美好的一天小學(xué)作文（通用26篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的美好的一天小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美好的一天小學(xué)作文 篇1
在國(guó)慶節(jié)放假的第三天，我姑姑和姑父帶我去溫泉。
我們十月四號(hào)下午兩點(diǎn)半出發(fā)去溫泉。我姑父先帶我們?nèi)コ匈I類似黃牛的盜版票，然后向溫泉酒店進(jìn)發(fā)。最開始我想，我們要去溫泉，為什么要去酒店呢？到了才知道，酒店有很多溫泉池子。
我們先去一個(gè)室內(nèi)的池子玩了一會(huì)兒，然后我們?nèi)チ耸彝猓幸粋�(gè)從高處往下滑的超級(jí)超刺激滑梯。我在隊(duì)伍的最后排著，我感覺過了好久才輪到我。終于輪到我了，管理員阿姨讓我用手抱頭躺著滑會(huì)快一點(diǎn)兒，坐著滑會(huì)慢一點(diǎn)兒。我在坐在沖水口上，管理員阿姨說下一個(gè)的時(shí)候，我的拖鞋就一下子扔了出去，我也順著滑了下去。我手抱著頭，感覺要從管道里飛出去一樣，一下子就從管道口沖了出去，直接沖到水里，兩個(gè)耳朵都進(jìn)了好多水。一時(shí)間，別人說話的聲音都變小了。我玩了N次滑梯，才去泡溫泉，我們一開始泡的是美白湯。
我以為是池子里倒了幾包過期的牛奶，泡的時(shí)候我和妹妹楊礎(chǔ)萌一起打水仗。
這次去泡溫泉真是又刺激又好玩，我下次還要去。
美好的一天小學(xué)作文 篇2
今天，媽媽要我18：30做完作業(yè)好和我打羽毛球，我高興的答應(yīng)了。我便把作業(yè)一下子做完了。不過現(xiàn)在已經(jīng)18：15了，我吃過午飯正好18：30媽媽說“走我們?nèi)ゴ蛴鹈蛉ァ保腋吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們打羽毛球時(shí)，羽毛球，一下子打得高，一下子打得低，一下子左，一下子右，
對(duì)方都接不到球，對(duì)方都情不自禁的哈哈大笑，我們一直打到19：30時(shí)我們已盡筋疲力盡了，我們才回家。
今天真是難忘的一天��！
夏天，驕陽(yáng)似火，天上火辣辣的太陽(yáng)燒著大地。
在夏天，我最喜歡游泳，因?yàn)橛斡境氐乃軟�，待在那里，爽極了。我還有一些避暑的好方法，比如說吃冰淇淋，吃西瓜等等。夏天，我們還可以捕捉可愛的昆蟲，蜻蜓在水面上點(diǎn)水，知了叫個(gè)不停，給悶熱的天氣更是添加了一層煩躁。夏天的景色很美，太陽(yáng)光照到水面上，水閃閃發(fā)光，像珍珠灑到水面上。傍晚，我和媽媽去散步，我抬頭一看，哇！那朵云好像一只吞云吐霧的龍，晚上，月亮發(fā)出微弱的亮光，星星眨著眼。
夏天真的很美很美。
美好的一天小學(xué)作文 篇3
從今天開始，一切都步入正軌。班級(jí)在十一之后實(shí)行了一些新的政策。比如早上來(lái)到學(xué)校后在班級(jí)門口就將作業(yè)從書包中拿出來(lái)，放在指定的位置，會(huì)有專人在那兒管理。還有就是得利用一周的時(shí)間，將以前學(xué)習(xí)過的要背的知識(shí)點(diǎn)背一遍。如果沒背下來(lái)，就得利用周六、周日來(lái)校背，直到背下來(lái)為止。
今天下午的體育課因?yàn)轶w育老師一直都沒有出現(xiàn)，所以有很多同學(xué)都不按要求來(lái)做。明明是要跑五圈的，可是人員卻不斷減少，以至于最后就剩下幾個(gè)人。跑完步便開始跳繩，規(guī)則是跳一分鐘后休息一分鐘，反復(fù)六次�？墒顷�(duì)伍后排的女生就借此機(jī)會(huì)說話，直到體委宣布解散。解散后便各奔東西了。我當(dāng)然是要去打羽毛球的，可是球拍不夠了，于是便找各種理由玩在一起。經(jīng)過了很長(zhǎng)時(shí)間的不懈奮斗，終于贏得了一個(gè)球拍。剛一上場(chǎng)，只見對(duì)面飛來(lái)一個(gè)羽毛球，在空中劃過一條優(yōu)美的弧線。當(dāng)快要碰到我時(shí)，只見它“一分為二”。大的那個(gè)飛了過去，而小的那個(gè)直擊在我的耳朵上。在那一瞬間只感覺耳朵像被鉗子夾了一樣。不由自主的摸了一下耳朵，“啊”！耳朵還在嚇了我一跳。同學(xué)們都圍過來(lái)關(guān)心慰問，見到我沒事兒才又繼續(xù)玩。沒多大一會(huì)兒功夫，對(duì)方不知什么時(shí)候又發(fā)來(lái)了一個(gè)球，吸取了上次經(jīng)驗(yàn)的我，連忙抽身躲了過去。身上頓時(shí)出了一身冷汗。
轉(zhuǎn)眼之間便又到了放學(xué)時(shí)間。往樓下走時(shí)只聽見前面那個(gè)班的同學(xué)學(xué)猴叫。真好似穿越到了遠(yuǎn)古時(shí)期的猴子窩一樣，非常的鬧挺。
美好的一天小學(xué)作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我獨(dú)自漫步在小區(qū)里，這時(shí)一陣陣暖暖的春風(fēng)向我吹來(lái)，好似在對(duì)我說：夏天馬上就要到來(lái)了，你們要做好準(zhǔn)備喲！伴著春風(fēng)一股淡淡的花香向我撲來(lái)，順著花香，我向小區(qū)的花園走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小區(qū)桃樹園的桃花都開放了，就像一個(gè)個(gè)小姑娘羞紅了臉；小野花像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子爭(zhēng)著讓人們看它們那嬌嫩的笑臉，小花的顏色多極了，白的似雪，紅的似火，粉的似霞。
走著走著我忽然看到不遠(yuǎn)處一個(gè)白色的小東西趴在地上，我輕輕地走了過去，慢慢的，我離這個(gè)小東西越來(lái)越近，走到跟前我定眼一看，原來(lái)是只小貓咪，小貓咪仰頭看著我，喵喵直叫，好像對(duì)我說我太餓了�？粗∝堖淇蓱z的樣子，我心里很不是滋味，于是我快速向家跑去，像一只離弦的箭一樣。到了家里，我找出一些平時(shí)我喜歡吃的火腿腸，又飛快地跑回桃樹園。小貓咪好像知道我要喂它吃的，一直蹲在那里等我。我把火腿腸拿出來(lái)掰成一小塊一小塊的喂給它吃，小貓咪好像很多天沒吃東西，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。看著小貓咪可愛的樣子，我心里高興極了，比我平時(shí)喜歡玩電腦，看電視，吃肯德基還要高興。
不知不覺到了吃晚飯的時(shí)間�；氐郊依�，我跟媽媽說了這件事，媽媽認(rèn)真聽完我的講述，夸我是個(gè)有愛心的好孩子。
怎么樣！這就是我的美好一天。
美好的一天小學(xué)作文 篇5
伴著可愛的秋風(fēng)，我們終于贏來(lái)了期待已久的秋游。
同學(xué)們懷著愉快的心情，乘著汽車向目的地出發(fā)了。路上，同學(xué)們也按奈不住片刻的寂寞，唱起了悠揚(yáng)而富有旋律的歌曲。同學(xué)們沉醉在美妙的歌聲中，如癡如醉。在這優(yōu)美歌聲的陪伴下，我們來(lái)到了目的地，海滄大橋下的－－橋梁博物館。
同學(xué)們興高采烈地涌下車，排著整齊的隊(duì)伍。老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)博物館，走進(jìn)橋梁的世界。我們?cè)趯?dǎo)游小姐的帶領(lǐng)下參觀了亞洲第一世界第二的海滄大橋。這一觀，令我們大開眼界，同學(xué)們的贊嘆聲響徹耳邊。我們又參觀了中國(guó)各時(shí)期的橋，同學(xué)們?yōu)檫@些曠世之作津津樂道，為中國(guó)的石橋｀木橋的筑造技術(shù)曾達(dá)到世界高峰而驕傲｀自豪。我們紛紛拍照留念。
后來(lái)我們參觀世界各國(guó)送給我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的禮物。這些禮物象征著世界各國(guó)的風(fēng)俗特征及燦爛文化，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)。當(dāng)我看到法國(guó)送的禮物時(shí)，我仿佛看到了浪漫的法國(guó)人和藝術(shù)之都－巴黎。當(dāng)我看到非洲人送的禮物時(shí)，我又仿佛看到烏黑豪邁的狩獵者在馬上飛奔。同學(xué)們的筆在本子上飛快地記錄著大家都在為知識(shí)問答作準(zhǔn)備，大家都信心十足。
驚心動(dòng)魄的知識(shí)問答開始了。大家都信心十足，好象勢(shì)在必得的樣子。老師宣布了比賽規(guī)則，老師念完題目說完１｀２｀３后大家就站起來(lái)，最先站起來(lái)的回答問題。老師念完題目后，同學(xué)們像一只只餓鷹，飛身一躍。
在激烈的搶答后，同學(xué)們意猶未盡，但最后都戀戀不舍地踏上歸程。
美好的一天小學(xué)作文 篇6
今天是一個(gè)美妙的日子，因?yàn)槲覀円獏⒓娱_學(xué)典禮，真是太開心了，我早早的來(lái)到學(xué)校早讀等待典禮開始。
店里開起來(lái)，我們排著整齊的隊(duì)伍下的，弓老師告訴我們今天是解放軍叔叔來(lái)給我們升旗，我興奮極了，突然，我想起來(lái)今天早上有幾個(gè)解放軍叔叔在升旗臺(tái)上升旗。開始升起，他們喊著響亮的口號(hào)走著整齊的步伐踏上神圣的升旗臺(tái)。伴隨著國(guó)歌，五星紅旗緩緩地向上升去迎風(fēng)飄揚(yáng)，看著國(guó)旗，我們都伸出了自己的小手，進(jìn)一個(gè)大大的里，我聽著個(gè)年級(jí)的代表核心老師的演講，心里想我也一定要努力啊，爭(zhēng)取變得更優(yōu)秀，馬上該頒獎(jiǎng)典禮了，我一想會(huì)不會(huì)有我們班的呢？到了頒獎(jiǎng)典禮左看右看。終于看到了，我的同學(xué)閆靜琪，她一定很棒。不然也不可能上頒獎(jiǎng)臺(tái)，開學(xué)典禮結(jié)束之后，我們回到班里，等待上課。
我們先上了半節(jié)語(yǔ)文課，又上了我們新老師的數(shù)學(xué)課。楊老師說我很嚴(yán)的，但也不是那么不近人情，我覺得楊老師一點(diǎn)也不遠(yuǎn)他給我們說話的時(shí)候都是笑著跟我們說的，而且很和藹可親，她上課的時(shí)候很輕松，他給我們布置了幾項(xiàng)作業(yè)：
1.準(zhǔn)備三個(gè)本子，并在兩個(gè)本子上包上書皮。
2.在數(shù)學(xué)書又上寫上爸媽的電話，因?yàn)槔蠈?shí)說他會(huì)經(jīng)常打電話，并讓家長(zhǎng)在上面簽字。
3.自主預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)書，明天早上會(huì)愛你坐的坐位上抽查。
下午，我們又進(jìn)行了大掃除，同學(xué)們都很辛勤地干著自己的活動(dòng)，經(jīng)過大家的努力，我們的教室已經(jīng)煥然一新了，果然還是團(tuán)結(jié)力量大��！
今天就是充實(shí)的一天。
美好的一天小學(xué)作文 篇7
今天，是一學(xué)期一度的餐博會(huì)，也是我們這學(xué)期里的一件最開心的事情，大家早就盼望這一天的到來(lái)了。
早上，我很快就出了門，提著水桶走在上學(xué)的路上，“可真重啊�！蔽以谛睦锬恼f。因?yàn)樗袄镅b著蘋果、雞翅、碗、筷子、抹布、還有洗潔精和刨子。 我氣喘吁吁的來(lái)到學(xué)校。李老師面無(wú)表情地對(duì)大家說：“我們先把水桶拿到開心農(nóng)場(chǎng)，再回去上課吧！”“好！”我們齊聲大喊。接著，我們拎著水桶，排著有秩序的隊(duì)伍，跟隨著李老師平穩(wěn)的步伐，來(lái)到了紅領(lǐng)巾開心農(nóng)場(chǎng)，李老師拿著鑰匙來(lái)為大家開門，放下水桶，我們便回教室了。 上完數(shù)學(xué)課，李老師帶領(lǐng)著整齊的隊(duì)伍有順序地去了開心農(nóng)場(chǎng)。 家長(zhǎng)們大概也都來(lái)了，他們把大鍋抬上灶，我們也把所有燒熟了的菜放在桌子上，徐燁、黎子源、楊雪、黃詩(shī)晴都在做水果拼盤。 “上菜啦！許心怡拿著一盤龍蝦叫道�！爸懒�！”富林園馬上接過龍蝦說：“真香啊！” “吃飯啦”！姚文毅吃著一個(gè)雞腿說，“今天的菜真豐盛�。 薄拔业目谒家鞒鰜�(lái)了�！眳翘熨n直勾勾的看著桌子上的雞腿說。不過今天的飯菜真的很好吃！有雞腿、雞翅、牙簽肉、燒烤、土豆絲……很多很多，應(yīng)有盡有。 今天的餐博會(huì)絕對(duì)是我上一年級(jí)到四年級(jí)最美好的一天！
美好的一天小學(xué)作文 篇8
從一年級(jí)到三年級(jí)，發(fā)生過很多事情：有開心的、傷心的、難過的、慚愧的和著急的。但是，最讓我難忘的就是去綿山郊游。
那天，風(fēng)很大。我、爸爸、媽媽還有瑤瑤一家去郊游。我們坐著叔叔借的大車上，從窗外望去，便是一片美麗的景色：兩邊的大山上綠樹成蔭，就像穿著一身漂亮的綠衣服。我和瑤瑤吟詩(shī)作對(duì)，結(jié)果我們都贏了。
到了綿山，我和爸爸去買票。買完票，叔叔開著車，把我們送上山頂。走到半山腰，車開不上去了，所以我們只好爬上去，我們奮力地向山頂爬去。路上，小草、鮮花還有樹上的葉子都搖搖擺擺，似乎在向我們招手，說著：“你好！你好！”
到山頂了，我和瑤瑤東瞅瞅西望望，怎么也看不夠。突然，我看見了一個(gè)大鳥窩，我走過去一看，是個(gè)巨大的可以住人的窩，這時(shí)我看見樹左邊還有樓梯，于是，我順著樓梯走了上去。我到鳥窩里后，爸爸還給我照了幾張相留作紀(jì)念。
到了夜晚，我們?cè)倬d山的一個(gè)賓館里過夜，那里華燈高照，五彩繽紛，好看極了！
美好的一天小學(xué)作文 篇9
一個(gè)陽(yáng)光明媚、空氣清新的早上，小螞蟻和小蝴蝶、毛毛蟲這兩位好朋友相約來(lái)到花園里散步。走到花園的一個(gè)角落，發(fā)現(xiàn)了半個(gè)被遺棄的雞蛋殼。小螞蟻繞著蛋殼看了看，說：“這半個(gè)蛋殼兒能有啥用處？”小蝴蝶圍著蛋殼飛了兩圈，出了個(gè)主意：“要不我們用它做個(gè)翹翹板吧！”小螞蟻和毛毛蟲聽后都舉雙手表示贊同。
于是，它們找來(lái)一塊又細(xì)又長(zhǎng)的薄木片，再把木片輕輕地搭在蛋殼上方，一個(gè)簡(jiǎn)易的翹翹板就做好了。然后，小螞蟻和毛毛蟲分別爬到木片兩端，你壓我，我壓你，玩耍了起來(lái)，而小蝴蝶就揮動(dòng)著美麗的翅膀在旁邊給它們加油。
玩了一會(huì)兒，小螞蟻和毛毛蟲看著飛舞著的小蝴蝶，也渴望能在空中飛翔。毛毛蟲靈機(jī)一動(dòng)，說：“不如咱們?cè)儆盟鰝�(gè)熱氣球吧�！闭f干就干，它們找來(lái)一個(gè)氣球，并把它固定在蛋殼上。還是小螞蟻和毛毛蟲爬進(jìn)蛋殼里，小蝴蝶在旁邊陪著一起飛向空中，它們開心地唱著笑著飛著。
到了下午，雷聲轟鳴，嘩啦啦！天空下起了傾盆大雨，“熱氣球”也已被水淋濕落在草地上。小蝴蝶焦急地說：“怎么辦怎么辦？我的翅膀淋了水，飛不起來(lái)了！”毛毛蟲說：“別擔(dān)心，我有辦法。”于是，按照毛毛蟲的辦法，三位好朋友使了九牛二虎之力一起把蛋殼里的雨水倒掉，并把蛋殼翻了個(gè)面躲了進(jìn)去。
美好的一天小學(xué)作文 篇10
今天上午，我和媽媽一起去書店買書。吃了早飯，準(zhǔn)備了一會(huì)兒就出門了。
外面下著雨，我和媽媽打著傘走在路上，我看見我家門前的銀杏樹葉子變黃了，樹上的葉子也快落光了。但銀杏樹的葉子落在地上，像給大地鋪上了金黃的地毯。我從上面踏過，葉子咔嚓咔嚓的響，我感到格外高興。
媽媽先去銀行取了一些錢，然后就帶我去巴中中學(xué)附近的大通書店買書。來(lái)到書店門口，我迫不及待地跑進(jìn)書店。“哇！好多書��！”我驚訝地說。有大人看的小說，有我們看的兒童讀物，有教材，有作文書，等等等等，這簡(jiǎn)直是書的世界。
我趕緊去找我喜歡的書。別說，找自己喜歡的書還挺難的，我這兒瞧瞧，那兒看看，心里不停地嘀咕著：就這本吧，這本好看些；不不不，這本吧，這本便宜些；不不不，這本吧……
我放下這本，又拿起那本，真是絞盡腦汁。終于，我選擇了《荒野求生：貝爾自傳》。我很喜歡這本書，就是價(jià)格貴了點(diǎn)。我把這本書給媽媽看，擔(dān)心因?yàn)閮r(jià)格貴媽媽就不給我買了�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒想到這個(gè)一向摳門兒的媽媽居然說：“喜歡就買吧，只要你看就行�！眿寢寧胰ナ浙y臺(tái)付了錢，我歡天喜地地回家了。
今天真是美好的一天！
美好的一天小學(xué)作文 篇11
你們知道起的最早的是誰(shuí)嗎？是大公雞？是太陽(yáng)公公？是風(fēng)兒弟弟？不，都不是，是清晨姑娘。
清晨姑娘邁著輕輕的腳步，悄悄地走來(lái)了。她輕輕的拍了拍太陽(yáng)公公的肩膀說：“太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公，起床了，該工作了�！碧�(yáng)公公伸了伸懶腰說：“清 晨姑娘，謝謝你，早上好！”清晨姑娘說：“您也早上好！”清晨姑娘又飛到風(fēng)兒弟弟的身邊說：“風(fēng)兒，該起床啦！”“早上好啊，清晨姐姐！”說完，風(fēng)兒弟弟 就吹著微風(fēng)走了。清晨姑娘又飛到大公雞身旁說：“公雞哥哥，起床了！”“謝謝！”大公雞說完就開始打起鳴來(lái)：“喔喔喔……”人們開始漸漸的蘇醒了，接著傳 來(lái)了街上的叫賣聲和車?guó)Q聲，新的一天開始了。
很快到了中午，不管是街上，還是小區(qū)里都變得十分熱鬧。我們吃著香噴噴的午飯，美味極了。吃完午飯，我們?cè)谛@里盡情的玩耍嬉戲。
傍晚，我們放學(xué)了。蹦蹦跳跳的走在回家的路上。仰起頭，向天看，一片紅彤彤的火燒云掛在天空，像云上燒著一團(tuán)焰火，又像一個(gè)大花壇，鑲著金邊兒，美麗極了。突然，跑來(lái)了一只兔子、一只獅子、一群小狗前有一只大狗……又飛來(lái)一只冰棍、一塊蛋糕一個(gè)點(diǎn)心……
很快，夜幕降臨。漆黑的夜晚又來(lái)了，像一層黑紗籠罩住了天空，黑紗越來(lái)越厚，天空就越來(lái)越黑。突然，天空亮了，群星和月亮掛在了天空，星星的眼睛一眨一眨的，很漂亮。路燈也全亮了，像燈的海洋，真是美麗極了。
真是美好的一天啊！
美好的一天小學(xué)作文 篇12
大年初五是送年的日子，這一天我的姥爺、姥姥帶著小姨、姨夫以及我的小妹張熹晨一起來(lái)到了我家，我特別高興終于有人跟我玩了。
于是我和小妹妹就開始瘋玩，我拿出了平時(shí)都不舍得玩的玩具跟妹妹一起分享，姥爺他們就一直看電視，小姨幫助媽媽燒飯。
我媽媽平時(shí)工作很忙，很少給我燒飯吃，其實(shí)她燒的菜特別美味好吃，我最喜歡的是媽媽做的鮑魚撈飯，每次想想我都覺得快要流口水了，今天中午媽媽給我們做了魷魚蝦火鍋、酸菜魚、蒸咸鴨、三文魚刺身、還有幾個(gè)小涼菜，我們一起美美的飽餐了一頓。
下午，媽媽提議一起包餃子，我們就很快分工開始干活，媽媽負(fù)責(zé)剁餡，姥姥和面，小姨就幫助洗菜打雜，兩個(gè)小時(shí)以后一頓熱騰騰的餃子就上桌了，姥爺說如果能再放掛鞭炮就更有送年的氣氛了，我馬上提出了反對(duì)意見，放鞭炮污染環(huán)境，電視上都講能不放就不放了，姥姥媽媽她們都支持我的意見，說我講的對(duì)，姥爺只能默認(rèn)啦！少數(shù)服從多數(shù)嘛！
就這樣美好的一天就這么過完了，年也送走了，我也為我的新學(xué)期做準(zhǔn)備了，愿我和我的家人身體健康，羊年大吉。
美好的一天小學(xué)作文 篇13
人間天堂杭州，有一美景。西湖。就像大詩(shī)人蘇軾所說：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱盟埔晃粌�(yōu)雅動(dòng)人的女子，如神仙下凡那樣美。
暑期那美好的一天，我與妹妹與家人閑逛西湖。我們?nèi)チ死追逅�，高聳入云的雷峰塔飽�?jīng)滄桑，蘊(yùn)含多少古老的歷史情懷�。∽哌M(jìn)雷峰塔，為什么？我去過這么多次西湖，卻沒體會(huì)出這高塔的意義呢？登上塔頂?shù)挠^景向下眺望，塔下美景盡收眼底。草叢上，一朵朵可愛的繡球花綻開笑容，點(diǎn)亮了平凡的深綠。船兒駛在湖面，更添幾分詩(shī)情畫意。
接著，我們下了塔。走在石頭路上，坐著游船來(lái)到湖中央一島———湖心島。此處，我來(lái)到很多次。卻沒發(fā)現(xiàn)，島上的生機(jī)。水中，偶爾有魚吐幾串珍珠，調(diào)皮的鳥兒在樹上躲藏，花叢間蝴蝶飛舞。終于，在這天，我發(fā)現(xiàn)大自然的生機(jī)。
我們?nèi)チ撕耐�。路中，風(fēng)兒輕拂路面，溫柔的撫摸著我們的臉頰。頓時(shí)，我綻開了笑，心中不住的贊嘆大自然的溫柔。來(lái)到三潭映月時(shí)，天上多了一些紅霞，已是夕陽(yáng)時(shí)，三潭映月真美麗。
我們坐著船，欣賞西湖的水。碧水盈盈的西湖發(fā)出潺潺響聲。這就是大自然的琴聲……
天色已晚，西湖這位亭亭玉立是女子已要休息了。我在美好的一天中重新認(rèn)識(shí)了她，美麗的西湖。
美好的一天小學(xué)作文 篇14
一天，我和媽媽在亞馬遜自助餐廳吃午飯，飯后，媽媽說去充手機(jī)費(fèi)叫我吃完后自己去手機(jī)賣場(chǎng)找她。
去手機(jī)賣場(chǎng)的路并不遠(yuǎn)，但要過個(gè)馬路，這是我最擔(dān)心的地方，萬(wàn)被車撞了怎么辦？不知不覺，我已來(lái)到了馬路邊�！拔�，四，三，二，”綠燈亮！我小心翼翼地向前走著，不經(jīng)意間，我個(gè)回頭，看到個(gè)老奶奶在馬路邊瑟瑟發(fā)抖，我回過去問，原來(lái)是老奶奶不常過馬路，看到疾馳的車輛很害怕，個(gè)人不敢走。她問我：“小朋友，你可不可以幫個(gè)忙，扶我過馬路呀？”這時(shí)，我似乎聽到了心中天使和惡魔的聲音。天使說：“幫個(gè)忙吧，助人為樂��！”惡魔說：“不行不行，這樣會(huì)連累自己！”我左思右想，最終還是接受了天使的意見。
我拉著老奶奶的手，扶著她過馬路。她走得很慢，整個(gè)身子直不停地在發(fā)抖著。而我呢？直很有耐心地陪著她。時(shí)間過得飛快，綠燈會(huì)就要變成紅燈了，而我們才走了半而已。這時(shí)候，腿長(zhǎng)步子大的我完全可以扔下老奶奶，自己飛奔到馬路對(duì)面，可我并沒有這么做，而是隨著老奶奶的步子慢慢往前挪。這條馬路上所有的汽車都停住了，喇叭聲也都靜止了，切的切都在等著我和老奶奶過馬路……
我們終于到了馬路對(duì)面，老奶奶連聲向我道謝。我向老奶奶揮了揮手，隨即向手機(jī)賣場(chǎng)跑去。路上，我的臉漲得通紅，手心里全是汗，額頭上也閃著晶瑩的汗珠……
哦，這真是美好的天。
美好的一天小學(xué)作文 篇15
今天，我和我的好朋友悠悠一起去爬山啦！我們從銀河灣開車到爬山的地方開了一個(gè)多小時(shí)！
到了那里后，我打開手機(jī)里的指南針，發(fā)現(xiàn)海拔有440米。我們停好車后，又繼續(xù)往上爬了會(huì)兒。爬到目的地之后，指南針顯示海拔500米，這個(gè)地方就是風(fēng)車公路。我們?cè)?6號(hào)風(fēng)機(jī)下面搭了帳篷，我想這里至少有26個(gè)風(fēng)車。
在帳篷里我們吃了點(diǎn)自己帶的干糧，休息了會(huì)兒，然后我和悠悠，媽媽和王瓊阿姨一起爬到28號(hào)風(fēng)機(jī)那里去。爸爸沒有去，待在帳篷里，因?yàn)樗掠猩�，所以他不敢去。我們到�?8號(hào)風(fēng)機(jī)以后，拍了幾張照片，我給爸爸打了電話，說我們?cè)?8號(hào)風(fēng)機(jī)上，問爸爸有沒有看到我們，爸爸說他還在26號(hào)風(fēng)機(jī)旁邊的帳篷里，沒有看到我們。然后我們就返回26號(hào)風(fēng)機(jī)。到了那里，我和悠悠在風(fēng)車下面玩石頭，悠悠找到一塊粉色的石頭，我找到一個(gè)黑白色的石頭，我和悠悠拿著一把石頭比哪塊好看。到了4點(diǎn)左右，我們就收拾帳篷回家了。
回到銀河灣小區(qū)，悠悠先到我家下了會(huì)兒棋，畫了會(huì)兒畫，玩了會(huì)兒捉迷藏。玩好后，我到悠悠家去吃飯了，吃飯前我們拼了會(huì)兒樂高積木。然后我們就吃飯了，我吃的很飽。吃完飯我們繼續(xù)拼樂高，樂高的零件很多很難找，所以我們就自己隨便拼，最后我和悠悠一起搭了一座城堡！
我玩得興高采烈，真是美好的一天！
美好的一天小學(xué)作文 篇16
曾經(jīng)的事情和人都已經(jīng)不復(fù)存在，結(jié)束只是一瞬間的事情，原本以為傷感也只是一小會(huì)兒的過往而已..卻發(fā)現(xiàn)傷痛在內(nèi)心深處蔓延扎根，許久許久...
我從來(lái)不懂得挽留，他說要離開，我麻木地打上一個(gè)字"哦"也不曾問為什么..只是習(xí)慣在夜晚盯著手機(jī)屏幕發(fā)呆，習(xí)慣在QQ上盯著他的頭像郁悶，習(xí)慣一次次地光顧他那些寫得很爛的文章，習(xí)慣一個(gè)人的時(shí)候想他..
記得向他抱怨過凌鄰居家的女生真幸福，家庭和睦，讀書又好，他笑著對(duì)我說"傻瓜，有一樣?xùn)|西她不可能擁有哦，那就是我，怎么樣感到驕傲吧!我看著他陶醉的面孔，吃吃地笑，是啊有你這個(gè)最好的朋友哦.
固執(zhí)地以為他會(huì)一直在我身邊.考試差了，語(yǔ)氣沉重地對(duì)我說你要好好學(xué)習(xí)啊;超過半點(diǎn)還賴在網(wǎng)上，裝做生氣地沖我轟笨蛋，幾點(diǎn)了，還不去睡覺，不想活拉;去軍訓(xùn)了，他一大堆的話往我耳朵里灌，記得帶藥水，還有防曬霜，防暑藥一定要帶上....感冒了，逼著我去掛鹽水，又疼惜我的痛楚..
這么親密的一個(gè)朋友最終還是離開了，頭也不回地..我不明白為什么會(huì)丟下我一個(gè)人..
有人說曾經(jīng)擁有就是幸福，我卻來(lái)不及擁有，已經(jīng)失去...
后記：他最重視的是我的學(xué)習(xí)，我不懂得怎么去做，只想為他的重視好好努力，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，為他也為我自己..他會(huì)發(fā)現(xiàn)我變乖了.
美好的一天小學(xué)作文 篇17
曾經(jīng)總是認(rèn)為不為友情所動(dòng)，然而，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。友誼可以令我歡笑，令我傷悲。——題記是否還記得，我們攜手走過的路?是否還記得，我們一起翱翔過的天空?是否還記得，我們?cè)?jīng)有共同奮斗過?是否還記得……一切的一切，我們相伴，相依。不必問你，即使是我自己，也不再記起那曾經(jīng)的喜怒哀樂，與你的日子，似乎已在歲月中被抹去!現(xiàn)在回想起來(lái)，恨自己，忘記了那段溫馨的記憶，那份真摯的友誼……為了彌補(bǔ)，不斷地尋求。
走過了春夏，卻沒有一絲絲的線索。難道，那分記憶真的被磨滅了嗎?春夏的步伐已經(jīng)逝去，追尋的熱情也已澆滅了一半!“再也找不回來(lái)了……”在雨夜中哭泣，吶喊。冰涼的雨滴在全身蔓延……不知不覺，秋風(fēng)送走了夏季，把我?guī)нM(jìn)蒼涼天堂。在這片無(wú)際的平原上，不顧回想你我間最后的記憶!
忽然，在被秋風(fēng)卷起的落葉中發(fā)現(xiàn)了似曾相識(shí)的畫面，呼呼風(fēng)聲中縈繞著我們歡笑的音符。我找到了，逝去的記憶重新存入我的腦海!可是，記憶為何會(huì)從我的心中平白小消失呢?于是——我繼續(xù)在曠野上漫步�？释僖淮握业健瓦@樣，為了心中一個(gè)永恒的信念，不惜一切在劃過的秋風(fēng)中捕捉任何相關(guān)的記憶!
然而，卻事與愿違，世間的一切也總是不盡如人愿。秋風(fēng)里除了那份溫馨與甜蜜，那早存放在記憶中的事物，我再也找不到其他任何的東西!我絕望了，返身回到我的世界。但，就在此時(shí)，一滴晶瑩滴落在我的鼻尖!原先還以為是失落的淚珠，可后來(lái)的”淚珠“卻越來(lái)越多!我了然，原來(lái)是天穹的仙露。
正好，可以在雨中宣泄……不知是造化弄人還是……在雨水的沖刷下，我終于明白，逝去的記憶只是被我藏在了心靈最為陰暗不為人知的抽屜里，在抽屜中有一本已經(jīng)發(fā)霉的小冊(cè)。翻開查閱，冊(cè)子中的一切讓我震驚，隨即一陣的心酸。這次滴落的是我的淚珠，我也明白為何記憶會(huì)被消除，是因?yàn)樵?jīng)有一段的經(jīng)歷令我痛徹心扉——朋友的欺騙、背叛，以及傷害令我埋藏了一切的記憶!歡笑已不再屬于我!
不過，我也慶幸把那份傷害埋葬，才有現(xiàn)在沒有煩惱的自己。秋風(fēng)劃過的記憶，令我感到生命愉快與溫馨，同時(shí)，那曾經(jīng)的痛也使我成長(zhǎng)…
美好的一天小學(xué)作文 篇18
“構(gòu)建和諧社會(huì)，共創(chuàng)美好明天”是電視、廣播、車站、街頭見得最多的一句公益廣告，我總想看看，什么是和諧?什么是美好?于是，在今天這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我走出家門，去尋找“和諧”與“美好”。
今天的目的地是清水河公園，讓我們感受一下這一路上的和諧之風(fēng)吧！
一路上，看到了好幾個(gè)紅綠燈，司機(jī)們都整整齊齊的排隊(duì)等綠燈亮了再走，交通井然有序。想起以前紅綠燈很少的時(shí)候，全靠交警指揮，有的司機(jī)亂開亂闖，難免會(huì)發(fā)生交通堵塞，甚至交通事故。而現(xiàn)在，紅綠燈指揮著交通，司機(jī)們也自覺遵守交通規(guī)則，這不就是交通“和諧”的一幕嗎?
到了清水河公園，我迫不及待地跑了進(jìn)去，只見公園里綠樹成蔭，清水河畔楊柳依依，河水清澈見底。園里芙蓉花開得正艷，小鳥兒鳴叫上下，樹間花叢中，不少人在這里賞花、喝茶、聊天……清水河里，不時(shí)劃過一艘艘小船;林蔭道上，不時(shí)有騎馬和騎自行車的人穿梭來(lái)往�？粗@一幅幅生動(dòng)悠閑的景象，我感嘆：這不就是“和諧”、“美好”嗎?
正在這時(shí)，我看到一位頭發(fā)花白的老奶奶，坐在輪椅上，一個(gè)阿姨推著她向這邊走來(lái)。阿姨時(shí)常俯身在老奶奶耳邊低聲說著什么，老奶奶一會(huì)兒指指河面的小船，一會(huì)兒指指艷麗的芙蓉花，高興得合不攏嘴，那燦爛的笑容如同盛開的芙蓉花一般。我不禁覺得十分溫馨，這不就是我要找的“和諧”嗎?
我終于明白了，“和諧”與“美好”無(wú)處不在。只要我們心存美好品德，并付諸行動(dòng)，構(gòu)建和諧社會(huì)就不會(huì)成為一句空話。
美好的一天小學(xué)作文 篇19
在棉花飛舞的夏天，那立在校園跑道兩旁的木棉樹是最令人賞心悅目的風(fēng)景。
天空奇跡般的湛藍(lán)，陽(yáng)光降臨在樹枝與樹葉上，被分割成碎片落到了地面。棉花掙脫樹枝上的枷鎖，像囚禁已久的鳥兒被釋放出來(lái)一樣，歡快地在空中旋轉(zhuǎn)。風(fēng)把輕盈的棉花托往高處，被陽(yáng)光染成了金色，仿佛藍(lán)天中的金色云朵。
傍晚放學(xué)回家，微風(fēng)拂面，帶走一身的煩躁與疲憊。我扶著自行車，與同學(xué)一起站在木棉樹下，駐足癡望。藍(lán)天、陽(yáng)光、棉花完美地融合在一起，我頓時(shí)感覺，這就是整個(gè)世界。當(dāng)然，也包括樹下那兩個(gè)在玩耍的小孩。
“哥哥，這棉花好美�。 迸⒀銎鹆祟^，眨巴著眼睛，眼珠子隨舞動(dòng)的棉花移動(dòng)著。她看起來(lái)大概五、六歲吧�！班�，是啊，我們來(lái)玩吧�！闭f話的男孩就是女孩的哥哥，好像只比女孩大一兩歲。女孩一聽，立刻收回目光，裝成很神秘的樣子說：“好啊，你先閉上眼，我有東西要送給你�！蹦泻⒙犜挼亻]了眼。女孩從地上抓起一把棉花站到他面前說：“好了！”等他哥哥一睜眼，女孩就飛快地把棉花像他的臉扔過去。男孩大喊：“好啊，你敢扔我！看我怎么收拾你！”說完就開始反擊，繞著木棉樹追著女孩跑。
可能是玩得有些累了，男孩剎住腳步，直接軟軟地癱坐在樹下，倚著樹干。他手里依舊抓著一把棉花，然后輕輕將手一揚(yáng)，白色的棉花就跳起了舞。女孩在男孩身旁坐下，細(xì)細(xì)端詳男孩的臉，撲哧一笑：“哥，你的臉粘了不少棉花呢。”男孩連忙用手去擦，不料卻把手里的棉絮也都擦到了臉上。女孩在一旁哈哈大笑：“哎呀，還是我來(lái)吧。你怎么這么笨��！”男孩笑著瞇起了眼，女孩細(xì)心地把他臉上的棉花用拇指和食指捏住，然后放開，讓一縷一縷的棉花飄到空中……
始終不變的，是他們天真無(wú)邪的笑容。那樣的笑容，也曾是我們童年時(shí)的模樣。
天色漸晚，陽(yáng)光略微減弱了，他們站起身，手牽手轉(zhuǎn)身離去。女孩不時(shí)側(cè)身同哥哥說話，蹦蹦跳跳地消失在我的視線中……
那是我羨慕的兩個(gè)快樂的身影，我希望他們永遠(yuǎn)快樂！
藍(lán)天、陽(yáng)光、棉花和那兩個(gè)可愛的孩子，也許就是整個(gè)世界，一個(gè)充滿快樂與美好的世界……幸運(yùn)的是，我感受到了這個(gè)世界的美好。
美好的.一天小學(xué)作文 篇20
歲月如同指縫間流過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，恰似你給予我那恍若隔世的溫柔，如同一片大花園中那些可人的花兒，在時(shí)光中慢慢散開。是你陪伴著我一路走過童年、少年，走過人生中的青蔥歲月，是你，親愛的媽媽，是你讓我的生命如此婀娜多姿！
月光中的涼鞋
曾憶得兒時(shí)，我纏著你想要一雙涼鞋。你笑著答應(yīng)了。幾天后的晚上，你給了我一雙金黃色的涼鞋，我當(dāng)時(shí)驚喜地叫著、笑著，穿上涼鞋出門找朋友們玩耍，你便在我身后，默默地望著我，我跳躍的身影在你的瞳孔中清晰、真切。我在月光中跑著，滿地都是細(xì)細(xì)的月光，似是一條涓涓細(xì)流，在我的鞋底安靜地流淌著。我一會(huì)兒看看天，一會(huì)兒看看鞋，一會(huì)兒看看地上的月光，漸漸地分不清那地上金黃的，哪兒是月光，哪兒是我的鞋了。
我似乎化成了一條小魚，自由自在地游動(dòng)在月光下，伙伴們見了，無(wú)不叫道：“你今晚真美！”我喜滋滋地笑了，你見了我的笑，也笑了。
那夜，我記得真切。親愛的媽媽，是你，讓我的生命如此美麗！
陽(yáng)光下的花兒
進(jìn)了初中，我常因不適應(yīng)新生活而苦惱。你便帶我到后院，讓我看陽(yáng)光下點(diǎn)點(diǎn)吐翠的花兒。你教我澆花。你哼著歌，提了一壺水，將那壺一斜，清澈的水流直往花盆中去了，你的眼里映著水滴閃閃的光，含著盈盈笑意，陽(yáng)光斜斜地打在你身上，花兒也皆有了情意，一瞬間，我明白你要教我的，不是澆花，而是淡然面對(duì)生活的豁達(dá)心態(tài)。從那之后，我笑對(duì)生活，以平和的心態(tài)待人處事，周邊的人都夸：“你似乎美麗了不少！”而我知道，那都是因?yàn)槟�，讓我如此美麗�?/p>
哦，親愛的媽媽！那些你給予我的，我都記得，你讓我如此美好，卻又不求回報(bào)。如今，你已漸漸無(wú)力，你新生的白發(fā)，扯得我的心直疼。媽媽，你讓我如此幸福，竭盡了你畢生的心血，你是如此偉大！
現(xiàn)在，我們換一換吧，我將用我的力量保護(hù)你，伴隨你走過中年、老年，我要你同我一樣幸福，同我的生命一樣美好。
美好的一天小學(xué)作文 篇21
不必說溫婉的宋詞，清麗的元曲，豪壯的唐詩(shī)，深邃的圣經(jīng)；也不必說動(dòng)人的神話在世間流傳，美好的童話伴我悄然入夢(mèng)，神奇的科幻把我從低谷引向山峰。單是身邊簡(jiǎn)短的一篇散文，就有無(wú)限韻味，思想在這里凈化，意境在這里升華。
小時(shí)候所接觸的書籍大多是配有插圖的童話故事。在那亦真亦幻如水晶球般的世界里，蝴蝶枕著香噴噴、甜津津的花蜜睡在花瓣里，小兔子睡覺時(shí)把長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵溫馴地垂在額前，還有虛榮卻很勇敢的小老虎，它們伴著我一起長(zhǎng)大，把幼小的我引進(jìn)閱讀的領(lǐng)域，探尋書中的奧秘。有時(shí)我在路上，看到拿著書在公園小徑旁坐著的大哥哥大姐姐，總會(huì)讓人生出一種溫文儒雅的感受，讓我心生敬意，更對(duì)那一本散發(fā)著書香的書卷有著無(wú)限向往之情。
很快的，我成為了小學(xué)生，也就有了人生中的第一本語(yǔ)文課本，當(dāng)我用那雙稚嫩的小手撫摸著讓我倍感親切的書時(shí)，心里十分激動(dòng)。而且從那時(shí)起，我便不再滿足于僅僅只是讀童話書了，《西游記》《愛麗絲漫游仙境奇遇記》《綠葉仙蹤》等，稍大一些時(shí)，就試著去讀一些名著，開始慢慢地領(lǐng)悟到閱讀是一個(gè)凈化心靈、陶冶情操的美妙過程，也忽而發(fā)現(xiàn)，閱讀已是我的人生中最不可割舍的一部分，而且為那些刻苦讀書的古人喝彩鼓掌，發(fā)誓要向他們學(xué)習(xí)，成為一個(gè)才學(xué)淵博的有志之士。
長(zhǎng)大之后，步入初中，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)如約而至，然而我還是堅(jiān)持每周都要抽時(shí)間閱讀，總想著“書是人類進(jìn)步的階梯”，如果不讀書，哪里求得“進(jìn)步”呢？那樣想著，就會(huì)覺得是該讀一讀，不求“筆下生花”，但求“胸中有本”。于是理所當(dāng)然在愛上了唐詩(shī)宋詞�！昂熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦”的李清照，那該是一種怎樣的憔悴呀！還有李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮肋~，蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的曠達(dá)豁然，讓我如癡如醉，心生敬意，這時(shí)閱讀能讓我把緊繃了一天的大腦放松下來(lái)，讓我從中獲得了無(wú)限趣味。
我希望，如果閱讀是一灣清快明亮的小溪，那么我就是游弋在溪中的一尾魚；如果閱讀是一簇芳香四溢的丁香，那我就是穿梭于花間的一只蝶；如果閱讀是一縷溫暖明艷的陽(yáng)光，那我就是生長(zhǎng)在陽(yáng)光下的一株小草，如果你要問我為什么，我會(huì)回答道：不為什么，只因閱讀，讓生活更美好。
美好的一天小學(xué)作文 篇22
在鄭州的街邊有這么一副景象，一個(gè)小小的饅頭攤前面沒有坐任何人，只掛了一個(gè)小小的牌子，上面寫著“攤主回家吃飯。買饃請(qǐng)把錢放到箱子里。謝謝合作。買饅頭的請(qǐng)留錢�！辈恢来蠹胰绻吹竭@則牌子自己去買饅頭時(shí)會(huì)怎么做。這個(gè)饅頭攤的攤主是一位老大娘，五年以來(lái)，一直都是這么做，餓了就把牌子掛上，回家吃飯。有沒有人拿饅頭不給錢，她也從來(lái)沒有查過。
誠(chéng)信是立國(guó)之本，也是立業(yè)之本，更是人與人之間交流、友好相處的最根本的要求。對(duì)人就要坦誠(chéng)、真誠(chéng)、誠(chéng)信。這樣才會(huì)有更多的朋友與知心人。
古時(shí)有不少人說過有關(guān)誠(chéng)信的語(yǔ)句，流傳至今。墨子曾說過“誠(chéng)信者，天下之結(jié)也�！贝笠馐钦f誠(chéng)信的人，全天下的人都愿意與他結(jié)交當(dāng)朋友。魯迅也說過“誠(chéng)信為人之本�！边@樣的話。國(guó)外也有很多，法國(guó)的巴爾扎克說過“遵守諾言就想保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”高爾基這么說“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格�！庇纱丝梢�，誠(chéng)信對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說是多么的重要，多么的不可或缺。一個(gè)人如果沒有誠(chéng)信，就沒有了與人相處的最基本的工具。
很久以前有一則關(guān)于誠(chéng)信的這么一個(gè)故事。曾子是孔子的學(xué)生。有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子的妻子許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。曾子妻子從集市上回來(lái)后，曾子便捉豬來(lái)殺，妻子忙阻止說：“我不過是跟孩子鬧著玩的、”曾子說：“和孩子是不可說著玩的。小孩不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊�！庇谑窃影沿i殺了。曾子深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信，說話算話是做人的基本準(zhǔn)則，若失言不殺豬，那么家中的豬是保住了，但是卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。
從古至今，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外，所有的名人身上幾乎都有這么一種品質(zhì)，那么就是誠(chéng)信。誠(chéng)信讓人們之間的相處變得容易，變得和諧。
雖然買饅頭的錢都是一些小錢，人們或許不在乎這幾個(gè)錢。但是每人個(gè)人都做到拿饅頭時(shí)，主動(dòng)把錢放進(jìn)箱子里。那么這些人在以后的生活里遇到再多的事，注定也會(huì)把誠(chéng)信放到第一位。
誠(chéng)信就是我們迷路時(shí)的一盞明燈，使我們看見前方的明路；誠(chéng)信是黑暗中的一支蠟燭，點(diǎn)亮你黑暗中的一點(diǎn)光明。
誠(chéng)信會(huì)讓生活更美好。
美好的一天小學(xué)作文 篇23
愛，是最美的音符，譜寫出動(dòng)聽的樂章;愛，就像一盞燈，照亮人們前進(jìn)的路；愛，就像冬天暖洋洋的太陽(yáng)，溫暖著冰封大地上的人們。
今天，我了解到一個(gè)與愛有關(guān)的故事，被深深感動(dòng)了。事情是這樣的，老師讓我們看了一個(gè)視頻，視頻講述的是兩個(gè)陌生人的真實(shí)感人的故事。23年前，一個(gè)名叫何榮鋒的17歲少年，為替父親還債，和他的兩個(gè)小伙伴去遠(yuǎn)處打工。他們打算去那里打工賺錢，可是他們剛走到一半，錢就用完了。饑寒交迫使得他們只好去討飯。可是，他們乞討了三天，連一口水也沒有討到。屋漏偏逢連夜雨，何榮鋒還生病了。這時(shí)，他們遇到了一個(gè)素不相識(shí)的女同志戴杏芬。戴杏芬把他們帶到自己的家并煮吃的給他們，還幫何榮鋒治病。臨走時(shí)給了他們一人十元，鼓勵(lì)他們好好找工作，不怕困難。何榮鋒覺得她就是一個(gè)美麗、善良的女神。他們坐車到了省城，幸運(yùn)地找到了工作。
多年來(lái)，何榮鋒始終忘不了這位女神在他非常艱難的時(shí)刻給予他的關(guān)愛，并且以此為動(dòng)力，不斷鼓勵(lì)自己努力奮斗，爭(zhēng)取好生活，爭(zhēng)取報(bào)答恩人。這種思想成了他前進(jìn)的精神動(dòng)力，時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著他。十年里，何榮鋒給這位恩人寫下了千余篇日記。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，他從一個(gè)打工仔變成了大富翁。他與人合作生意時(shí)，總是深情地訴說戴杏芬對(duì)他的恩情，并請(qǐng)人家?guī)兔φ乙徽宜�。他說：找到我的救命恩人戴杏芬，一定要跟我說，我要好好感謝她。
功夫不負(fù)有心人，他的一個(gè)生意伙伴終于找到這位恩人。
何榮鋒知道后，立馬開車去找戴杏芬。見到恩人，何榮鋒流下了激動(dòng)的淚水。他拿出100萬(wàn)支票給戴杏芬，戴杏芬毫不猶豫婉言謝絕，說：你有出息了，我很高興，你還是把錢給上不了學(xué)的小孩吧。戴杏芬施恩不望報(bào)，何榮鋒受人滴水之恩而不忘涌泉相報(bào)，兩個(gè)人同樣都是擁有人間大愛的好人！他們的事在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)播出后，引起了巨大的反響，乃至被制作成時(shí)下最流行的抖音短視頻。老師播放的就是這個(gè)這個(gè)短視頻。
視頻播放完畢，給我深深的啟示：戴杏芬當(dāng)年幫助陌生人何榮鋒，并沒有想到要獲得任何回報(bào)，只是出于同情心，只是不知不覺表現(xiàn)出一種救急救難，無(wú)私幫助，關(guān)愛他人的最美好的品質(zhì)！這種品質(zhì)，就是最純潔最偉大的愛！愛，讓生活更美好！
美好的一天小學(xué)作文 篇24
我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好，不小心當(dāng)淚劃過嘴角，就用你握過的手抹掉。
——題記
大地被黑夜所籠罩，我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著天上那一輪皎潔的明月和幾顆瑣屑的星星，我對(duì)著月光，對(duì)著星星，對(duì)著黑夜，向它們傾吐心事。
在很久很久以前，天神之子觸犯天界神禁，與凡間女子相戀，二人走遍天涯海角，竟未能找到容身之處。只有住在森林最深處的精靈女王同情他們的遭遇，送給他們一對(duì)有靈性的戒指，他們得到了精靈女王的祝福，愛情得以天長(zhǎng)地久，可是，嫉妒之王發(fā)現(xiàn)了戒指的秘密，把它拋向了大海。失去戒指的戀人，又得到嫉妒之王的詛咒，他們即將化為泡沫。海豚得知這一消息，在第二天第一束陽(yáng)光升起的時(shí)候，海豚銜著那顆戒指出現(xiàn)在海面，他們又得到了精靈女王的祝福，從此長(zhǎng)廂廝守。
其實(shí)美好的不是愛情，而是對(duì)愛情的期待。
如今的我，沒有了往日的文靜，取而代之的是吵吵鬧鬧；沒有了往日的堅(jiān)強(qiáng)，取而代之的是凄凄慘慘戚戚的憂傷。
因?yàn)樗�，�?dāng)我察覺時(shí)，他已占據(jù)我的思維，令我如此害羞，又如此的厭煩，我害怕傳達(dá)自己的心情，想要抑制，想要控制，一切仿佛在痛苦掙扎中。
再次為他的掉淚，我已無(wú)力再綿延，我想放棄，可放棄不了，想繼續(xù)，可繼續(xù)不了。沒有了往日的友情，因?yàn)槲也幌朐谟亚橹信腔玻粵]有了往日的和氣，因?yàn)槲覀冎g有一道鴻溝；我們無(wú)法跨越，沒有了往日的吵鬧，因?yàn)橄虢o對(duì)方留下一個(gè)好印象，想找尋遺失的美好。
有了思念，淚水滴進(jìn)大海，單單的一滴，輕輕的一聲，那滴淚叫美好。
美好的一天小學(xué)作文 篇25
追求，你一艘船，負(fù)載著人們?cè)谏畹暮Ｑ笾星斑M(jìn)，失去了奮斗，人生就如航船失去了燈塔，變得黯淡而盲無(wú)目的。
屠格涅夫的《門檻》中的俄羅斯女郎，面對(duì)黑夜、饑餓、寒冷甚至死亡，毫不畏懼，為的是跨進(jìn)門檻，尋求真理。這是一位真正的追求者，為了自己的理想，百折不撓。
人生的意義不公停留在追求的目標(biāo)上，更在于追求本人。有誰(shuí)能說，那些“壯志未酬身先死”的勇士們的人生是灰色的？有誰(shuí)能去嘲笑那些在不斷追求 中無(wú)數(shù)次跌倒的勇氣的壯士呢？
追求是人的精神世界不斷發(fā)展，完善的過程。偉大的革命先驅(qū)者孫中山先生追求救國(guó)救民的真理，不斷探求，不斷否定，不斷完善，雖然他也無(wú)法改變中國(guó)當(dāng)時(shí)的半殖民地的狀況，但他所提出的三民主義使他不斷追求的人生熠熠生輝。只有不斷的追求，生命才會(huì)燃燒，不會(huì)腐朽，只有為斷的追求，人生才會(huì)美麗，不會(huì)丑陋，只有不斷的追求，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，不會(huì)停滯。
追求也是一個(gè)考驗(yàn)意志的過程，沒有人能保證一生中永遠(yuǎn)不跌跤摔倒。有的人跌倒了，便放棄了，于是他與途中的美景。雖然他暫時(shí)受到了挫折。但是他永遠(yuǎn)不放棄，依然追上去。雖然一時(shí)錯(cuò)過了美景，但與美景越來(lái)越近。
最后，讓我把拜倫的一句話獻(xiàn)給大家：“無(wú)論頭上是怎樣的天空，我將承受任何風(fēng)暴。”這是追求者的誓言。也是我們每個(gè)人的信念，更是美麗人生的請(qǐng)柬。
美好的一天小學(xué)作文 篇26
有人說，這世上不是沒有愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。家人之間的情往往不是轟轟烈烈的大事，母愛也是這樣體現(xiàn)在小事中：
這天，冷颼颼的，家里開著空調(diào)，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，誰(shuí)愿意到外面的零下5度中遭罪？說歸說，這飯可不吃，覺可不睡，學(xué)可不上。我偏偏不愛戴手套，一來(lái)二去，凍瘡便不請(qǐng)自來(lái)了。
一開始，我奉行‘苦行僧精神’：“這是對(duì)精神意志的磨練�！比欢S著病情的一天天加重，那感受，就像無(wú)數(shù)小蟲子在爬。終于在昨天，我再也忍不住了，跑到媽媽面前，央求道：“媽，我手上長(zhǎng)凍瘡了�！北居X得會(huì)被一通“政治教育”，媽媽卻一反常態(tài)，伸出那雙蒼白而又冰冷的手，緊緊握著我的手，雖然那感覺是如此冰涼，可在我心中卻又似一股股暖流�！皨寢尵驮撌沁@樣�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
下午放學(xué)后，我強(qiáng)忍著凍瘡造成的疼和癢，剛一回到家，便大喊：“媽！忍不住了！”一邊喊一邊沖進(jìn)房間，袋鼠般抖動(dòng)雙手。
出人意料，媽媽從抽屜里取出了一盒什么東西。仔細(xì)一看，噢，凍瘡膏，“�。 蔽医械�，“太貴了，多少錢，我，我就忍著吧！”我語(yǔ)音未落，媽媽一擺手說：“什么，我拿錢不是為了養(yǎng)你，要不拿那么多錢干嗎？”說罷不由分說地拉過我的手，小心翼翼地端詳著，撫摸著。啊！那雙手是那么冰冷，在心中卻是那么溫暖，媽媽手上也有凍瘡，可嘴上從不說什么，那凍瘡膏自已也未動(dòng)……
未等我想完，媽媽早已把那藥擠在我手上，輕輕揉著，揉著……一邊揉一邊又關(guān)切地問“感覺怎么樣？疼不疼，還有哪兒不舒服？”我聽著媽媽的話，手中的凍瘡早已消退了大半，是的，在給我治病的，不是手上的藥，而是媽媽的一顆心，愛子之心……
猛一看，媽媽的手上悄悄爬上了一些歲月的痕跡，那一根根手指上，凍瘡帶來(lái)的紅腫占據(jù)了一半，可媽媽并不管它，整日洗衣洗萊，淘米刷碗，毫無(wú)怨言。那一片片指甲，上面布滿了一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)，這黑點(diǎn)便是操勞的見證，是整天為我風(fēng)里來(lái)雨里去的見證，那手背上有些干枯的痕跡，這是她持家的印記，是從小到大把我拉扯大的回憶……這手，這愛，這不盡的情……伴隨我整整十三年，而我今天才第一次感覺到，我心中暗暗許下一個(gè)愿望——長(zhǎng)大后也為媽媽這樣搓手……
母愛太平凡了，每一件小事都可以看見它。母愛又大又小，大得足以改變?nèi)说囊簧�，小得足以令人忽視。假如不是今天一件小事，我不�?huì)如此看見母愛。
不要為世間的冷漠誤導(dǎo)，不要為父母一時(shí)嚴(yán)厲迷惑。睜開愛的雙眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)充滿陽(yáng)光……
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