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        時間:2022-04-21 18:55:24 小學(xué)生作文 我要投稿

        【精華】小學(xué)生燒烤作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生燒烤作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】小學(xué)生燒烤作文四篇

        小學(xué)生燒烤作文 篇1

          2月23日下午,我和姐姐在外公的葡萄地里舉行了一次別開生面的“燒烤”,令我回味無窮,所以在這里特地和大家分享。

          我們首先從外婆家拿了幾根年糕和番薯作為原料,因為怕自己的衣服被燒壞,就穿這外公外婆的“土鱉衣”。接著向外公的葡萄地進發(fā)。一想到能吃上可口的食物了,我便加快了腳步。到達目的地后,我們便有了明確的分工,姐姐負(fù)責(zé)搬運磚頭并搭建“燒烤爐”,我和外公則負(fù)責(zé)尋找并搬運柴火,一切準(zhǔn)備就緒我們便開始了燒烤之旅。

          我們首先在爐子中墊了幾張易燃燒的紙,再輕輕的將番薯和年糕放在中央,又蓋上了柴火只聽打火機“啪”的一聲想,紙便開始燃燒了,很快變漫及干柴,,火旺了起來,,由于燃物使用壽命較短,我們只得不停地加柴,忙碌了起來。那焰火時大時小,時起時落,我們的心也撲騰撲騰的。不一會兒,年糕變烤的差不多了,我們拿出年糕,只見它被烤得黑不溜秋的像是被披上了一層黑色的棉襖,聞起來也有一股燒烤味,把它一直拿在手里,肯定會燙破一層皮,剝掉皮后開始細(xì)細(xì)品嘗起來。接著我們又用工具戳向番薯,只發(fā)現(xiàn)一個已經(jīng)烤熟了,只得把剩余的幾個番薯帶回外婆家再烤。吃了甜滋滋的番薯后,我們便回去了。

          經(jīng)過這次奇妙的燒烤,我體會到了團結(jié)協(xié)作的快樂,以及“自己動手,豐衣足食”這句話的真諦。

        小學(xué)生燒烤作文 篇2

          20xx年12月7日,對我們?nèi)鄟碚f是一個特別的星期三。為什么呢?因為那天我們?nèi)喽家玖耍?/p>

          記得老師宣布這個消息時,我們高興地歡呼起來,那聲音都可以震塌房頂了!有幾個人還站在椅子上舞著紅領(lǐng)巾呢。老師選了七個小組長,有李華宇、班長等等等,每個小組10個人,我就去了李華宇那組。分好組后,各自小組都嘰嘰喳喳的,都在討論要吃什么,買什么工具之類的,對這次燒烤活動期待極了。

          星期三中午,我們小組興沖沖地奔向金龍市場挑選食材:有雞翅尖、豆腐皮、韭菜、肉丸和一大堆香腸。我一想到這些東西烤得油水直流香噴噴的樣子,口水就開始“嘩嘩”地流了。我們幾個人又張羅著買了一些飲料和調(diào)味料,分好要拿回家的東西就各回各家準(zhǔn)備用具了。

          終于到了下午了!我拿好調(diào)味料和食物用具急急忙忙去到教室。喲!教室熱鬧極了,像沸騰的水一樣熱鬧:小組的的成員們都聚在自己組長哪里串著豐富的食材,有些不會串的組員就去其他組“偷師學(xué)藝”,連其他組的組長也去勾搭另一個組長合作。我急忙去到李華宇那桌串燒烤了。

          不一會兒,老師就帶領(lǐng)我們下樓去了。走到樓下,蔚藍的天空上飄著幾朵調(diào)皮的白云,溫暖的陽光灑在我們興奮的小臉上。反正現(xiàn)在對我來說看什么都順眼。路上,我們拿的拿,抬的抬,背的背。走著走著,前面的人突然停了下來,我一看,咦?這不是正在修建中的文昌亭嗎?前面沒有路?要去哪兒燒烤呢?正想著,前面的人居然走動了,我趕緊跟上去,一轉(zhuǎn)身,哦,原來這里還有條小路,真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”!我跟著隊伍左拐右拐,到了一片幽靜的竹林,又一直向前走才到達目的地。這里還有幾個班在燒烤呢。我的目光停格在一片被竹子包圍的空地上——嘿!就決定在這燒烤了!我連忙跑過去,生怕別人搶先一步就再也找不到這么好的地方燒烤了。我把東西放下,就去找我組的組長和組員了。

          我們幾個人放好了燒烤架和燒烤臺,可是卻犯了愁——炭怎么燒?這時,老師走了過來,看了下我們,問:“怎么了?是不是炭燒不起來?”我們連連點頭,一個個拉長了臉,吵著讓老師教一下我們。老師先讓我們把燒烤臺放到平一點的地方,然后讓我們把炭疊起來,在中間的空隙里放入許多竹枝和竹衣,然后開始燒。經(jīng)過老師的幫助,不過一會,炭就燒得通紅了,我們開心極了——終于可以開始燒烤了!

          我先燒一些香腸和雞翅尖。先刷上一層油和調(diào)味料,再用刀切幾下,就可以放在燒烤架上烤了。其他人也各烤各的,一直盯著燒烤架上的食物。我也一樣,時不時地翻幾下。不一會兒,燒烤架上全部燒烤里的油都滋滋地冒出來了,緊跟著的是一股香味,誘的我們口水垂涎三尺。我最先烤完香腸:“哈哈!我先吃了!”話一說出,我就感覺到幾道目光都盯著我,準(zhǔn)確來說是盯著我手上的燒烤。我一邊瞇著眼睛品嘗著美食喝著一杯飲料,一邊發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。不知是不是我的錯覺,他們聽了好像更加賣力地烤了。我也不停下手中的動作,邊吃邊烤了。有時還幫其他烤串翻翻面,盧舒欣的手機還有幾次掉在烤架上了,是要烤手機吃嗎?我還去其他組湊湊熱鬧:嘿!班長的玉米烤焦了!可憐的玉米啊。瞧!劉向榮的手黑的像炭一樣!看!他們的臉都變成大花貓了,大家笑的前仰后翻的……最后我還在林業(yè)建哪里得了兩個戰(zhàn)利品——一串金針菇和韭菜呢!當(dāng)我回來組里時我的烤串也正好熟了,真是太棒了!不過不好的就是“螞蟻大軍”時不時的進攻還有李浩和黎清瑩的蹭吃蹭喝了。浩子還在我的金針菇和韭菜上放了許多胡椒粉,不辣但可咸死我了!不過我們玩得都很開心。整個竹林傳出嘻嘻哈哈的笑聲,整個竹林好像變成了燒烤一條街。

          美好的時光總是匆匆過去的。夕陽西下,轉(zhuǎn)眼間兩個多小時過去了。收拾好“戰(zhàn)場”后的我們只好依依不舍地離開這個快樂的小地方了。

          燒烤活動既快樂又有意義,不但能鍛煉我們的獨立生活能力,又培養(yǎng)了我們團結(jié)合作的'團隊精神。真希望以后能多做這些有意義的活動。

        小學(xué)生燒烤作文 篇3

          今天上午八點三十分,我們要去秋游了,我高高興興的上了二十七號車,我?guī)Я孙嬃?餅干.口香糖,終于開車了,司機叔叔說,你們抓好前面的手把,那里要總是轉(zhuǎn)彎,在車上的時候陳肖拿出了熊寶寶吃,那個可好吃了,我去問他要了一顆,我吃的是青綠色的,那種口味是蘋果味的,太好吃了,然后我告訴了許多人,那個地方就變成了一個小買部,終于到了,我們興高采烈的走出了外面,外面的空氣很清新,但是董老師說那里有狼.野豬......老師又說你們可以摘橘子啦!

          然后我看到了一個很危險的斜坡,幸虧有褚奕鋌把我扶了下去,我然后摘了一個大橘子,我看了看里面沒有東西,我就吃了兩個橘子,接著黃梓銘的橘子里我看了看,里面居然有幾只死去的小蟲子,終于摘好了,我要上那個斜坡了幸虧又是那個褚奕鋌把我拉上來,然后我上來以后吃了一點好吃的又上了二十七號車,在路上我打開了餅干給大家吃,我又吃了面包,不一會就到了一個好玩的地方,接著我走下了車,那里風(fēng)景優(yōu)美,還可以燒烤,真是好玩極了!然后老師把燒烤的工具準(zhǔn)備好之后,我們就開始用火烤了起來,我先烤的是蔬菜,我先把蔬菜放在烤爐子上,再灑一點調(diào)料,這樣就烤熟了,我吃了一半辣辣的,辣的我嘴巴里都快要噴火了,我有烤了玉米......

          我烤好了,我又去看傣族表演,今天可真快樂!

        小學(xué)生燒烤作文 篇4

          這個學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了多種行為句式的描寫和各種修辭方法,為了開闊我們的視野,將所學(xué)的寫法融于我們的生活,增添寫作的素材,我們作文培訓(xùn)班的老師決定在明天,也就是1月18日在獅山公園舉行一次燒烤活動。

          姬老師剛剛宣布了事項,大家就在下面炸開了鍋,七嘴八舌地議論著明天的事……

          大家伙好不容易熬過了一個漫長的夜晚。終于到了第二天,只見同學(xué)們的手里提了許多的大袋子!班洁健避囎娱_動了,轉(zhuǎn)眼間就來到了獅山公園。

          我們來到了燒烤場,趕緊卸下自己的大包,把各種各樣的燒烤用品拿了出來!拔灮鹣x”把燒烤爐放好后,姬姬老師趕緊夾了幾塊炭放進去,我們貪吃就拿了幾串豬肉來烤。好不容易等到它干,趕緊刷上幾滴油,誰知那油滴到了炭上,竄出了一些火苗來,我們就拿著所謂的滅火器——豬肉串來撲火苗,順便讓這豬肉串烤得熟一些。一陣濃煙過后,正當(dāng)我們要刷上蠔油,撒上孜然粉的時候,坐在離燒烤爐最近的“周杰倫”抬起頭時,我們立刻笑得人仰馬翻,你猜怎么著!那股濃密的“煙化妝師”把“周杰倫”化妝成了一個大花臉!澳阏嫫!贝蠹覍λ徽f。這時,我們的豬肉串也差不多熟了,正當(dāng)大家快要把那串燒烤送到嘴里的時候,“!奔ЪЮ蠋熗蝗淮蠼幸宦,“怎么了”大家不約而同的說,你猜怎么著!姬姬老師用飛轉(zhuǎn)式的走法,從每一個人的身邊走過,這時大家恍然大悟,原來姬姬老師是在“偷”吃我們的燒烤!拔也皇窃谕党,我是在幫你們嘗這些肉熟了沒熟,哇!你們烤得太好吃了!”姬姬老師為自己解釋道。這次真的真相大白了,在下幾次的分辨品嘗中,我們親切地稱姬姬老師為——生熟分辨大師。

          接下來,烤的東西各式各樣,熱狗、韭菜、火腿腸、雞翅……就連我們的‘生熟分辨大師“都忙不過來了……

          在這一次的燒烤活動,讓我漲了見識,也讓我知道了我自己的燒烤技術(shù)原來有這么大的潛能啊。這次活動真令人難忘。你覺得呢?

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