有關(guān)勇敢的小學(xué)生作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的勇敢的小學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
勇敢的小學(xué)生作文 篇1
《三國演義》中的魯肅他十分機智聰明,而且還是一個樂于助人的人物,因此我十分喜歡他,他的樂于助人主要在三氣周瑜中的'《草船借箭》中體現(xiàn),那次諸葛亮遇到周瑜給他出的三天造十萬支箭的這個難題時,最能看出他的樂于助人了,俗話說得好:患難之中見真情,助人為樂獻愛心。當(dāng)時諸葛亮請他幫助,他竟然不畏生死的要他坐船逃跑,寧可讓自己受罪,可是諸葛亮并沒有打算要逃跑,只是問他借一些東西,魯肅豪不猶豫地答應(yīng)了他借二十條船,二十個軍士,一千個草把子的請求。此時在魯肅的心中只有救諸葛亮或幫諸葛亮脫離困難的這些念頭。
令我印象最深的那要數(shù),《赤壁之戰(zhàn)》了,從中最可以看出魯肅的機智勇敢了,在《赤壁之戰(zhàn)》中,魯肅抓住北方人會暈船的這個特征,于是就讓黃蓋去向曹操提出:把船用鐵絲綁在一起,這樣就穩(wěn)定了,不會出現(xiàn)暈船的現(xiàn)象,這個建議。當(dāng)時黃蓋是訓(xùn)練水兵的,所以曹操便輕易的相信了它,魯肅知道了交戰(zhàn)那天刮得是東風(fēng),就乘機放火,由于曹軍的戰(zhàn)船,都用鐵絲連接在一起,所以根本就無法順利的逃脫,因此燒光了所有戰(zhàn)船,取得了最后戰(zhàn)斗的勝利。
以上這些能體現(xiàn)出魯肅機智勇敢的也不止這些,但他――魯肅。在我心目中印象永遠是最深的。
勇敢的小學(xué)生作文 篇2
在一個陽光明媚的日子,雞媽媽帶著自己可愛的孩子走進了一片從未走進的森林。
森林里花草滿地,芬芳迷人,一切令雞寶寶興奮又驚訝。它們東瞧瞧,西望望,一只調(diào)皮的小雞悄悄地向一棵參天古樹跑去,不知不覺地離開了同伴。它哪知道在這棵大樹后面,躲著一只饞貓,看到了又白又嫩的雞寶寶,早就流出了口水,一下子撲了過去,雞寶寶邊躲邊呼救。雞媽媽聽到了孩子的呼救聲,展翅飛了過去,與饞貓展開了殘死的搏斗。雞媽媽尖尖的嘴,鋒利的爪子使饞貓難以招架,不一會兒,饞貓被啄得遍體鱗傷,只得倉惶而逃。小雞得救了,它撲到雞媽媽溫暖的懷抱里,哭著說:“媽媽,對不起,我以后再也不敢了。”雞媽媽笑著說:“這才是我的好寶寶,我們回家去!庇谑,在雞媽媽的帶領(lǐng)下,寶寶們唱著歌兒,追著飛舞的蝴蝶和蜻蜓,踏上了回家的路。
后來,那群小雞長大了,它們讓媽媽快樂、幸福地度過了下半輩子。
勇敢的小學(xué)生作文 篇3
我馬上要升入到小學(xué)三年級,不再是以前膽小的我了。
記得有一次,我發(fā)燒了。媽媽帶我去醫(yī)院看醫(yī)生。醫(yī)生說要打針。于是我趴在桌子上,這時我看見醫(yī)生阿姨走過來,手里拿著針,我心里害怕極了。但我又一想,媽媽常常夸我是個勇敢的孩子,于是我鼓起勇氣,對醫(yī)生阿姨說:“阿姨,我先吧,我不怕打針的!卑⒁桃脖晃叶簶妨。從此,我再也不怕打針了。
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