秋游小學(xué)作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的秋游小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋游小學(xué)作文1
今天是學(xué)校組織我們?nèi)デ镉蔚娜兆�，我們的目的地是——長(zhǎng)隆歡樂世界，這次秋游是我們小學(xué)階段的最后一次了，所以我非常興奮，一大早就起床等待上學(xué)了，來(lái)到學(xué)校就急著跟同學(xué)商討去到后要玩什么游樂項(xiàng)目，這么難得的機(jī)……
今天是學(xué)校組織我們?nèi)デ镉蔚娜兆樱覀兊哪康牡厥恰L(zhǎng)隆歡樂世界，這次秋游是我們小學(xué)階段的最后一次了，所以我非常興奮，一大早就起床等待上學(xué)了，來(lái)到學(xué)校就急著跟同學(xué)商討去到后要玩什么游樂項(xiàng)目，這么難得的機(jī)會(huì)，不玩就太可惜了，8點(diǎn)15分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了，我們排著整齊的隊(duì)伍上車向我們的目的地進(jìn)發(fā)了。
一到目的地——長(zhǎng)隆歡樂世界，小伙伴就被它的大和游樂項(xiàng)目之多驚呆了，它不但有世界第一高的垂直過(guò)山車和環(huán)數(shù)最多的十環(huán)過(guò)山車，還有很多不知名的游樂項(xiàng)目，真想把它全部都玩上，解散后伙伴們像開籠的小鳥一樣飛奔向各自喜歡的項(xiàng)目。
我第一個(gè)玩的項(xiàng)目是摩托過(guò)山車，排了許久的隊(duì)才輪到我，這個(gè)游樂項(xiàng)目沒有設(shè)置安全帶，可是它很安全的，開始的時(shí)候速度是非常慢的，不久就干脆停了下來(lái)，大約過(guò)了10秒，我還以為機(jī)器是不是壞了， 就在這時(shí)，機(jī)器突然動(dòng)了起來(lái)，速度非常快，出其不意地讓人沒有心理準(zhǔn)備，被嚇了一跳，它不僅速度快而且還有很大的離心力，傾斜的程度讓人有想掉下來(lái)的感覺，好險(xiǎn)�。�
接著去玩另外一個(gè)項(xiàng)目是叫激流勇進(jìn)，它是一個(gè)水上項(xiàng)目，船開到一個(gè)很高的位置拐個(gè)彎以很快的速度往水里沖，這種急速的離心力讓我感到不安，情不自禁的叫了起來(lái)，船接觸到水面后濺起5米多高的水幕，壯觀極了，咦？這么大的水花，我身上居然是干的，太不可思議太刺激了。
還有好多項(xiàng)目都想玩，但是由于時(shí)間的關(guān)系，只能帶著一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾為這次秋游畫上句號(hào)，我們依依不舍地離開了游樂園， 我們離小學(xué)畢業(yè)的時(shí)間不長(zhǎng)了，我很珍惜與同學(xué)們每一次的相聚，會(huì)把這些經(jīng)歷成為我以后美好的回憶。
秋游小學(xué)作文2
盼星星，盼月亮，終于盼到秋游了。星期五上午，老師和我們一起去華東百暢園游玩。
大約九點(diǎn)鐘，來(lái)接我們的大巴車到了，我們高興地排著隊(duì)走出校門上了車。
一路上，我們有說(shuō)有笑，還唱起歌來(lái)，有的同學(xué)還悄悄地拿零食吃起來(lái)，不知不覺就到達(dá)了目的地。
下車后，我們排著隊(duì)走進(jìn)大門。首先看到一座假山，上面有“華東百暢”四個(gè)紅色大字，還有一條從山上飛流直下的瀑布，池塘里水清澈見底，有幾條魚兒在水中自由自在地游來(lái)游去。
老師帶著我們來(lái)到了動(dòng)物園，我看到了潔白的鴿子，可愛的松鼠，兇惡的狼......在這些動(dòng)物中我最喜歡松鼠，因?yàn)樗芸蓯邸?/p>
從動(dòng)物園回來(lái)，就津津有味的吃起了東西。我們先把一次性臺(tái)布鋪在草地上，然后從包里拿出好吃的牛奶、面包、水果和同學(xué)一起分享。吃完后同學(xué)們有的在草地上打滾，有的在拍照，有的在奔跑，多開心呀!我們很想去游樂場(chǎng)玩，可是人太多了，老師說(shuō)下次玩吧。最后，我們依依不舍地離開了百暢。
難忘的秋游
我去過(guò)風(fēng)景如畫的浉河公園、熱鬧非凡的世紀(jì)花園、萬(wàn)紫千紅的百花園，但是我最喜歡濕地公園。
濕地公園大門是樹身做成的，兩側(cè)有金黃色的八月菊。進(jìn)入大門，路的兩側(cè)有木瓜樹，木瓜形狀圓圓的，顏色綠綠的。我們首先來(lái)到了廣場(chǎng)，廣場(chǎng)是圓形的，中央有一個(gè)雕塑，雕刻著三只仙鳥用嘴頂著寶珠。廣場(chǎng)周圍有小草、椿樹、棕樹、桂樹、石竹……接著，我們沿著廣場(chǎng)左邊的石子路，來(lái)到了兒童游樂場(chǎng)，游樂場(chǎng)里有海盜船，時(shí)空飛機(jī)。海盜船上有一個(gè)船員正在掌舵，還有一個(gè)海盜船長(zhǎng)雙手拿著望遠(yuǎn)鏡在看遠(yuǎn)處。然后，我們離開了游樂場(chǎng)，走呀走，我們來(lái)到了半圓形的木橋。我們走在木橋上，看到了亭子、草坪。草坪上有人在照相，有人在聊天。我們沿著橋走著，來(lái)到了紅色的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的墻上有很多壁畫。在長(zhǎng)廊上可以看到外面有蘆葦、荷葉，荷葉像一把把綠色的小雨傘，還有小船、水草。
最后，我們來(lái)到了草坪上休息，有的人在嬉戲，有的在你追我趕做游戲，大家都很開心。
我們戀戀不舍地離開了濕地公園。
秋游小學(xué)作文3
讓我期待的秋游終于到了。學(xué)校也真是的，秋游因?yàn)樘鞖庠虮M然拖了三天時(shí)間。我迫不及待地想登上車，期待這一天美好的旅程快點(diǎn)開始。
在路上
車子來(lái)了，車子來(lái)了！我們個(gè)個(gè)都秩序井然的登上車，我的同伴是陳璐瑤。車子發(fā)動(dòng)了，開始了這一天讓我遐想許久的旅行�！败囎娱_動(dòng)了！”我歡呼著。一邊看窗外的景色，一邊想：天目湖一定會(huì)很好玩，肯定有游樂設(shè)施！我打開手機(jī)的音響，想給這次旅行增加點(diǎn)快樂的氣氛。
讓我揪心的天目湖
到了，到了！走出汽車，陽(yáng)光熱烈的歡迎我們，如同我們此時(shí)熱烈的心情。走進(jìn)天目湖樂園，眺眼遠(yuǎn)望，一下子我就看到了我夢(mèng)寐以求的游樂園。我趕緊問(wèn)到：“宋老師，我們?nèi)ゲ蝗ツ沁叺挠螛穲@？”但老師給了我一個(gè)絕望的字——“不”。我那顆正在飛翔的心徹底被打碎了。不過(guò)就算不去游樂園，天目湖里還有一個(gè)很好玩的地方：醉酒屋。里面所有的東西都是斜的�？吹奈已刍ǹ潄y，暈暈乎乎，如癡如醉。
是歡樂還是悲傷，是激情還是憤怒
回去的路上，大家回顧這一天的游玩，同學(xué)們跟我一樣掃興。有的說(shuō)：早知道就不來(lái)了。還有同學(xué)說(shuō)：那80元可真是白花了。周帥和朱常逸兩個(gè)調(diào)皮鬼為了緩解悲傷的氣氛，就調(diào)侃地唱起了王八歌。“啊，王八朱常逸，啊，王八朱常逸。啊王八何馨宇，啊，王八何馨宇——”這讓全車人笑個(gè)不停�？蓯�，盡然罵我！我也唱了起來(lái)，啊王八周小帥，啊王八周小帥。你是個(gè)周扒皮，半夜雞叫干什么？——我的歌聲更讓全車人哈哈大笑�？墒�，不知怎么搞的，就開始了零食大戰(zhàn)。你扔我，我扔你。還好我沒有參加這個(gè)游戲。頓時(shí)垃圾就滿車飛。宋老師醒了，發(fā)現(xiàn)了到處都是垃圾，發(fā)火：“什么德性，你們的家教怎么這么差——”說(shuō)完后就開始懲罰我們：每人寫一篇作文，就寫今天的秋游，不許少于500字。
今天是我最倒霉也是最快樂的一天了。其實(shí)我不怪那些亂扔垃圾的人，是他們給了我們歡笑，也是他們給了我發(fā)泄憤怒的機(jī)會(huì)——寫作�；蛘呶铱梢杂秒y忘來(lái)形容這一天。和一大群朋友在一起開不傷大雅的玩鬧是開心的。沒能去想去的地方游玩是失望的。而寫作撫平了我受傷的心靈。
秋游小學(xué)作文4
金秋十月,丹桂飄香。國(guó)慶節(jié)學(xué)校放假七天，而更令人激動(dòng)的.是，在四號(hào)這天，爸爸開車帶著我們?nèi)胰ビ瓮婵聨r的大香林，還有比這“雙喜臨門”更值得興奮的事嗎？
一路上，我的情緒是那么高漲。若在平日，這么長(zhǎng)的路程，我肯定暈車了，可今日，一路上，我憧憬著大香林的美景，甚至沒有察覺到時(shí)光的流逝。我感覺今天的天空格外藍(lán)�？斓娇聨r了，只見車路兩邊彩旗招展，嶄新的柏油馬路，在周圍青山綠水的映襯下顯得特別精神。汽車剛到大香林景區(qū)，我就迫不及待地打開車門，迎接我們的是景區(qū)特別安排的迎賓小姐——福娃。我拉著福娃的手，讓媽媽給我拍了好幾張照片。“進(jìn)去了！進(jìn)去了！”爸爸停好車，在大門口不停地催促著，我忙拿出小記者證，隨著人流，進(jìn)入了大香林景區(qū)。
“啊，不愧是國(guó)家級(jí)景區(qū)，這么多花草樹木�！蔽屹澆唤^口。特別是那桂花樹，一大片一大片連在一起，簡(jiǎn)直把整座山都覆蓋了。其中有一棵桂花樹它高１７米，蓬徑１６．２米，覆蓋面積２０６平方米，根圍３.７米，樹齡６０７年，被稱為“中國(guó)桂花王”！桂花樹下，三三兩兩地?cái)[著木桌竹椅，人們或圍坐桌邊閑聊，或逗著小孩玩樂，或品著茶點(diǎn)交友……此情此景，讓我想起一句話“站在橋上看風(fēng)景，豈知自己也成了別人的風(fēng)景！”看著人們臉上蕩漾著的微笑，我想，這何嘗不是最美的風(fēng)景呢？
向前走幾步，便能看到一個(gè)大噴泉，那干凈、清涼的泉水從地下冒出來(lái)直沖云霄，又從半空傾瀉下來(lái)，向四周飛灑水珠，使人心曠神怡。山頂上有一個(gè)貢茶嶺，四周還有幾間茅草屋。只聽山水嘩嘩地流淌著，鳥兒歡快地叫著，多么富有詩(shī)情畫意！
山腳下有一個(gè)茶攤，四周都是桂花樹，要是在桂花盛開的時(shí)候坐在椅子上，喝上一杯桂花茶，再聞聞那桂花香，真叫人陶醉！
我們要回家了，爸爸問(wèn)我今天高興嗎？我回頭望望那優(yōu)美的風(fēng)景，看看有更多的游人悠閑地走進(jìn)大香林，心里不禁想高呼“美景如畫，盛世如花，今天，我能不高興嗎？”
秋游小學(xué)作文5
10月25日的那天清晨，晨光，透過(guò)薄薄的霧層，射進(jìn)了我一塵不染的窗戶;就這樣，新的一天開始了。平時(shí)最愛賴床的我，今天一早，就醒了，高興地跳下床。有誰(shuí)知道為什么我今天如此一如反常嗎?告訴你們吧，我們要去秋游了，這回的目的地，是胡里山炮臺(tái)!
我哼著歌，興高采烈地走在去學(xué)校的路上，三步并作兩步走，腳下輕飄如燕，渾身輕松、愉快!到學(xué)校，不到兩分鐘，我們就出發(fā)了，來(lái)到了胡里山炮臺(tái)。一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，有說(shuō)有笑，可開心了!導(dǎo)游說(shuō)：“廈門胡里山炮臺(tái)景區(qū)是文物保護(hù)單位、全國(guó)AAAA級(jí)旅游景區(qū)，始建于清光緒二十年(1894年)三月初八，竣工于1896年十一月初八，是中國(guó)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物，歷被稱為“八閩門戶、天南鎖鑰”……”因?yàn)樽蛉崭魑煌瑢W(xué)都回家查了資料，說(shuō)導(dǎo)游是背臺(tái)詞的，不聽，回家自己查去!在這片歡聲笑語(yǔ)中，很快，我們就到達(dá)了目的地——胡里山炮臺(tái)。
一到目的地，我們就去看表演。表演開始了!只見一些穿著黃色和紅色衣服的的“士兵”揮舞著龍旗，敲著大鼓，在哪兒表演著，(因?yàn)楫?dāng)時(shí)我站在后面，人多，看不清具體表演!)五分鐘片刻后，這些“士兵”(表演者)就拿著龍旗、點(diǎn)火器、指揮旗、火藥，上了高高的平臺(tái)，平臺(tái)上，有一個(gè)克魯伯大炮。演員們圍繞著大炮，跑了幾圈，站到了自己應(yīng)該站的位置(也就是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)他們應(yīng)該站的位置)。
然后他們聽著另外一個(gè)平臺(tái)的總指揮指揮著他們應(yīng)該做的事：炮筒清膛、調(diào)整炮的位置、裝彈，然后他們點(diǎn)燃了火炬，點(diǎn)著了克虜伯大炮的火苗，我當(dāng)時(shí)還以為那些東西都是假的，他們只是做做動(dòng)作而已，誰(shuí)知一聲“碰”，炮彈從炮中飛出你穿過(guò)了樹叢，爆炸了;這可把我嚇得心驚膽戰(zhàn)，都要犯心臟病了!這回零距離的感受了“真炮實(shí)彈”，我不禁對(duì)自古以來(lái)的愛國(guó)烈士肅然起敬，如果我是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，非被嚇破膽子不可。
……
不知不覺中，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，1點(diǎn)多了，我們坐車回到了學(xué)校。哎呀，快樂的時(shí)光總是那么短暫，美好的一個(gè)上午就這么過(guò)去了。
這次我了解了古代的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歷史，還有大炮，真對(duì)那些愛國(guó)戰(zhàn)士感到愛慕、敬佩，我要向他們好好學(xué)習(xí)。
秋游小學(xué)作文6
“終于秋游了��！”我難掩興奮，不住地謝天謝地。
周二晚上，我躺在床上，開始浮想聯(lián)翩。良渚博物院到底是怎么樣的呢？
到底是怎么樣的呢？到底是怎么樣的呢？很好玩嗎？當(dāng)我從幻想中“醒”過(guò)來(lái)地時(shí)候，已經(jīng)身在車上了。雖然說(shuō)還要帶小弟弟小妹妹，雖然說(shuō)帶著他們還是有點(diǎn)麻煩，但是我一想到秋游就忍不住跳起來(lái)，管他呢，開心就好。我想。
到了！我一下車，就與微風(fēng)撞了滿懷，我深呼吸一口，開始左顧右盼，哇！看樣子還不錯(cuò)喲！拍了合照后，我們就開始“領(lǐng)取”小弟弟小妹妹了。我是一個(gè)扎羊角辮的小女孩，嘻嘻，最喜歡帶女孩了，聽話又乖巧的。我忍不住“嘿嘿嘿”。
走進(jìn)博物院，我們開始參觀。因?yàn)橹芾蠋熣f(shuō)要寫一篇關(guān)于喜歡的文物的作文，所以我就抓著手機(jī)，眼睛不停地左看看右看看，不時(shí)地拿起手機(jī)拍一下，生怕漏了哪個(gè)漂亮的文物，當(dāng)然總不能讓小妹妹無(wú)助地站在陌生的人群中哭泣吧？
出了一展廳，欒老師開始“發(fā)號(hào)施令”：要注意墻上的問(wèn)題，去尋找答案，等會(huì)要提問(wèn)。我吃了一驚，�。。。�！我差點(diǎn)忘了，我只注意周老師的任務(wù)，卻……唉，聽天由命吧！
不過(guò)幸好是小組行事，我松了一口氣，安頓好后，我拿著手機(jī)和其他組員一起出發(fā)了�！跋热ヒ徽箯d吧！”不知道是誰(shuí)提出。“好！”我們異口同聲。我們開始了“尋答案大作戰(zhàn)”。我們?cè)诟鞣N展廳里逛來(lái)逛去，不時(shí)地遇到幾個(gè)同學(xué)，向他們?cè)儐?wèn)一下。我們還闖過(guò)互動(dòng)游戲，不過(guò)不怎么好玩�！肮緡！蔽颐亲樱�，餓了！“還有幾個(gè)問(wèn)題沒解決？”我忍不住問(wèn)一下。“1個(gè)�！睉�(yīng)宇瀾說(shuō)。哦，終于只有一個(gè)了。當(dāng)然，我不得不“透密”一下：有些問(wèn)題是吳若琦問(wèn)警察叔叔得來(lái)的，哈哈，不要告訴她，否則后果怎樣我也不曉。
完事后，我們返回“目的地”。整理好問(wèn)題后，我們開始了“回答問(wèn)題大作戰(zhàn)”�？上В�有一個(gè)問(wèn)題沒回答出來(lái)，原因是圖片拍模糊了，唉！欒老師說(shuō)：“先吃吧！你們沒有獎(jiǎng)品了�！庇行┤瞬幻庥悬c(diǎn)小抱怨啦！
上車后，再仔細(xì)回想起來(lái)，老師也是為了我們好，讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)�？磥�(lái)，這次的秋游也是不一般，老師帶著我們“嘗”過(guò)了這次博物院中的所有知識(shí)。也許，這就是秋游中的樂趣吧！
六年級(jí):劉權(quán)慧
秋游小學(xué)作文7
一年一度的秋游終于到來(lái)了，一聽說(shuō)秋游的地點(diǎn)是紫蓬山，我高興地連蹦帶跳，因?yàn)槲以缇鸵呀?jīng)聽說(shuō)紫蓬山風(fēng)景秀麗，是個(gè)旅游的好去處，而且聽爸爸說(shuō)，紫蓬山還是國(guó)家山地自行車的比賽場(chǎng)地呢!
早上九點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校門口集合，大家懷著激動(dòng)的心情上了車。一路上，我恨不得在背上插上兩個(gè)翅膀，一口氣飛到紫蓬山。大約一個(gè)小時(shí)后，我們終于來(lái)到了紫蓬山腳下。
“哇，好漂亮!”剛下車的同學(xué)贊嘆道。我隨后也下了車，趕緊呼吸了一口山水間芬芳的空氣，也細(xì)細(xì)地觀賞了起來(lái)。正當(dāng)我陶醉在其中時(shí)，老師大喊了一聲：“集合了!”我急忙沖進(jìn)了路隊(duì)中。
接著，導(dǎo)游帶我們觀賞了紫蓬山秀麗的風(fēng)景，隨后還帶我們玩了一個(gè)項(xiàng)目，名字叫“小馬過(guò)河”。“小馬過(guò)河”的規(guī)則是這樣的：游客系好安全帶后，從水上的一座小木橋上走過(guò)去。這座小橋非常的陡，而且中間有很多地方是沒有木板的。
聽了規(guī)則之后，大家都向后退了幾步，有些膽小的人都說(shuō)了聲：“還是算了吧!”可是我想：“這都不敢過(guò)去，算什么男子漢呢!”于是，我便搶在了第一位。
工作人員幫我系好安全帶后，我便朝前奔去。開始一段沒有什么難度，到中間時(shí)，木板與木板之間的間隔越來(lái)越大，我就覺得有點(diǎn)力不從心了。但是我又想：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。一定要克服困難，勇往直前!于是，我便繼續(xù)朝前走去。一路上，我“過(guò)五關(guān)斬六將”，終于到達(dá)終點(diǎn)�！拔页晒α�!”我欣喜若狂地朝著對(duì)岸的同學(xué)們大喊著。同學(xué)們見我輕松地過(guò)去了，幾個(gè)膽大的同學(xué)都躍躍欲試。
接著，我和同學(xué)們又玩了“天馬行空”、“旋轉(zhuǎn)飛碟”等許多好玩的游戲。大家玩得不亦樂乎!
下午四點(diǎn)，正當(dāng)我還沉浸在紫蓬山美麗的風(fēng)景中時(shí)，最不愿聽到的集合哨還是響起了，大家依依不舍地告別了紫蓬山。
我喜歡美麗的紫蓬山!
秋游小學(xué)作文8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，外公帶著我迎著涼爽的秋風(fēng)來(lái)到南峰山游玩。我的心情甭提有多高興了。
來(lái)到南峰山腳下，抬頭望去，只見整座山峰被參天的樹木覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。那四季長(zhǎng)青的松柏，像忠實(shí)的衛(wèi)士，精神抖擻地挺立著；那紅葉似火的楓樹，不住地?fù)u動(dòng)著滿身的“旗子”；楓樹的葉子黃了，一片片地飄落下來(lái)，仿佛一只只彩蝶在追逐嬉戲。
我們沿著石階拾級(jí)而上，來(lái)到半山腰的‘仙居花圃”�；ㄆ岳镉懈鞣N花草樹木。菊花正爭(zhēng)奇斗艷，它們紅的似火，黃的似金，白的似雪，粉的似霞，讓人看得眼花繚亂。
離開花圃，我們沿著山道來(lái)到山頂。高大的南峰塔像個(gè)巨人屹立在眼前。六邊行的古塔共有七層，外公告訴我它已經(jīng)有一千五百多年的歷史了。塔邊有一棵800歲高齡的樟樹，粗大的樹干要幾個(gè)人才合抱得過(guò)來(lái)，樹干中間是空心的，可那老樹還是頑強(qiáng)地活著。
站在山頂，舉目眺望，整個(gè)仙居城盡收眼底。
往東看，我們仙居最大的公園——永安公園,像一副巨大的彩畫展現(xiàn)在眼前。公園里有蒼翠的樹木、綠毯似的草地，草地上還點(diǎn)綴著古色古香的亭臺(tái)樓閣。更美的是那噴泉，五顏六色、多姿多彩，有的像花朵，有的像圓圈，有的像星星，在陽(yáng)光下顯得格外醒目。
向南望，我們仙居人民的母親河——永安溪，像一條綠色的帶子繞過(guò)山腳靜靜地伸向遠(yuǎn)方。溪兩岸是銀色的石子灘。不遠(yuǎn)處，是連綿起伏的群山，他們手拉著手，肩挨著肩。
朝西望，一排排嶄新的樓房，鱗次櫛比，色彩淡雅。一座座整齊的廠房拔地而起，錯(cuò)落有致。一條條寬闊的街道車來(lái)人往，熱鬧非凡。
向北望，一幢橘紅色的高樓巍然屹立在城中央，顯得格外引人注目，它就是仙居最高級(jí)的酒店——東方大酒店。大酒店不遠(yuǎn)處是設(shè)計(jì)新穎、布局合理的建筑群——金鼎世紀(jì)廣場(chǎng)。
“ 啊，好美��！我的家鄉(xiāng)——仙居！”我情不自禁地發(fā)出贊嘆。
秋游小學(xué)作文9
前幾天，老師帶我們到千佛山秋游，我們這次秋游的主題是“五彩秋游”。我們分成五個(gè)小組，有生物小組、攝影小組、旅游小組、美術(shù)小組和環(huán)保小組五個(gè)小組。我們乘車來(lái)到千佛山，一走進(jìn)千佛山的大門我看見路的兩側(cè)蹲坐著許多許多的佛像，每個(gè)佛像的下面都有一個(gè)數(shù)字，這個(gè)數(shù)字表示佛像的個(gè)數(shù)，一直延伸到臥佛那里。走著走著我看到用木頭做的大門門上掛著一塊大匾上面寫著“五谷豐登”四個(gè)大字。五谷有哪五谷呢？有小麥、水稻、棉花、玉米和高粱這五種。
我們開始爬山了，一口氣爬到了齊煙九點(diǎn)。據(jù)旅游小組的同學(xué)說(shuō)：從齊煙九點(diǎn)望去能望見濟(jì)南的九個(gè)主要山峰的峰頂，清道光二十五年（１８１５年）歷城縣令葉圭書建。濟(jì)南一帶，古有齊州，城北有九座秀山，云霧潤(rùn)蒸，形成煙景。坊后匾額"仰觀俯察"四字，由王羲之《蘭亭序》書貼中勾勒放大而成。
我們又做了四項(xiàng)游戲，有碰碰車、激光戰(zhàn)車、賽車等等。做完游戲我們又回到臥佛那里，就地開始小組活動(dòng)活動(dòng)。攝影小組的照相；環(huán)保小組的掛環(huán)保牌；美術(shù)小組的畫畫；生物小組的采集標(biāo)本：旅游小組的喂鴿子。千佛山的風(fēng)景有好多全都是旅游小組的同學(xué)介紹的：
千佛山，是濟(jì)南三大名勝之一，海拔高285米，東西嶂列如屏，風(fēng)景秀麗，名勝眾多。興國(guó)禪寺位居山腰，內(nèi)有大雄寶殿、觀音堂、彌勒殿、對(duì)華亭。南側(cè)有千佛崖、隋唐開皇年間的佛像130余尊。山崖上，由西向東,依次有龍泉洞、極樂洞、呂祖洞、歷山院，在興國(guó)禪寺東側(cè)，是儒、道、佛三教合一的大雜院，內(nèi)有舜祠、魯班祠、文昌閣、一覽亭。在千佛山山麓建有集中國(guó)四大石窟為一體的萬(wàn)佛洞。此外還有唐槐亭，“齊煙九點(diǎn)”、“云徑禪關(guān)”谷坊等名勝。近年來(lái)，千佛山公園先后增添了桃花園、游覽索道、瀛放芳園、奇能滑道、十八羅漢、臥佛、瀑布等景觀，已成為一處融歷史、文化、風(fēng)景、名勝和佛教為一體，服務(wù)功能齊全、規(guī)模宏大的旅游勝地。
不一會(huì)兒，我們就要集合回學(xué)校了，我們依依不舍離開了千佛山回到了學(xué)校，想起在千佛山玩兒那樣開心，那樣愉快，就想再回到千佛山游玩兒。
秋游小學(xué)作文10
十月的一天，秋高氣爽，我們懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到游覽勝地——八大處。
一進(jìn)公園大門，我眼前出現(xiàn)了一條平坦大道。路兩旁擺著各種美麗的花卉，散發(fā)著陣陣香氣，好像是夾道歡迎我們這些小游客。
不知不覺我們來(lái)到了二處——靈光寺。一座巍峨的佛牙舍利塔立刻映人我的眼簾。塔共13層，足有五十多米高。塔頂是琉璃瓦鑲邊，塔身用米黃色和灰白色的大理石砌成，上面還雕著門窗圖案。塔是八角形的，每層的八個(gè)角上都掛著鈴檔，風(fēng)一吹，就“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響起來(lái)，真是好聽。角和角之間都雕刻著龍頭或虎頭的圖案，讓人感到十分威嚴(yán)。一千多年前，我國(guó)的勞動(dòng)人民就造出了這么精美的建筑物，真了不起！
順著石鋪小路往里走，到了二處的另一個(gè)景點(diǎn)——金魚池。這里池水清澈透明，一群群金魚在水中快活地游來(lái)游去。一條瀑布從峭壁上傾瀉下來(lái)，銀白色的水柱擊打著池水，濺起一團(tuán)團(tuán)浪花，真是如煙，如霧，如塵。池面隨著瀑布有節(jié)奏地沖擊，泛起道道波紋，發(fā)出一陣陣悅耳的音響。池中是一座小亭子，亭內(nèi)有古人的題字和供游人休息的地方。我順著小橋走進(jìn)亭子，向池中一看，池水映著藍(lán)天白云，在陽(yáng)光照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)金光，真是美麗極了。
沿著石階盤山而上，我很快來(lái)到了三處。這里最吸引人的是根雕展覽。那些普普通通的樹根到了藝術(shù)家的手中，竟變成了精美的工藝品，真讓人贊不絕口。
順著蜿蜒曲折的小路，我繼續(xù)向山頂走去。一路上經(jīng)過(guò)了四、五、六處景區(qū)，各處都特別美。我真想多長(zhǎng)幾只眼睛，把這美麗的景色看個(gè)遍。
過(guò)了六處，我鼓足勇氣，一口氣登上了七處這個(gè)最高點(diǎn)。站在山頂，我眺望遠(yuǎn)方，天空碧藍(lán)，山上碧綠，一片片的楓樹林就像朵朵紅花，二處那高大的佛牙舍利塔，成了一個(gè)灰白色的小小工藝品，心中感到特別舒暢。
傍晚，我們戀戀不舍地離開了八大處�；貋�(lái)的路上，我還不斷地想著看到的美景。
秋游小學(xué)作文11
進(jìn)入深秋的一個(gè)下午，王老師來(lái)到教室向大家宣布了一個(gè)好消息，下周二學(xué)校組織四年級(jí)去南京紅山動(dòng)物園秋游。聽完后，我們大聲歡呼、十分高興，心里希望下周二快點(diǎn)來(lái)……
星期二在焦急地等待中終于到了。那天一大早，我?guī)е淇斓男那楹蜐M滿一包食物來(lái)到學(xué)校，等人到齊了，我們排著整齊的隊(duì)伍走到車站，有秩序地登上了汽車，向南京紅山動(dòng)物園出發(fā)。
一路上，有些同學(xué)三五成群在高興地聊著天，有些同學(xué)在開心地唱著歌，有些同學(xué)拿出零食互相分享著……車廂中充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。我不時(shí)向車窗外望去，寬闊的馬路邊，樹大蔥翠，農(nóng)田中金色一片，在陽(yáng)光的映照下，景色格外美麗。不知不覺，我們來(lái)到了目的地——南京紅山動(dòng)物園。
下了車，我們來(lái)到動(dòng)物園大門，我們高聲歡呼“紅山動(dòng)物園，我們來(lái)了”。進(jìn)入動(dòng)物園，哇，里面的動(dòng)物可真多啊！老虎、獅子、大熊貓……應(yīng)有盡有。
我們先參觀行動(dòng)敏捷的小熊貓。一只小熊貓翹起它那毛茸茸的尾巴，好像在說(shuō)：“看我的尾巴多漂亮！”另一只小熊貓跑到我們面前，隔著玻璃向我們揮著小爪子，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到紅山動(dòng)物園�！�
然后，我們走到了大熊貓館，看見了兩只憨態(tài)可掬的大熊貓，一只坐在地上吃著竹葉，一只站在水盆邊喝著水，忽然看到我們的來(lái)了，就“呼呼”幾下爬上了樹，好像在告訴我們：“別看我胖，我的身手也不賴！”
下一站是老虎館，一只大老虎圍著柵欄走來(lái)走去，好像在向我們展示著雄壯的身姿，不遠(yuǎn)處的石洞里還躲著一只小老虎，可能是膽子小、害羞吧！
不知不覺，回校的時(shí)間到了，大家都依依不舍，不時(shí)回頭看看，心里暗暗在說(shuō)：“再見了，紅山動(dòng)物園。”
坐在回校的車上，雖然有些累，但我很開心，如此近距離地接觸這些動(dòng)物，讓我感覺這次秋游真的很有意義！
秋游小學(xué)作文12
秋天是一幅畫、一首詩(shī)、一支歡樂的樂曲！同學(xué)們背著沉甸甸的美食，臉上洋溢著歡樂的笑容，一同向快樂出發(fā)！
四年級(jí)同學(xué)的隊(duì)伍如一條長(zhǎng)龍，穿街過(guò)巷，浩浩蕩蕩地來(lái)到了江北節(jié)慶廣場(chǎng)。秋天的陽(yáng)光灑滿了整個(gè)大地，好像給節(jié)慶廣場(chǎng)的樹林、草坪鋪上了一層薄薄的金紗，穿上了一件金黃色的外衣。節(jié)慶廣場(chǎng)是豐富多彩的：樹葉有紅色的、黃色的、半綠半褐色的……小草有綠色的、黃色的、半綠半黃的……真是五彩繽紛！這一切景物都是那么美好。
同學(xué)們?nèi)缧÷挂话惚寂芷饋?lái)，張開雙臂，投向大自然的懷抱。頃刻間，我們已經(jīng)占領(lǐng)了小樹林；頃刻間，一塊塊花地毯已經(jīng)鋪在了草坪上；頃刻間，地毯上已堆滿了美味的零食，有薯片、餅干、面包、鹵蛋……應(yīng)有盡有！幾乎可以開一個(gè)小超市了！同學(xué)們左右開弓，拿起美食，“呷吧呷吧，噶嘣噶嘣，吸溜吸溜�！苯懒似饋�(lái)�；ハ喾窒恚ハ嗥穱L，別提有多快樂了。
秋日艷陽(yáng)下，吃飽喝足，一場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽就要開始了。每班20名選手陸續(xù)來(lái)到廣場(chǎng)中央等候比賽。我們抽到第3組，站在旁邊等候，同學(xué)們個(gè)個(gè)都像臨戰(zhàn)的士兵摩拳擦掌，緊張地等待。廣場(chǎng)上傳來(lái)一片響聲，加油聲、吶喊聲、歡笑聲……此起彼伏，把比賽推向一個(gè)又一個(gè)高潮。選手的臉上面紅耳赤，旁觀者則滿臉通紅。此時(shí)的陽(yáng)光更加猛烈，好像在給我們加油！輪到我們上場(chǎng)了，我的心早已提到了嗓子眼。我們?cè)谝桓执值穆槔K上，一左一右，一字排開。我們的雙手握住麻繩，一前一后，相互交叉。我們的雙腿成弓步邁開，相互抵抗，穩(wěn)穩(wěn)地扎在了地上。只聽一聲哨響，我們緊緊地握住麻繩，咬緊牙關(guān)，猛地發(fā)力一拉。這時(shí)，一股強(qiáng)大的力量把我們向反方向拉去，就像拉著一頭大象。老師的鼓勵(lì)聲在耳畔響起：團(tuán)結(jié)一心，其利斷金。我們的心中涌起一股強(qiáng)大的力量，我們使出了九牛二虎之力。紅帶子漸漸向我們移來(lái)，對(duì)方似乎被我們怔住了。只聽“嗶”的一聲哨響，我們贏了！四（1）班的同學(xué)們頓時(shí)沸騰起來(lái)，我們的手火辣辣的，心更是熱血沸騰！
比賽結(jié)束了，整個(gè)廣場(chǎng)變平靜了。陽(yáng)光透過(guò)樹蔭，照耀在草坪上。我們圍成一圈，坐在草地上，唱歌、嬉笑。秋游多么快樂，這將成為我們記憶中難忘的一頁(yè)！
秋游小學(xué)作文13
今天，天氣晴朗，鳥語(yǔ)花香，陽(yáng)光暖洋洋地撒滿整個(gè)大地。在這么一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們要去秋游啦！
九點(diǎn)零五分左右，我們出發(fā)了。在路上，路邊的風(fēng)景美不勝收。我們?cè)谲嚴(yán)镆膊婚e著，討論著我們的目的地——孫武文化園有哪些好玩的東西，可能會(huì)在哪兒野餐等等。
剛到達(dá)目的地，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮得像小鳥似的，飛奔下了車。孫武文化園前面有兩座大橋，一條是步行的，另一條是開車專用的。孫武文化園有一塊很大的招牌掛在城墻上，“孫武文化園”五個(gè)大字龍飛鳳舞地寫在上面。城墻門前有一個(gè)又大又萌的卡通孫武在歡迎著我們。在入口處的屋頂上，上面刻著我國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶——象形字。在岸上，也有許多卡通人物歡迎人們，如唐老鴨、米老鼠、小黃鴨等。我們第一個(gè)參觀的是兵學(xué)朝圣，在里面我們看到了三個(gè)人物石像，那是孫武交給皇帝《孫子兵法》時(shí)的情景。我不由得想到：現(xiàn)在美國(guó)著名的西點(diǎn)軍校，我國(guó)著名的黃埔軍校，都在學(xué)習(xí)、研究《孫子兵法》，可見，我國(guó)古代人創(chuàng)作出的作品早已超越國(guó)界，超越時(shí)代！難道我們不應(yīng)該像古代人那樣努力創(chuàng)造嗎？接著，我們來(lái)到了兵圣殿。兵圣殿當(dāng)中放著一尊大石像，他是孫武。孫武手握兵書，手捋胡須，雙目凝視遠(yuǎn)方，我想，他應(yīng)該是為了國(guó)家未來(lái)?yè)?dān)憂，為前線戰(zhàn)士擔(dān)憂吧。最后，我們到了知兵殿里，我們觀看了電影。電影屏幕的后面像極了兵書。再往頭頂看，猶如滿天繁星，一閃一閃地，好看極了。我心里想道：古代人很偉大，用智慧創(chuàng)造了一部又一部不朽的傳奇。而我們現(xiàn)代人，用科學(xué)創(chuàng)造了許多高科技，改善了生活。我們一定要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！
隨后，我們來(lái)到了萬(wàn)鳥園，那里生活著許多珍稀鳥類，如孔雀、犀鳥、鸚鵡、鴕鳥等，我們還觀看了趣味十足的鳥藝表演，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
這次秋游真是讓我受益匪淺��！
秋游小學(xué)作文14
秋高氣爽、涼 風(fēng) 習(xí)習(xí)，我們又迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的秋游。
早晨，我們?cè)缭绲氐竭_(dá)了操場(chǎng)。每個(gè)同學(xué)的心里都懷揣著興奮與激動(dòng)，雖然老師在前面不停地讓我們安靜，但同學(xué)們還是七嘴八舌地議論著。兩個(gè)年級(jí)九百多師生，眼睛里都寫著歡樂，臉上都掛著笑容，我用相機(jī)拍下了充滿歡聲笑語(yǔ)的畫面。
在楊校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們按年級(jí)，由低至高的分別上了旅游客車。不到十分鐘，就安排就緒，浩浩蕩蕩地向陽(yáng)光湖公園駛?cè)ァ?/p>
一路上，和暖的陽(yáng)光灑進(jìn)了車廂。我們看向窗外，只見車水馬龍，人來(lái)人往，高樓林立，路兩旁的樹不論高矮大小，爭(zhēng)相伸出了碧綠的枝丫，道路中間的花草，向我們綻放著笑臉，淮安真是座美麗的城市��！
經(jīng)過(guò)半小時(shí)的路程，終于到了此行的目的地——陽(yáng)光湖公園。剛邁入園中，便看到了一座古色古香的建筑。這是個(gè)四角亭，用褐紅色木板打造而成，一共四層。由于天氣的緣故，竟看起來(lái)高聳入云。這座建筑為整個(gè)公園添色不少。
我們繼續(xù)行走，在一片草地上停下了腳步。這片草地上擺放著各式各樣的巨石。有的如大龜伏在地上，有的似金雞獨(dú)立，有的像面目可憎的怪物。我們就在這里享用零食，并且拍照留念。
補(bǔ)充了能量后，我們即將前往陽(yáng)光湖公園最美麗的地方——湖。我們一聽說(shuō)是最美麗的，快馬加鞭，趕到湖邊。一眼就被它的美麗震撼了：在燦爛的陽(yáng)光下，水面波光粼粼，彷佛水下有什么閃閃發(fā)光的寶藏。湖面漂浮著楓葉，楓葉像一團(tuán)團(tuán)火焰在水中燃燒。這楓葉的紅與湖水的綠相映，顯得更加美麗了。我用隨身攜帶的小水壺罐了一湖水，還選一片楓葉夾在日記本里。不禁想起陳毅的一首詩(shī)：書中夾紅葉，紅葉顏色好。請(qǐng)君隔年看，真紅不枯稿。
歡樂的時(shí)光總是過(guò)得非常的快，當(dāng)我們還沉浸在陽(yáng)光湖的美麗之時(shí)，老師們已經(jīng)在招呼我們上車返校了。
秋游小學(xué)作文15
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的秋游。這次學(xué)校安排我們?nèi)輬@燒烤。我早早準(zhǔn)備好，按照分工買了很多食物和燒烤用具。
到了嗇園，我們班被分成七個(gè)小組。每組6—8人，然后各自選擇一塊地方作為一操一作臺(tái)。拿到了烤爐，點(diǎn)燃酒一精一球，把木炭放在酒一精一球上，藍(lán)色的火焰就竄出來(lái)，我們的燒烤就正式開始了。
圍著烤爐，大家手忙腳亂地將肉串、魚串等食物刷上食用油，然后就把它們放在烤架上。本來(lái)是烤熟了一面就翻到另一面接著烤，撒上作料后就可以吃了�？晌覀冋莆詹缓脮r(shí)間，有的食物一會(huì)兒就烤焦了，黑糊糊的散發(fā)出難聞的氣味；而有一些肉串居然沒有烤熟。因?yàn)橥瑫r(shí)烤的食物太多，有好多串在翻烤時(shí)被碰掉在地上。我們不禁可惜地大叫“哦，我的雞翅！”、“哦，我的牛肉串！”忙活了半個(gè)多小時(shí)，我們一串都沒吃成，大家對(duì)視，不禁哈哈大笑。
吃一塹長(zhǎng)一智，我們改成了油炸食物。因?yàn)槲覀冋J(rèn)為油炸的好吃，而且不容易被炸焦。我們將油倒在烤盤里，將食物小心地放上去，并不停地用鏟子翻一動(dòng)。等到食物表層發(fā)黃，香味撲鼻而來(lái)時(shí)，我們就知道可以吃了。拿著油炸的肉串、魚串，我們吃得津津有味，終于一飽口福了。
這時(shí)，陸錚說(shuō)要烤雞翅，但此時(shí)卻沒火了。胡淵突發(fā)奇想，把爐內(nèi)的木炭搗開，放進(jìn)許多廢紙，火就熊熊地?zé)饋?lái)了，非常旺。幸好烤爐里的雞翅有防火紙包著，否則雞翅就要變成焦炭了。火越燒越旺，我看勢(shì)頭不對(duì)，趕緊帶領(lǐng)同學(xué)們用礦泉水澆火，火勢(shì)被控制住了�？粗鴣y糟糟的救火現(xiàn)場(chǎng)，我不禁冒了一身冷汗。我覺得出來(lái)游玩時(shí)要注意將安全放在第一位，不然的話就要闖禍了。
這次秋游給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂。我們不但學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手燒烤食物，而且體會(huì)到了一團(tuán)一結(jié)協(xié)作的重要。
【秋游小學(xué)作文】相關(guān)文章：
秋游小學(xué)作文11-24
小學(xué)秋游的作文07-05
秋游小學(xué)作文05-07
秋游小學(xué)作文04-01
小學(xué)秋游作文04-01
秋游-小學(xué)作文03-31
秋游的小學(xué)作文02-11
小學(xué)作文秋游06-30
小學(xué)作文《秋游》05-21
秋游小學(xué)作文01-05