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      2. 回憶小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-06-15 11:09:24 小學(xué)生作文 我要投稿

        回憶小學(xué)作文(精選20篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的回憶小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        回憶小學(xué)作文(精選20篇)

          回憶小學(xué)作文 篇1

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光即將過(guò)去。

          我忘不了,忘不了老師的教導(dǎo),忘不了同學(xué)的音容,忘不了母校的哺育。

          老師,感謝您!您奉獻(xiàn)著自己的青春,用知識(shí)灌溉著祖國(guó)的花朵,就像太陽(yáng)一樣,照耀著我們這些花兒。

          同學(xué)們,感謝你們!當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),是你們給了我安慰,給了我快樂(lè)。當(dāng)我遇到困難時(shí),是你們給了我勇氣。

          將要離別了,我徘徊在母校。仿佛又看到了,操場(chǎng)上有我和同學(xué)們玩耍時(shí)的背影,也聽(tīng)到了富有童聲的笑聲。徘徊在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我仿佛又看到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有我和同學(xué)們拼搏的汗水。我徘徊在教學(xué)樓的走廊上,聽(tīng)到了往日瑯瑯的讀書(shū)聲。我徘徊在班級(jí)里,仿佛又看到我和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的情景。

          六年的小學(xué)生活,是美好的,是甜蜜的。我永遠(yuǎn)也忘不了!

          回憶小學(xué)作文 篇2

          銀白的太陽(yáng)光漸漸顯出緋紅,晚霞映在千家萬(wàn)戶的窗戶上。我躺在沙發(fā)上,正起勁地欣賞著我小時(shí)候的一大堆照片,突然一張照片吸引了我的注意,把我的記憶拉回到幾年前。

          那時(shí)我正準(zhǔn)備上一年級(jí),“妹妹”在我的生活中華麗麗地出現(xiàn)了。大班的某一個(gè)夜晚,我正津津有味地看電視,突然傳來(lái)媽媽在衛(wèi)生間里的尖叫———“我懷孕了!”我和爸爸像離弦的箭一樣沖進(jìn)衛(wèi)生間中,團(tuán)團(tuán)圍住老媽,四只眼睛緊緊地盯著她的肚子瞧,恨不得立刻就能瞧見(jiàn)她肚子里的新生命。我盼望著、盼望著,每天忘不了的就是在被子里默默祈禱“老天爺,希望她是一個(gè)妹妹啊!”

          時(shí)間如流水,我等待的11月8日終于來(lái)到了。媽媽早早地被送進(jìn)產(chǎn)房,我焦急不安地坐在產(chǎn)房外的凳子上,心里的小鹿“咚咚、咚咚”地亂跳,迫不及待地想要看看小寶寶長(zhǎng)的是什么樣子!終于小寶寶出來(lái)了,她真的是一個(gè)妹妹!她濕漉漉的頭發(fā)、大大的眼睛十分有神,小小的鼻子,小櫻桃一樣的嘴巴,可愛(ài)極了。我輕輕的握著她特別小的手,不想松開(kāi)。爸爸用手機(jī)拍下了這張妹妹人生中第一張照片。

          看著這張照片,一幕幕總會(huì)浮上眼前。我要好好保存這張照片,陪伴我和妹妹的一起成長(zhǎng)。

          回憶小學(xué)作文 篇3

          一轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了,我很快就要升六年級(jí)了,在這五年里,校園給我留下了很多的美好回憶,回憶有酸有甜,有苦有辣,這千般的味道,使我的童年回憶增加了一道亮麗的色彩。

          “咚咚”這是什么聲音?我回頭一看,原來(lái)是一群男孩子正在打籃球。這是我最熱愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng),記得那一回,我又迫不及待的跑去和小伙伴們一起打籃球。小魯把球傳給了我,我一跳把球,投向了前方,球頓時(shí)從我的手里松開(kāi)了,我在心里大聲地祈禱說(shuō):“一定要進(jìn)!”果然,那一瞬間球進(jìn)!我開(kāi)心地蹦了起來(lái),那時(shí)候我是多么的快樂(lè)呀。

          走過(guò)那熱血沸騰的籃球場(chǎng),來(lái)到了那寬敞明亮的教學(xué)樓,腦海是浮現(xiàn)出老師從前批評(píng)我的情景,“你看看,上課總是分神,到考試的時(shí)候又考不好……”那時(shí)我的心里酸啊,當(dāng)考試拿了60分的試卷,我心里唉嘆著:為什么自己考得那么差,為什么自己就不能努力一點(diǎn)呢?苦澀的滋味總是縈繞在心尖。

          繼續(xù)往前走,我來(lái)到了舞蹈訓(xùn)練室,回憶起來(lái),那辛辛苦苦舞蹈訓(xùn)練的情景,我艱苦訓(xùn)練了一個(gè)月后,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng):我拿到了一等獎(jiǎng)!艱苦過(guò)后的成功,總是那么甜!

          走在校園里,這里留下了我太多回憶。我希望以后再回到這里的時(shí)候,是我向校園匯報(bào)好成績(jī)的時(shí)候。

          回憶小學(xué)作文 篇4

          每個(gè)人心中都有觸動(dòng)心靈的最美的回憶,當(dāng)然我也不例外。但對(duì)于我而言,最美的回憶就是我內(nèi)心深處的那個(gè)淡淡的微笑。

          在別人眼中,也許一個(gè)微笑根本算不上什么,可那卻成為我生活中至關(guān)重要的支撐點(diǎn)。

          記得那個(gè)月夜,皎潔的月光從窗戶中照射進(jìn)來(lái),照亮了房間。抬頭看著窗外,只見(jiàn)鄰居的燈光一盞一盞地熄滅,而我還得為作業(yè)埋頭苦干著。做到數(shù)學(xué)題的時(shí)候,遇到了一道難題,我絞盡腦汁還沒(méi)想出來(lái),看看鐘已經(jīng)是11點(diǎn)了,不由得煩躁起來(lái),一把將手中的筆扔在地上,隨之像泄了氣的皮球一樣坐在椅子上,望著成堆的作業(yè),想到放棄了。突然,眼前出現(xiàn)了一張帶著微笑的面容。那是爺爺最美的最親切的笑容,爺爺平常是個(gè)極其嚴(yán)肅的人,很少見(jiàn)到有這樣親切的笑容。那淡淡微笑中似乎充滿了希望與舒心。

          沒(méi)錯(cuò),那就是令我難以忘懷的微笑,

          回憶小學(xué)作文 篇5

          光陰似箭,日月如梭。原本歡快的讀書(shū)聲,嘻戲打鬧的聲,在一句話中結(jié)束!爱厴I(yè)了”畢業(yè)時(shí)才回想時(shí)間都去哪里了。匆匆三年一笑而過(guò)有什么意思呢?請(qǐng)告訴自己,我是怎么,活過(guò)的精彩的三年。我哭過(guò),我笑過(guò),我鬧過(guò)了,我愛(ài)過(guò),我也恨過(guò)

          十五天的同甘共苦,由陌生到相識(shí),再由相知到后來(lái)的依依不舍。剛和教官熟悉卻要分離,我知道我可能是他生命中的一個(gè)過(guò)客但我還是淚流而下,就這樣經(jīng)歷了短暫軍旅生活。

          曾經(jīng)以,全班在一起打鬧而開(kāi)懷大笑。其實(shí)想想能讓我笑的事情真不少。比如氣我們的班主任姐姐和同學(xué)一起在班上大聲歡呼。

          我也任性,我也逃過(guò)課,我也吵架我總有一個(gè)壞脾氣,總會(huì)和老師對(duì)著干。

          曾經(jīng)在安靜的黑夜里,頭腦總會(huì)浮現(xiàn)你那漂亮的影子。盡管我微笑的對(duì)自己說(shuō),大聲說(shuō)出來(lái)。你是我追逐的夢(mèng),于是我選擇了放棄。選擇遠(yuǎn)遠(yuǎn)的仰望,悄悄的關(guān)注。在我老去時(shí)——我會(huì)記住曾經(jīng)也是喜歡過(guò)。

          殘存的記憶,是久久不肯離去的。不堪回首的放棄也曾恨過(guò),而現(xiàn)在只有一個(gè)人沉默。

          曾經(jīng)的曾經(jīng)已過(guò),現(xiàn)在的現(xiàn)在前行。一條路,一片天讓生命充滿陽(yáng)光。

          回憶小學(xué)作文 篇6

          我即將畢業(yè)了!望向窗外廣闊的藍(lán)天,心里從滿對(duì)未來(lái)的希望,在我展翅高飛的當(dāng)兒,萬(wàn)般的不舍卻涌上心頭……? ? 六年來(lái),是老師孜孜不倦的教導(dǎo),使我掌握了讀、算、寫(xiě)的竅門,體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;是老師無(wú)私的奉獻(xiàn),啟發(fā)了我的智慧,使我知書(shū)達(dá)理,懂得如何待人處事;是老師的發(fā)掘與栽培,讓我有機(jī)會(huì)施展才華……感謝你們的陪伴,讓我在成長(zhǎng)的歲月中茁壯成長(zhǎng)。

          回想這兩千多個(gè)日子里,課堂里有我們瑯瑯的讀書(shū)聲和歡歌笑語(yǔ);樹(shù)萌下和走廊上,留下我們的足跡;球場(chǎng)上更有我們的活力。記得有一次,班上的女生在班際籃球賽中因微分之差而敗北,平日負(fù)責(zé)訓(xùn)練我們的幾個(gè)男籃球高手竟然哭了。曾幾何時(shí),在辯論會(huì)上我們爭(zhēng)得面紅耳赤,勢(shì)不兩立,但一轉(zhuǎn)身卻又談笑風(fēng)生……

          啊,六年前的我空手而來(lái),六年后的今日,我卻滿載而歸!老師與學(xué)生之間的互動(dòng),同學(xué)之間的互愛(ài)與互助,將是我小學(xué)生活中最美麗的回憶!

          回憶小學(xué)作文 篇7

          春天是綠色的;春天是無(wú)限生機(jī)的;春天是活潑可愛(ài)的。而我喜歡春天呢!只是因?yàn)榇禾焓巧鷻C(jī)勃勃的。

          春天,就像一位旅者,它漂泊四方,撥下春的種子,傳播春的信息,喚醒了冬眠的動(dòng)物,踏破了河床的厚冰,并用它那火熱的情感,融化了大地的冬雪。溫暖的春天沒(méi)有絲毫的寒意,悠然的雪花反而給著早春的夜晚帶來(lái)一種詩(shī)意的寧?kù)o。

          三月陽(yáng)風(fēng),春風(fēng)徐徐,吹綠了山,吹皺了水,吹地萬(wàn)樹(shù)干支疊錦披翠。在春天的.樹(shù)林里綠樹(shù)成陰,古木參天,嬌嫩的小草和可愛(ài)的野花都從地里悄悄的探出頭來(lái)……

          春天,春天是個(gè)大花園。哺育著那嬌艷的小花。萬(wàn)紫千紅,異香撲鼻,千姿百態(tài),大花園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。粉紅色的薔薇正在開(kāi)放,它的顏色是那么嬌艷,叫人真想去摸摸它,卻又不感靠近!好漂亮的康乃馨呀,紅的像一團(tuán)火;白的像一片云;粉紅的像一片霞,一陣陣淡淡的幽香讓人心曠神怡。大花園里的每一朵花都炫耀著自己的光彩。

          !春天的美麗的確讓人回憶……

          回憶小學(xué)作文 篇8

          時(shí)光荏苒,歲月如梭。六年的小學(xué)生活即將畫(huà)上了圓滿的句號(hào);貞浧疬@六年快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光,真的有種不想離開(kāi)的感覺(jué)。

          六年的生活,酸甜苦辣,我們都嘗過(guò)了。麻花snag要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了,我舍不得這個(gè)母校,我舍不得這個(gè)母校里的老師,舍不得同學(xué),在這個(gè)學(xué)校有那么多的回憶,讓我該怎么留住這些呢?和同學(xué)在一起的歡笑、悲傷都一一刻在我的欣賞了。

          班上同學(xué)當(dāng)然是我最舍不得的,都不敢想想離別的情景,不知道以后會(huì)不會(huì)有緣再見(jiàn),真希望長(zhǎng)大以后可以開(kāi)一個(gè)同學(xué)聚會(huì),那樣就可以見(jiàn)到面了,可以撿到她們長(zhǎng)大以后的樣子了,那樣我就不會(huì)感傷了。不知道和同學(xué)分開(kāi)是什么樣的情景,想起來(lái),早在我眼眶里徘徊的淚水終于忍不住落了下來(lái),眼淚里有那么多的回憶。時(shí)光如果可以倒流,那么我一定要到全班在一起最快樂(lè)的日子。

          每一個(gè)人我都會(huì)記住的。那些男同學(xué)也是一樣,被我打過(guò)的人,我鄭重的向你們道歉:"對(duì)不起,這最后一個(gè)學(xué)期,我不想再和你們有戰(zhàn)爭(zhēng)了,我只想和和氣氣地過(guò)完最后一學(xué)期。"時(shí)間為什么要過(guò)得那么快?我和同學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng)也結(jié)束了。

          我們畢業(yè)了,但是我們的友情是不會(huì)畢業(yè)的,同學(xué)們期待下一個(gè)十字路口我們依舊可以再相見(jiàn)的。

          回憶小學(xué)作文 篇9

          我一個(gè)人,靜靜的坐在陽(yáng)臺(tái)前,雨正淅淅瀝瀝地下著,我望著天空,頓時(shí),有一件事突然出現(xiàn)在我眼前......

          在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,媽媽和我在家中。在我睡的時(shí)候,我突然咳嗽起來(lái),當(dāng)時(shí)我們都沒(méi)在意。過(guò)了良久我劇烈的咳嗽起來(lái),頭也發(fā)燙,媽媽見(jiàn)我面紅耳赤的,急忙給我量體溫,五分鐘以后,媽媽大吃一驚什么?!38.9度,媽媽不管三七二十一,背著我就往醫(yī)院里跑。雷聲轟隆隆的響著一道道閃電劃破了漆黑的天空,雷聲,雨聲交織成了一個(gè)驚心動(dòng)魄的大舞臺(tái)。媽媽用衣服裹著我。到了醫(yī)院,媽媽一身濕漉漉的,頭發(fā)亂糟糟的,我的眼眶濕潤(rùn)了,撲到在媽媽?xiě)阎,媽媽用手撫摸著我的頭說(shuō):"孩子,不哭啊,媽媽去換一件衣服,就來(lái)。"我點(diǎn)點(diǎn)頭

          我呆呆地望著媽媽的背影,不久,便消逝在雨中。

          回憶小學(xué)作文 篇10

          在我的腦海里,總有一件事使我難以忘懷,也著實(shí)讓我領(lǐng)會(huì)到了后悔的滋味。

          那是一個(gè)春日的早晨,下著綿綿春雨。我一不小心睡過(guò)了頭。睜開(kāi)惺松的雙眼,已是七點(diǎn)四十分了。我還要去學(xué)作文呀!

          我沖下樓,胡亂擦了把臉,簌了簌口,抓起一支筆以百米沖刺的速度竄出家門。

          我站在路邊,心急如焚地等車?纯幢,天哪,已經(jīng)七點(diǎn)五十一了,車再不來(lái)就要遲到了,我急得像熱鍋上的螞蟻--不知所措。501號(hào)車終于來(lái)了,我走上車,摸了摸口袋。呀,只帶了3元錢!

          要是按要求投2元錢的話,回來(lái)時(shí)就不能乘車了呀?我不知如何是好。猶豫了一會(huì)兒,我掏出1。5元,將它投入了投幣箱。不就是少投了5角錢嗎,反正我也只去塘下!斑郛(dāng)”硬幣掉入投幣箱的聲音將我拉回了現(xiàn)實(shí)。

          坐在座位上,我感到渾身不自在。環(huán)顧四周,車廂里沒(méi)有一個(gè)人注意我?晌疫是覺(jué)的有幾雙熾熱的眼睛正看著我。一個(gè)聲音,一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的聲音不停地問(wèn)我:“這樣做對(duì)嗎?這樣做對(duì)嗎?”我頓時(shí)感到臉上燙燙的,一直燒到了脖子根。

          終于到站了,我逃亡似的跳下了車,迎面吹來(lái)的是一股清爽的春風(fēng),可我卻感到無(wú)比得刺骨,寒冷。

          回憶小學(xué)作文 篇11

          這張照片是我去年暑假在雨花臺(tái)拍的,照片上的我正在喂鴿子,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我很害怕,所以低著頭,閉著眼,一副緊張的表情。

          記得那天,媽媽帶我來(lái)到了南京雨花臺(tái),這里綠樹(shù)成蔭,風(fēng)景優(yōu)美。我們爬上了高高的雨花臺(tái),瞻仰了革命烈士紀(jì)念碑,突然我兩眼發(fā)亮,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)紀(jì)念碑后面有一大群和平鴿!我趕忙跑過(guò)去買了兩包玉米粒喂鴿子。我雙手拿著玉米粒,張開(kāi)雙臂,站在鴿群之中,鴿子們一看見(jiàn)有好吃的,都爭(zhēng)先恐后地?fù)淅阒岚虺绎w來(lái)。我非常害怕鴿子會(huì)啄我,縮著腦袋緊閉雙眼,差點(diǎn)兒就扔下玉米跑了。這時(shí)一只鴿子輕盈地落在我的手上,輕輕地啄起一顆玉米,便拍拍翅膀飛走了,我一點(diǎn)也沒(méi)感到疼痛。我不再害怕,睜開(kāi)眼睛和鴿子玩了起來(lái)。不一會(huì)兒,我手里的玉米就被吃光了,鴿子們圍著我咕咕的叫,好像在說(shuō):好吃,好吃!還要,還要!我拿出了第二包玉米,輕聲地對(duì)鴿子說(shuō):這可是最后一包了,你們慢點(diǎn)兒吃!然后我把玉米一顆一顆地喂給鴿子吃。

          每當(dāng)我看到這張照片,回憶起當(dāng)時(shí)的情景,心里就充滿了快樂(lè)。

          回憶小學(xué)作文 篇12

          三年級(jí)上冊(cè)的一節(jié)語(yǔ)文課,我可能是在發(fā)呆,老師在上面講課,他從講臺(tái)上走下來(lái),我依然在發(fā)呆,絲毫沒(méi)有察覺(jué)到老師已經(jīng)走到我旁邊,我的結(jié)果自然是很慘,老師用手里的棍子當(dāng)頭一棒落在我的頭頂,我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)可以說(shuō)是三魂七魄都丟了一半,從那以后這個(gè)語(yǔ)文老師變成了我最害怕的老師,只要一上他的課,我就會(huì)心驚膽戰(zhàn)。這種影響泛化到其他老師身上,我開(kāi)始對(duì)所有的教師產(chǎn)生畏懼和疏離感,拒絕和教師交流,從不主動(dòng)回答問(wèn)題,也不問(wèn)老師問(wèn)題,表面上裝作乖學(xué)生,內(nèi)心里拒絕和教師溝通。

          雖然他提醒我的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是結(jié)果卻對(duì)我造成了不好的心理影響。我想或許作為教師,怎樣管理課堂,怎樣對(duì)待學(xué)生,始終是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的問(wèn)題。

          回憶小學(xué)作文 篇13

          早上起來(lái)的時(shí)候,外面還是很涼快得,可是一進(jìn)教師門,哇!熱死人了!因?yàn)榻淌依锏娘L(fēng)扇都沒(méi)什么風(fēng)的,根本吹不到我們,所以回到家一身臭汗味,回憶。

          正是因?yàn)槲覀兘?jīng)常劇烈運(yùn)動(dòng),所以衣服后面總是濕一大塊,可這是好事,因?yàn)槌龊箍梢耘懦鲇泻ξ锲仿!雖然有點(diǎn)臭,可還是好事。不出汗就說(shuō)明,你不愛(ài)運(yùn)動(dòng),你的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不好?隙愕纳眢w素質(zhì)也不好,經(jīng)常生病。要想身體健康,就得多運(yùn)動(dòng),我就是個(gè)例子:我以前很胖,然后老媽讓我去跳舞,不過(guò)我真的瘦了,(不是拍廣告,是真的)一年級(jí)跳繩我還得了第一名,因?yàn)槲姨貏e喜歡運(yùn)動(dòng)。

          體育可是我最愛(ài)的科目之一,然后呢,我從二年級(jí)就開(kāi)始帶操,(我特驕傲的一件事)結(jié)果我一帶就是四年啊!開(kāi)始我是在二三年級(jí)那邊帶得,不過(guò)后來(lái)因?yàn)槲姨珒?yōu)秀吧。ㄓ悬c(diǎn)自戀!)才把我調(diào)到升旗臺(tái)下,小學(xué)生作文《回憶》。但我還是跟我特別仰慕的羅詩(shī)華姐姐,我跟她很早就認(rèn)識(shí),她還是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)呢!所以我很羨慕她,她成績(jī)又好,還會(huì)打乒乓球,簡(jiǎn)直就是文武雙全,她在武術(shù)隊(duì)是隊(duì)長(zhǎng),后來(lái)我跟她一樣,進(jìn)了武術(shù)隊(duì),當(dāng)了中隊(duì)長(zhǎng),我終于如愿以償了,我很開(kāi)心!

          后來(lái)因?yàn)槲璧傅年P(guān)系,不得不跟武術(shù)說(shuō)拜拜,不然我還可以繼續(xù)待在那。

          回憶小學(xué)作文 篇14

          去北京對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō),當(dāng)然要去一下北京科技館。

          從鳥(niǎo)巢出來(lái),我們就直奔附近的科技館。進(jìn)入大門,許多大珍珠一樣的白色裝飾物從上空緩緩降落,在綠色墻避的襯托下,好美啊,給了我們一個(gè)驚喜的見(jiàn)面禮!

          我們先乘扶梯去二樓,轉(zhuǎn)過(guò)身,哇!巨大的恐龍化石呈現(xiàn)在我的眼前。接下來(lái)我們迫不及待地進(jìn)入了科學(xué)研究B展廳。里面現(xiàn)代化的設(shè)備琳瑯滿目、應(yīng)有盡有,我們?cè)谕娴耐瑫r(shí)學(xué)到了很多知識(shí)。

          然后又回到一樓,我先后玩了蟲(chóng)蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)會(huì)、小小建筑工、科學(xué)城堡等等。

          下午3:15分,我們一起去看了球幕電影。進(jìn)入位于一樓的影院,電影屏幕象半個(gè)地球儀一樣寇在上空,上面還有經(jīng)線和緯線呢!觀眾席的椅子排與排之間特別陡峭,坐在上面有要掉下去的錯(cuò)覺(jué)。我們看的電影名字叫《時(shí)空之旅》。講了人類的進(jìn)化和宇宙、大自然的一些奧秘。在這種特制的球幕影院里,我時(shí)而感覺(jué)在空中飛;時(shí)而感覺(jué)海浪向我們撲來(lái),真是驚險(xiǎn)而刺激,看得我緊張而又欣喜!

          不知不覺(jué),閉館時(shí)間就要到了,我們依依不舍地離開(kāi)了。那天,我在北京科技館玩得很快樂(lè),又學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。我的理想是好好學(xué)習(xí),將來(lái)能來(lái)北京生活!

          回憶小學(xué)作文 篇15

          我好想你們,幾天沒(méi)見(jiàn),幾天沒(méi)聯(lián)絡(luò)我就如此想你們。如果你們回了老家我會(huì)是多想你們呢?時(shí)間匆匆,歲月匆匆。霎時(shí)間6年的小學(xué)生活結(jié)束了,我們已經(jīng)10幾歲了,F(xiàn)在我們要揮手向我們的母校告別;向教育我們6年來(lái)的老師告別;向6年來(lái)的朋友告別;我們還要向鮮血染紅的紅領(lǐng)巾告別。

          昔日的教室充滿了歡笑和希望,那時(shí)我們的老師像一位大家長(zhǎng);他有著無(wú)數(shù)的關(guān)懷,像一位保姆;他有著重大的責(zé)任,像一位醫(yī)生;無(wú)時(shí)無(wú)刻都為我們著想。那種感覺(jué)真的好,但時(shí)間過(guò)得太快了。

          那天是1月9號(hào),他的生日,我們?nèi)鄿愬X給他買了個(gè)蛋糕,他好感動(dòng)地說(shuō):“大家一起吃吧!”我們也是好感動(dòng),好開(kāi)心。他說(shuō):“我長(zhǎng)這庅大,這是我第一次過(guò)生日,我好開(kāi)心,謝謝你們!”快一起吃,我們不吃你自己吃吧。那一瞬間的我們好懂事啊;叵肽菚r(shí)的我們于現(xiàn)在的我們比,我們是更懂事了,因?yàn)槊麕煶龈咄铰铩?/p>

          現(xiàn)在雖然畢業(yè)了,但你永遠(yuǎn)是我們的好老師,我們永遠(yuǎn)都會(huì)記得你的。希望你也會(huì)記得我們。

          老師我們愛(ài)你!

          回憶小學(xué)作文 篇16

          追逐時(shí)光的一角抖一抖,抖出一池星光,我慢慢的挑挑揀揀,拾起一件回憶。

          傍晚,一抹柔和的月光撒向人間,那是幾年前的一天,我們一家要出去,夜色抹去了最后一縷殘陽(yáng),夜幕就像是劇場(chǎng)里的帷幕,慢慢落了下來(lái)。父母先后進(jìn)了車,我也打開(kāi)后車門,然而不巧,我開(kāi)的那面放了幾個(gè)箱子,根本進(jìn)不去,我出于無(wú)奈,只好關(guān)上車門,打算從另一邊進(jìn)去。

          可我沒(méi)想到,我這一關(guān)父親便發(fā)動(dòng)了汽車騎車遠(yuǎn)去,留我一人在原地愣了兩秒,然而,不知為何,一股委屈涌上心頭并未流淚,但是本能的追了上去,可人怎么能追上汽車呢?更何況那還是一個(gè)半大的孩子。終于在過(guò)了一個(gè)馬路,進(jìn)到小路的時(shí)候?qū)嵲谂懿粍?dòng)的我,雙手撐著大腿,上身向前欠了欠喘著氣,隱約用余光看到樹(shù)叢上有燈光,忽而我覺(jué)著那燈光在移動(dòng)在變,慢慢的在樹(shù)叢上露出一個(gè)小半小半,越變?cè)酱,越變(cè)綀A,終于鉆出樹(shù)叢,哦,那是說(shuō)姑娘它金黃的臉龐,透著紫紅色像抹了胭脂,帶著羞澀的笑,皎潔的月光如同灑向大地的水銀,把柔和的熒光被在那一片片的落葉上……

          再往后,我記不大清,大概就是他們回來(lái)找到了我,然后回到了家……

          回憶一片片凋零。迷茫的紅塵,如煙的往事,像蕭瑟的秋風(fēng),擎著回憶的葉子……

          回憶小學(xué)作文 篇17

          記得小時(shí)候,每當(dāng)夜色降臨,吃完晚飯后,我總會(huì)獨(dú)自走去沙田文化廣場(chǎng)的滑梯上嬉戲、玩耍。凡是去那兒玩的小朋友都有九成是我認(rèn)識(shí)的。但是,好景不長(zhǎng),隨著我的年齡增長(zhǎng),我跨入四年級(jí)后,去玩的次數(shù)越來(lái)越少,又漸漸的,漸漸的,不去了。

          而今天,我突然感受到飽含著回憶幼年的涌泉在不斷的往上冒。我決定,今天無(wú)論如何我也要去廣場(chǎng)玩一下。我好像很著急,從家到廣場(chǎng)一路小跑。!終于到了,突然,我不知道是恰巧還是天意,從前跟我玩在一起的那十幾個(gè)小朋友都來(lái)了,真是奇跡。我這下可有伙伴了。我們一起玩老鷹捉小雞,玩捉迷藏,玩木頭人。累了就坐下休息,渴了就去買杯水,餓了就去買面包,困了就躺在小草上睡會(huì)兒。

          突然,我忘記和“朋友”打招呼了!澳愫茫」P直的鐵桿,你支撐著我們,別累著!你好,細(xì)小的沙子,我小時(shí)侯常把你亂灑,沒(méi)跌著吧!你好,彎彎的滑梯,我小時(shí)侯常常在你身上踢來(lái)踢去,沒(méi)傷著吧!”

          也不知怎的,我把耳朵貼在朋友的嘴上,仿佛聽(tīng)到了一種聲音。!我知道了。那是我小時(shí)候的歡笑聲。

          回憶小學(xué)作文 篇18

          四年級(jí),一次數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師布置了本節(jié)課要做的作業(yè),告訴我們要抄一本書(shū)上的題,這本書(shū)只有老師有,因?yàn)槔蠋熀苊τ惺虑橐觯瑳](méi)時(shí)間抄在黑板上,需要一名同學(xué)幫忙。老師布置了作業(yè)之后沒(méi)有指明誰(shuí)去抄寫(xiě),就離開(kāi)了教室。當(dāng)時(shí)班上有兩位數(shù)學(xué)課代表,其中一個(gè)是我。但是我不想去抄,因?yàn)閷?duì)當(dāng)時(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),這樣的題量要抄在黑板上是很費(fèi)時(shí)間的,這樣會(huì)浪費(fèi)我很多的時(shí)間,我也是比較要強(qiáng),不愿意比別人完成得晚。而且當(dāng)時(shí)的分工內(nèi)容里,我只負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè),其他一切和老師進(jìn)行接洽的工作都是另一位同學(xué)負(fù)責(zé)。所以我處于各種原因,只是自己沉默地坐在位置上,不愿意上臺(tái)去抄題。但是,不幸的是,另一位同學(xué)不知道出于各種原因,也沒(méi)有上臺(tái)去抄。最后整個(gè)教室安靜的度過(guò)了半節(jié)課的時(shí)間。然后老師回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)這種情況,當(dāng)時(shí)就氣的說(shuō)不出話來(lái),眼睛一下就紅了。沒(méi)有同學(xué)愿意背這個(gè)鍋,最后還是班長(zhǎng)去安慰了老師,抄完了題。事后我的感受是非常愧疚。

          學(xué)校不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所,更是學(xué)生鍛煉交往能力、人際關(guān)系處理、自信心、責(zé)任感、寬容心等等社會(huì)性能力、人格發(fā)展的重要場(chǎng)所。教師在教育活動(dòng)中要注意到學(xué)生除了學(xué)習(xí)的其他方面的發(fā)展。

          回憶小學(xué)作文 篇19

          回想起以前,大家都有好玩的游戲,我也不例外。在我的腦海中,我最喜歡筷子夾玻璃球,那是我七歲的時(shí)候玩的。

          在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我來(lái)到小桔燈學(xué)作文,發(fā)現(xiàn)這節(jié)課是活動(dòng)課,老師讓我們玩筷子夾玻璃球,我們開(kāi)心極了,因?yàn)閵A得球數(shù)多的人能獲得一個(gè)優(yōu),大家紛紛舉手都熱切盼望自己能去一展身手。

          先上場(chǎng)的是張海桄,他胸有成竹地拿起筷子,一個(gè)勁的夾,夾了半天只夾了三個(gè),時(shí)間一分一秒地過(guò)去。只見(jiàn)他神情緊張,豆大般的汗珠落了下來(lái),仿佛是要把玻璃球全部吞了?吹竭@里我的心“怦、怦……”地跳,恨不得幫他一把。我不斷放輕松,可還是緊張到不行不行的。時(shí)間到了,張海桄垂頭喪氣地坐回了他自己的座位。輪到我了,我忐忑不安地上了場(chǎng),深呼吸了一口拿起筷子就開(kāi)始夾。

          剛開(kāi)始,我急得像是一只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可珠子老是不聽(tīng)話似的從我手中溜走,時(shí)間就像是被人偷走了。我心想:要是能夾很多就好了,但又有什么用呢?時(shí)間快到了,我急得快哭了,這可怎么辦我還沒(méi)夾到呢!突然我我想起了一句話:“心急吃不了熱豆腐”。于是我冷靜下來(lái),一個(gè)一個(gè)地夾,最后夾了五個(gè),真棒!

          雖然我不是第一,但我學(xué)會(huì)了做認(rèn)何事都要冷靜,不要沖動(dòng)。

          回憶小學(xué)作文 篇20

          家中的墻壁上,有些許木夾,看似普通的它夾住許多美好的回憶。

          第一次在超市見(jiàn)面,我覺(jué)得它簡(jiǎn)約大方,便欣然買下了,到家后我便興奮地把它們夾住照片放在墻壁中晃悠的繩子上。時(shí)間長(zhǎng)了,我不在意這些普通的木夾,而欣賞起那些精彩瞬間的照片。漸漸的,木夾多了,照片也多了。在那滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)睦K子上,我想摘掉木夾,但又被這想法為之一震:第一次見(jiàn)面時(shí),質(zhì)樸與美觀,如今多多少少留下了一道道歲月的痕跡。我總認(rèn)為這不起眼的木夾,實(shí)在是太碌事了。但細(xì)細(xì)想來(lái),這些美麗的回憶不是他們默默無(wú)聞的守候?它們就像一位老人細(xì)心,盡心地守護(hù)著呢。

          它們把最吸引人的位置讓給了別人,自己不在意他人言語(yǔ),為照片提供了一個(gè)安心的家,不是嗎?想著想著,摘掉木夾的手放下了。是的,我不能讓這樣一位功臣就這樣被剝奪他所奉獻(xiàn)的一切。反倒是我,應(yīng)該好好謝謝它為這墻壁,這客廳增加了那樣的絢麗。后來(lái)木夾們退休了,他們把力都用盡了。原來(lái)這片墻上的繩子換了,夾子換了,換成一群“年輕的姑娘們”充滿生命活力,但曾有的光彩暗了。

          木夾們被我小心地放在書(shū)柜的第二層,每次抬頭望見(jiàn)時(shí),那原木色看著真讓人舒服。

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