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      2. 小學(xué)實(shí)踐作文

        時(shí)間:2023-12-30 10:35:02 小學(xué)生作文 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)實(shí)踐作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的關(guān)于小學(xué)實(shí)踐作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于小學(xué)實(shí)踐作文

        關(guān)于小學(xué)實(shí)踐作文1

          10月17日星期三,在秋高氣爽的清早,我興奮地清醒過(guò)來(lái),因?yàn)榻裉焓俏覀兺庑∪昙?jí)同學(xué)去五峰三坪紅軍小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)、挑戰(zhàn)自我的日子。

          8 點(diǎn)左右我們與北區(qū)的同學(xué)一起登上校車(chē),一路上校車(chē)?yán)锊粫r(shí)傳來(lái)同學(xué)們的歡笑聲,看,那是彎彎曲曲的山路吧!“哇”一個(gè)同學(xué)叫到,“那是什么?” 我們往車(chē)窗外望去,原來(lái)是從山頂上蜿蜒流下的山泉水。不知不覺(jué)我們的校車(chē)就開(kāi)到了千丈巖,我們下了校車(chē)走到了千丈巖的路口,往下望去,“哇”好高呀真是深 不見(jiàn)底,我嚇得頭暈眼花。

          下了校車(chē),五峰小學(xué)一面鮮艷的.五星紅旗在操場(chǎng)上飄揚(yáng)!我站在操場(chǎng)上深深吸了一口氣,!山里的空氣就是新鮮!

          在 與五峰小學(xué)學(xué)生手拉手的活動(dòng)中,我與六年級(jí)的王健同學(xué)交了朋友,他帶我進(jìn)入了他們的宿舍樓,并幫我把行李安排好。我忍不住在五峰小學(xué)的操場(chǎng)上東瞧瞧西轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn),不知不覺(jué)地走進(jìn)了他們學(xué)校的景觀園了,“咦”地上的樹(shù)葉是什么樹(shù)葉?我抬頭一看,“哦”!原來(lái)是有活化石之稱(chēng)的銀杏樹(shù)樹(shù)葉,銀杏樹(shù)的葉子象扇子一樣, 中間有凹凸的缺口,黃黃的美麗極了。

          第二天早上清脆的鈴聲把我從夢(mèng)中驚醒,我起了床,發(fā)現(xiàn)五峰小學(xué)的同學(xué)已經(jīng)起來(lái)了,正在做上早自習(xí)的準(zhǔn)備。一整天五峰小學(xué)的同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候,教室總是鴉雀無(wú)聲安靜極了,比我們的課堂安靜多了,我要向五峰小學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)課堂上不能講話,認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。

          很快三天的手拉手活動(dòng)就結(jié)束了,我戀戀不舍地和五峰小學(xué)的學(xué)生說(shuō) “再見(jiàn)”,上了校車(chē)返回了學(xué)校。

          對(duì)此次手拉手體驗(yàn)活動(dòng),我深深的了解了五峰小學(xué)學(xué)生的貧困和學(xué)習(xí)的精神,特別是上課的紀(jì)律,這是讓我最值得學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。五峰小學(xué)的學(xué)生從小就離開(kāi)家到學(xué)校去住校,學(xué)會(huì)了自己照顧自己,學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,我也要學(xué)習(xí)他們這種學(xué)習(xí)的精神。

        關(guān)于小學(xué)實(shí)踐作文2

          實(shí)踐活動(dòng)中,充滿了歡聲笑語(yǔ),也學(xué)到很多書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)?烧媸且慌e兩得的好事呀!

          雖然我經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)踐活動(dòng),唯獨(dú)這一次――參觀川菜博物館,令我久久不能忘記。

          川菜博物館―――顧名思義,一定是講川菜的吧?的`確!就連午飯都是“自助川菜”呢!

          臨近中午,向?qū)Ы憬銕е覀儊?lái)到了一個(gè)與眾不同的飯廳。哇哦!一個(gè)個(gè)正方形,圓形的餐桌很有規(guī)則的擺放在高高的大樹(shù)下,四周還有不少綠色植物圍繞著。多有大自然的情趣呀!一些仿古建筑靜立在一旁。哈!猜中了!這就是自助川菜的取餐點(diǎn)。真牛!直到這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)“吃貨四人組”散團(tuán)了!睜大眼睛四處瞧了瞧,不好!落后了!我飛奔到取餐點(diǎn)趕緊端起一碗面,坐在果果身旁,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。待面吃得差不多了,我抬起頭來(lái),看見(jiàn)果果從背包里拿出餐巾紙,邊擦嘴角邊心滿意足地對(duì)我說(shuō):“小萬(wàn)萬(wàn),這兒的餃子太好吃了,我還要去端一碗,你要不要嘗嘗呢?”“要要要!”我想都沒(méi)想,頭點(diǎn)得跟雞啄米似的。吃完餃子之后,我們還吃了涼粉、花生、玉米糕、酥肉條、湯圓……直到吃不下了才罷口。

          吃完午飯,我站起來(lái),肚子也有小氣球那么大。實(shí)在太撐了!可能需要運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。向?qū)Ы憬阃蝗弧罢{(diào)轉(zhuǎn)馬頭”神秘地說(shuō):“好啦,同學(xué)們,我們的下一站是典藏館了,此館含有6000多件古代文物哦!”

          剛進(jìn)典藏館,手機(jī)、相機(jī)、平板、一一舉起,咔嚓咔嚓聲一片又一片。許多同學(xué)都不約而同地發(fā)起朋友圈來(lái)了呢!一樣樣?xùn)|西在眼前一閃而過(guò)。突然的那么一下,我像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的沖過(guò)去一看,喲呵!古代還有結(jié)婚證,奇葩呀!哈哈哈!

          我愛(ài)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

        關(guān)于小學(xué)實(shí)踐作文3

          今天,我們要去綠色原野生態(tài)園進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

          6點(diǎn)30分我們到蒼梧教育門(mén)口集合,每個(gè)人都領(lǐng)了帽子,等待公交車(chē)。

          7點(diǎn)我們坐上車(chē)準(zhǔn)備出發(fā),在車(chē)上老師給我們講了活動(dòng)注意事項(xiàng)及要求,還有具體的行程。

          到了生態(tài)園,看到了園主殷爺爺,他給我的第一印象就是又瘦又黑,一個(gè)普通的農(nóng)民,殷老師說(shuō),殷爺爺以前是一名作家,大家都不敢相信。

          我們來(lái)到了青蛙養(yǎng)殖園。我們沿著一條小路往前走,看到了好多格子,每一個(gè)都用網(wǎng)子圍住,防止小青蛙跳出來(lái),可是還有一些調(diào)皮的小青蛙會(huì)跳出來(lái)。

          我們還看到了四只白鵝。有人說(shuō)它們是“四小天鵝”,還有人說(shuō)是“四大天鵝”。它們排成一豎行,抬著頭走來(lái)走去,大家都覺(jué)得它們是跑到青蛙養(yǎng)殖園來(lái)玩樂(lè)的,但聽(tīng)殷爺爺講,它們是來(lái)保護(hù)青蛙免遭蛇和黃鼠狼的襲擊的。

          殷爺爺又給我們講了青蛙的食物和燈光。它們吃的褐色的小豆子是用蚯蚓粉和其它能吃的養(yǎng)料弄的;還有燈光,每一個(gè)格子里都有一盞燈,有白光燈、黑光燈、黃光燈,其中黑光燈最為厲害,它可以吸引兩公里外的蟲(chóng)子,成為青蛙的美食。還有金龜子是一個(gè)很好聽(tīng)的名字,可它還有一個(gè)名字叫做“雞屎蟲(chóng)”,因?yàn)樗腵顏色像雞拉的屎的顏色一樣,所以而得此名,金龜子也會(huì)成為青蛙的餐中美味。

          我們來(lái)到了玉米地。殷爺爺對(duì)我們說(shuō):“這邊玉米都被摘完了,我們到里面摘!蔽覀冏咴谔锕I,路的兩邊有好多狗尾巴草。到了玉米田里,殷爺爺摘了一個(gè)玉米對(duì)我們說(shuō):“這上面的須是紅色的,還要是枯萎的,就代表成熟了!绷硗庖粋(gè)奶奶教我們?cè)趺搓衩祝f(shuō):“一只手扶著桿子,另一只手扶著玉米,‘咔’一聲就掰下來(lái)了。”后來(lái),大家就滿地尋找玉米,照著奶奶教我們的方法果然容易掰了。

          摘完了玉米,我們?nèi)ヒ鬆敔敿易隹,殷爺爺又給我們每人十根玉米,還給我們吃了熟玉米,喝了玉米湯,又好吃又好喝。

          等我們?cè)俅位氐杰?chē)上,空調(diào)的風(fēng)吹著我們,身上的暑氣才漸漸地消退。哦,農(nóng)民爺爺可真不容易!

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