小學(xué)生的作文精選(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文9篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
今天,我和爸爸媽媽一起去貴州荔波旅游。我們高高興興地帶上旅行包就要出發(fā)啦!
一路上,雖然大雨磅沱,雨點(diǎn)像一個個小精靈迫不及待地往下跳。但是我們快樂的旅行卻沒有被大雨所阻擋,爸爸開的'車很快就來到了宜州德勝,我也慢慢地睡著了。
迷迷糊糊中突然聽到媽媽大叫起來,我連忙抬頭一看,一輛大卡車正朝著我們這里倒車,只見爸爸一直按著喇叭,都忘記要倒車了!班亍!唉,還是被大卡車撞上了,幸好沒有人受傷!我急忙地問:“媽媽,我們的車怎么會被撞到呢?”原來是爸爸想停車問路,卻沒看見有一輛大卡車在倒車,所以才被撞到了。
爸爸媽媽在雨中焦急地等待,我在車上無聊地坐著。終于,警察來了,拍完照讓我們到交警大隊(duì)協(xié)商處理,幸好我們的車還可以行使。到了那,我急忙下來看車頭(因?yàn)槭擒囶^被撞到),哎呦,那里已經(jīng)不堪入目了。我連忙問爸爸:“老爸,那我們還可以繼續(xù)旅行嗎?”“不去了”媽媽無奈地回答道。第二天,我們就垂頭喪氣地回家了。
唉……這真是一次掃興的旅行呀!
小學(xué)生的作文 篇2
書”,我們再也熟悉不過,課桌上的“餐具”,天上的“太陽”,生活中的“水”,我們的“心臟”,關(guān)于小學(xué)生讀書作文。 書是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”,幫助我們的精神“茁壯成長”。它比金子還寶貴,讓我們慢慢的品味,細(xì)細(xì)的品嘗······
偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說過:“書籍是任何一種知識的的.基礎(chǔ),是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)”讓我們仔細(xì)認(rèn)真的每一本書,為我們的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)
書是困難時(shí)的一雙手,是干渴時(shí)的一股甘泉,是機(jī)器上的一臺發(fā)動機(jī);蚴钦f,只有他才能使我們的血液流動,促進(jìn)心臟的呼吸,只有他才能使我們活在這個世界上,我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。
記得那時(shí)一次暑假,讓我與書結(jié)下了一段不解之緣,一段難以忘懷的歲月。
在書店,我購買了一本《楊紅櫻科學(xué)童話全集》。在這本書里,以一個個小動物來敘說地球上的每一個生物.“神犬探長”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”,以一個個特殊身份來敘說出地球上的每一個動物。不僅這些,其實(shí)還有密切關(guān)系著的食物鏈,每一個動物的生活習(xí)性,正是我們擁有一個可愛的地球母親,才找來了許許多多的生靈。
正是因?yàn)槲覀兊纳钸@樣,所以我們更要保護(hù)我們這可獨(dú)一無二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊,破壞地球母親的實(shí)際隨處可見,到處都有亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業(yè)污染,每當(dāng)這些人一活動,我們的地球母親便會受到一次嚴(yán)厲的打擊。想起那前一段時(shí)間,中國也出現(xiàn)干旱,就是因?yàn)樗h(huán)被遭到嚴(yán)劣的遏制、嚴(yán)重的打擊,使地球無法降雨,干旱面積越來越大。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊,讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個人進(jìn)一份力,十三億中國人的心聲將一同想起,一起飛舞!讓我們保護(hù)環(huán)境吧!讓地球重還舊貌,但還要舊貌變新顏,有到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水。同學(xué)們,行動起來吧!不只是你、他、她而是十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國人民!讓我們再次站起,把我們大家庭---地球搞得干干凈凈,不再有任何的瑕癖,真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動起來,不被惡劣的環(huán)境所屈服,站起來!當(dāng)國旗再次冉冉升起的時(shí)候、國歌在此也再次響起的時(shí)候,那就是我們見證輝煌的一刻!
同學(xué)們,讓我們行動起來,不被垃圾熏倒,使我們再次占領(lǐng)高地!同學(xué)們,站起來,穿過這道障礙,這時(shí),歷史將由我們來焊接,歷史的詩篇將由我們譜寫,勝利的明天屬于十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國人民!
小學(xué)生的作文 篇3
今天早上,我高高興興地去上學(xué)。走到校門口,剛好碰上同班的劉媛媛同學(xué),就結(jié)伴一起朝我們教室走去。走到樓梯口,只見地上躺著一只底色呈紅,上面鑲有水晶圖案的漂亮的小錢包。我和劉媛媛同學(xué)什么都沒想,把錢包撿了起來,就直接把它交到了學(xué)校德育處。
回到教室里,我心里美滋滋的,比喝了蜜還甜,心想:等一下全校集合時(shí),德育處的鐘老師一定會表揚(yáng)我們的,還能給我們班加分呢! 我仿佛看到自己站在主席臺上,臺下的同學(xué)都向我們投來贊賞的目光。想到這兒,我不由得笑了。
好不容易,我盼望的時(shí)刻來了,我壓抑著內(nèi)心的喜悅來到了操場。沒想到集合解散了,鐘老師對我們的事卻只字未提,只表揚(yáng)了另外一位同學(xué)。我失望極了。
晚上坐在餐桌上吃飯,我一點(diǎn)胃口也沒有,悶悶不樂的。媽媽說:“今天的菜都是你最喜歡吃的,怎么不吃呀?是不是身體不舒服?”在媽媽的追問下,我終于把憋在心里的心事說了出來。
媽媽聽后,哈哈大笑,摸了摸我的頭說:“傻孩子,撿了別人的`東西,你不知道是誰的,把它交到德育處,你做得對。你這也是在幫助別人,不要光想著得到老師的表揚(yáng),不是嗎?”我聽了直點(diǎn)頭,心中的不快頓時(shí)一掃而空。
現(xiàn)在我明白了,幫助別人——這才是最重要的。
小學(xué)生的作文 篇4
為了積極響應(yīng)老媽說的走出去的號召,為了應(yīng)小晴的邀請。本人于偉大的建軍節(jié)之際,無比豪邁的出門了。近一個月大門不出二門不邁了,路橋城一點(diǎn)值得眼前一亮的變化都沒有,她只是機(jī)械性地運(yùn)轉(zhuǎn)著,將無數(shù)人的生命鑲嵌進(jìn)城市密密麻麻的皺紋里。城市,選擇在七月的夏日陽光中就此沉淪。好多的人,好多的人,一個個面無表情卻像游魚一般提防的走過。冷漠,冷漠,還是冷漠,即使陽光熱烈得讓人幾近昏厥。
在超市里,小晴在洗漱用品區(qū)里風(fēng)卷殘?jiān)瓢銙呤,毫不顧及商品說明這一些,一邊還對推銷員的介紹興趣濃厚。我將她的戰(zhàn)利品一一各歸原位,重新淘選,反復(fù)的查看說明,比較價(jià)格。小晴評價(jià)說:你的身上具有中年婦女的精明與智慧。
吃完午飯,毫無目的地溜達(dá),信步來到了老街。老街很老了,在明清時(shí)期鼎盛一時(shí)。我對老街的感情極深?梢哉f,在六七八歲這段充盈著孩提最美回憶的日子里,總有老街的剪影:那個廟中呲牙咧嘴、怒目圓睜的金剛曾經(jīng)唬得我連夜做惡夢;那個戲臺前的我無暇顧及臺上的花好月圓,只對臺前小攤上的美猴王面具念念不忘,戲散場時(shí),已經(jīng)熟睡在父親的背上,聽路人踩著青石板上的腳步聲,很有節(jié)奏,卻仍在囈語:爸爸,餛飩!
相比而言,我對現(xiàn)在的老街不免有些失望。那些花大把錢翻修的建筑,那傾力打造的集觀光、購物于一體的現(xiàn)代購物街,讓我覺得陌生與隔閡。石板路依舊,走在上面,我卻再難找回當(dāng)年那份飽滿的感動。于是,在街邊商販半試探半問詢的目光里,我迷路了!我像候鳥一般失去了自己的方向,不是因?yàn)樵愀獾姆较蚋,只是再也找不回南方。但是有些人、有些事,總不忍苛?zé)。
坐在一家小門面的理發(fā)店里,裝模作樣地翻著郭敬明的文章,目光卻緊隨著那位儒雅的中年理發(fā)師的剪子在小晴的頭上一通擺弄。一剪子下去,一把頭發(fā)毫無生氣地臥在掌心里。那“咔嚓”一聲,震得我心疼。女孩的長發(fā)記錄著多少成長的'煩惱和不為人知的青春秘密,以及羨慕、嫉妒、癡想等一系列復(fù)雜的情感,就這樣絕決的作了了斷。我想到了蛇類的蛻皮,還有美人魚成為人的代價(jià)——在刀尖上舞蹈等過程,痛楚與歡欣糾結(jié)、纏繞。
完整的一天,我在看似完整的城市中游走,沉溺在不完整的記憶里。一切的完整與不完整,或許在時(shí)間的遞進(jìn)中,在宿命的終結(jié)處化為虛無,失去其原有的意義。有些東西,身不由己。但我,已經(jīng)累了!
小學(xué)生的作文 篇5
最近報(bào)紙上經(jīng)常出現(xiàn)我的名字:灰霾?伎寄銈儭蚌病弊衷趺醋x?以前不常見我,筆劃又這么多,陌生吧!我讀作“mǎi ” 。
現(xiàn)在讓我來自我介紹一下吧!“霾”,氣象學(xué)用語。指原因不明的大量煙、塵等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象。我呀,不但會讓人們的呼吸困難,而且會讓人們干燥難受,還容易引發(fā)心腦血管等一些病癥,所以人們都討厭我,甚至稱我為“秋冬毒物殺人刀”,看我厲害吧!
我的出現(xiàn)是因?yàn)槿藗冞^度污染環(huán)境,無知地對樹木亂砍亂伐造成的。我的出現(xiàn)令人類極其厭惡。不但對人的身體傷害,而且當(dāng)我出現(xiàn)的時(shí)候,能見度非常低,很容易發(fā)生交通事故。我與霧不太一樣,霧等到太陽出來就散去了。而我呢?沒有大風(fēng)是趕不出你的視線的,我會讓你視線之內(nèi)的.東西都蒙上灰塵。
為了不使人類受到更多傷害,當(dāng)我出現(xiàn)時(shí),建議人類:
一、霧霾天氣減少外出,外出時(shí)請帶上口罩。
二、在家關(guān)閉門窗,注意飲食。
三、行車走路要小心,注意安全。四、保護(hù)環(huán)境,減少大氣污染,種植花草樹木。
為了創(chuàng)造更美好的地球,為了讓我徹底消失,開始改善環(huán)境的行動吧!只要人人都堅(jiān)持,終有一天,我會消失在你們的視線中。
小學(xué)生的作文 篇6
“人間處處有真情,人間處處有真愛。”這句話在人間廣為流傳。有時(shí)候,一個微笑,一個小小的舉動都能暖人心。而我也有一次這樣的經(jīng)歷。
五年級時(shí),輪到我們班的中華文化展演。老師安排我們朗誦論語,安排了四名領(lǐng)讀,其中一位是我,我很高興,得到了一次大顯身手的機(jī)會。我們準(zhǔn)備了許多天,展演日期如約而至。上臺前,我很緊張,雙腿發(fā)抖。只能和同學(xué)們互相鼓勵。
“下面有請五一班同學(xué)帶來精彩的表演!”主持人的聲音響起,我深吸一口氣。在心里給自己加油打氣“你一定能行!”剛開始我都朗誦的很好,可是到后面——“如切如磋”我背完這句,突然忘了后半句。我努力想,卻怎么也想不起來。我十萬火急,心想:“怎么辦啊?全校人都等著我呢!這可是全校,不僅丟我的臉,還丟班級的`臉!
我抬起頭,放棄思考?墒怯挚匆娕_下的老師在對我微笑。那一笑,如同春光照進(jìn)我的心,溫暖至極。老師的眼睛,像碧水那么清澈,我閉上眼睛,深吸了一口氣,腦海里努力搜尋著后半句,終于——“如琢如磨!”我大聲喊出。雖然思考的時(shí)間只有十五秒,可對我而言,卻像十五個小時(shí)啊。
老師的微笑,給予了我莫大的鼓勵。如果沒有那一笑,就會讓我在全校人面前顏面失盡。所以啊,有時(shí)候一個小小的舉動,都可以改變一件事情。此后,老師的微笑一直留在我的腦海中伴隨著我成長。
小學(xué)生的作文 篇7
假如我是一只有黃黃的羽毛的鳥兒,我會用我快活的翅膀在空中自由的飛翔。
我也會在昆蟲受傷的時(shí)候,把它們放到我的背上,帶他們?nèi)ノ壹依镏委。等他們?病好了,我再把他們送回家去。我還會在小螞蟻搬家的時(shí)候送他們到一個適合他們住的地方,并讓他們住的快快樂樂、無憂無慮。
要是我的家人病了,我一定會在第一時(shí)間里幫它們療傷或去森林里找蟲子給他們吃。
我是一只鳥該多好!
小學(xué)生的作文 篇8
今天,我在學(xué)校里看了一本書,名叫《植物生長百科》,我突發(fā)奇想我可不要以自己種點(diǎn)東西呢?經(jīng)過了一番思考,我決定種點(diǎn)綠豆芽。
放學(xué)后,我飛快地跑回家,寫完作業(yè)后,我開始準(zhǔn)備種植的工具。準(zhǔn)備好之后,我先拿了一張紙浸濕,再把它鋪在一個塑料杯子里,然后又拿了一把綠豆,這些綠豆像一個個淘氣的小孩子,沒走幾步就掉一點(diǎn)在地上,我又重新?lián)炱鸬袅说木G豆。然后,我又浸濕了一張紙,幫它們鋪上“被子”。
過了幾天,我來換水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)綠豆的`“外衣”已經(jīng)脫掉了,它換上了“白裙子”,它頭上出發(fā)芽了。我把“綠襯衣”扔進(jìn)了垃圾桶里,我又靜靜地等待了幾個小時(shí),想看看綠豆有什么變化,結(jié)果沒什么發(fā)現(xiàn)。
過了一個星期了,芽兒越來越長,我小綠豆拿出來看了一遍,發(fā)現(xiàn)小綠豆的底下有一條裂縫,看來綠豆就是從下面開始長的。
過了幾天,我的綠豆芽被我的弟弟不小心壓斷了,我只好跟綠豆們“道別”了。
小學(xué)生的作文 篇9
今天下起了小雨,小雨點(diǎn)就像一群頑皮的孩子從天空媽媽的懷抱里跑了出來,在滿世界里亂蹦亂跳!還唱著:“沙沙沙...沙沙沙”的樂曲和美妙的歌聲,還招來了樹葉在微風(fēng)里跳起了舞來,像一只只美麗的蝴蝶!秋風(fēng)這時(shí)也趕來了,邊跑邊喊:“秋天來了,秋天來了!
”還向大家招手!秋風(fēng)輕拂,萬木蕭蕭,地面上的落葉黃燦燦的'一片,像一個厚厚的棉被,蓋著大地媽媽!我吹著風(fēng),淋著雨,踩在軟軟的落葉上興高采烈地蹦著,跳著,開心極了!我真喜歡這場雨!
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