1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 珍惜小學(xué)作文600字

        時(shí)間:2021-07-08 10:24:40 小學(xué)生作文 我要投稿

        珍惜小學(xué)作文600字5篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的珍惜小學(xué)作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        珍惜小學(xué)作文600字5篇

        珍惜小學(xué)作文600字 篇1

          風(fēng)吹過,推著歲月的帆,在成長(zhǎng)的軌跡上,劃過粼粼的波。

          不知說是特別還是無奈,短暫的讓人的心都很痛。這一年中,發(fā)生的事真的好多好多,曾經(jīng)的朋友一個(gè)個(gè)離開,太多人,太多事,太多情。遺落在匆匆中,不知道該是惋惜還是徘徊。

          很喜歡朱自清的一句話:熱鬧的是屬于他們的。其實(shí)我們什么也沒有。是的,想起小學(xué)快樂的時(shí)光,原來那么溫馨。只是那時(shí)候忘了記錄罷了,總以為自己失去了很多,卻對(duì)自己現(xiàn)在擁有的忘記了珍惜。 歲月如風(fēng),20xx年,我們也又老了一歲,長(zhǎng)大對(duì)我來說就像夜晚坐在天臺(tái)上所仰望的燦爛星空,看似觸手可及,卻又遙遠(yuǎn)的迷惘,迷惘的丟失了自己,丟失了方向。 記得曾經(jīng)自己以為捧著奶茶,看著春晚與主持人一起到零點(diǎn)那一刻是最美的,看美麗的煙火劃過天際,是最美的。自己真的是長(zhǎng)大了吧。曾感到很爛漫的事,現(xiàn)在回憶起來也不過如此。 年末的新春,和新朋友在打電話中度過,感覺很好,我想我會(huì)記得。

          今年的零點(diǎn)還是等到了,只是沒有去年那么激動(dòng),平平淡淡,默默無語,很多事情現(xiàn)在看來也不過那么簡(jiǎn)單,只是不知為什么要想的那么復(fù)雜?終于發(fā)現(xiàn),以前的我一點(diǎn)也不想現(xiàn)在的我。 其實(shí)有時(shí)候感覺自己做人挺失敗的,以前特別好的朋友現(xiàn)在也不怎么樣了。一個(gè)朋友和我說,他上了初中挺郁悶的,因?yàn)槌踔型Χ嗍露几淖兞耍f他想回到從前。 我說,那很好啊,過和以前不一樣的生活不是很有意思嗎?過去的事太多了,我們也許只能用力抓住所擁有的,回憶逝去的'吧。 按著空格鍵,不愿刪除。這真的很想我們。記得很多去年的事,記得很多去年的去年的事。真的不想過年,過年過了年離中考就只有兩年了,很快的… … 要好好的學(xué)習(xí),這才是心中最真實(shí)的東西。太多記憶想吐魯番的葡萄,風(fēng)干,真空包裝。

          這才是最好的吧,封存過去,展望未來, 我們要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的東西。

        珍惜小學(xué)作文600字 篇2

          美麗的春天來到了,一朵朵美麗的小花兒綻放了,可愛的小草從地下探出了頭;蝴蝶也隨著春天的到來,飛向了動(dòng)物全部都蘇醒,那些為了過冬而飛向北邊的鳥兒們現(xiàn)在都飛了回來。春天又來了,寶貴的生命再次綻放和生長(zhǎng)。

          生命是頑強(qiáng)的。比如,狂風(fēng)和暴雨中的大松樹;野火焚燒的小花和小草,雖然,狂風(fēng)暴雨想把大松樹征服了,但是,狂風(fēng)暴雨是永遠(yuǎn)都不能把大松樹征服的。雖然,兇惡的野火可以把小花兒和小草給燒掉,但是,小草和小花兒的根還是在土壤里的,來年,它們還是會(huì)從泥土里面生長(zhǎng)出來的。詩(shī)人白居易,曾寫過這樣一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@詩(shī)首詩(shī)就說明了小草美麗的生命是非常得頑強(qiáng)。

          人的生命更加珍貴,世界因?yàn)槿祟惖纳@得更加豐富的神奇。

          有許許多多地出了名的人,他們都說過:“我們要珍惜生命,遠(yuǎn)離!笨墒,有時(shí)候,不管生活是有多么的頑強(qiáng),最終,它還是會(huì)被擊敗的。少數(shù)的人是不會(huì)珍惜生命的,比如,有些人會(huì)吸毒、抽煙、喝酒、酒后開車、跳高樓……這種樣子的人,在世界上真是不可計(jì)數(shù)啊!他們那些人為什么會(huì)這么不愛珍惜生命呢?難道,那些人覺得美麗的生命是垃圾嗎?是兒戲嗎?是那么幼稚小朋友所玩的玩具嗎?當(dāng)然不是,那些不珍惜生命,就是不珍惜時(shí)間,他們都是以為時(shí)間實(shí)太多了,不管你怎么使用,怎么糟蹋,就是用不完,時(shí)間真是一個(gè)無底之洞啊!有一些人會(huì)好好地珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命,另一些人就天天都在白白得糟蹋它們,比如,有人會(huì)玩手機(jī)或電腦上的游戲;有人會(huì)去那些對(duì)我們小學(xué)生一點(diǎn)用處都沒有用的書籍。有人會(huì)看著那些精彩又沒有的電視;有人會(huì)這一些人,他們根本就一點(diǎn)都不知道自己是在浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命,所以,我們要珍惜時(shí)間,愛護(hù)使命。

          生命其實(shí)是由自己掌握的,不是命運(yùn),也不是別人,所以,我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜現(xiàn)在;珍惜生活中的每一分,每一秒。

        珍惜小學(xué)作文600字 篇3

        各位同學(xué):

          你們好!我們只有一個(gè)地球,現(xiàn)在能夠預(yù)知的生命賴以生存的星球只有一個(gè)地球。由于溫室氣體的大量排放,科學(xué)家悲觀地估計(jì),到21XX年海平面將升高0。59米,很多城市將變成一片澤國(guó)。

          水是人類永遠(yuǎn)緊缺的資源,同樣由于環(huán)境污染,在未來的百年間,全球?qū)⒂?/5的人口生活在缺水的環(huán)境中。

          近年來,我國(guó)的資源可花費(fèi)不少,比如說:水資源,人們平時(shí)用來洗衣服,做飯,已花費(fèi)不少。可惜,我們隨處可見的依然是對(duì)資源的浪費(fèi)和對(duì)環(huán)境的污染。你們看,在平時(shí)洗手的時(shí)候沒有關(guān)水龍頭,導(dǎo)致水資源大量浪費(fèi)。我們?cè)僬f森林資源,森林中的花草樹木,原本可以像人類大量繁植、生長(zhǎng),但我們的大量砍伐破壞,拿來建設(shè)和生產(chǎn),導(dǎo)致樹林逐漸減少,并不能快速繁植。還有生物資源,動(dòng)物在近年來也逐漸減少,是什么原因呢?是因?yàn)槿祟惔罅坎蹲,再加上被敵人追捕或生病,?dǎo)致生物不斷減少。最后還有大氣資源,這是最重要的,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都在呼吸空氣,然而,某些工廠卻污染空氣,使我們能夠呼吸的空氣越來越差。我們知道,有些植物能夠給我們提供空氣,但是樹林被砍掉了,我們又如何生存呢?

          所以我呼吁人們珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,那就要從我們自己做起。保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做,做小事做起,改掉不好的習(xí)慣,要關(guān)好水龍頭等。愛護(hù)大自然,愛護(hù)資源,千萬不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡,不要讓地球毀在我們的手中,因?yàn)榈厍蛑挥幸粋(gè)。

          愛護(hù)資源的小學(xué)生

          XX年11月11日

        珍惜小學(xué)作文600字 篇4

          最后一個(gè)夏季,一邊流淚,一邊珍惜。

          ——題記

          你告訴我:“夏,到了,最后一個(gè)夏,終究還是到了。”

          我知道,所以。僅存的時(shí)間,我會(huì)珍惜……

          我是母校的孩子,一直都是。我在這里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),被她哺育了六年,呵護(hù)了六年。我在這兒哭,這兒小笑,在這兒留下我最真摯的感情,因此,我絕對(duì)會(huì)珍惜,必須要珍惜。

          我珍惜——同學(xué)的每一個(gè)笑,每一滴眼淚,每一聲問候,甚至每一句假得不能再假的玩笑;我珍惜——老師那古板的面孔,那方正的眼鏡,那微塌的鼻子,甚至那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭;我珍惜——那棵老態(tài)龍鐘的大樹,那個(gè)搖晃的講臺(tái),那斑駁的教學(xué)樓,甚至那雨后卷縮在墻角的苔蘚……

          早讀課,我忘了帶課本,平時(shí)和我吵得天翻地覆的同桌很快地將書遞過來,并給我一個(gè)微笑,一個(gè)和善的微笑。我很驚訝:“你什么時(shí)候變得這么好?”他回答:“呵呵,我每時(shí)每刻都很好呀!”我無法再說什么,默默地將這份友誼藏在心里,我會(huì)珍惜這份友情的,永遠(yuǎn)。

          上課時(shí),有位同學(xué)在搞小動(dòng)作,被老師發(fā)現(xiàn)了。老師走過去,讓他站起來,老師舉起了教鞭,抽了下去,他卻把教鞭懸在半空,猶豫不決,最后,他示意該學(xué)生坐下,嘆了口氣,走到垃圾桶邊,把教鞭扔了進(jìn)去。那一刻不長(zhǎng),可又覺得很長(zhǎng),長(zhǎng)得見不到底了。老師是愛學(xué)生的呀!在最后的時(shí)間,老師不忍打?qū)W生呀!我和同學(xué)都湊到垃圾桶,看那條教鞭,那條幾乎沒打過人的教鞭,也不曾打疼過人的教鞭。

          以前,我期待著能像畢業(yè)班的人那樣,在照畢業(yè)照的時(shí)候,笑得如此開心,笑得那么燦爛。今天,終于輪到我們了,“茄子——”我卻不自在了。我想,等相片發(fā)下來時(shí),我會(huì)珍惜它的。

          我會(huì)珍惜這為數(shù)不多的小學(xué)時(shí)光,一定會(huì)……

          我必須要珍惜,必須。

        珍惜小學(xué)作文600字 篇5

          銀光座落,在我敗給歲月那滄桑的面孔!你不是噩夢(mèng),也從此纏繞我心頭,揮之不去。生命的可貴需珍惜作文想你,無法抑制地想你,想著你的好,想著你在我身邊可以肆無忌憚的依靠,想你的同時(shí)你是否也在想我。在汐水邊沒有再笑的奇花生氣了;王子宇買了很大一把游戲幣,一直看著我打游戲,子宇說我很厲害,我說我第一次玩,他不可置信的看著我。

          它主要講了小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界,正等著去天藍(lán)色的彼岸,但是他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們,卻又不知如何傳達(dá)他的心聲,直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間,來向親人和朋友們告別,并向他們表示歉意和愛……

          這本書的作者——希爾,用活潑,溫暖,深刻的文字,教會(huì)人們學(xué)會(huì)關(guān)愛,珍惜生命,喚起人們內(nèi)心深處最美好的情感。

          生命是脆弱的,是珍貴的,更是無價(jià)的。在生活中,有些人因?yàn)橐恍┬⌒〉拿芑蚴遣豁樞,就想草率地想要了結(jié)自己的生命。要知道,這是一種不負(fù)責(zé)任的行為,不僅對(duì)自已不負(fù)責(zé)任,更是對(duì)父母,對(duì)親人不負(fù)責(zé)任。這還是一種使自己更加愧對(duì)親人朋友的行為。假如,你真的離開了這個(gè)世界,會(huì)有多少人為你而痛哭流涕。我相信,你在死后也不愿意看到這樣的情景。這讓我想起了一句話:“身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷,孝之始也!

          這本書也告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)地活著,不能輕易地就被困難打倒。書中也好幾次提到一句話——“絕不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山”,意思就是:在你睡覺前,決不能生氣或敵視任何人,特別是不要敵視你所愛的人,因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上,明天早上就再也起不來了?/p>

          在這本書中包含了許多深刻的道理,等待著我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味……

        【珍惜小學(xué)作文600字5篇】相關(guān)文章:

        珍惜什么小學(xué)作文01-05

        珍惜生活的小學(xué)作文01-11

        珍惜珍惜作文03-07

        珍惜_珍惜糧食作文03-06

        珍惜自然資源的小學(xué)作文09-08

        珍惜時(shí)間小學(xué)作文三篇02-20

        值得珍惜優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文03-01

        且看且珍惜作文_小學(xué)生作文03-01

        珍惜珍惜作文(15篇)03-07

        珍惜珍惜作文15篇03-07

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>