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      2. 成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字

        時(shí)間:2021-11-20 20:00:46 小學(xué)生作文 我要投稿

        關(guān)于成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字4篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字4篇

        成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇1

          也許在很久以前我們就已經(jīng)看慣了別人的成長(zhǎng),所以對(duì)待這一切都非常云淡風(fēng)輕了就可以去接受了。

          就好像有一天我們突然可以跟別人約定去看一場(chǎng)電影,也是這一切都是一種巧合,也是一種緣分,但是既然相遇了那么久,一定要好好珍惜,否則的話以后可能就會(huì)后悔。

          這好像以前的時(shí)候你也喜歡過(guò)那么多人,可是到最后還是把他們都當(dāng)旺財(cái),然后還之后。

          這好像以前的時(shí)候,你也曾經(jīng)想過(guò)要養(yǎng)一只小貓咪,可是到最后還是發(fā)現(xiàn),原來(lái)這些都只是一個(gè)小小的代價(jià)。

          也許成長(zhǎng)本身就是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,但是當(dāng)時(shí)我們不知道,到后來(lái)失去之后才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)每一個(gè)故事,每一個(gè)階段都有它獨(dú)特的含義。

          也許我們之所以無(wú)法跳躍,就是因?yàn)槲覀儽仨氁?jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)過(guò)程,才能夠知道什么樣的才是成長(zhǎng)。

          生活也許就在我們生活當(dāng)中也是如此表現(xiàn),哪怕是你有一天去旅游呢,怕是你經(jīng)歷了那么多的事情,這些也都是你的人生。

        成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇2

          小時(shí)候,我在家里發(fā)生了很多事,今天我就說(shuō)幾件事情吧。

          一天,媽媽帶我上幼兒園,媽媽送到門(mén)口,以為門(mén)已經(jīng)開(kāi)了,她就掛水去了。我走到門(mén)口發(fā)現(xiàn)門(mén)沒(méi)有開(kāi)就回頭追媽媽?zhuān)墒堑搅寺愤叞l(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)走了。于是我就哭了起來(lái),然后沿著路邊向前走。這時(shí)候,一個(gè)賣(mài)油條的老爺爺看見(jiàn)了,就到學(xué)校喊了老師出來(lái),于是老師騎著車(chē)子沿著路邊追到了我,然后把我?guī)Щ亓擞變簣@。我真的好幸運(yùn)。

          今天是我一個(gè)人睡。我很害怕,突然外面發(fā)出了“咚咚”的.聲音,我趕緊鉆進(jìn)被子里,怕有鬼冒出來(lái),我想冒出頭看一下可是又不敢,忽然我的腦袋里有一個(gè)和我一樣的天使與和我一樣的魔鬼冒出來(lái)。天使說(shuō):“出去吧,沒(méi)事,要勇敢,沒(méi)什么大不了的,你已經(jīng)長(zhǎng)大了!蹦Ч韰s說(shuō):“你出來(lái)我就把你帶走!庇谑撬麄儌z人就打了起來(lái)。然后我說(shuō):“不要再打了,我現(xiàn)在就出來(lái)了,我再也不害怕了,再也不鉆被窩了。”于是我出來(lái)了,一看才知道那聲音是風(fēng)打著窗戶發(fā)出的。從那以后我有了自己的房間。

          我的成長(zhǎng)故事就是這樣子的,很有趣吧。

        成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇3

          我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多煩惱,其中有些被我稱(chēng)為“AA特級(jí)煩惱”。

          煩惱之一:家長(zhǎng)的嘮叨。父母對(duì)我什么都好,有一點(diǎn)我特受不了,那就是他們的嘮叨。每當(dāng)我在玩耍的時(shí)候,媽媽總是會(huì)走過(guò)來(lái)問(wèn):“老師布置的作業(yè)做完了嗎?”一會(huì)兒又問(wèn):“我給你布置的課外練習(xí)做了嗎?”每當(dāng)我想放松心情的時(shí)候,媽媽總會(huì)出現(xiàn)在我的身邊,像我的影子似的,總會(huì)有一連串的理由把我想輕松的念頭一一扼殺,即便是周末,她也會(huì)不斷地變換花樣,讓我對(duì)她俯首稱(chēng)臣,讓我服服帖帖地落入她的圈套。

          煩惱之二:老師的嚴(yán)格。老師對(duì)我們的嚴(yán)格體現(xiàn)在各個(gè)方面,平時(shí)老師布置的作業(yè)雖然比較少,但要求非常高,上課沒(méi)用心聽(tīng)講,做錯(cuò)了題可是要被罰的喲!還有往學(xué)校里帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的玩具之類(lèi)的東西是不允許的,被老師發(fā)現(xiàn)可是要挨批評(píng)的喲!

          煩惱還有很多,但上面的煩惱對(duì)我來(lái)說(shuō)是煩惱之“重”。但話也要說(shuō)回來(lái),我也從“煩惱”的背后我看到了老師和家長(zhǎng)深深的愛(ài),我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的辛勤教育和栽培。

          我希望永遠(yuǎn)伴隨著這些愛(ài)的“煩惱”成長(zhǎng)……

        成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇4

          在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我歡樂(lè),因?yàn)槲腋冻隽?我歡樂(lè),因?yàn)槲夷芘c伙伴盡情的歡笑;我歡樂(lè),因?yàn)橛袗?ài)我的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樗麄兘涛易鋈说牡览砑吧畹慕?jīng)驗(yàn);我真的很歡樂(lè),不信就讓我來(lái)給大家講一講。

          有一天,我們班里展開(kāi)了一次“競(jìng)選賽”,我十分激動(dòng),因?yàn)槲揖褪歉?jìng)選中的一員,輪到我上場(chǎng)了,我嚴(yán)肅的上了講臺(tái),說(shuō)一說(shuō)當(dāng)我當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)后應(yīng)當(dāng)怎樣去做,講完后,全班立刻想起了掌聲,我心花怒放,十分高興的回到了座位上,過(guò)了一會(huì)兒,公布了答案,我是全班最高分“61票”。我很歡樂(lè)。

          我的歡樂(lè)又很多,不僅僅在學(xué)校有歡樂(lè),在家里也有很多的歡樂(lè)。有一次,我寫(xiě)完了作業(yè),感覺(jué)有一點(diǎn)難受,就告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屆业念~頭,說(shuō):“可能發(fā)燒了!壁s緊拿體溫計(jì)給我量體溫,我十分的感動(dòng)。

          歡樂(lè)就在我們身邊,陪伴著我們!

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