小學(xué)生課間十分鐘作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)生課間十分鐘作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生課間十分鐘作文1
優(yōu)美的下課鈴聲響了,同學(xué)們都急急忙忙跑到操場(chǎng)玩耍,校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
有的同學(xué)玩老鷹捉小雞,有的玩扔沙包,有的玩跳皮筋,還有的玩捉迷藏,還有的……
看!有的同學(xué)踢足球,你傳給我,我傳給你。忽然,一個(gè)同學(xué)猛的一踢,守門員沒(méi)接住球,球進(jìn)了,看熱鬧的同學(xué)們大聲歡呼,為他們隊(duì)喝彩。
瞧!有的同學(xué)扔沙包,有個(gè)同學(xué)在中間,兩個(gè)同學(xué)一人一邊,兩邊的同學(xué)用沙包打中間的同學(xué),中間的同學(xué)左躲右閃,像一只靈活的小猴子,打來(lái)打去就是沒(méi)打著。
歡快的笑聲充滿了校園,課間十分鐘真是豐富多彩呀!
小學(xué)生課間十分鐘作文2
每天中午我都睡覺(jué),這已經(jīng)是雷打不動(dòng)的習(xí)慣了,今天中午因?yàn)橐乃阈g(shù)卷子上的錯(cuò)題,我第一次沒(méi)有睡午覺(jué)。下午上第二節(jié)課的空隙,課間十分鐘,我睡著了,很香,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),是同桌推醒我的,畫畫老師和藹的站在我面前,嚇了我一跳。老師沒(méi)有吵我,讓我趕快拿出東西上課。這是我第一次在學(xué)校睡著了。也算是一次特殊的經(jīng)歷。我感覺(jué)上學(xué)真好。
晚上我跟爸爸說(shuō)了我今天的所有經(jīng)歷爸爸總結(jié)說(shuō):不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我記住了,偷偷記在了自己的閱讀本上。也記在了心里。
小學(xué)生課間十分鐘作文3
叮鈴鈴,叮鈴鈴,隨著悅耳的下課鈴響起,同學(xué)們飛一般地沖出教室,跑到操場(chǎng)上。
操場(chǎng)上人山人海,同學(xué)們玩得很開心。他們有的三五成群圍成一圈在興高采烈地踢毽子。有的有說(shuō)有笑地打乒乓球,瞧!他們正在進(jìn)行男女混雙比賽呢,兩隊(duì)的分?jǐn)?shù)追得很緊,一旁的同學(xué)一個(gè)勁為他們加油鼓勁。還有的同學(xué)在認(rèn)真地練習(xí)跳繩。最受同學(xué)們歡迎的還是多人跳繩。只見(jiàn)小紅和小花甩著繩子,小明、小月、小美排著隊(duì)等候,輪到小明跳了,他在繩子中間上下跳躍,動(dòng)作靈活自如。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地離開了操場(chǎng)。這真是一個(gè)開心的課間!
小學(xué)生課間十分鐘作文4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!
同學(xué)們聽(tīng)到這猶如解放戰(zhàn)鈴一樣的下課鈴聲,就等著老師下課的命令了。下課了,同學(xué)們火箭般的沖出教室,湊人玩“小汽車”。
我們女生圍成一個(gè)大團(tuán),一個(gè)一個(gè)把自己的'腿搭到別人的腿上,手挽著手單腿跳著轉(zhuǎn)圈。有幾個(gè)男生也來(lái)湊熱鬧,他們?cè)谂赃叺却脮r(shí)機(jī)從女生的腳下鉆進(jìn)圓圈中也建立一個(gè)“小汽車團(tuán)隊(duì)”。
我們女生在外邊跳著男生在里面跳著。人人臉上洋溢著快樂(lè)的笑容,玩著玩著,男生們?cè)诶锩娲钌狭恕皩氉保瑥埵篮雷谟神T駿豪和喬維權(quán)搭成的寶座上得意洋洋。
我們跳著,笑著。這快樂(lè)的氣氛洋溢在校園里。這真是一個(gè)回味無(wú)窮的課間!
小學(xué)生課間十分鐘作文5
課間校園熱鬧非凡。
有些女生像小鳥一樣在嘰嘰喳喳地說(shuō)話;有些女生像小白兔一樣,在蹦蹦跳跳地跳皮筋。有些男生在玩游戲,有的玩“波波”,有的玩單腳跳抓人,還有低年級(jí)的小朋友在賽跑,真是頑皮的小猴子;有些同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球,有些同學(xué)在跑步,有些同學(xué)在打馬車轱轆……真是愛(ài)鍛煉身體的小獅子。
叮呤呤呤呤呤,上課鈴一響,同學(xué)們回班了,校園里平靜了下來(lái)。
這個(gè)課間真是太有趣了,真是像一個(gè)天堂,像一個(gè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
小學(xué)生課間十分鐘作文6
下課了,同學(xué)們頓時(shí)放下來(lái)。
幾個(gè)愛(ài)打球的男生抱起籃球就往外跑,他們激烈地?fù)屒,搶?lái)后雙手拿球,向投籃處拋球。球進(jìn)了!不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女生,不是坐在位子上看書就是待在座位上畫畫、寫作業(yè)。幾個(gè)性格開朗的女生正在教室外踢毽子呢!一、二、三、四、五,看她們多投入!噪音也阻止不了她們踢毽球的快樂(lè)。愛(ài)打乒乓球的同學(xué)老早就去搶乒乓桌了。操場(chǎng)上,女生們正在進(jìn)行跳繩比賽。
課間十分鐘真是讓人放飛的時(shí)刻。
小學(xué)生課間十分鐘作文7
下課了,同學(xué)們紛紛走出了教室,開始了歡快的游戲,有幾個(gè)同學(xué)特別會(huì)利用時(shí)間,放棄玩的'時(shí)間,卻選擇了讀書,那你一定要說(shuō):“讀書多沒(méi)意思呀!那還不如玩呢!”可是那些同學(xué)覺(jué)得很有意思,看!他們一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛的盯著自己手里的課外讀物,津津有味的看著。還有一些是喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的,抬眼望去,我看見(jiàn)操場(chǎng)上有三個(gè)踢毽子的女同學(xué),她們的毽子像一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞著,嘴里還不停的數(shù)著:“一個(gè),二個(gè),三個(gè)!
其他的同學(xué)也有自己的活動(dòng)方法,比如:撿樹葉呀,玩拍手游戲呀。雖然十分鐘很短,但我們會(huì)合理的運(yùn)用時(shí)間。
小學(xué)生課間十分鐘作文8
如果古人仍健在,他的物品還會(huì)成為價(jià)值連城的古董嗎?如果大熊貓仍有幾十萬(wàn)只,人們還稱它為國(guó)寶嗎?如果大自然仍就美好,我們還會(huì)想起環(huán)保嗎?
物以稀為貴。當(dāng)美好的東西依舊,人們不會(huì)注意它;它減少了,以致即將消逝時(shí),人們忽然想起保護(hù)它!與其這樣,還不如防患于未然,這樣事半功倍!
因此,我們要學(xué)會(huì)高瞻遠(yuǎn)矚,未雨綢繆。珍惜嗎每件事,每道景,每個(gè)瞬間的感動(dòng)讓他們不再因忽視而消逝,進(jìn)而成為遺憾。
我們學(xué)習(xí)也是一樣。一年之計(jì)在于春。讓少壯不努力,老大徒傷悲飛的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的吧!因?yàn)槲覀儾灰绻?/p>
小學(xué)生課間十分鐘作文9
下課了,有的同學(xué)飛快地跑出教室,有的三五成群地玩捉迷藏,有的急急忙忙跑去廁所,有的“咕魯、咕魯”喝著水,有的認(rèn)真地看著課外書,有的在興高采烈聊著天……我以前一下課跑得滿頭大汗的,上課時(shí)精神就不集中,F(xiàn)在我下課沒(méi)有再這樣了玩了,而是去上廁所,然后和同學(xué)聊聊天,他們不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)我,我不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)他們,彼此互相學(xué)習(xí),長(zhǎng)知識(shí),共同提高,快上課時(shí)我又喝了些水,拿起課本,準(zhǔn)備上課。
小朋友們,你們的課間十分鐘是怎么樣的呢?我們的課間十分鐘精彩吧!
小學(xué)生課間十分鐘作文10
叮鈴鈴,下課鈴聲響了,同學(xué)們各個(gè)都精神煥發(fā)。
等到老師說(shuō)了下課以后,同學(xué)們都飛奔到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上瞬間熱鬧起來(lái)了,他們?nèi)逡蝗涸谝黄鹜,男生有的在打球,有的在討論游戲之類,還有人在比賽跑步之類的運(yùn)動(dòng),女生則是在操場(chǎng)上一起散步,還有的坐在一起討論自己喜歡的明星之類的。十分鐘過(guò)的很快,叮鈴鈴,不一會(huì)兒上課鈴聲響了,我們只能依依不舍的回到班級(jí)里面。
過(guò)了一會(huì)兒,操場(chǎng)上又恢復(fù)了往常的平靜。課間十分鐘。
小學(xué)生課間十分鐘作文11
每到課間十分鐘,老師都能聽(tīng)到我們班的打鬧聲和歡笑聲,我們班總是有一些同學(xué)在教室里、走廊里追跑打鬧,還有些好學(xué)的同學(xué),一到課間十分鐘時(shí)就坐下來(lái)看課外書。
我就喜歡和同學(xué)們?cè)谧呃壤镒咭蛔,還有的同學(xué)幫助老師發(fā)作業(yè),為大家做值日,為大家服務(wù)。我們班的課間總是那么豐富多彩呀!我喜歡這樣的課間,喜歡在這樣的班級(jí)里學(xué)習(xí)!
小學(xué)生課間十分鐘作文12
“叮鈴鈴——”悅耳的下課鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥似的飛出教室,來(lái)到操場(chǎng)上。同學(xué)們有的丟沙包、有的打籃球、有的踢足球、還有的跳皮筋。
我和關(guān)艾、夏心怡、張楚一起玩丟沙包。游戲的規(guī)則是:中間站兩個(gè)人,前后各一個(gè)人,前后的人只要把丟出的沙包打在中間兩個(gè)人身上就可以換人了。游戲開始了,首先,我第一個(gè)球沒(méi)打中,關(guān)艾打中了張楚,第二輪開始了,我先做了一個(gè)鬼臉,趁他們不注意的時(shí)候,打到了夏心怡。我心里開心極了。在我們正玩得起勁時(shí),不識(shí)趣的上課鈴聲響了。我們還戀戀不舍,不過(guò)還很開心,興奮地走到教室。
小學(xué)生課間十分鐘作文13
下課鈴一響,同學(xué)們都興沖沖的出來(lái)教室去玩。
十分鐘的時(shí)間雖然很短暫,但是同學(xué)們玩的很開心。聽(tīng)同學(xué)們的歡歡笑語(yǔ),看同學(xué)們開心的容顏。
課間十分鐘,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在玩捉迷藏,還有的同學(xué)在玩紅燈停綠燈行,這個(gè)游戲,豐富多彩。我和幾位同學(xué)在玩丟手絹,如果這個(gè)球丟到了誰(shuí)的后面,他不知道,就認(rèn)為他輸了,我玩了一大會(huì)兒,滿頭大汗,接著,我們又玩了三個(gè)字,可惜,我最倒霉一直被抓,“嗚嗚嗚嗚!
“叮鈴鈴”上課了,我們回到了教室,又聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們朗朗的讀書聲,熱鬧的校園變寂靜了,這個(gè)課間,是我最愉快的一個(gè)時(shí)刻。
小學(xué)生課間十分鐘作文14
“叮叮!,下課鈴響了,同學(xué)們都飛一般地沖出了教室。在操場(chǎng)上,有的同學(xué)在跑步,有的同學(xué)在跳強(qiáng),有的同學(xué)在打球,還有的同學(xué)在做游戲。不僅操場(chǎng)上熱鬧,就連教學(xué)樓上也很熱鬧,同學(xué)們玩石頭剪刀布的,臉上樂(lè)開了花。在教室里寫作業(yè)的、看書的、聊天的都有,他們個(gè)個(gè)都很高興。還有上廁所的,有的急的像油鍋上的螞蟻,有的一邊走著一邊聊天,有說(shuō)有笑,特別開心。在這十分鐘里,不僅同學(xué)們開心,老師們也開心,下課了,老師們?cè)谵k公室里喝喝茶,談?wù)勗,改改作業(yè),多么開心!
這就是我們學(xué)校的課間十分鐘,充滿歡笑聲的十分鐘。
小學(xué)生課間十分鐘作文15
丁零零,下課鈴聲響了,同學(xué)們拿上自己的體育用品,飛快地跑出教室,開心地玩了起來(lái)。
在操場(chǎng)上,同學(xué)們有的跳短繩、有的跳長(zhǎng)繩、有的踢毽子、還有的拔河,其他沒(méi)有帶體育用品的同學(xué)就給他們的好朋友加油打氣,真熱鬧!
跳短繩的同學(xué)跳起來(lái)身輕如燕,一下下飛快地跳著繩,跳長(zhǎng)繩的同學(xué)看準(zhǔn)時(shí)機(jī)跳了過(guò)去,踢毽子的同學(xué)踢著上下翻飛的毽子好像一只只有生命的小鳥,真漂亮!拔河的同學(xué)用足力氣往自己的地方拔,他們玩得不分勝負(fù)。
他們的課間生活可真豐富多彩啊!小朋友們,你們的課間生活像他們一樣豐富多彩嗎?
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