【推薦】難忘小學(xué)作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的難忘小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘小學(xué)作文 篇1
我們記得許多,經(jīng)歷許多,遇到挫折、驚喜、悲傷……酸甜苦辣咸這類(lèi)調(diào)味品也交融于此。父母撫育我,老師教導(dǎo)我,朋友幫助我。一路上遺留下的標(biāo)記中,最令我難忘的還是批評(píng)。
風(fēng)和日麗的早晨,學(xué)校里也充滿著陽(yáng)光的氣息。今天是第二次上體育課,作為初中生的我們也揮灑著青春的汗水。但旁觀者迷,當(dāng)局者清,我們正受著非人的折磨,我們的體育老師可不是蓋的。第一次上體育課可讓我們吃盡了苦頭。挺直腰板一個(gè)人都不敢出聲。老師的鷹眼掃描著我們!澳恪保蠋熤钢,我一下就被嚇傻了。接著出聲道:“去拿體育器材。”說(shuō)完,還指著另一個(gè)男生“你,也去!蔽覀儽泷R不停蹄地跑了。在體育室內(nèi),我開(kāi)始尋找器材,那男生站在那沒(méi)有動(dòng)手,我喊他:“快點(diǎn)過(guò)來(lái)幫忙呀!”那男生顯然沒(méi)有把我放在眼里,說(shuō):“你要做就做唄,我可不想這么快回去,遭受訓(xùn)練。”我有些氣急敗壞,脾氣也上來(lái)了說(shuō):“你不幫就算了,等我回去,老師說(shuō)你可不要怪我。”接著便拿著體育器材走了。到操場(chǎng),體育老師說(shuō):“怎么這么慢呢,那男同學(xué)在哪?”我有些心軟了,便沒(méi)有把他偷懶的事說(shuō)出來(lái),只是說(shuō):“他不舒服上廁所了!崩蠋煕](méi)有相信我說(shuō)的話,當(dāng)著眾人的面批評(píng)起我來(lái)。我覺(jué)得很委屈,但還是沒(méi)有把他的事揭穿。最后,那男的沒(méi)事,我卻被破口大罵了一頓。
到現(xiàn)在,還是覺(jué)得冤枉,覺(jué)得老師不知辨清事實(shí),但想來(lái)還是我自作自受,那一次好心卻被老師當(dāng)眾批評(píng),明明自己做好了。那一次誤打誤撞的批評(píng)成為我最難忘的一次教訓(xùn)。
難忘小學(xué)作文 篇2
我們班有個(gè)調(diào)皮鬼,每次都惹得老師火冒三丈,讓班上雞飛狗跳,宛如一所狂暴不安的動(dòng)物園,雖然他作惡多端、惹事生非,但老師卻不厭其煩的糾正他的行為,并且讓他不斷的改過(guò)向善。為什么老師總是不厭其煩、耳提面命的教導(dǎo)和糾正他呢?老師說(shuō):“因?yàn)樗彩俏业膶W(xué)生,所以我也要像愛(ài)你們一樣愛(ài)他,不斷的督促、教導(dǎo)他正確的觀念!甭(tīng)完老師的話,大家都感動(dòng)不已!了解老師的教育精神和用心良苦,大家都由衷的敬佩、感動(dòng)!
“像愛(ài)你們一樣愛(ài)他!”這句話不斷在我心里回響,因?yàn)槲覀儾皇抢蠋煹男『,但老師卻用“愛(ài)”這個(gè)字來(lái)關(guān)切我們,真是令人感動(dòng)。‖F(xiàn)在的社會(huì)比較冷漠,缺乏人情味,大多都“多一事,不如少一事!”、“個(gè)人自掃門(mén)前雪,莫管他人瓦上霜”的心態(tài),其實(shí)應(yīng)該要懂得互相幫助。遇到像這樣充滿愛(ài)心和耐心的老師,我覺(jué)得我真幸運(yùn),也期勉自己在遇見(jiàn)別人需要幫助的時(shí)候,可以像老師那么和善的伸出援手,幫助別人。
“愛(ài)”可以影響一個(gè)人的行為和情緒。我知道老師說(shuō)的這一番話,是為了要讓我們體會(huì)到“愛(ài)”的意義及重要,如果每一個(gè)人都有“愛(ài)”,社會(huì)就會(huì)充滿著愛(ài)心及關(guān)愛(ài),人們就會(huì)在別人有困難的時(shí)候,毫不猶豫的伸出援手互相幫忙。大家相互關(guān)心,不吝付出,社會(huì)就會(huì)更加祥和、溫馨,也充滿活力,社會(huì)上的犯罪行為和不幸事件也會(huì)減到最低。所以“愛(ài)”不但可以改善我們內(nèi)心沖動(dòng)的慾望,也可以隨時(shí)隨地做善事,發(fā)揮自己人性光輝中的愛(ài)心,真是一舉多得!
深深體會(huì)、感動(dòng)老師的一句話,也了解老師為了教導(dǎo)我們做人處事的用心,讓我覺(jué)得老師好辛苦也好偉大!師恩山高水長(zhǎng),將來(lái)我一定要做個(gè)有用的人,用我的愛(ài)心幫助更多的人,這樣才可以報(bào)答老師諄諄的教導(dǎo)。
難忘小學(xué)作文 篇3
望著天上那輪皎潔的明月,我仿佛看到了置身于他鄉(xiāng)的的爸爸正著捧一塊月餅,還望著我笑呢!
今天,是一年一度的中秋節(jié),也是爸爸的生日。唉!真不知道爸爸過(guò)得快不快樂(lè)。也許爸爸正在思念我呢!其實(shí),爸爸您不用牽掛女兒,女兒在學(xué)校里已經(jīng)很幸福了。
中秋前夕,我的老師和同學(xué)們已經(jīng)給我過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日了,更不用說(shuō)在家還有爺爺奶奶陪我一起過(guò)中秋!我們過(guò)得非常開(kāi)心。瞧!我們還猜謎語(yǔ)呢!“十五的月亮怎么樣呀?”看爺爺那副得意樣兒。哼!這么簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)也想難到我?我連想都沒(méi)想,脫口而出:“正大光明嘛!”嘻嘻!經(jīng)過(guò)一番努力,我終于獲得了冠軍。哈哈!獎(jiǎng)品還真不錯(cuò)!是我盼望已久的游戲機(jī)耶!嘿嘿!我真高興!爸爸,你是不是也和女兒一樣的開(kāi)心呢!
爸爸,你在遠(yuǎn)方工作很辛苦吧?說(shuō)您已經(jīng)升副總了,是真的嗎?我這里恭喜您啦!您真是我的好爸爸!
爸爸,我愛(ài)您!祝您生日快樂(lè)!中秋快樂(lè)!
難忘小學(xué)作文 篇4
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了,回憶幾年來(lái)小學(xué)時(shí)光,總有那么幾件事讓我久久回味……
一年級(jí),老師教我們學(xué)寫(xiě)話,爸爸媽媽將我的“牙牙學(xué)語(yǔ)”整理起來(lái),有些認(rèn)為寫(xiě)得好的就投到報(bào)社,結(jié)果“一不小心”就被報(bào)紙錄用了一篇,短短的百十來(lái)個(gè)字就獲得了幾十元稿費(fèi),我很高興,要爸爸將我寫(xiě)的每一篇都投到報(bào)社,好笑的是爸爸將我在學(xué)校寫(xiě)的三篇檢討書(shū)整理了一下投過(guò)去,居然上報(bào)了!不知是喜還是囧。后來(lái),我的時(shí)有上報(bào)。
一年級(jí),班級(jí)要選小隊(duì)長(zhǎng),我爭(zhēng)著要當(dāng),便自己選自己,老師夸我勇氣可嘉,讓我當(dāng)了小隊(duì)長(zhǎng),我光顧著神氣,因?yàn)樽约汗懿蛔∽约海坏揭粋(gè)星期,就被同學(xué)舉報(bào)了,老師說(shuō)再給我一個(gè)星期考驗(yàn)期,一個(gè)星期后,我“光榮”退役。
四年級(jí),班長(zhǎng)蘇杰尼要轉(zhuǎn)學(xué)至澳大利亞了,雖然我們男生私下都叫她“母老虎”,而且有一次中餐分餐時(shí)我還和她鬧了別扭,但她要走了我還是有點(diǎn)不舍。星期六,我到書(shū)城精心挑了一本書(shū),寫(xiě)上祝福的話語(yǔ),并親自畫(huà)上一幅畫(huà),貼上我的照片,留下我的聯(lián)系方式,在我將禮物送給她時(shí),只是偷偷的把書(shū)塞進(jìn)她的抽屜里,然后又偷偷的溜走了,因?yàn)槲沂悄械,她是女的…?/p>
五年級(jí),我和小葉子在教室里玩耍,我想開(kāi)個(gè)玩笑,捉弄一下小葉子,就用手在他的后背拍了他一下,他嚇了一跳,馬上抓起身旁的班牌做防備,不料,班牌的一角刮在了我的鼻梁上,頓時(shí)鮮血就流了出來(lái)……,媽媽得知后看著我鼻子上的疤,當(dāng)場(chǎng)哭了出來(lái),沒(méi)想到大人也會(huì)哭鼻子!嗨!都怪班牌太鋒利,不怪小葉子。
在對(duì)小學(xué)美好的回憶中,一個(gè)丟三落四,沒(méi)心沒(méi)肺的男孩正在長(zhǎng)大,他懂得了老師的嚴(yán)厲是對(duì)他們的愛(ài),在和同學(xué)們的打打鬧鬧中結(jié)下了深厚的情誼。
難忘小學(xué)作文 篇5
暑假,學(xué)校組織一些學(xué)生和老師去參加一次夏令營(yíng)活動(dòng)。
那天,我?guī)е鴿M懷的好心情來(lái)到學(xué)校,學(xué)校里的景色仿佛比以前更美了,花兒好像比以前更紅了,小草好像比以前更綠了。我和同學(xué)們聚在操場(chǎng)上,恨不得插上翅膀直接飛到我們的目的地。車(chē)總算來(lái)了,我們有序地上了車(chē)。車(chē)上頓時(shí)沸騰起來(lái)了。有的人吃零食,有的人聊天,有的人聽(tīng)音樂(lè),我們就像是剛放出籠的鳥(niǎo)兒一樣,盡情地享受著自由的時(shí)光。不知不覺(jué)就到了夏令營(yíng)的地方——福清天生林藝園。
這個(gè)林藝園可大可美啦!柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條,在微微的風(fēng)中輕柔地拂動(dòng),就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵,綠的柳,紅的花,真是美極了! 杉樹(shù)枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯,嫩嫩的,映著天色閃閃發(fā)亮,連隨處可見(jiàn)的小草也在艷陽(yáng)下散發(fā)著勃勃生機(jī)。活動(dòng)項(xiàng)目更是應(yīng)有盡有,有劃船啦、釣魚(yú)啦、剪紙啦,做石膏像啦、做樹(shù)葉標(biāo)本啦……
夏令營(yíng)生活開(kāi)始了。一個(gè)人第一次離開(kāi)父母,一切都那么新鮮而刺激,班級(jí)同學(xué)聚在一桌吃飯,自己洗衣服,七八個(gè)同學(xué)在同一個(gè)宿舍睡覺(jué),有的同學(xué)興奮地聊天到天亮呢!但令我印象最深的是做石膏像。我們來(lái)到了石膏館,老師教了我們制作方法后,我們就開(kāi)始動(dòng)手制作了。我們先把水倒進(jìn)裝著石膏粉的杯子里,并用木棒用力地?cái)嚢。一分鐘后,它就變成石膏水了。我們把老師給我們的塑料模型的開(kāi)口朝上,再把石膏水倒進(jìn)模型里。我一邊手拿著模型,另一邊手用木棒敲擊它,老師說(shuō)要敲擊15分鐘,沒(méi)過(guò)多久,我的手就開(kāi)始酸了,不行!要堅(jiān)持!漸漸地,15分鐘過(guò)去了,石膏水在模型里凝固了,變成了石膏像。老師幫同學(xué)們把石膏像從模型里拿出來(lái)。我的石膏像是只老鼠的樣子,其他同學(xué)的有牛、虎、兔、蛇、羊……真是形態(tài)萬(wàn)千。∥夷弥约旱氖嘞,感到無(wú)比自豪,因?yàn)樗俏矣H手做出來(lái)的。同時(shí),我想到了我們身邊的藝術(shù)品,每一件的藝術(shù)品都凝聚著作者的辛勞和智慧。
劃船還真別有一番情趣。我和同學(xué)們穿上救身衣,走進(jìn)船里。船上有四人,兩個(gè)人踏腳踏板讓船前進(jìn),一人控制方向盤(pán),一人指揮開(kāi)船。我負(fù)責(zé)指揮開(kāi)船。當(dāng)船快撞上其他船的時(shí)候,我就讓陳源把方向盤(pán)向左或右轉(zhuǎn)。有時(shí)我們的船被兩條船夾擊了,“咚”的一聲撞在一起,雖然會(huì)嚇一跳,但隨后就是爽朗的笑聲,快樂(lè)蕩漾在披著余暉的湖面上。
夕陽(yáng)西下,晚霞染紅了天空,我洗漱完后,和同學(xué)們?cè)谒奚崂锊煌5亓奶,好像有說(shuō)不完的話,直到第二天太陽(yáng)升起來(lái)時(shí),我們才知道我們聊天聊通宵了。
一轉(zhuǎn)眼,三天的夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束了,這次活動(dòng)給我們了一個(gè)獨(dú)立生活的機(jī)會(huì),真令人難忘!
難忘小學(xué)作文 篇6
教過(guò)我的老師有很多,但最讓我難忘的老師是教我四年級(jí)數(shù)學(xué)的鄧?yán)蠋煛?/p>
有一次,我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),前面的'題目還很簡(jiǎn)單,做到最后一題的時(shí)候,突然不會(huì)做了。我用了好幾種方法,都沒(méi)有算出來(lái),我正在絞盡腦汁想辦法,覺(jué)得眼前有一片霧水。這時(shí),鄧?yán)蠋煿膭?lì)我說(shuō):“加油,你一定能做出這道題的!蔽衣(tīng)了以后,覺(jué)得眼前有了一絲希望,最后又用了十來(lái)種方法,終于算出來(lái)了,就像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。
再有一次,我和同學(xué)為了一點(diǎn)小事打起了架,被打的那個(gè)同學(xué)告訴了鄧?yán)蠋,鄧(yán)蠋煱盐医羞M(jìn)了辦公室,鄧?yán)蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“同學(xué)之間要互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),不能打人,打人是不對(duì)的,以后不要打人了,快去跟同學(xué)道歉!本妥屛一亟淌伊。我找到那位同學(xué)對(duì)說(shuō)了聲對(duì)不起,他原諒我了。
還有一次,我們一次數(shù)學(xué)考試,試卷發(fā)下來(lái)后,我只考了74分,我非常的傷心,難過(guò),鄧?yán)蠋熆匆?jiàn)后對(duì)我說(shuō):“失敗乃成功之母,一次考不好不要緊。你雖然這次沒(méi)考好,但你下次要更細(xì)心,不要馬虎,努力考個(gè)好成績(jī)。還要你以后要認(rèn)真復(fù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng),計(jì)算要細(xì)心,要看懂題目,寫(xiě)完試卷后要檢查!蔽衣(tīng)了以后,不再傷心難過(guò)。在下次考試中,我考了92分,我很開(kāi)心。
鄧?yán)蠋煂?duì)我的關(guān)心與關(guān)愛(ài),讓我永遠(yuǎn)難忘。
難忘小學(xué)作文 篇7
雨淅淅瀝瀝地下著,下著。仍然坐在學(xué)校里寫(xiě)作業(yè)的我和小A靜靜地望著窗外。雨越下越大,雨聲也不斷傳進(jìn)我的耳朵。
就在這靜靜的氣氛中,一陣刺耳的電話鈴聲把我嚇了一大跳!拔,老媽?zhuān)丁抑懒!嗯……我現(xiàn)在就下去!毙望了望我,收拾了一下書(shū)包說(shuō):“我媽媽讓我走了,我先回家了!你也快點(diǎn)寫(xiě)完回去吧!”丟下一句話,教室里邊只剩下我一個(gè)人。伴著雨聲和鐘表的滴答聲,我又拿起筆。唉!連我的好朋友也走了,天氣又下雨,我怎么這么倒霉啊。
雨開(kāi)始咆哮起來(lái),風(fēng)也猛烈撞擊著我的心。雨,你快點(diǎn)停吧!不然我怎么回家呀?我一遍遍祈禱。突然,我聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲在走廊上回蕩。我驚訝地望著被雨淋濕的小A,說(shuō):“你怎么又回來(lái)啦?”只見(jiàn)她遞給我一把傘:“外面下的太大了,你出去小心點(diǎn)!別滑倒了,我差點(diǎn)兒就摔翻了。我這把傘給你,我還有一把,別感冒了,再見(jiàn)!”說(shuō)完,又給了我一個(gè)調(diào)皮的微笑,飛一般地跑下樓了。
我突然感到心里暖烘烘的,感覺(jué)雨不是那么恐怖了。有朋友關(guān)心我,真好呀!有她這么一句話,我感覺(jué)自己也打起精神了,“謝謝!”我望著窗外的天空說(shuō)道。
我撐開(kāi)傘,向那亂珠般的雨里走去。小A的話,溫暖著我。
雨,又變得淅淅瀝瀝……小學(xué)生活也在這淅淅瀝瀝的雨中流逝了。而她那關(guān)切的話語(yǔ),卻一直回蕩在我的心頭,溫暖著我的小學(xué)時(shí)光。
難忘小學(xué)作文 篇8
“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。插柳之恩,終生難忘。”我還記得您,是您讓我重拾了自信心;我還記得您,是您讓我變得努力奮進(jìn);我還記得您,是您為我以后的寫(xiě)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!這就是您——吳老師。
那是在上三年級(jí)的時(shí)候,您接手了我們班,從那時(shí)起,我便喜歡上了您。您講課時(shí)幽默、風(fēng)趣無(wú)一不讓我敬佩!您讓我更加喜歡學(xué)習(xí),讓我變得更加努力奮進(jìn)!
就在學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)的同時(shí),我的寫(xiě)作水平也在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。于是,您為我在報(bào)社投下了第一篇作文——《讓我們的生活變得更美好》,清徐報(bào)社真的為我刊登了這一篇作文!這讓我對(duì)寫(xiě)作更加有了興趣。我一發(fā)不可收拾,在網(wǎng)絡(luò)上投下了一篇篇參賽作品,使我獲得了許許多多的證書(shū)。是您,為我打開(kāi)了寫(xiě)作的大門(mén)!
“教誨如春風(fēng),師恩似海深。”是。±蠋,您讓我們漸漸明白了許多道理,漸漸掌握了許多知識(shí)。您雖然已經(jīng)不教我了,但您對(duì)我的教誨,讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!因?yàn)槟鸀槲业膶W(xué)習(xí)道路上添上了最精彩的一筆!
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