1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 照片里的故事小學(xué)作文

        時間:2021-05-05 18:52:10 小學(xué)生作文 我要投稿

        照片里的故事小學(xué)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的照片里的故事小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        照片里的故事小學(xué)作文

        照片里的故事小學(xué)作文1

          我一向不太喜歡照相,面對著鏡頭與閃光燈,總是面無表情,偶爾露出笑容也是十分勉強,僵硬?捎幸粡堈掌,使我不再討厭拍照。

          照片是在兩年前拍的。照片上記錄的是我和小學(xué)同學(xué)們拔河比賽時的情景。我站在最前面,占了整張照片的四分之一。在畫面上,我咬緊著牙關(guān),臉漲得通紅,目光凝視著前方,額頭上還滑落了豆大的汗珠。別的同學(xué)也和我一樣,緊咬下唇,身體后傾,一副要“拼命”的架勢。

          這張照片出自小學(xué)班主任之手。那是五年級時,學(xué)校舉辦拔河比賽,各個班級都摩拳擦掌,躍躍欲試。我們班一路披荊斬棘,最后與同樣強勢的三班進行決戰(zhàn)。

          決賽當(dāng)天,天公作美,晴空萬里,微風(fēng)徐徐?晌覀兊男闹邢翊Я艘恢煌米右粯鱼枫凡话。因為三班不可謂不強,他們在小組賽中只用了不到十秒鐘便將四班秒殺掉,所以我們心里難免會有一些緊張。

          總算熬到了比賽時刻,雙方隊員已進入了場地。拿起了腕口粗的麻繩,拉開陣勢,布好隊形,比賽即刻開始。“嘟”一聲,比賽開始了,我們喊著“一二,一二”的口號,一起向后用力?扇嗟耐瑢W(xué)們也不甘示弱,中間的紅旗飄忽不定。突然,我班的后方同學(xué)忽然一個趔趄,“砰”一聲撲倒在地,這可影響了一大片同學(xué)的發(fā)力。對方趁虛而入猛一使勁,紅旗瞬間向?qū)γ骘w去……

          中場休息時。老師走過來安慰我們說:“沒事,你們只要盡力就好,不用太在乎成績!崩蠋煹脑挿炊て鹞覀兊膭儇(fù)欲,大家一致決定背水一戰(zhàn)。

          第二局剛一開始,我們就搞了一個突襲,對方甚至于都還沒反應(yīng)過來,紅旗就到了我們手中,我方僅僅用了四秒就成功扳回了一局。

          第三局,是最為激烈的。由于是決戰(zhàn),雙方誰都不肯讓誰,勢均力敵。我方隊員由于上一局的勝利深受鼓舞,士氣高漲,對方被我們“一二,拉。一二,拉”的強大氣勢震懾住了,勝利的紅旗緩緩向我們飄來………“咔嚓”,就在這一剎那,老師用相機記錄下了這珍貴的一刻,它也成為了我最喜歡的一張照片。

          現(xiàn)在,每每當(dāng)我拿起這張照片時,它會傳給我這樣一個訊息:不拋棄,不放棄,只要勇于堅持,勇于嘗試,就一定會成功!

        照片里的故事小學(xué)作文2

          在我家的書柜里,放著一本厚厚的相冊,里面夾著一張泛黃的老照片,古老的照片煤制油黑白兩色,但它能記錄下以前瞬間的幸福和憂慮,它經(jīng)過歲月的沖洗只有是一張珍貴的全家福。全家福對同學(xué)們來說一定是很普通,但對我而言,卻珍貴無比。

          這是一個充滿寒冷和殺氣的秋天,我打開書柜,取出了那本厚厚的相冊,打開時不經(jīng)意間瞟見了一張泛黃的老照片。老照片的邊角已微微翹起,是黑白的,有些模糊。但是很珍貴。

          我爸爸是個大忙人,經(jīng)常出差,不在家。偶爾在家吃頓飯,但那頓飯一定會很忙。因為總會有電話聲在響,那鈴聲讓人偷討厭,甚至不舒服。有時候,我會覺得爸爸不在家,吃飯會更安靜些。 在我外公的“六十歲大壽”的宴會中,爸爸居然出席了。但我以為也和在家吃飯一樣,那鈴聲會像鬼般地纏住爸爸,但出人意料的是:爸爸把手機關(guān)了。爸爸、媽媽和我在宴會上,都笑得如怒放的花朵般美麗,彩虹般多姿多彩。在吃飯前夕,我特意叫外公為我照相,我我們一家三口拍下幸福的時刻、美麗的瞬間。在那張照片中,我們?nèi)说男θ莶皇翘撉榧僖,而是每個笑容都是那么天真無邪啊!我還特意把那張照片拿去過放大呢。

          每當(dāng)我想起爸爸是,只要拿出照片,腦海中就會出現(xiàn)那個畫面,心中就會感受到父親在我身邊。

          此時此刻,我不再覺得那鈴聲是鬼,而覺得那鈴聲是那樣的`悅耳、動聽,因為他證明了我爸爸十分能干,我為此而自豪、驕傲!

          我們已經(jīng)搬家了。我已經(jīng)從瘦小的孩子便成了一個胖子。從我和奶奶的快樂時光到奶奶變老了。我感慨時光的流逝。

          今天依舊風(fēng)雨大做,電閃雷鳴,便和爸爸媽媽一起趁著周末,把上次從哈爾濱拿來的照片一起搬了出來,擦擦灰,順便整理整理。爸爸媽媽突然打開了話匣子——講起了老故事。

          人這一生,會遇見許許多多的人,這些人在不同的時段陪著你走完人生的沒一段路,仿佛約定好了一樣,到點了,到站了,就慢慢退開,直到永不聯(lián)系,只有特別有緣分的人才能組成了家庭,生育子女,一起變老,像所有幸福的家庭一樣。

          人生就是這樣不停的輪回,才有了盼頭,我愿意埋沒在人群里享受這輪回的快樂。

        照片里的故事小學(xué)作文3

          我的照片有黑白的,有彩色的;有哭的,有笑的;有藝術(shù)照,有寫真。其中一直縈繞在我心頭的就是那張我的作業(yè)——“全家!。

          記得當(dāng)時我上小學(xué)三年級,英語課上,老師問:“誰有全家福?明天拿過來用!崩蠋煹脑捯魟偮,我和小A就齊刷刷地舉了手。

          回到家,我早已經(jīng)把老師布置的任務(wù)扔在了腦后,只是寫了老師給所有人布置的作業(yè),而忘記單獨給我布置的任務(wù)。

          等到我寫完所有作業(yè),猛然地看到了一張照片。我驚叫地喊出了聲:“呀!完了,我作業(yè)還沒有完成呢!”說完就急急忙忙地去找媽媽!皨,老師讓我們照一張全家福,明天交給老師,可是我還沒照呢!蔽疫吋t著臉邊十分結(jié)巴地給媽媽訴說事情。媽媽只是輕輕一笑,說:“沒事,現(xiàn)在已經(jīng)八點多了,許多照相管都已經(jīng)關(guān)門了,反正還有小A呢,就算你不帶,小A也會帶的,對吧?所以,快去睡覺吧”說完便摸了摸我的頭。我見媽媽不支持,就去找爸爸,結(jié)果可想而知,爸爸也生氣地說:“快去睡覺,如果不休息好,明天怎么能認(rèn)真聽講呢?”我急了,跑到屋里,把自己的衣服穿好,然后跑到他們倆面前,鄭重其事地說:“這個任務(wù),是關(guān)系到我的信譽的。再說如果小A明天也沒帶,就會影響老師講課了。即便照相館關(guān)門了,可是你們的態(tài)度呢?不去看一看,怎么能知道所有照相館都關(guān)門了呢?”說完便關(guān)上電視,拉上爸爸媽媽就出門了。

          雖然是冬天,但還不算太冷,可是在我心里,這個夜晚是最涼,最黑的,但卻似乎總有一盞明燈在前方亮著,亮著。終于,在不停地前行中,我們找到了一家還未關(guān)門的照相館,并照下了這張“全家!。

          以后每當(dāng)看到這張照片,我都會覺得自己太任性,大冬天的,逼著父母陪我去照相?蓩寢寘s不知為何反轉(zhuǎn)了態(tài)度,說我當(dāng)時十分執(zhí)著,堅持不懈地完成了老師布置的作業(yè),也留下了這張珍貴的“全家福”。

        照片里的故事小學(xué)作文4

          上面的這張照片是我和我三年級時的班主任姜杰老師的合影。看到這張照片,就使我想起難忘的往事......

          記得那天是9月10日,是一年一度的教師節(jié),這是屬于老師們的節(jié)日,看到姜老師每天給我們上課,課后還要給我們批改作業(yè),督促著我們學(xué)習(xí),特別辛苦,所以就想給老師送個禮物。

          中午放學(xué)吃了飯,我沒有休息,在媽媽的陪同下到銀行取了100元,那是我沒有用完的壓歲錢哦!“買什么好呢?”我心里正想著,媽媽說:“給老師買束鮮花吧!”我接受了媽媽的建議。于是,我和媽媽來到鮮花批發(fā)市場,訂購了一束鮮花。為什么送給老師鮮花呢?我送老師鮮花是希望:老師天天開心,像鮮花一樣美麗!

          下午放學(xué)后,我就捧著鮮花來到老師辦公室的門口,門是開著的,我看見姜老師拿著筆正在寫東西。就喊“報告”,聽到我喊“報告”,老師停下手中的筆說:“進來”,便問我有什么事。我走近老師身邊。把鮮花捧在她面前,對老師說:“老師,祝您教師節(jié)快樂!”老師欣喜不已,急忙對我說:“謝謝!謝謝!”老師收下花,又用鼻子聞了聞:“真香!”我笑起來。之后,姜老師拿出照相機請她同一個辦公室的老師給我們照了上面的這張合影。

          過一會兒,又有幾個大哥哥大姐姐帶著禮物進來,原來,他們是姜老師以前教過的學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)上初中!這次教師節(jié),他們相約來這里看姜老師。老師詢問他們最近的學(xué)習(xí)情況,并鼓勵他們好好讀書。他們也對姜老師說:“老師放心吧,我們會努力的!”接著,老師和他們又聊起來:誰誰誰上課還調(diào)皮搗蛋,誰誰誰現(xiàn)在學(xué)習(xí)到底咋樣,誰誰誰現(xiàn)在還沒有變。誰誰誰現(xiàn)在成了學(xué)霸。。。我在一旁聽得津津有味,遇上好笑的事,跟著他們一起大笑起來,好開心,原來我的師哥師姐有這多的趣事啊!我看見,老師眼里有絲絲淚水,我想這是老師開心的淚水。就這樣我們和老師一起度過了一個愉快的教師節(jié),雖然只有短短的幾個小時,但我們都覺得很幸福!臨走時,為了紀(jì)念,姜老師讓我們和她合影,來了一張“全家!保。ň褪窍旅娴倪@張喲。

          每當(dāng)看到這兩張照片,就使我想起那年的教師節(jié),想起老師眼中的絲絲淚水!幸福的時刻,美好的回憶!

        照片里的故事小學(xué)作文5

          翻開相冊,打開了我記憶的匣子……

          早晨,一縷縷溫暖的陽光透過窗子照射進來,恰好照在了我的身上。可此時的我依然趴在床上呼呼大睡,只聽見大家說:“新年到了!新年到了!”才把我從睡夢中驚醒過來,我立即朝樓下奔去了,我赤著腳向廚房奔去,只見媽媽早已將豐盛的早餐做好了,我開心的坐了下來,盡情的享受這頓豐盛的早餐……這時,只聽媽媽說:“今天是春節(jié)!不然咱們一起去游樂園玩!好嗎?”我和妹妹都十分贊同。但是爸爸卻說:“那一年一度才舉行的煙花盛典該怎么辦呢?”大家頓時安靜了。這時,妹妹說:“那很好辦呀!我們可以先去游樂園!然后再去煙花盛典那里去看煙火呀!”大家就十分贊同。

          于是,我們便早早的出發(fā)了。來到游樂園,我們看見了許多好玩的游樂設(shè)施,都不知道選哪個了。這時,妹妹拉著我的手向著一個方向奔去,說:“姐姐!我們來玩旋轉(zhuǎn)木馬吧!”我開心的說:“好呀!好呀!”于是我們就坐了上去,妹妹坐在一匹塑料白馬上,而我坐在一個南瓜車?yán)铮_始轉(zhuǎn)咯……我和妹妹都十分激動。接著,我們竟跳躍到一個想象空間了……

          我突然發(fā)現(xiàn)自己已變成了一位美麗的公主:頭戴皇冠,身穿美麗的裙子……我正坐在南瓜車?yán),盡情觀賞著那一棟棟美麗而堅固的城堡,這時,我突然看見有一個身穿金色鎧甲的騎士回頭一看,我不禁笑了起來,原來那個騎士就是我的妹妹。她說:“姐!你看!我多么的帥氣!”我只得忍住笑微微點頭。突然,我們又穿越回來了…… 這時爸爸焦急的說:“快點!煙花盛典就快要開始了!”正陶醉在那番美景的我和妹妹立即驚醒,急忙跟著爸爸跑了出來。

          來到煙花盛典那,那場面可謂是人山人海啊!大家都為了來看這一年一度的煙花盛典,都紛紛從四面八方聚集在此。煙花開始放了,這時,爸爸拿起了相機,隨著“咔嚓”一聲,那絢麗的煙花與我們的燦爛微笑都定格在相片中……

          直到現(xiàn)在,回想起那天我依然忍俊不禁,那一幕幕快樂的場面至今縈繞在腦海中……

        【照片里的故事小學(xué)作文】相關(guān)文章:

        小學(xué)作文照片里的故事05-01

        照片里的故事敘事作文小學(xué)10-09

        照片里的故事小學(xué)敘事作文10-09

        照片里的故事07-28

        照片里的故事_作文09-06

        照片里的故事作文07-16

        照片里的故事作文精選01-23

        照片里的故事作文03-30

        照片里的故事小學(xué)作文15篇07-08

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>