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描寫長城的小學(xué)生作文（精選23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的描寫長城的小學(xué)生作文（精選23篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫長城的小學(xué)生作文 1
萬里長城是我國古代勞動人民創(chuàng)造的偉大的奇跡，是中國悠久歷史的見證。它與天安門，兵馬俑一起被世人視為中國的象征。同時(shí)，長城于1987年12月被列為世界文化遺產(chǎn)。
萬里長城佇立在寬闊的城垣上，極目遠(yuǎn)望。在廣闊的天宇下，這古老的磚墻隨著群山萬壑綿延伸展，跌宕起伏。那高大的城堡，有的像奮起的勇士，傲視長空；有的像沉思的巨人，默對蒼穹。萬里長城有三條巨龍：一條是群山的巨龍，一條是長城的.巨龍，還有一條是人流的巨龍。三龍交疊：那青灰色的巨龍伏在翠綠跌宕的巨龍之上，而五顏六色的巨龍則在灰龍上緩緩蠕動。近處，用大塊花崗巖條石和灰色城磚砌成的城墻，很少風(fēng)化，依然堅(jiān)固，白色的灰漿線條清晰可見。年屹立于此的長城，你是生命的記錄，歷史的見證。
長城你我們祖先的智慧和力量的結(jié)晶，是我們中國人民的驕傲！長城，我為你自豪！
描寫長城的小學(xué)生作文 2
假期里，我和爸爸一起去了雄偉的八達(dá)嶺萬里長城。
車至山腳下，我們乘纜車直達(dá)第四峰。我伸手觸摸了長城的墻體，驚奇地發(fā)現(xiàn)：一邊又高又厚，而且還有許多的小口；而另一邊矮矮的，還有許多的排水口。我不解的問導(dǎo)游阿姨這是為什么呀？阿姨笑呵呵地說：“厚厚的墻體可以防御敵人的進(jìn)攻，方方的小口可以用來射箭；而另一邊矮矮的墻體可以方便自己運(yùn)輸物資呀。”我心里不禁暗暗佩服：中國先人真聰明！順著起伏的臺階，我努力地向上攀登，不一會就登上了第五個(gè)烽火臺。這回我知道了，烽火臺是發(fā)信號用的。
當(dāng)敵人進(jìn)攻的時(shí)候，可以用火或煙來報(bào)警！阿姨笑笑說：“對！”好漢坡是最辛苦的`一段路了，經(jīng)過我們不懈地努力，終于登上了最高峰。我站在那里，放眼望去，長城就像一條長長的巨龍?jiān)诔缟骄䦷X間蜿蜒起伏！那一刻，我深深地感受到了中國先人的偉大！感受到了作為一個(gè)中國人的驕傲！
描寫長城的小學(xué)生作文 3
長城，一直是我所向往的。
想看看它的雄偉巍峨，想領(lǐng)略一下它的陡峭高聳，想見識一下“世界八大奇跡之一”。今天，我終于如愿了。
坐車來到長城腳下。一下車，就被那雄偉巍峨的山峰所怔住了。只能呆呆的望著高聳的長城峰，好高呀。
那陡峭的山路彎彎曲曲。一級一級臺階也是有寬有窄，有高有低。有些臺階上面布滿了裂紋，這是時(shí)代的`見證。我哆哆嗦嗦的踩著高低不平的城磚小心翼翼的向上攀爬。烈日炎炎，汗水浸潤了手心，再也抓不住那粗壯的欄桿了。
站在長城上，俯視下面，頓時(shí)有一種“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”的感覺油然而生。心中不禁涌起一股自豪感。向上仰望，云淡天藍(lán)，堅(jiān)固的烽火臺傲然挺立。前面崎嶇的山路長的望不到盡頭。
我扒著欄桿，頂著烈日，大口大口地喘著粗氣，再也走不動了，我想放棄了，想要回頭了�？墒牵糯膭趧尤嗣駛儾灰彩侨绱藛�？更何況，他們比我們所承受的還要更多：累了，不能停下，渴了，連口水都喝不上。可他們不照樣每天背著石頭、磚塊一步一步艱難地向上爬嗎？不，我不能放棄，不能退縮。我擦干汗水，踩著他們辛勤鋪設(shè)的每一塊城磚，勇往直前。在長城精神的鼓勵(lì)下，我不知爬了多長時(shí)間，雖然雙腳早已酸腫疼痛，可我依舊堅(jiān)持著爬向了終點(diǎn)——好漢坡。
人群熙熙攘攘，偌大的好漢坡上站滿了人，很難再找個(gè)位置站著，在高峻的長城上風(fēng)風(fēng)光光的拍張照。不過，能爬上著好漢坡，亦是很光榮了。
我為自己爬上好漢坡的堅(jiān)持欣喜著、自豪著、驕傲著。
往后，當(dāng)我遇到困難時(shí)，想想自己當(dāng)初勇攀好漢坡的堅(jiān)毅，一股力量頓然而生，多大的困難也都變得微不足道了。也許，戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)毅是箭，勇敢是弓，箭在弓上，竭力一發(fā)，困難便會被著股強(qiáng)大的力量所擊破了。
長城一游，使我弓、箭齊備，有了戰(zhàn)勝困難的無比堅(jiān)毅的信心。
描寫長城的小學(xué)生作文 4
長城是中華民族的偉大建筑，也是世界文化遺產(chǎn)。長城修建在山脈上，雄偉高大，蜿蜒一萬二千里，像中國人民的脊梁。
今年的七月上旬，我和爸爸媽媽登上了山海關(guān)，城樓上掛著“天下第一關(guān)”的牌匾。我和爸爸媽媽坐著旅行團(tuán)的車子來到“老龍頭”，這里是長城的最東端。向東看是碧藍(lán)碧藍(lán)的渤海，向北看是燕山，氣象萬千。我們在“老龍頭”舊址照相，在海神廟撞吉祥如意鐘，到孟姜女廟參觀，在箭樓上流連忘返……
在一個(gè)炎熱的下午，我和爸爸媽媽又登上了八達(dá)嶺長城，到了“好漢坡”，在毛爺爺寫的.“不到長城非好漢”這塊碑前照了相。我們看見了射箭垛口，還有烽火臺。站在長城上看，長城好像一條巨龍，蜿蜒在崇山峻嶺之中，氣勢雄偉，非常壯觀。
長城的地勢這么險(xiǎn)，長城又修得這么高，古代人沒有起重機(jī)、沒有汽車，材料全靠人工搬運(yùn)，居然修了這么好的長城，他們真了不起呀！
描寫長城的小學(xué)生作文 5
去年暑假，爸爸媽媽帶我去北京旅游。我一直聽別人說：到了北京不爬長城等于沒來。所以來到北京的第二天，我就和爸爸媽媽坐大巴車來到了長城腳下。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長城猶如一條長龍盤旋在山嶺上。我們隨著人群開始向上爬，爬了大約十多分鐘，我和爸爸媽媽已經(jīng)滿頭大汗了，手腳也發(fā)軟了，可是，我們依然堅(jiān)持著往上爬。過了一會兒，我看見了一座像房子似的堡壘，原來這就是烽火臺，是古代的時(shí)候打仗用的。
我們一邊休息一邊爬，功夫不負(fù)有心人，我們終于爬上了頂峰，我抬頭望了望天空，再望望長城，長城兩邊的小樹小草都在微風(fēng)中跳躍著。
望著人群，我想，這便是長城的吸引力。如果長城沒有宏偉的`氣勢，怎么會吸引那么多的游客？我們又隨著人群涌了下去……
描寫長城的小學(xué)生作文 6
北京是中國的首都，是歷史文化名都。之前只能在書本上或聽人們講長城多么雄偉、壯觀，所以我一直想登長城。
在這個(gè)暑假，我參加了“探索帝都行走壩上，我是草原小勇士”夏令營，目睹長城的風(fēng)采。
長城有幾千年的歷史。遠(yuǎn)看，長城像一條巨龍盤繞在崇山峻嶺之間。近看，長城高得直上云霄。我們開始登長城了，長城全部都是用石頭砌成的，當(dāng)人們登上長城的'時(shí)候，望著氣勢磅礴的萬里長城，就會想到秦始皇讓勞動人們把一塊塊這么重的石頭背上山，是多么不容易��！長城這么長，石頭又那么重，當(dāng)時(shí)又沒有機(jī)械化，全是勞動人們用肓背，用手抬把一塊塊石頭運(yùn)上山，不僅讓人感嘆，勞動人們好偉大�。�
長城很長還很寬，可以有十個(gè)人左右并排行走，長城不但寬，還很陡，上階梯必須抓住欄桿。走著走著，我已經(jīng)滿頭大汗了，開始不想登長城了，但我想到了一句話：“不到長城非好漢”。休息了一會兒，我鼓起勇氣，繼續(xù)向上攀登，終于登頂了，我興奮地跳了起來，心情無比激動。
這次我終于親眼看見了萬里長城的雄偉、壯觀，實(shí)現(xiàn)了愿望，以后有機(jī)會我還要來登長城。
描寫長城的小學(xué)生作文 7
長城，是中戶民族的象征，它雄偉壯麗，是世界人民向往的地方。
長城像一條巨龍蜿蜒曲折地坐落在八達(dá)嶺上，起伏在崇山峻嶺之中，古老而莊嚴(yán)。
長城向前望去，長城不見頭，向后望去，長城不見尾。��！真不愧被世人稱作“萬里長城”。這么長的`城墻是怎么建造成的呢？你也許會問，長城花費(fèi)了多少人力物力�。课覈糯鷦趧尤嗣駪{著聰明才智，才修建了舉世聞名的萬里長城，由此可見，我們中華民族是多么偉大��！
長城腳下，青草微微地點(diǎn)頭，花兒不住地招手。蝴蝶撲打著閃閃發(fā)光的翅膀。山谷里云霧繚繞，像白紗一樣覆蓋著整個(gè)山谷。燕子在山谷上空輕快地飛舞，剪刀似的尾巴一閃一閃。多么秀麗的景色�。�
看來，長城不僅以它的雄偉壯麗吸引著人們，而還以美麗景色吸引著人們。
我愛祖國悠久的歷史，燦爛的文化，更愛它錦繡的山河。
描寫長城的小學(xué)生作文 8
今天，我終于來到我心目中的萬里長城啦！我仔細(xì)地觀察了北京長城，想找找與我們臨海長城的不同，看看它有什么不一樣的地方，它真有幾個(gè)特別的地方。
第一點(diǎn)，長城的外沿有兩米多高的垛子，垛子上有眺望口和射口，供我們打仗射擊用。
第二點(diǎn)，長城上的城臺有些是有蓋的，有些是沒有蓋的，沒有蓋的城臺叫烽火臺，我說烽火臺的`功能是用來眺望的，相互之間傳遞信息用的，比如說，有敵人來的時(shí)候，有一萬人放一炮，有兩萬敵人就放兩炮，兩個(gè)烽火臺之間就能傳遞補(bǔ)信息。
第三點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)了長城上有一個(gè)很神奇的東西，有很多從長城里伸出的來石頭管子，我問爸爸，這個(gè)是不是古代用來排水用的。底下還有一個(gè)長方形的石盤。一邊還有一個(gè)像漏斗一樣的東西，我猜想這個(gè)是不是下水道啊，我想明白了，這就是古代的防雨工具和排水道。
第四點(diǎn)，長城是一塊塊大大的石磚做的，爸爸問我一個(gè)問題，這長城為什么是一邊高一邊低的，我想了想也沒有想明白，爸爸告訴我，高的一邊是抵擋匈奴的，不然，低的一面朝北面的，我們漢人就會被匈奴的箭給射死了。
第五點(diǎn)，我最好奇的，就是古代的時(shí)候沒有起重機(jī)、沒有汽車、沒有拖位機(jī)，這大巨大的石塊是怎么被拉到這高高的山上呢。媽媽告訴我，修這條萬里長城的時(shí)候，有很多老百姓被拉來當(dāng)工人，沒飯吃，還要沒日沒夜地干活，后來就活活累死在這長城上，最后，他們身體就埋在這長城里了。我聽了之后，心里酸酸的。
我和爸爸媽媽一起從長城上走下來，課文上說，這長城啊，它在崇山峻嶺之間盤旋著，就像一條長長的龍，一共有一萬三千多里，也就是說，爬完了萬里長城，你就等于走出了北京城。我覺得課文里說得確實(shí)與我看到的是一模一樣！
描寫長城的小學(xué)生作文 9
俗話說“不到長城非好漢”，暑假我就當(dāng)了一回好漢，領(lǐng)略了了一下長城的美景，體會了長城般的人生。
來到長城下，一座座山此起彼伏，綠油油的山上蜿蜒著一條金色的長龍，氣勢恢宏，不由得讓我感嘆中華民族的偉大力量和美麗的大河山。雖然只站在站在長城入口的古建筑大院里，但我已感受到長城的氣勢，便迫不及待想要爬一爬。
八達(dá)嶺長城有十個(gè)烽火臺，是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。我們已準(zhǔn)備完畢，個(gè)個(gè)如離弦的箭沖了出去，前三個(gè)烽火臺爬起來簡直易如反掌，可后面的就吃力了。隨著烽火臺之間的距離越來越遠(yuǎn)，臺階越來越陡，我們的速度慢了下來�？磥�，當(dāng)好漢可并不容易。我并足了氣，按著節(jié)奏“121”的邁著步子，一口氣來到了第五個(gè)烽火臺，我發(fā)現(xiàn)城墻上有許多長方形的小洞，想起了四年級是學(xué)習(xí)的.課文《長城》，這叫射箭孔，是抵御外軍入侵的好位置，這樣殺敵就成了敵在明我在暗的形。我不由得贊嘆古代人民的智慧。我在長城邊上，往下看，山丘上的長城在云霧里若隱若現(xiàn)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，看著這美麗的景色，真愜意啊�？墒俏也]有成功，還得往上爬呀！
再繼續(xù)向上爬的時(shí)候，我看見許多人都退縮了，我為他們惋惜。但看看自己大汗淋漓，摸摸濕透的衣裳，也想隨波逐流。不行！呂浩鵬是不可以放棄的！沖��！我抬起頭，抹了一把汗繼續(xù)出發(fā)。
終于，我邁向了勝利的臺階，我贏了！我筋疲力盡的身體頓時(shí)輕松紅了許多。我明白了：人生就如爬長城，堅(jiān)持就是勝利，放棄了就一無所有。不要被小小的成績沖昏了頭腦，山頂?shù)娘L(fēng)光才是最美的，加油，告訴自己，你能行！
描寫長城的小學(xué)生作文 10
“天高云淡，望斷南飛雁。不到長城非好漢，屈指行程二萬……”乘著詩興，隨著涌動的人群，我們一行四人來到了長城腳下。
記憶中，長城給我的印象始于圖片，綿延曲折，蜿蜒盤旋。隨著教授《長城》一文，更激發(fā)了我對它的向往。如今，近在咫尺，少卻了戰(zhàn)火喧天的壯響，罷卻了鼓角爭鳴的余音，長城卻依然以它特有的雄姿，在陽光的照射下熠熠生輝。仰望長城，猶如一條正在舞動的巨龍，飛騰在崇山峻嶺之間。
歡呼著，我們邁開了攀登萬里長城的腳步。烈日下，長城厚重的歷史一頁頁展現(xiàn)在眼前。平整的方磚，巨大的條石，錯(cuò)落有致的射箭口，傳遞軍情的烽火臺，觸手可及。置身歷史，我們無一不在慨嘆古代勞動人民的智慧。
衣服已經(jīng)濕透，汗水掛滿臉頰，雙腿舉步維艱。我們彼此鼓勵(lì)著，終于登上了第八個(gè)烽火臺——八達(dá)嶺長城的`最高點(diǎn)。
俯瞰山下，郁郁蔥蔥的樹木間，中華巨龍騰云駕霧，鱗爪飛揚(yáng)。望塞外，想當(dāng)年，戰(zhàn)亂紛飛，曾幾何時(shí)，長城在守疆衛(wèi)國中作用非凡。觸摸巨龍身上留下的斑斑痕跡，城墻上的齒形垛口和烽火臺由近及遠(yuǎn)，成千上萬，漸漸地消失在視線之外，消失在蒼茫的龍脊上。眼前仿佛又看到狼煙四起，廝殺不斷；耳旁猶如聽到鼓聲陣陣，號聲沖天。戌邊將士獻(xiàn)身疆場的情景歷歷再現(xiàn)�！皨寢�，媽媽。”女兒喚醒了沉醉的我。拉著她的小手，從萬里長城談到華夏文明，從巨龍的騰飛談到炎黃子孫的上下五千年。站在巨人的肩膀上，時(shí)間不再流逝，胸襟逐漸開闊。
長城——中國的歷史符號，厚重而沉默。它目睹了多少王朝的興衰沉落，記載著多少生命的開始與結(jié)束，凝聚了多少亙古不變的真理。這些，都會在每一個(gè)讀它的人心中涌現(xiàn)。
描寫長城的小學(xué)生作文 11
長城，是我國的文化遺產(chǎn)，從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān)，有一萬三千多里。長城的美，在瞭望臺，在垛子，在旁邊的山。
這里的瞭望臺，是用石頭搭建而成的。上面有射口，旁邊有垛子，非常堅(jiān)固。站在瞭望臺上，望著青山綠水，迎著涼爽的微風(fēng)，只要你登上這堅(jiān)固的瞭望臺，一定能感到心曠神怡。
這里的垛子，更是給長城增添了光彩。垛子每隔十米就有一個(gè)，大小不一，像一個(gè)個(gè)小胖子。有的.是長官，有的是“仆人”，有的是“跟班兒”，還有的是“國王”，美麗極了。這些垛子經(jīng)過了風(fēng)吹日曬也沒有破損，可見垛子是多么的堅(jiān)固，垛子那美麗的花紋，把垛子打扮的光彩照人，加上旁邊的山山水水，顯得分外幽靜美麗。垛子下面有瞭望口，誰要是想觀賞風(fēng)景，就上瞭望口，要是你仔細(xì)看下面的風(fēng)景，還能看見一泉清澈的瀑布呢！
這里的山，奇、險(xiǎn)、美。這些山真奇怪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有的像仙人背簍，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜，還有的像武松打虎……奇峰羅列，形態(tài)萬千。山的險(xiǎn)可不是說著玩的，爬山的路幾乎全是直上直下，與地面成直角�！蚌a魚背”是在兩個(gè)山頂間架起的一座天橋，它高一千八百多米，直面懸空，底下是萬丈深淵，低頭一望，不禁叫人膽戰(zhàn)心驚。山的美，更是名副其實(shí)。近看山巒，一層濃霧把那些奇峰異景遮得無影無蹤，大風(fēng)一吹，霧氣飄走，一幅幅奇妙的景色又都展現(xiàn)在眼前：朵朵白云像白色的蝴蝶，圍繞著山巒，翩翩起舞；登高看，數(shù)十里間，就像一片望不到邊兒的海洋，把一座座山峰淹沒，只露出一個(gè)山尖，仿佛是大海里的小島在云里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)、漂浮變化，使人感到如入仙境。
長城真美麗，不愧會被評為我國的文化遺產(chǎn)，我愛長城，真恨不得把長城擁抱在自己的懷里。
描寫長城的小學(xué)生作文 12
俗話說“不到長城非好漢”，所以凡是到北京就一定要爬長城，這不，正在北京旅游的我和爸爸媽媽也去爬八達(dá)嶺長城了。
清晨，我們頂著烈日來到了八達(dá)嶺長城的腳下，之間長城沿著山脈蜿蜒起伏，首尾皆不見。“哇，長城好長呀！”我不禁驚嘆道。“是呀，它海拔最高點(diǎn)有888米呢！”爸爸笑著對我說，“加油，我們一定要爬到最高點(diǎn)呀！”
一開始登長城的路是沒有臺階的，所以很好走，我們不費(fèi)吹灰之力就爬上了第3個(gè)烽火臺。到了第4個(gè)烽火臺，斜坡上有了臺階，沒有扶手的墻壁也有了輔助工具——把手。此時(shí)我已是氣喘吁吁，爸爸扶著我，說“怎么，才爬了這么一點(diǎn)就累了？你要拿出平時(shí)瘋玩的勁道呀！”聽了爸爸的話，我似乎又有了力氣，抓好了扶手一步一步地向上爬，“嘿咻、嘿咻”不一會兒，我們就爬上了第八個(gè)烽火臺。
我向山下望了一望，哇塞，車輛行人似乎都變小了！抬頭往長城的最高點(diǎn)看去，路還有那么長，臺階也越來越陡了。于是，我開始打起了退堂鼓：“累死了，不爬了我們乘纜車下去吧！”“你想想，只要再登兩個(gè)烽火臺，我們就到最高峰了，你如果不爬了，那不是前功盡棄了嗎？”爸爸望著我說�！昂冒�，我一定會爬到最高峰的'！我要證明給你看，我是最強(qiáng)的！”我趾高氣昂地說。
“還有20步……還有10步、9步、8步、7步、6步、5步、4步。”我一邊呼哧呼哧地攀登，一邊倒計(jì)數(shù)，“3、2、1！耶，我爬到了八達(dá)嶺長城的最高峰，我成功了！”我開心得一蹦三尺高，笑得合不攏嘴。爸爸摸了摸我的頭說：“有毅力，不錯(cuò)，真是好樣的。你看，這的風(fēng)景多美呀！”我看了看城墻外，發(fā)現(xiàn)站在長城最高點(diǎn)看到的景色真的格外真美，真是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�
有機(jī)會你也來爬爬長城，感受一下世界第八大奇跡吧！
描寫長城的小學(xué)生作文 13
萬里長城是我國最著名的一座建筑，是我國的一大雄偉奇觀。長城最初是由秦始皇組織人民修建的，為了修筑長城秦始皇征用了許許多多的平民，這些人日夜勞動，甚至累死在工地上，與他們的家人數(shù)年不同音訊，到現(xiàn)在還流傳著如“孟姜女哭長城”的故事。自秦以后，直到明末歷代王朝都曾派大量人力修建長城，長城最長的時(shí)候達(dá)二萬里，但由于戰(zhàn)火毀損以及后人的保護(hù)不善，目前長城版圖僅是東起鴨綠江，西到嘉峪關(guān)這一段了，只剩八千八百五十一點(diǎn)八四公里了。
長城是整個(gè)地球上最雄偉壯觀的建筑之一，宇航員在遙遠(yuǎn)的太空拍攝的.地球表面照片就能看到我們的萬里長城，似鋼鐵巨龍蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之間，綿延不斷。萬里長城是我們中華民族的象征和魂魄，幾千年來，它是我們堅(jiān)實(shí)的臂膀，捍衛(wèi)著我們的家園，它在中國人民的心中，它不是長長的城墻，它是我們心靈的家，看到長城會不由自主心潮澎湃，崇敬之情充滿肺腑�？粗L城，眼前仿佛看到千年來多少英雄好漢在長城內(nèi)外拋頭顱，灑熱血，保衛(wèi)著祖國的邊疆，不讓虎視眈眈的侵略者踏入一步。
長城長城，不長何以來長城之名呢？長城是世界最長的建筑，從鴨綠江到嘉峪關(guān)，連綿穿過十三個(gè)省，長達(dá)八千多公里，是我國歷史上顆耀眼的明星。
萬里長城，是我們中華民族幾千年來力量的結(jié)晶；萬里長城，是全世界炎黃子孫夢中向往的地方；萬里長城，是我們中華人民共和國的象征。
描寫長城的小學(xué)生作文 14
“下一站是長城！”地鐵語音報(bào)站說道。
終于，我們盼望已久的北京八達(dá)嶺長城就快展現(xiàn)在我們的面前了。
我們迫不及待地走到長城腳下，抬頭仰望長城：��！長城那么高我們上得去嗎？再看看中間陡峭的石級，真叫人心里發(fā)顫！
當(dāng)我走進(jìn)長城的入口時(shí)發(fā)現(xiàn)，長城真是名副其實(shí)，它像一條長龍盤踞在山頂上。
呵，今天來爬長城的人可真多呀！說著我便和媽媽趕緊向第一個(gè)烽火臺沖去。忽然我聽到“咕�！钡穆曇��！笆鞘裁吹粝聛砹耍俊蔽壹泵仡^一看，哎呀！原來是一個(gè)穿黃色衣服的男孩子像一個(gè)皮球似的沿著陡峭的道路滾了下來，可見長城多么陡，大家上下還得注意安全呀。
一路上真是人山人海啊！每進(jìn)入一個(gè)烽火臺的小門，這里特別窄，特別的擁擠。我們不得不手拉手走，以免走丟。當(dāng)我們走到第四個(gè)烽火臺的時(shí)候，長城上突然刮起大風(fēng)，游客們的頭發(fā)都被風(fēng)吹得飄起來了，有的.連帽子都被吹走了。于是我們小心翼翼地爬上了剩下的最后幾步臺階。當(dāng)我們站在長城的最高點(diǎn)時(shí)，看著山下面的一片綠色，心情非常地輕松，完全把剛才爬長城的疲勞拋于腦后了。
望著美麗的景色，我突然想起來了秦朝時(shí)建造長城的人們，是他們用智慧和雙手鑄造了這萬里長城。讓萬里長城在這片土地上屹立幾千年之久。
望著雄偉的景色，我又突然想起了古代保衛(wèi)家園的將士們，想起了抗戰(zhàn)時(shí)期依靠頑強(qiáng)斗志的中華軍民，他們保衛(wèi)祖國的國土，就是死也不愿做奴隸。想起了現(xiàn)在正在邊境線上的軍人們，是他們?nèi)杖找挂故匦l(wèi)邊疆，不讓別國來侵犯我們祖國。
望著長城壯麗的景色，我想明白了，終于想明白了：堅(jiān)強(qiáng)可以戰(zhàn)勝一切，而懦弱只能接受失敗！
描寫長城的小學(xué)生作文 15
瞧，遠(yuǎn)看長城它像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān)，有一萬三千多里。
現(xiàn)在我們已來到長城腳下。這一段長城修筑在八達(dá)嶺上，它高大堅(jiān)固，是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米多高的成排的垛子，垛子上有方形的`？望口和射口，供望和射擊用。城墻頂上，每隔三百多米就有一座方形的城臺，屯兵的堡壘，打仗的時(shí)候，城臺之間可以互相呼應(yīng)。
現(xiàn)在我們站在了長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，你會很自然地想起古代修筑長城勞動人民來。單著這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重，那時(shí)候沒有火車，汽車，沒有起重機(jī)。這陡峭的嶺，就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手，可想當(dāng)時(shí)的勞動人民是多么偉大。
這樣氣魄雄的工程，世界歷史上可是一個(gè)偉大的奇跡啊！
難道長城的雄偉壯麗，那莽莽蒼蒼的雄資不讓我們深深陶醉嗎？
描寫長城的小學(xué)生作文 16
出發(fā)前，天空是灰蒙蒙的，到達(dá)長城腳下——居庸關(guān)時(shí)，天公作美，已是風(fēng)和日麗秋高氣爽。站在山腳下仰望，長城宛如一條長龍盤旋在綠油油的群山之巔，這時(shí)我們開始攀登長城了。長城太難爬了，每一級臺階都是高矮不同，有的還很滑，路越來越難走了，我一邊喘氣一邊前行向下一個(gè)烽火臺走去。這時(shí)一陣清涼的微風(fēng)迎面吹來，我們走的更有勁了，最后我們終于爬上了烽火臺，見到了天下第一雄關(guān)，并與“不到長城非好漢”紀(jì)念碑合影留念。隨后我們一鼓作氣上了第三個(gè)烽火臺，從這里望下去山下景色盡收眼底，令人心曠神怡，那舒暢的感覺是前所未有的`，真是“欲窮千里目，更上一層樓”��！
下長城時(shí)我的腿又軟又抖，心里有時(shí)害怕，感覺走了好久好長的路，才走到下面，這次長城之游真是辛苦啊，但是能看到這樣的美景再辛苦也值得。
這是我最愉快的一天。
描寫長城的小學(xué)生作文 17
今天，我在無意之中看到了路一鳴主持的電視節(jié)目《道德與觀察——?dú)莸拈L城》，看完后，我思緒萬千，想了很多。
長城是我國的文化遺產(chǎn)，有著悠久的歷史。它氣勢磅礴、雄偉壯麗。首次登上月球的宇航員從月球上向地球回望時(shí)可以看見兩個(gè)人工建筑物，其中之一就是萬里長城，可見長城是多么的宏偉壯觀！
經(jīng)歷兩千多年風(fēng)吹雨打的長城如今變得越來越蒼老，而在長城慢慢變老的`時(shí)候，一些游客在做什么呢？
一些游客在游歷長城時(shí)，取下長城磚，把它帶回家，留做永久的紀(jì)念。居住在長城腳下的村民用長城磚圍成圍墻，或用長城磚來鋪成馬道�？墒牵仍陂L城磚上，他們是否會想到長城已經(jīng)殘缺不全了？
一些人在 “改造”長城，在司馬臺長城景區(qū)，已經(jīng)有了氣派的停車場、大門、店鋪，山谷里有了纜車，這與古色古香的長城比起來，顯得多么不倫不類！
在著名的八達(dá)嶺長城的四段景區(qū)，幾乎每塊磚上都刻有一些游人的名字，有的游客為了使自己的名字更醒目些，竟刻得有一厘米深，可他們是否想過長城已體無完膚，長城的傷口在流血呀！
長城在慢慢變老，我們本應(yīng)該去保護(hù)長城，可有些人為什么要去破壞它？長城是古代勞動人民汗水和智慧的結(jié)晶，是我們中華民族的驕傲，世界上沒有哪座古代名城能與萬里長城媲美，長城是值得我們?nèi)フ湎У囊环輰氋F的歷史遺產(chǎn)，可我們卻 ……
想著想著，我忽然覺得——長城流淚了……
描寫長城的小學(xué)生作文 18
在北京的最后一天，我們一早來到了世界聞名的萬里長城。都說不到長城非好漢，這次我可一定要做回好漢。
來到了萬里長城，我們的情緒都興奮了起來。才來到長城門外，我和哥哥就迫不及待地想進(jìn)去了。爸爸買好票，說在上面不能玩太久。聽了這話，我們兩步并做一步，飛快地來到了長城腳下，我一眼望去，��！長城可真是太長了，我望也望不到長城的另一頭。
我們來到了長城的一端準(zhǔn)備行動了，長城的臺階有點(diǎn)高，一會兒功夫，我們就有點(diǎn)氣喘吁吁。于是，我和哥哥就扶著邊上的鐵桿，扶著它，斜著身子，一步步地向上走去。越到上面，就越艱難。我們又走了一會兒，找了一塊地兒休息。我向長城遠(yuǎn)處望，長城變成了一條巨龍，怎么也望不到盡頭，而在爬長城的人們，都變成了一個(gè)個(gè)的`小矮人。
雖然我累得滿頭大汗，但是心里是非常開心的！
描寫長城的小學(xué)生作文 19
“不到長城非好漢�！苯裉欤液透绺缃憬阋黄鹑ヅ篱L城。
我們坐在前往八達(dá)嶺長城的大巴車上，我的心情很激動。大約過了一個(gè)多小時(shí)，我們就來到八達(dá)嶺山腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我能看到蜿蜒雄偉的長城橫臥在起伏連綿山峰中。長城真長啊，一眼望不到頭，像一條將要騰飛的龍；長城真險(xiǎn)啊，好像一不小心就會栽倒下來。我們開始往上爬，長城的路很寬，七八個(gè)人并排著走也不會覺得擁擠。我感覺越往上爬越陡峭，扶著墻上的條石，我在想：長城這么陡峭，那時(shí)候又沒有起重機(jī)、吊車機(jī)，這么重的石頭、磚塊是怎么搬上去的'呢？肯定是古代勞動人民一步一步扛上去的，他們是多么辛苦��！長城上人山人海：有些人撐著腰在往上爬，有些人扶著兩旁的鐵桿在一步一步吃力向上爬，還可以聽到有些小孩在說：“爸爸，我累了。”在不知不覺中，我們已經(jīng)爬到了第四個(gè)烽火臺，微風(fēng)從兩邊的瞭望口吹進(jìn)來，使人神清氣爽，我們在里面休息了片刻。我向好漢坡遠(yuǎn)眺，那兒的人最多，十分擁擠。我們的目標(biāo)是第八個(gè)烽火臺，我們要去當(dāng)英雄好漢，在堅(jiān)持不懈的努力下，終于登上了好漢坡，大家累得氣喘吁吁，汗流浹背。我們在烽火臺前拍照留念。好漢坡是最高的地方，我從好漢坡上向下望，一片蔥綠，長城的景色大半收在眼底，有“一覽眾山小”的感覺。我感到非常自豪，我們中國有這么牢固、雄偉的長城。
長城腳下是熊樂園，我們當(dāng)完英雄看狗熊。那里有七八只狗熊，有的流著口水，有的在玩耍，還有的在休息。這些狗熊就像沒有吃飽肚子一樣，老是眼饞游客的食物。
長城，你是我們民族的驕傲，是中華民族不屈的象征！
長城，我愛你！
描寫長城的小學(xué)生作文 20
長城建筑的歷史悠久，它是我們中華民族的.驕傲。當(dāng)年秦始皇要建長城，害死了許多百姓，經(jīng)過兩百多年，長城終于建立好了，雖然累死了上萬人，但也是他們用血與汗的代價(jià)凝聚成的。
就在這個(gè)暑假里，我去了長城。我們來到長城。我們來到長城腳下，抬頭向上看，一望無際的黑點(diǎn)點(diǎn)，好像黑龍身上的龍鱗。想不到人還真多啊。
之后，我們開始登長城。長城離地平線好像是45°角。向上走十分難，向上跑就更難了。走到第一個(gè)臺可真讓人不舒服啊。稍微不小心，就可能掉下去。走到第二個(gè)臺，我休息了會兒，看看老爸沒來，就轉(zhuǎn)身看看——想不到回頭沒關(guān)系，轉(zhuǎn)身那可不行了。我突然感到我的上身向下掉，就好比飛機(jī)起飛時(shí)自身的離心力。多虧我抓得緊，才保住了命。
走到第五臺，我就覺的頭暈就先敗下陣來。我放棄走到最后，而是返回。我萬萬沒想到走這條路更難。我慢慢地往回走，但我不由自主地逐漸加快腳步，差點(diǎn)滾過去了，還好有人扶了我一下。終于走了回去。這讓我知道了一件事——成語“騎虎難下”應(yīng)該成“騎龍難下”了！
描寫長城的小學(xué)生作文 21
北京是我國的首都，那里，風(fēng)景優(yōu)美，還有許多名勝古跡，其中，我最喜歡長城了，長城的一年四季是那么的美。
春天來了，長城穿上了鮮艷的外衣。瓦藍(lán)的天空下，樹木生機(jī)勃勃，綠草如茵，花兒姹紫嫣紅，絢麗多彩。
夏天，長城換上了綠裝，一切都變得那么綠。就連天也變得像大理石一樣清亮。那郁郁蔥蔥的'樹木，像身穿軍裝的衛(wèi)兵，威武地挺立在長城腳下。
秋天，長城像披上了火紅的斗篷。那一棵一棵的楓樹就像一個(gè)個(gè)披盔戴甲的勇士，保衛(wèi)著我們祖國神圣的土地。
冬天到了，長城銀裝素裹，如同那巍峨的山峰挺立在樹叢之中，顯得更加雄偉壯麗了。長城像一條白色的巨龍，彎彎曲曲，蜿蜒在崇山峻嶺之中，看不頭，望不到尾。
啊！我喜歡這美麗的長城。
描寫長城的小學(xué)生作文 22
今天早上，我和爸爸媽媽一起去爬長城。
來到長城腳下，我望見又高又長的八達(dá)嶺長城，心想：“哇，今天要用多少時(shí)間才能爬完呀！”接著，我和爸爸媽媽一起爬了上去。
天哪！我看見旁邊都是人，他們擠來擠去的'，互不相讓。我這才知道什么叫人山人海！我再往上一看，哇，也都是人！我努力往上爬，可是爸爸媽媽總在我前面走，我后來才比他們走得快！
走到半山腰，我們已經(jīng)拍了很多照片，我有點(diǎn)不想爬了，可是我爸爸媽媽鼓勵(lì)我，讓我集中精神再往前走。走了一些路，我和媽媽走不動了，爸爸便去買冰水，我和媽媽找了個(gè)位置坐下來。不一會兒，爸爸回來了，他居然還買了冰棒！我們吃完之后，就向前進(jìn)發(fā)。
離長城最高處還有兩個(gè)烽火臺時(shí)，我們進(jìn)到一個(gè)烽火臺里，找了一個(gè)陰涼的地方打撲克，因?yàn)樘枌?shí)在太猛了！等云朵把太陽遮住的時(shí)候，我們又上路了。真不巧，一出去又有了太陽，可是我們都整理好了，只好上路。
過了一些時(shí)間，我們終于來到了最高處。哎呀！這處烽火臺的門居然被封閉了，我們只能轉(zhuǎn)向長城的另一邊。這里有一棵大樹，我們就來到大樹底下，休息了兩小時(shí)，就下山了。
爬到長城頂?shù)母杏X，真好！
描寫長城的小學(xué)生作文 23
“不到長城非好漢“，今天，我便登上長城，做了一回“好漢”。
放眼遠(yuǎn)眺，只見群山連綿起伏，而長城就建造在這崇山峻嶺之中。它依山而建，隨著山勢的高低時(shí)起時(shí)伏。抬眼望去，長城向上延伸，仿佛與天相連，又像是漂浮在半空的一條長綢帶。俯視山谷，長城向下盤旋，仿佛一個(gè)巨型的滑滑梯。抬頭看不到盡頭，俯視看不到尾，我仿佛被困在了一個(gè)迷宮里。
有了藍(lán)天白云的襯托，長城顯得更加古老；有了群山的映襯，長城具有了生機(jī)。當(dāng)云霧繚繞時(shí)，烽火臺上仿佛硝煙彌漫，把我們又回到了那個(gè)兵荒馬亂的年代。當(dāng)夕陽的余暉灑滿大地時(shí)，長城仿佛鍍上了一層金邊，它化成了一條金色的`巨龍，似乎隨時(shí)要騰空而起。
我站在這長城上，不由得想到那些建造長城的祖先們，他們不知流了多少血汗才建造了這前不見頭，后不見尾的萬里長城�。∷麄兛烧媸橇瞬黄鸢�！
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