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        時間:2023-11-10 09:53:44 小學(xué)生作文 我要投稿

        實用的小學(xué)生作文4篇[優(yōu)]

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        實用的小學(xué)生作文4篇[優(yōu)]

        小學(xué)生作文 篇1

          過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活一晃而過,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。六年的小學(xué)生活一晃而過,就要跟她說再見了。而這難忘的六年小學(xué)生活,已經(jīng)揮之不去,永遠(yuǎn)烙在我童年的記憶當(dāng)中了。葉子枯了,有再青的時候;月亮缺了,有再圓的時候;杏花謝了,有再開的時候。但是,我們的.小學(xué)生活,我們的童年為什么一去不復(fù)返了呢?

          還記得我剛上一年級時,我還對那學(xué)校一無所知,以為那是一個充滿恐懼的地方,但是后來我才知道這個地方和我想象的天差地別,就是一個世外桃源,而且我還認(rèn)識了這世界上比媽媽還親切的詞語---老師。正是因為老師她耐心地、不厭其煩地教我識字、讀書和寫字,我從一個一無無知的小孩子長成了一個成熟、穩(wěn)重的大姑娘。我從她那里學(xué)會了如何做人,如果沒有她,就沒有現(xiàn)在的我,但是我將要離開這里去上初中了,還不知道那里的老師會不會也像您一樣,設(shè)身處地為我們著想。六年了,老師,六年間,每天的兩聲“老師好”與“老師再見”,載著我對您不變的愛戴。

          嘿,這座世外桃源――一個充滿愛、充滿陽光、充滿希望的地方,我很幸運我能來到這里讀書求知。您就是我的家,您養(yǎng)育了祖國的花朵,當(dāng)我早晨走過這里,聽見瑯瑯讀書聲,這聲音是多么的悅耳,多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛,她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國的有用之人嗎?我就要離開我的母校了,我依舊戀戀不舍,難以忘記同學(xué)們對我的幫助,特別是在我遇到困難的時候,是你們伸出一雙雙溫暖的手,幫我樹立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會忘記彼此,過去的一切依舊歷歷在目。我們不會分離,不管走到天涯海角,我們都不會忘記對方,因為我們的心連在一起。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧!我們的每一次游戲,每一次辯論……都將化作我美好的記憶,永遠(yuǎn)珍藏在我心中。

          再見了,我的母校;再見了,我的同學(xué);再見了,我的老師;再見了,六年的美好童年生活。

        小學(xué)生作文 篇2

          每個人都有屬于自己快樂的雙休日,我也不例外。因為今天又到雙休日了,所以我特別高興。

          早上,吃過早飯,我就高高興興地到‘新華書店’看書去了。那里各種各樣的書都有,很適合我們這些'小書蟲'的口味。

          來到新華書店,我發(fā)現(xiàn)書店里的人可真多呀!而大多是像我這樣的'小書迷'。我簡單地瀏覽了一下少兒讀物,最后目光鎖定在了一本《水滸傳》上。老師不是讓我們多看名著嗎?于是,我高興地拿著《水滸傳》找個座位坐下認(rèn)真地看了起來。書中的各位梁山好漢讓我敬佩不已,有'黑旋風(fēng)'李逵,有'浪里白條'張順,'呼保義'宋江等英雄好漢。讀著讀著,我才發(fā)覺我的腳已經(jīng)坐得發(fā)麻了,抬頭一看掛在墻上鬧鐘,不由得嚇了一跳,已經(jīng)12點多了,我整整讀了三個小時的書!我只好依依不舍地放下手中的書,回家了。

          下午午睡醒來,我又踏上了去書店的`旅途,又看起早上還未看完的《水滸傳》……

          這就是我快樂而有意義的雙休日,你的雙休日又是怎樣過的呢?

        小學(xué)生作文 篇3

          8月4號早上,八點多,我和媽媽去了柳泉藝術(shù)小學(xué),在那里,我要面臨人生中第一次的鋼琴考級,想到這段時間以來一直為這件事而準(zhǔn)備練習(xí),心情略有激動。到了以后,我看到了我幼兒園的`好朋友晴晴。

          我們一去,看見學(xué)校里人山人海,我們在人群中找到了趙老師,過了一會兒,趙老師把我們送進(jìn)去,剛進(jìn)校園,我還覺著不就是考個級嗎,緊張什么!可是一進(jìn)屋 ,我的心跳突然加速,感覺到濃重的壓迫感變得非常緊張,趙老師安慰說:“不要緊張,正常發(fā)揮就可以!陛喌轿伊,心情漸漸平復(fù)下來,我進(jìn)去以后,坐在那里,等著前面的小朋友彈完,過了一會兒,他彈完了,我就開始彈,評委老師是兩位女老師,她們給我們抽到是最簡單的一個音節(jié)和琶音,剩下的曲子,我也彈得很少,但是,我在一個地方出了錯,當(dāng)然,其他地方都彈得很好。

          我考完了以后,就和媽媽離開了,希望我能考個好成績。

        小學(xué)生作文 篇4

          今天我學(xué)會了蛋炒飯。

          早上,我決定和媽媽學(xué)做蛋炒飯,第一步我拿出了兩個大小相同的.雞蛋,有拿出了一個碗,我不會打雞蛋,我問:媽媽如何打雞蛋,媽媽說:把雞蛋打一條縫,手一撥雞蛋黃就出來了,媽媽做個示 范,我才會撥雞蛋,把雞蛋攪好后,我又拔了兩根蔥,才把蔥截成塊塊,然后我開始炒米飯,米飯炒好后,把雞蛋一塊炒,炒好后,該放鹽了,放多少好呢?媽媽說:放一勺,再拌一遍,蛋炒飯就出爐 了。

          今天,我們一家人吃了我炒的飯,我心里美滋滋的,以為我學(xué)會里蛋炒飯。

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