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      2. 描寫橘子小學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-09-07 09:37:33 小學(xué)生作文 我要投稿

        描寫橘子小學(xué)生作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的描寫橘子小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        描寫橘子小學(xué)生作文

        描寫橘子小學(xué)生作文1

          大家好!今天,我要向大家介紹一種水果——橘子。

          在生活種,到處都有橘子的蹤影。橘子黃黃的,圓溜溜的,酷似一個(gè)小皮球。你一接近它,馬上就能聞到一股誘人的清香,讓你口水直流。

          輕輕地剝開(kāi)橘子的皮,你會(huì)看見(jiàn)那黃澄澄的果肉,好像是一群小娃娃在竊竊私語(yǔ)。剝開(kāi)一瓣,放入嘴中輕輕一咬,果汁四溢,酸甜的果汁直入心脾,令你回味無(wú)窮。

          橘子含有豐富的營(yíng)養(yǎng),就拿它和梨相比吧!橘子含有的蛋白質(zhì)是梨的9倍,鈣的`含量是梨的5倍,含有的維生素C是梨的10倍。

          橘子不僅營(yíng)養(yǎng)豐富,對(duì)人體也有很多好處呢!就由我向你們說(shuō)一說(shuō)吧!

          橘子有美容的效果,有消除疲勞的作用,另外,它還可以降低膽固醇。

          怎么樣?通過(guò)我的介紹,大家是不是對(duì)橘子有了新的認(rèn)識(shí)呢?

        描寫橘子小學(xué)生作文2

          今天,小馬老師送給每位同學(xué)一個(gè)神秘的小禮物—橘子。接下來(lái),就讓我們一起觀察下這個(gè)可愛(ài)的小橘子吧!

          小馬老師把禮物放到我的手上時(shí),我覺(jué)得禮物圓圓的,我又放到了鼻子前聞了聞,我聞到了一股清香的味道,我猜會(huì)不會(huì)是一個(gè)小橘子呢?過(guò)了一會(huì),小馬老師說(shuō):“可以睜開(kāi)眼了!蔽冶犙垡豢,原來(lái)真是一個(gè)小橘子。

          我睜開(kāi)眼睛后,小馬老師讓同學(xué)們繼續(xù)觀察小橘子。我仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)小橘子身上有許多的小黑點(diǎn),橘子身上穿著綠黃相間的花衣服。

          下面我要開(kāi)吃了,我先扒開(kāi)了橘子妹妹的花衣服,扒開(kāi)之后橘子妹妹嬌羞地露出了自己橘黃色的果肉。我把皮扒下來(lái)后仔細(xì)地端詳著橘子妹妹的花衣服,我扒下來(lái)的皮像一個(gè)七角形。

          我取下了橘子妹妹的一片果肉放入嘴里,我舔了一下,發(fā)現(xiàn)橘子外層包裹了薄薄的皮,好像在不給我吃一樣。我往下一咬,果汁頓時(shí)灌滿了口腔,橘子妹妹的果汁好酸哪!

          通過(guò)這次的觀察,我不僅收獲了美味,更收獲到了知識(shí)。

        描寫橘子小學(xué)生作文3

          秋天來(lái)了,又到了瓜果飄香的季節(jié),我喜歡的水果有許多,紅彤彤的大蘋果、黃澄澄的大鴨梨、晶瑩剔透的葡萄、酸甜可口的草莓……但是我還是對(duì)橘子情有獨(dú)鐘。

          媽媽買了一袋蜜橘回來(lái),我迫不及待的拿出一個(gè)橘子,它長(zhǎng)得圓圓的黃澄澄的,穿著一件青黃相間的外衣,橘子也感冒了吧?我剝開(kāi)“衣裳”,里面有10幾個(gè)“橘娃”,“橘娃”們一個(gè)比一個(gè)胖,一個(gè)比一個(gè)大,他們像兄弟姐妹一樣,相擁在一起,圍成了一個(gè)圓球,并且他們每一個(gè)背上都披著一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲巾-橘絡(luò),我迫不及待的掰開(kāi)一片瓣放在口中,酸甜可口,清冷爽口,味道真是美極了!

          橘子不但好吃,而且還有許多功效呢!它有理氣潤(rùn)肺,醒酒止痢的功效,還可以化濕去痰、解毒止咳……但是“陰常不足,陽(yáng)常有余”的人可要少吃哦,以免“上焦火盛”。

          橘子的美味是其他水果不能相比的。我愛(ài)吃橘子。

        描寫橘子小學(xué)生作文4

          今天我們和小馬老師一起學(xué)習(xí)了“觀察六法”,帶上你的好奇心,我們一起踏上這神奇之旅吧!

          老師讓我們閉上眼睛,伸出手,給我們每一個(gè)人發(fā)一個(gè)神秘的小禮物。小禮物圓圓的,小小的,趁老師不注意,我舔了一下這個(gè)小禮物!巴郏『每嘌健!之后,我嗅了一下,有一種清香,我心想:是不是小橘子呀?

          老師讓我們睜開(kāi)眼睛,“太好了,真是小橘子!”我又心想。

          我發(fā)現(xiàn)小橘子有些地方青青的,有些地方黃黃的,而且上面凸了起來(lái),下面又收了起來(lái),真像一個(gè)小型南瓜。

          我慢慢剝開(kāi)小橘子,發(fā)現(xiàn)小橘子瓣抱在一起,是不是不想讓我把它吃掉!我馬上掰了一片放在嘴里,有一層皮在保護(hù)著小果肉,我咬了一口,哇!又酸又甜,真是好吃,我吃到了有十幾個(gè)小果肉組成的橘子…

          世界萬(wàn)物,只要我們觀察,什么都能發(fā)現(xiàn)!

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