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      2. 快樂的課間十分鐘小學生作文

        時間:2021-10-01 15:15:01 小學生作文 我要投稿

        快樂的課間十分鐘小學生作文6篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的快樂的課間十分鐘小學生作文,歡迎大家分享。

        快樂的課間十分鐘小學生作文6篇

          快樂的課間十分鐘小學生作文1

          快樂十分鐘,應(yīng)該是下課吧,NONONO。是在課堂上,你應(yīng)該會問:“在課堂上,老師不訓你才怪呢?”哈哈,是老師讓玩的,怎么,你不相信,聽聽鎮(zhèn)完小四年一班吧。

          快樂猜猜猜,這游戲規(guī)則是:三個人一組,一個人寫四個字的詞語,一個人做動作,還有一個猜這個詞語。

          這個游戲開始了,老師先讓劉德壯來作動作,讓黨珂寫詞語,還讓班長徐越來猜,黨珂寫了個詞語,望子成龍,劉德壯看見了詞語,他用左手放到頭上,一會兒看這,一會望那,徐越不知道到怎么一回事,一直沒有說出答案,我們開始倒數(shù)5、4、3、2、1,徐越急中生智,答對了,大家響出了熱烈的掌聲。第二局開始了,課堂里連一根針落下來都能聽見,黨珂又寫了一個“龍飛鳳舞,”劉德壯一會兒擺出瞧的樣子,一個兒擺出跳舞的樣子,大家哈哈大笑起來。最后徐越背會了五個詞語。

          這個這個新的教學方式不錯吧。我很喜歡,在玩的過程中學習知識。

          快樂的課間十分鐘小學生作文2

          這是一節(jié)語文課,可是班主任老師要做點事,十分鐘后才能回到教室來,就在那十分鐘里,同學們吵吵鬧鬧,有的在教室里跑來跑去,有的在聊天,有的在看書。

          小明則作為“偵察員”,去察看老師有沒有回來,約過了五分鐘,一陣走樓梯的聲音傳來,同學們立即跑回自己的座位上坐好,可“偵察員”卻在進教室門時絆倒了,他嚇得一身冷汗樣子,向門外一看,哎呀,真是虛驚。≡瓉硎峭赖男娂泵γΦ嘏芑亟淌襾,同學們誰也不知道他是什么時候溜出教室的啊。小強哈哈大笑:“哈哈,你們以為我是老師來了吧?”頓時,教室里又變得熱鬧起來,正當玩得最開心的時候,一位女生喊了起來:“安靜,要珍惜時間,乘現(xiàn)在老師沒來,好好看看課文吧!焙玫暮霸,一無所用。教室里還是那樣的熱鬧。

          快樂的課間十分鐘小學生作文3

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的鈴聲響起了,同學們就像出籠的小鳥,開始活動起來。

          遠望操場,就像無數(shù)螞蟻正在工作。東邊的同學們在一個白茫茫的沙地上進行一場“助跑跳”的游戲。只見男同學猶如一只只正在捕獵的獵豹饑餓了似的,飛快地跳進了沙池中。女同學也不甘示弱,如同一只只身體輕盈的燕子,飛快地降落在沙池中……

          在西邊的同學們怎么不見了的呢?──原來是在進行一個捉迷藏的游戲。一個同學躲在一間器材室中,里面太悶了,就在里面呼吸了幾次,正好,找人的同學就在這附近,聽到了聲音,就把那一位同學給捉住了?蓱z的同學要出賣隊友了,他把同學們藏的地方全告訴了找人的同學,他聽了之后,興奮得一蹦老遠,他把同學們一一捉了出來了,被找到的同學垂頭喪氣,其中有一只是“披著羊皮的大灰狼!

          操場中間還有同學在玩老鷹捉小雞的游戲!半u媽媽”努力地保護著弱小的“雞寶寶”們,只見“雞媽媽”一會向左邊去,一會向右邊去,狡猾的老鷹忽左忽右,時而飛跑,時而驟停,用詫異的眼神目不轉(zhuǎn)睛地盯著后面的“雞寶寶”。“雞媽媽”張開手臂保護著這群“雞寶寶”們。真讓人感動。

          時間一分一秒地過去了,“叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n鈴聲響了。我們戀戀不舍地離開了操場。

          快樂的課間十分鐘小學生作文4

          課間三十分鐘,有的人覺得很漫長,但是在學校的我卻覺得很短暫。太陽快要落山時,我們還在打羽毛球,鍛煉身體。

          在課間三十分鐘里,我做了一件有意義的事——打羽毛球。我和夏宇、譚正玲、田豐瑞、曾維新,我們五個同學吃完飯迅速地來到操場上準備打羽毛球。首先是我和夏宇對打,我們從對方的眼神里都讀到了“我一定會戰(zhàn)勝你”。比賽開始了,一共是三局,我先發(fā)球,我把羽毛球往上拋,用盡了全身力氣,向夏宇打去,他也用了吃奶的勁向我打過來,你來我往,過了兩回合,我把夏宇打下去了。第二個是譚正玲,她球藝較差,連續(xù)三個球都打出了線。我們個個都哈哈大笑,第三個是曾衛(wèi)星,看他興致勃勃的樣子,好像要戰(zhàn)勝我一樣。我有些輕敵,沒有認真對待,結(jié)果我輸了,最后的分數(shù)是3比2。

          到了最精彩的時候,旁邊的老師走了過來,老師過來想給我們幾個同學較量,首先是夏宇和老師打,然后是田豐瑞,接著是曾偉新,他們都失敗了,最后是我,我有戰(zhàn)勝他的信念,同學們有的'給我加油,有的給老師加油,開始我和老師互相拼殺,時而老師領(lǐng)先,時而我又領(lǐng)先,不相上下,還幾次打成評分,關(guān)鍵的時候到了,倒數(shù)第二球都是評分,但最后一球,我求勝心切,打了一個高球,被老師打了個重擊劈殺,我招架不住,球沒接到,結(jié)果我輸了,但我有勇氣敢于挑戰(zhàn)了老師,雖敗猶榮地離開了羽毛球場。

          這真是快樂的課間三十分鐘!

          快樂的課間十分鐘小學生作文5

          下課了,校園里真熱鬧,因為大課間到了,同學們個個活躍的像猴子一樣,蹦蹦跳跳,開心極了!

          我們班同學先排隊到我們的領(lǐng)地,有幾個同學打籃球,還有部分同學跳長繩?炜,籃球場上的同學們爭奪得真激烈,尤其平日里不愛運動的唐瑞打起球來還真像一球星呢!我加入了跳長繩的行列,楊老師和張鑫濠負責甩繩,有的同學能連續(xù)跳很多次,有的才跳一個,還有的不敢跳,而我一次也能跳五個……我們玩得越來越帶勁,非常開心!

          只聽,叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了。我們趕緊收起長繩和籃球,朝教室跑去……

          快樂的課間十分鐘小學生作文6

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課鈴響了,同學們像被困在籠子里的燕子放了出來,原本安靜的校園一下子變得熱鬧了。

          瞧!操場西邊的大哥哥、大姐姐們正在進行一場拔河比賽呢。雙方都不甘示弱,都費盡九牛二虎之力,繩子上的紅綢子一會兒移向左,一會兒移向右,繩子上的紅綢子僵在中間不動了,加油聲和喝彩聲連成一片!

          看!操場東邊的男同學要跟女同學PK跑步呢!芭椤钡囊宦暎型瑢W就像一支支離弦的箭,沖出起跑線;女同學就像一尾尾燕子,靈巧輕快,一下子就把男同學遠遠地甩在了后面。最終,女同學勝利了,她們歡呼雀躍,是那樣的的開心,而失敗的男同學皺著眉頭,心里好像不服輸:我們一定要復仇!

          我們最喜歡玩的活動是丟沙包。操場的西墻邊,我們分成兩組玩了起來,兩頭丟包的同學密切合作,向中間的同學發(fā)起猛攻。中間躲包的同學非常沉著,眼睛盯著沙包飛來的方向,左躲右閃,蹦來跳去。沙包飛來了,只見張筠潼輕巧地一抬腿,沙包“嗖”的一聲從褲腿邊飛了過去。沙包又從背后飛來了,她猛一轉(zhuǎn)身來個“海底撈月”抓住了沙包,躲包的同學勝利了,他們蹦啊跳啊,多開心啊!當我們玩得正起勁時,上課鈴響了。

          我們戀戀不舍地走進教室上課去了,真希望下一節(jié)課的下課十分鐘早點到來。

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