。

          下午第二節(jié)課下課,天上就下起了雪。這下把大家給樂得甭提有多高興了。你看,我和唐凱在用手抓雪花呢!“一朵,兩朵,咦?到手上的雪花怎么變成水了?”不過,我在唐凱的頭上發(fā)現(xiàn)了雪花真得是六邊形的`,抬頭向上看雪花猶如是千千萬萬只蝴蝶在飛來飛去。

          只聽見李正陽說了一聲:“可以到操場上去玩!蔽覀兗泵θ鐾染椭北疾賵錾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)向上看去,大的像一朵朵棉花,在漫天飛舞把天空打扮得格外地漂亮。

          可是好景不長,在同學(xué)的催促聲中,我們來到教室里要上困難班了。哎呀!真想在多看一眼。在困難班訂正數(shù)學(xué)作業(yè)的時候,我都有點不分心了,外面的大雪還在下著,呼呼的北風(fēng)也在不停地亂刮著,雪花像多姿的姑娘,漫天飛舞,著迷人的景色使我永久不會忘記。

        小學(xué)生作文 篇3

          我想大家應(yīng)該都有自己最敬佩的人。比如有的人敬佩陳景潤,因為,他為了摘取數(shù)學(xué)皇冠上的寶石不斷努力著;有的人敬佩老師,因為,老師給予了我們很多知識。而我最敬佩的人是我的“媽媽”。

          那是暑假的一天,太陽火辣辣的,路上幾乎沒有行人,偶爾有了一倆個人也是吃著冷飲戴著太陽帽的`。媽媽突然接到領(lǐng)導(dǎo)發(fā)來的一個短信:今天帶班的老師突然生病,孩子們沒人管了,請你速到幼兒園來。

          媽媽看了這條短信,毫不猶豫地拿起了包準(zhǔn)備去單位。我連忙拉著媽媽的手說:“別去了,我也需要你的照顧,再說,外面太陽很辣,萬一中暑了怎么辦”?可媽媽堅定地說:“不行,我要去,如果那些孩子出事了,怎么辦”。

          因為媽媽不希望孩子們出事,看著媽媽堅定的眼神,我覺得自己是多么的自私。

          媽媽從幼兒園回來了,我原以為她會躺在沙發(fā)上看看電視,吹吹冷氣,再吃吃冷飲……可我想錯了。媽媽一回到家,趕緊淘米、洗菜做飯。我望著媽媽忙碌的身影,不由自主地說了句:“媽媽,您辛苦,您是我最敬佩的人,因為您工作認(rèn)真負(fù)責(zé)又那么勤勞。”媽媽聽了,舒心地笑了。

          如果要我選一位我最敬佩的人,毫無疑問,那肯定是我的——媽媽。

        小學(xué)生作文 篇4

          一天下午放晚學(xué)后,小麗和小明一起走在回家的路上。他們一邊走,一邊熱烈的討論著威海創(chuàng)文明的事情。路旁嬌艷的小花、翠綠的小草、茁壯的小樹輕輕擺著,好像在傾聽他們的'談話,一切都顯得那么和諧。

          突然,一股酸臭的味道撲鼻而來,熏得他倆連忙用手捂住鼻子,小明不滿的抱怨道:“這是哪來的臭味,真難聞……”說著說著,小明突然瞪大了眼睛,吃驚的說不出話來。原來前方不遠(yuǎn)處有一個垃圾桶,桶外的垃圾堆成了“小山”,地面上流出了一大片黑乎乎的臟水,蒼蠅在上面嗡嗡亂飛,垃圾桶里卻空空的,“大嘴巴”上還耷拉著不少垃圾。經(jīng)過的路人都捂著鼻子快步躲開了。

          這時一直沉默不語的小麗開口了:“咱們威海正在創(chuàng)國家級文明城市,你說這種不文明的行為這不是在拖后腿嗎?威海又是著名的旅游城市,外地游客、外國游客看見了會怎么想?我們得做點什么!闭f完,小麗先在周圍找了兩個樹枝當(dāng)夾子,彎下腰頂著刺鼻的臭味往里夾垃圾,夾不起來的干脆用手拾。小明也幫忙收拾著,快收拾完了,小明想:我還應(yīng)該做點什么?想了一會,小明從書包里拿出紙筆,趴在地上寫著什么。這時一位穿著入時的中年婦女手提著一包垃圾走過來,看見小麗在收拾,捂著鼻子站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,說:“小姑娘,幫我把這包垃圾放到垃圾桶里。”說完,隨手一扔,垃圾袋沒系緊,垃圾又撒了一地。小麗沒說什么,默默的收拾著。過路人看不過去了,對小麗說:“小姑娘,這太臟了,等環(huán)衛(wèi)工人來收拾吧!毙←惢卮穑骸耙敲總人都有這樣的想法,那我們還怎么創(chuàng)文明城呀?”過路人搖著頭離開了。

          又過了一會兒,垃圾收拾完了,小明的字也寫好了“文明——只差一步”,把它貼在垃圾桶上,小麗豎起大拇指夸獎小明。

          從此,垃圾桶周圍再也沒有垃圾了,人人經(jīng)過,臉上都蕩漾著舒心的微笑。

          讓我們共同保護環(huán)境,讓威海的天更藍(lán),水更清,空氣更新鮮,生活環(huán)境更美好。

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