【精品】小學(xué)生春游作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生春游作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生春游作文 篇1
春的到來(lái)很突然,好像昨天人們還是穿著皮夾克大衣,今天就摘下圍巾,換上了方便簡(jiǎn)潔的小外套。
春是美麗的,是自然的。她將魔法灑在花種子上,校園里的玉蘭花悄悄爬上枝頭,藏在葉子的身后,只等春姑娘敲敲她的后背,告訴玉蘭花時(shí)辰到了。你瞧,現(xiàn)在的玉蘭花,從以前的憔悴,短小,變的嬌媚,潔白,美麗了。這是大自然與春的力量啊!
春是清純的,是可愛(ài)的。她常常和我們玩捉迷藏游戲。有時(shí),她會(huì)躲在玫瑰花的花邊里面,有時(shí)候,她會(huì)藏在櫻花樹(shù)下的草地里,更多的時(shí)候,她藏在學(xué)校的竹林里。給我們的小學(xué)校添了一份生機(jī)。
春是活潑的,是有生命的。她把我家門前快要枯死的小樹(shù)救活了,給它染上了一份綠色,顯得那么生動(dòng)。
春是一位畫家。她的筆頭是那么的富有韻味,畫的人們眼花繚亂。畫得小動(dòng)物們活蹦亂跳。
春是一位音樂(lè)家,她開(kāi)始了大合奏。細(xì)聽(tīng),雨聲滴答,雷聲轟隆,還有小鳥(niǎo)微微的叫聲。春在這么美的環(huán)境下歌唱,讓植物們擁有了自信,抬起了腦門子。又變的.活力十足了。
春其實(shí)藏在我們每個(gè)人的心里。她需要人們細(xì)心留心觀察,才能被發(fā)現(xiàn).
小學(xué)生春游作文 篇2
今天,我非常開(kāi)心。因?yàn)槔蠋熞獛覀內(nèi)ラL(zhǎng)崗山公園春游。在路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。到了長(zhǎng)崗山公園,我們放好東西,就開(kāi)始吃東西了,吃完?yáng)|西,我們玩了一會(huì)兒,只聽(tīng)老師說(shuō):“拍照片了!”我就好像一支箭一樣跑過(guò)去,開(kāi)始拍照片了,同學(xué)們擺出了各種各樣的姿勢(shì),大家一起喊:“茄子!”老師按下了快門,留下了我們快樂(lè)的照片。
長(zhǎng)崗山公園綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,像在歡迎我們來(lái)長(zhǎng)崗山公園玩。
有的小朋友在玩陀螺,有的小朋友在玩放大鏡……,不知不覺(jué),回去的時(shí)間到了,我們依依不舍地離開(kāi)了長(zhǎng)崗山公園。
小學(xué)生春游作文 篇3
春風(fēng)吹綠了柳樹(shù),吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了杏樹(shù)的花苞??春天已經(jīng)來(lái)了,春游就快到了。這次的春游我建議大家去南京的紅山動(dòng)物園。
去年春天,我和爸爸媽媽一起去南京紅山動(dòng)物園。在大門的外面有一棵看似很真的假樹(shù)。在大門旁邊清清楚楚寫著南京紅山動(dòng)物園。
一進(jìn)門向前走就來(lái)到了猴園。那兒全是猴子。我從包里拿了一個(gè)西紅柿,下面的猴子可精了,一看見(jiàn)西紅柿就擁在一起,把手伸向上面。我笑了一下,把西紅柿往遠(yuǎn)處一扔,猴子立刻一窩蜂地往那兒跑。一只靈活的猴子拿到了。它先爬到樹(shù)上,再把皮剝了,最后再聽(tīng)吃。瞧!多有趣。
那里還有一個(gè)大游樂(lè)場(chǎng)。交三十無(wú)可以在里面自由的玩。在它的旁邊還有空氣城堡。 所以我建議這次學(xué)校春游去紅山動(dòng)物園,如果不去的話真是太可惜了!
小學(xué)生春游作文 篇4
春天的時(shí)光是美麗,但也短暫,春雖不長(zhǎng)但美,是我最喜歡的季節(jié)之一,我們抓住了春日的美景,準(zhǔn)備去快樂(lè)作文班的“第二課堂”——一個(gè)生態(tài)園游玩,就這樣,美麗而有趣的春游就開(kāi)始了。春天之行也拉開(kāi)了序幕。
在路上,我們唱著“春天在哪里,春天在哪里……就踏上了歡樂(lè)的旅行。
到目的地了,我們爭(zhēng)先恐后地跑下車,一眼望去,柳樹(shù)的嫩芽那嫩綠色便映入眼簾。
第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)——領(lǐng)養(yǎng)杏樹(shù)。我“雪兒”“石頭子”和曹雅馨養(yǎng)一棵杏樹(shù)。我們把名字寫在一張卡上,在一棵茂盛的杏樹(shù)上掛了卡片。
第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)——種太陽(yáng)花。我們手忙腳亂的種好了太陽(yáng)花,并在小花旁插上了一個(gè)“小旗子”。
第三個(gè)游戲環(huán)節(jié)——認(rèn)養(yǎng)小兔子。我們看著一大堆小兔子,愛(ài)不釋手,忙找了一只白兔子放在手心上。并在它的籠子掛了一個(gè)小卡片。
“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。”我們開(kāi)開(kāi)心心的結(jié)束了春游,踏上回家的車
小學(xué)生春游作文 篇5
時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。五年前與小伙伴們種下的樹(shù)苗如今已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵棵茁壯的小樹(shù),是啊,我們也像這小樹(shù)一樣長(zhǎng)大了。五年的歡聲笑語(yǔ)、五年的朝夕相伴,留下了多少回憶,承載著多少不舍。轉(zhuǎn)眼間又到春游了,這是小學(xué)時(shí)期的最后一次春游,我們充滿了期待。
伴隨著同學(xué)們的說(shuō)笑聲,我們來(lái)到了哈爾濱植物園,在前往大本營(yíng)的路上,陣陣花香撲鼻而來(lái),我呼吸著、陶醉著……忽然有人喊道:“到了!我們到了!”同學(xué)們呼啦啦地跑入營(yíng)地,將地墊鋪好,然后,三個(gè)一堆兩個(gè)一伙兒地坐在一塊兒閑聊起來(lái)。我一邊享受著這畢業(yè)前的美好時(shí)光,一邊回憶著小學(xué)第一次春游時(shí)的情景。那時(shí)的我們是多么天真稚氣。∮洃浐盟埔粓(chǎng)夢(mèng),正如歌中唱的“昨日之夢(mèng),夢(mèng)夢(mèng)長(zhǎng)留……”我正回憶著,一個(gè)人拍了我一下,我被嚇了一跳。“游戲都要開(kāi)始了,還發(fā)呆!”她一邊說(shuō),一邊笑著,拉著我走進(jìn)人群,聽(tīng)游戲規(guī)則。這是一個(gè)撕名牌的游戲,老師一聲令下“游戲開(kāi)始!”同學(xué)們你追我趕熱鬧起來(lái),那一張張燦爛的笑臉是多么純真、多么美麗、多么值得珍惜,我抓住一個(gè)人的名牌用力地撕了下來(lái),那同學(xué)累倒在地,哭笑不得。我們就這樣撕來(lái)撕去,享受著友情帶給我們的喜悅。幸福與快樂(lè)在每一張笑臉上肆意地流淌……時(shí)間一分一秒地流逝,不知不覺(jué),春游結(jié)束了,美好的時(shí)光總是那么短暫,有萬(wàn)分的不舍,都讓它們?nèi)诨谶@花香之中吧!
五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,五年的喜怒哀樂(lè),恰同學(xué)少年,打開(kāi)記憶的閘門,那里是多么美好,多么令人難忘!
今日樂(lè)相樂(lè),別后莫相忘,愿我們無(wú)論走到天涯海角,都不會(huì)忘記,這五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這五年來(lái)的深情厚誼,這五年來(lái)的……
小學(xué)生春游作文 篇6
今天,老師布置啦春游的計(jì)劃。我根據(jù)要求,準(zhǔn)備啦一個(gè)美麗又輕便的小書包,里面有許多好吃的食物:有巧克力、面包、棒棒糖、水果、餅干、礦泉水等。我要和同學(xué)共同分享我?guī)У氖澄锖痛河蔚臉?lè)趣,還有大自然溫暖的陽(yáng)光。
我想老師這次帶我們出來(lái)春游,可能是想讓我們呼吸到新鮮的空氣,學(xué)到更多的知識(shí)。我很激動(dòng),心想:我們肯定能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的星期五。
在春游期間,我們一定要聽(tīng)從老師的指揮,遵守紀(jì)律,注意安全,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,做到文明春游。
小學(xué)生春游作文 篇7
春天,又悄然無(wú)聲的來(lái)到了我的身邊,學(xué)校也通知了我們:"在這個(gè)星期三,如果不下雨,我們將要去春游!"老師剛一說(shuō)完,我們班的同學(xué)就一蹦三尺高了。
春游的時(shí)間終于到了(今天),正好又是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣,我懷著激動(dòng)又高興的心情背起早已準(zhǔn)備好的零食往學(xué)校走去。
我們先是坐車去堤角公園。
堤角公園的風(fēng)景簡(jiǎn)直讓我招了迷,一進(jìn)門,便看到一個(gè)被修剪的很整齊的花壇,再往前走,便可以看見(jiàn)一塊刻有“中華城”字樣的石頭。
接著,我們又去了位于武漢市江漢區(qū)趙家條的武漢科技館。
我覺(jué)得科技館最好玩。因?yàn)槭乔嗌倌陮W(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、提高創(chuàng)新能力的理想場(chǎng)所。
在科技館,我們自由活動(dòng),我和吳寧一起在1~4參觀科技展覽。
那里的東西可多了!有:“虛擬航行”、“看得見(jiàn)摸不著”、“語(yǔ)音識(shí)別機(jī)器人”、“機(jī)器人樂(lè)隊(duì)”.......
其中,我覺(jué)得“破窗而入”、“水工樂(lè)園”最有趣。
玩破窗而入的時(shí)候,我們班全體同學(xué)都在一起,排著整齊的隊(duì)伍齊從那個(gè)橙色的“門”穿過(guò),們穿過(guò)一個(gè)人就會(huì)發(fā)出一聲玻璃碎了的聲音。其實(shí)那哪是門?只不過(guò)是一個(gè)橙色的,圓形的,中間什么也沒(méi)有的塑料架子。
解散后,我還在那里戀戀不舍的反復(fù)走過(guò)那個(gè)“門”一聲聲爆破當(dāng)然也隨之傳來(lái)?墒俏揖褪菦](méi)搞明白,為什么會(huì)發(fā)出響聲?
然后,我又來(lái)到“水工樂(lè)園”,在“水工樂(lè)園”里,有“聲
控泉”、“水車”、桿杠控水”......
我先走到“水車”,站在那個(gè)橫著放的圓柱體上,踩動(dòng)它,讓水車動(dòng)起來(lái),水車的水到了一個(gè)玻璃池子中,池子里的水是要讓一個(gè)皮球浮起來(lái)的,誰(shuí)又從一個(gè)漏洞里放到湖中;再來(lái)到“杠桿控水”:一個(gè)銀把子往下一推,一束水標(biāo)出來(lái),把一個(gè)小水車打動(dòng),然后落到一個(gè)小碟子里,再到了水池。
這只是春游的一部分,還有一些事我就不跟你一一說(shuō)明了。
這是一次快樂(lè)的春游!
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