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小學(xué)生關(guān)愛(ài)殘疾人的作文500字
關(guān)愛(ài)作文1：關(guān)愛(ài)殘疾人
我們身邊，生活著一些不幸的殘疾人，身體的殘疾讓他們無(wú)法享受人生很多的快樂(lè)。所以，他們需要我們的特別的尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)。
現(xiàn)在已經(jīng)是第20個(gè)全國(guó)助殘日了，但是還是有很多人歧視殘疾人，認(rèn)為他們是家庭的累贅、是社會(huì)的累贅�？墒俏覅s不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得我們不應(yīng)該冷落他們，因?yàn)闅埣踩艘彩莻ゴ蟮�。就拿著名作家海�?middot;凱勒來(lái)說(shuō)吧，誰(shuí)能想到就是這樣一個(gè)失明及失聰?shù)臍埣踩�，能�?xiě)出超越常人的著作呢?還有中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)主席張海迪，她5歲患高位截癱，但她依然創(chuàng)作出了《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》、《絕頂》等作品。我們可以說(shuō)她是一個(gè)坐在輪椅上挑戰(zhàn)命運(yùn)的偉人。
在現(xiàn)實(shí)生活中，一些正常人還真的不如殘疾人。殘疾人雖然身殘，但志不殘，他們有一顆善良的心，他們有常人沒(méi)有的毅力和堅(jiān)強(qiáng)意志，他們?cè)诓欢蔚馗淖兠\(yùn)。我們的生活條件這么好，但有些人卻身在福中不知福。比如現(xiàn)在社會(huì)上的一些壞人，他們的身體是健全的，可他們的心理卻不健康，做一些非法的、危害社會(huì)的事情。要我說(shuō)，他們的表面雖然沒(méi)有殘疾，但是內(nèi)心卻已經(jīng)殘疾了。還有在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該比殘疾人更加積極向上，努力讀書(shū)。但有些同學(xué)不用功讀書(shū)，沒(méi)有恒心。一遇到困難就指望著別人，一遇到挫折就想放棄。相比一下殘疾人，我們健全人是不是會(huì)感到羞愧呢?
我們要謝謝殘疾人，是他們讓我們懂得了要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、永不言敗、鍥而不舍......所以我們不但不能歧視他們，還要倍加關(guān)愛(ài)他們、尊重他們，因?yàn)闅埣踩艘灿兴麄兊淖饑?yán)!
關(guān)愛(ài)作文2：關(guān)愛(ài)殘疾人
那次大冬天，我大姑姑正在路上騎自行車(chē)，表姐正坐在后面的小椅子上，腳放在蹋板上，大姑姑一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，表姐的腳滑了下來(lái)，不偏不正地落進(jìn)了輪胎的鐵絲上，腳被輪胎給弄地扭曲了，大姑姑急忙把表姐送進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)是嚴(yán)重骨折了，可能要留下殘疾，大姑姑頓時(shí)絕望了。
后來(lái)，有一位好心腸的女士向社會(huì)呼吁，讓他(她)們來(lái)幫助我表姐，因此，每天都有不少?gòu)纳鐣?huì)來(lái)的愛(ài)心人士給表姐送來(lái)祝福，經(jīng)過(guò)5的的治療，表姐的腳終于治好了，可走起路來(lái)卻還很不方便，但她不因?yàn)樽约菏莻�(gè)殘疾人而不樂(lè)觀，每天上午買(mǎi)的大專(zhuān)練習(xí)題，都在下午做，做不出來(lái)就向別人請(qǐng)教。晚上還反復(fù)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，有好幾十盒磁帶都被表姐聽(tīng)壞了，周?chē)娜艘渤３Ｙ潛P(yáng)表姐;“這個(gè)娃兒，要有出息了!”他(她)們不但贊揚(yáng)表姐，還常常鼓勵(lì)表姐，給她送去好吃的，特別是堅(jiān)果，人們都說(shuō)堅(jiān)果吃了狀元。果然，功夫不負(fù)有心人，表姐被清華大學(xué)錄取了，錄取書(shū)發(fā)到表姐手上，她可高興了三天呢!
正常人是人，殘疾人是人，所以我們不能嘲笑、諷刺他(她)們，要尊重、鼓勵(lì)、愛(ài)護(hù)他(她)們。
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