小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇1
三月三，風(fēng)箏飛滿天。今天，天氣晴朗，萬里無云，吹著溫暖的春風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。
下午4點多，我和爸爸來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風(fēng)箏。只見河堤上有許多人在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞，有的像可愛的小燕子、有的.像雄健的老鷹、有的像長長的蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍貓等許多卡通造型的風(fēng)箏，煞是好看。
我急忙讓爸爸幫助我放風(fēng)箏。剛開始，我拉線，爸爸舉風(fēng)箏，一連試了幾次，都沒有成功�？粗∨笥训娘L(fēng)箏一個個都飛上了藍天，我都有點泄氣了。爸爸鼓勵我說：“來，我們再試一次，這次我拉線，你舉風(fēng)箏�！蔽覀円辉囼�，這次果然成功了�？粗业娘L(fēng)箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極了。
通過放風(fēng)箏，我明白了一個道理：遇到困難不要泄氣，只要堅持不懈的努力，最終一定會成功的。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇2
春日的一天，晴空萬里，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，和煦的春風(fēng)吹得人好不愜意。小紅和小藍相約去公園里放風(fēng)箏。公司里燕子們嘰嘰喳喳地唱著歌，柳枝隨風(fēng)搖擺，桃花綻開了粉紅色的笑臉，小草在春風(fēng)中點頭，像是歡迎大家來公園玩。
小紅和小藍找了個空曠的地方準備放風(fēng)箏。只見小紅托著風(fēng)箏，小藍拉著繩子做好奔跑的準備。小紅說:“預(yù)備，放!”話音剛落，小紅松開了手上的'風(fēng)箏，小藍迎著風(fēng)像小鹿一樣飛快地跑了起來.風(fēng)箏搖搖擺擺地飄向天空.小藍越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，不久就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ诹丝罩?遠遠望去就像一只小蝌蚪，正起勁地擺著尾巴在空中游著.公園里放風(fēng)箏的人越來越多，你看那風(fēng)箏有展翅翱翔的老鷹;有甩著大尾巴的金魚;有色彩斑斕的蝴蝶……大大小小，各種各樣，把天空裝點得花花綠綠，真漂亮。
看著滿天的風(fēng)箏，小紅和小藍覺得自己也變成了一只風(fēng)箏，一直飛向高遠的藍天。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇3
3月13日 星期二晴
星期天,爸爸帶我到白云山公園放風(fēng)箏。
我先看看風(fēng)向，再逆風(fēng)讓風(fēng)箏飛起來。
風(fēng)箏像一個淘氣的小娃娃，一會兒向上升，一會兒向下降，真有趣。放著放著，我仿佛也變成了一只風(fēng)箏，飛向美麗的藍天，和風(fēng)箏一起玩耍，一起嬉戲。
正當(dāng)我們玩得興致勃勃的`時候，一位老爺爺走過來說：“在這里放風(fēng)箏危險，你們應(yīng)該趕快離開，因為這里有高壓線�！蔽覀兟犃酥缓靡酪啦簧岬仉x開了。
今天我玩得很開心，同時也知道了：放風(fēng)箏之前要看看四周有沒有高壓線，一定要注意安全。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇4
又是一個星期天的上午，天氣晴朗，春風(fēng)高蕩。潔白的云像一團團雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鳥在自由自在的飛翔。
此時此刻，我正在渾河北岸帶狀公園的廣場上看放風(fēng)箏。此時此景，我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。
小麗、小林、小剛，他們也來到河邊廣場上放風(fēng)箏。抬眼向空中望去，白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風(fēng)箏。空中有金黃色的“龍”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚”，在藍藍的空中游來游去，給人一種魚歸大海的感覺。
經(jīng)過充分的'準備之后，小麗的紅色“金魚”，小林的藍色“燕魚”，小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空，整個空中頓時熱鬧起來！
看放風(fēng)箏真開心。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇5
星期天下午，陽光明媚，小明和爸爸來到公園里放風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏像一只小鳥，爸爸的風(fēng)箏像一只蜻蜓。
他們來到一塊平坦的空地，用線把風(fēng)箏系起來，找到風(fēng)箏的控制器，把風(fēng)箏放起來。爸爸的蜻蜓風(fēng)箏很快地飛上了天空，可是小明的小鳥怎么也飛不上天空。小明對爸爸說:“您能幫我放嗎?”爸爸說:“放風(fēng)箏不難，你要逆著風(fēng)向前沖，等風(fēng)箏上天后，你再慢跑讓風(fēng)箏飛得更高�！毙∶靼凑瞻职终f的'方法來放，他的小鳥風(fēng)箏很快就飛上了天空。
小明的小鳥和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，小明高興極了。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇6
我和爸爸一大早起來看見很大風(fēng)，所以爸爸建議我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
我們來到花都廣場，那里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，天空上有許多五顏六色的風(fēng)箏，有可愛的.金魚。有聰明的猴子。還有許多在吃著青草的小羊。
我的風(fēng)箏是一只穿著淡紫色衣服的蝴蝶，爸爸剛剛把蝴蝶風(fēng)箏放到半空中，蝴蝶風(fēng)箏就在空中交朋友。玩游戲了。
我們的風(fēng)箏飛得越來越高，慢慢的就超過了其它的風(fēng)箏了，我跟在爸爸的身后興奮極了。
今天我們玩得很開心。
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇7
一天。陽光明媚，風(fēng)和日麗。爸爸帶我去放風(fēng)箏。
我?guī)е顫娍蓯鄣摹靶◆~”來到樓下，一到樓下看到一堆人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得可高了，都飛到樓上去了，有五彩繽紛的`“蝴蝶仙子”，有龍騰虎躍的“龍王”，還有活蹦亂跳的“小兔子”……
看完別人放風(fēng)箏，我對自己充滿了信心。開始放風(fēng)箏了，我一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏，快速跑起來。風(fēng)箏飛得很高，我非常高興。我快速放著線，突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了，就慢慢地掉下來了。可是我一點都不泄氣，再來一次，這次，我慢慢地放線，風(fēng)箏東躲西藏的都看不見了。正在這時，飛來了幾只小鳥想跟我的風(fēng)箏比賽。可是我的風(fēng)箏飛得太高了，小鳥追不上，垂頭喪氣地“走”了。
真沒想到，放風(fēng)箏也需要技巧啊!
小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文 篇8
星期四的晚上，老師帶著同學(xué)們來到操場上放風(fēng)箏。同學(xué)們像一群快樂的小鳥，操場上熱鬧得像炸開了鍋，大家早就準備好了各式各樣的風(fēng)箏。
老師先給同學(xué)們講了一下放風(fēng)箏的要領(lǐng)。同學(xué)們早就按耐不住了，有的已經(jīng)拿著風(fēng)箏開始放了。我放的是一架戰(zhàn)斗機模樣的風(fēng)箏，剛開始黃冠宇和我一起放，可是我的.風(fēng)箏剛飛上一點點，就掉下來了，再放上去又掉下來了，我連放了好幾次，每次都掉下來。我抬頭看天空中已經(jīng)有很多風(fēng)箏都飛上了天，有蜻蜓形狀的、蝴蝶形狀的、小鳥形狀的、還有飛機形狀的，真是美麗極了！同學(xué)們奔跑著、歡呼著、開心地笑著。這時有一架飛機風(fēng)箏飛到了我的頭頂，只見它神氣活現(xiàn)的樣子，用驕傲地眼睛看著下面，好像在對我說：“怎么樣，看我飛的多高啊，你的風(fēng)箏怎么飛不起來呢，還在地上躺著呢，哈哈……！”氣死我了，我馬上又把風(fēng)箏拉了跑起來，可是還是放不起來，我累的氣喘吁吁。再看天空，上面飛起的風(fēng)箏更多了，天空已經(jīng)變的五顏六色了，真讓人陶醉。
這次放風(fēng)箏可把我累壞了，下次我一定要多學(xué)點放風(fēng)箏的技巧。
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