小學(xué)生關(guān)愛殘疾人作文500字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生關(guān)愛殘疾人作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生關(guān)愛殘疾人作文500字1
世界上人可以有多種分法:黑人、白人;中國人、美國人;還有健全人、殘疾人……
毫無疑問,殘疾人是最弱勢(shì)的卻又是為數(shù)不少的一個(gè)群體,關(guān)愛殘疾人,關(guān)注殘奧會(huì)作文。目前世界上有殘疾人6.5億,僅在中國就有3000萬殘疾人,其中包括778萬肢體殘疾人。這樣看來,殘疾人布滿了大陸的每一個(gè)角落,而我們能為他們做些什么呢?
肢殘人(肢體殘疾人),就是我們所說的盲人、聾啞人,以及手、腳處于基本功能喪失或完全癱瘓的人。這些人,在自理、閱讀、行走等方面多多少少會(huì)有些困難,而這時(shí),作為健全人的我們,就可以在閑暇無事時(shí),幫身邊的肢殘人做掃地、洗地、洗碗等家務(wù),或讀書上的故事給他們聽,或跟他們聊天,甚至還可以在公路上扶一個(gè)盲人或一個(gè)殘疾人過馬路,這些都是些舉手之勞,做起來不會(huì)很難吧?我想應(yīng)該不會(huì),話題作文《關(guān)愛殘疾人,關(guān)注殘奧會(huì)作文》。
殘奧會(huì)全稱“殘疾人奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”,是世界殘疾人運(yùn)動(dòng)員的比賽樂園。20xx年北京殘奧會(huì)有:射箭、田徑、硬地滾球、自行車、馬術(shù)、五人制足球、七人制足球、盲人門球、盲人柔道、舉重、賽艇、帆船、射擊、游泳、乒乓球、坐式排球、輪椅籃球、輪椅擊劍、輪椅橄欖球、輪椅網(wǎng)球等20個(gè)大型項(xiàng)目,共設(shè)471枚金牌。我國著名殘疾人運(yùn)動(dòng)員劉美麗、吳彥儉、謝兆星等人也將在殘奧會(huì)上一顯身手,讓我們拭目以待。
我希望,在殘奧會(huì)上,世界各國殘疾人運(yùn)動(dòng)員都能夠再創(chuàng)佳績(jī),一展風(fēng)采!
我更希望,在這個(gè)社會(huì)日趨文明、科技日益發(fā)達(dá)的年代里,殘疾人越來越少,不是因?yàn)閯e的,而是希望沒有人被殘疾的痛苦所折磨!
我祝福所有的殘疾人叔叔、阿姨哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,希望你們能身殘志不殘,過好生命的每一天!
小學(xué)生關(guān)愛殘疾人作文500字2
在一個(gè)小區(qū)里,有一個(gè)雙腿殘疾的小伙子,小時(shí)候也不知為什么雙腿殘疾了。他父母又不在身邊,一個(gè)人生活。過了好久,一些大媽們見他也困難,常去幫助他做些日,嵤拢碚矸块g,幫他煮煮飯。有一位大媽經(jīng)常去看他,給他送點(diǎn)東西,過年過節(jié)的,去看看他,送些節(jié)日品。
小伙子雖然雙腿殘疾,但也不是一個(gè)“殘廢”。他并不泄氣,常坐在書房里寫作投稿,賺些稿費(fèi),暫以度日。
聽人說,又一次,小伙子一個(gè)人在家時(shí),開爐煮東西吃,自己在房里打字發(fā)稿,由于太認(rèn)真了,忘了爐上的東西,時(shí)間長(zhǎng)了,水燒干了,爐上起了火,煙還有些濃。一個(gè)殘疾人,行動(dòng)不便,又起了火,怎么弄才好呢?這些大媽還真熱心,一下跑上樓去了,替他撲滅了火。
他一般都不出來,很少見到他的人影,人們常說他文章寫得好,成績(jī)還挺好的,只因?yàn)槭菤埣踩耍丶易詫W(xué)成才,寫得一手好字那。他生活很樂觀,喜歡很多東西。他過了很久才熟悉這里,一開始,不愛與外人走串門,也不愛說話。
他常推著輪椅去公園外面了解時(shí)事。他說,他的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)作家,是現(xiàn)在的追求,小時(shí)候他還想去當(dāng)運(yùn)動(dòng)員。他家書很多,他喜歡看書,去哪里都捧著一本書,最近他還出了一本小說。他想去寫一本關(guān)于殘疾人的書,反映殘疾人的追求與夢(mèng)想的書。讓殘疾人更堅(jiān)強(qiáng)去奮斗創(chuàng)造新的生活。
我認(rèn)為,殘疾人又是另一個(gè)新的人群,它有理想,有力量,只要自己多多努力,也會(huì)有好的生活。周圍的人對(duì)殘疾人需要關(guān)心愛護(hù),而它,要更自信,自立,自強(qiáng),他們與平常人沒什么不同。而且,有些常人做不到的事,他們卻可以做到。
做一個(gè)“常人”!
小學(xué)生關(guān)愛殘疾人作文500字3
同學(xué)們,本周有一個(gè)特殊且重要的節(jié)日,就是12月3日,“國際殘疾人日”。當(dāng)你每天迎著朝陽,走向光明的人生時(shí),當(dāng)你和家人齊聚在電視機(jī)旁,共同觀賞每一個(gè)精彩節(jié)目,你可曾想起你周圍還有一群人卻連聆聽鳥語、欣賞藍(lán)天也是一種奢望。同在一片藍(lán)天下,這些殘疾人的生活,是如此的艱苦!面對(duì)命運(yùn)的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國有6000多萬殘疾人,但他們身殘志堅(jiān),用堅(jiān)強(qiáng)的笑容,譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會(huì)上獲得金牌,有的成為音樂家,作家,如:張海迪,她五歲時(shí)因患病,腰部以下癱瘓,她無法上學(xué),在家自學(xué)了中學(xué)課程,又自學(xué)了大學(xué)英語,還學(xué)了日語,德語,翻譯了16萬字的外文著作;又如周婷婷,從一位啞女變?yōu)榱松裢,被著名的哈佛大學(xué)錄取;還有讓我們感動(dòng)的《千手觀音》這個(gè)節(jié)目,表演者也全是聾啞人!
同學(xué)們,理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,在第22個(gè)國際殘疾人日到來之際,讓我們?cè)俅侮P(guān)注殘疾人的生活。從挪開盲道上的障礙物,到學(xué)習(xí)一句表達(dá)問候的手語,再到耐心聽完智障人的艱難表述,給殘疾人一個(gè)攙扶,愛護(hù)他們的專用設(shè)施,……給予能給別人送去幫助,同時(shí)也給自己帶來一份快樂。讓我們懷有一顆博愛之心,關(guān)愛生命,關(guān)愛殘疾人!讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手,將真誠的心貼近殘疾朋友的心,讓和諧之音回響得更深遠(yuǎn)。
小學(xué)生關(guān)愛殘疾人作文500字4
放學(xué)了,同學(xué)們興高采烈地相互告別,準(zhǔn)備回家,我走進(jìn)小區(qū),剛到自己家的大門口,被門前的一副景象吸引住了——一個(gè)五六十的伯伯,個(gè)子不高,穿著白色的外衣,一瘸一拐地走著,別的人走幾秒鐘的路,會(huì)許他要走幾分鐘,甚至更久。
我默默地看著他,他走在公園的鵝卵石路上,有許多孩子用那充滿惡意的眼神對(duì)著他,他只是一笑而過“多么可愛的一群孩子呀!”
第二天我依舊走在那條石卵路上看到了他,風(fēng)輕輕的吹,顯得格外安靜。他走著走著,一不小心摔倒了。我一瞧,心里慌急了,趕緊跨前一步扶他起來。他看了看我,連身道謝,便一瘸一拐的離開了,似乎不想讓我看到他那副狼狽的樣子。
那天晚上,那個(gè)身影又出現(xiàn)了:他拄著破舊的拐杖,是他把兩米多高的信報(bào)箱打開。對(duì)于一個(gè)殘疾人來說,把一個(gè)兩米多高的信報(bào)箱打開可不是一件容易的事。我接過他手中的鑰匙,雙腳一踮,取出了一疊報(bào)紙,交給了他。
他不說話,雙眼充滿了感激。他努力的把淚水收回來,夾著報(bào)紙,離開了。想必他一定會(huì)在某一個(gè)角落哭著,在生活中卻沒有流露出半點(diǎn)感情,這就是面對(duì)生活的勇敢。
在生活中,你對(duì)殘疾人付出一小步,在他內(nèi)心卻建立起的卻是很大的一種信念。關(guān)愛殘疾人,他們時(shí)時(shí)刻刻都需要我們。
小學(xué)生關(guān)愛殘疾人作文500字5
在我們的身邊,有許多殘疾人,他們?cè)谧鎳@個(gè)溫暖的大家庭中健康而又快樂的活著。他們的生存與成長(zhǎng)除了自身的努力之外,更重要的是人們對(duì)他們的關(guān)心與幫助。
前幾天,我看到雜志上面有一篇關(guān)于殘疾人的文章。寫的是一位91歲高齡的老人,長(zhǎng)期一人照顧她的兒子。她的兒子不會(huì)說話、不會(huì)動(dòng),只能躺在床上,拿藥物來維持生命。母親對(duì)他不離不棄、疼愛有加,就這樣照顧了69年。母親本可以把兒子送到救助站治療,但為了能更好的照顧他,在親情的驅(qū)使下,她決定自己照顧兒子。這是一位偉大的母親,世上就是因?yàn)樗齻兊母冻龆辛烁嗟母袆?dòng)。
吉林的陳彬在世界上有“軟件王子”之稱。他天生是一個(gè)腦癱患者,不能像正常兒童一樣上學(xué)。為了他有一個(gè)健康的身體、為了他擁有更多的知識(shí)、為了他有一個(gè)美好的未來,他的父母傾入了他們所有的心血去照料他、培養(yǎng)他。在父母精心的栽培下,他在電腦領(lǐng)域取得了可喜的成績(jī),得到社會(huì)的認(rèn)可和肯定。
我呼吁人們要關(guān)愛殘疾人,要主動(dòng)伸出援助之手幫助他們,讓他們感到人間的溫暖。正所謂只要人人獻(xiàn)出一份愛,世界將永遠(yuǎn)是春天。
殘疾朋友們,你們不要為自己的缺陷而自暴自棄,要把自己的缺陷轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。雖然身殘但志不殘,要學(xué)會(huì)永不言敗,要有頑強(qiáng)拼搏的精神。我相信,你們的明天一定會(huì)更美好!
小學(xué)生關(guān)愛殘疾人作文500字6
愛,這個(gè)含義深刻的字。在大千世界里,甚至在我們身旁,他們就得不到愛,體會(huì)不到愛,在他們眼前,只有冷嘲熱諷,脆弱的心靈更加破碎。
記得在一個(gè)秋風(fēng)颯爽的季節(jié)里,放學(xué)了,孩子們像一群活蹦亂跳的小鳥,飛到了大人的身旁,飛到了親人的身邊,我也不例外,正當(dāng)我和爺爺走到海濱公園的時(shí)候,一陣嘹亮的歌聲響起!斑?是誰在唱歌?”我拉了拉爺爺?shù)囊滦,爺爺指著一個(gè)捐款箱一看!芭!原來是殘疾人在唱歌呀!爺爺,他們是不是經(jīng)常這樣騙吃騙喝的?”
話未說完,爺爺臉上的神色便嚴(yán)肅起來:“孩子,你看,這四個(gè)人有兩個(gè)只有一條腿,一個(gè)腿也沒有,一個(gè)卻已經(jīng)瞎了,孩子,想想看,他們正進(jìn)入壯年,他們?cè)谶@個(gè)時(shí)候失去了腿,失去了光明,他們是無比的受到了打擊,家庭已經(jīng)撐不住治療的費(fèi)用,他們只能走南闖北,靠這樣的生活維持下去,他們不可憐嗎?他們需要關(guān)懷,他們需要的不是冷嘲熱諷,而是愛!”
我看著爺爺?shù)哪,思索了半天,仔?xì)想了想,這不是跟我曾經(jīng)讀到過的《胡楊》一樣嗎,胡楊,生——千年不死;死——千年不倒;倒——千年不朽,這不就反映了殘疾人的品質(zhì)嗎,他們不向命運(yùn)妥協(xié),他們就是奇跡!
在我思索的途中,一個(gè)三歲大的孩子跌跌撞撞的走過去,捐了十元錢,這個(gè)小孩一帶動(dòng),捐款的人就多了起來,十元,二十元,五十元,一百元……“孩子,還猶豫什么呢?”我心領(lǐng)神會(huì),拿出二十元捐出了自己的一份愛心,那一刻,我感覺,自己是多么的自豪,當(dāng)那一刻,那個(gè)獨(dú)腿的歌手向我微笑時(shí),我是多么高興!
身殘心不殘,我堅(jiān)信,在第八屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他們將用汗水捍衛(wèi)自己的榮耀,他們將汗水灑下奇跡!
祝第八屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)開展順利,一帆風(fēng)順!
小學(xué)生關(guān)愛殘疾人作文500字7
殘疾人是社會(huì)的弱勢(shì)群體、是最困難的社會(huì)群體之一,因此關(guān)心、愛護(hù)和幫助殘疾人,是我們社會(huì)文明進(jìn)步的一個(gè)重要性標(biāo)志。
黨和政府歷來都十分關(guān)心、愛護(hù)我們殘疾人,為了讓殘疾人加快融入社會(huì)的步伐。國家相繼發(fā)布了國務(wù)院488號(hào)令和中共中央7號(hào)文件以及最讓殘疾人高興的是新的殘疾人保障法的出臺(tái)和執(zhí)行。從而,把殘疾人的事業(yè)推向新的高潮。新的殘疾人保障法出臺(tái),為我們的工作指明了方向。對(duì)全面維護(hù)殘疾人的政治權(quán)、康復(fù)權(quán)、教育權(quán)、就業(yè)權(quán)、文化權(quán)、社會(huì)保障權(quán)、無障礙設(shè)施享有權(quán)等合法利益有著重大的意義。
殘疾朋友們;自強(qiáng)不息是我們的精神,每一位殘疾人都要用嶄新的面貌來融入社會(huì),參與社會(huì),做出自已力所能及的事。以實(shí)際行動(dòng)來感謝黨和政府的關(guān)心和愛護(hù)。為了更好地做好本社區(qū)殘疾人的工作,社區(qū)黨委和主任十分關(guān)心殘疾人的事業(yè),并且,著眼于解決殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。通過加大對(duì)轄區(qū)內(nèi)殘疾人康復(fù)的工作,及時(shí),配備了康復(fù)器具,將其納入工作日程中去,不斷提高和宗善社區(qū)殘疾人的工作措施,確保殘疾人工作的開展,為營(yíng)造社區(qū)殘疾人能平等參與社會(huì)創(chuàng)造了良好環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了殘疾人工作與社區(qū)各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展的大好局面。
自尊、自強(qiáng)、自立、自信的殘疾朋友們;我們相信在黨的和政府的高度重視下,在全社會(huì)的共同關(guān)心支持下,同時(shí),在廣大社區(qū)殘疾人的積極努力配會(huì)下,我們社區(qū)殘疾人事業(yè)的發(fā)展一定會(huì)更加美好!
小學(xué)生關(guān)愛殘疾人作文500字8
在我們身邊有許多的殘疾人,只是我們沒有去注意而已。
記得在香港的時(shí)候,我看過許多殘疾人,在坐車-----一次,我和媽媽去逛街,到車站去乘車,看到一幕畫面,我看見了一位腳不能走路的人在車站的一個(gè)地方等車,那里不是很多人,我問媽媽那個(gè)人為什么不到這邊來,媽媽說他那個(gè)地方是殘疾人等車的地方。過了一會(huì)而,車來了,我又想.那個(gè)人腿不方便怎么上車呢?想著想著.就看到了司機(jī)叔叔下了車,把車門下面的一個(gè)像滑滑梯的一個(gè)小東西拉了出來,然后把那個(gè)人推上了車,原來,那個(gè)像滑滑梯的東西是專門為腿不方便的人設(shè)計(jì)的,進(jìn)了車以后,我又看到了一個(gè)沒有坐位的安全帶,原來那是是為了讓做輪椅的人記上,開車的時(shí)候比較不會(huì)東撞西撞。
然而,我又回想起石獅這個(gè)美麗的家,我從來沒有看到一個(gè)肢體不健全的人走在大街上雖然有盲人專用的人行道,可是卻被那些摩托車自行車給占住了,根本沒辦法走。還有公共汽車上根本沒有坐輪椅的人的位置,還有老師曾問我們。知道為什么殘疾人從不到人多的地方----因?yàn)?他們走在大街上,會(huì)有各種奇怪的目光注視著他們……這些就是我們幫助殘疾人的方法嗎?我想你們會(huì)說不是,可嘴上說說有什么有呢?我們要用自己的行動(dòng)來證明。
關(guān)愛殘疾人吧,不要讓他們?cè)谑軅?我們要用愛來溫暖他們。
小學(xué)生關(guān)愛殘疾人作文500字9
在我們身邊,有許許多多的殘疾人,我們有時(shí)候會(huì)無視他們,但是他們很希望得到我們對(duì)他們的關(guān)愛。所以,我們要去幫助他們,給他們所需要的關(guān)愛和溫暖。對(duì)他們而言,一些小小的幫助,便是他們最欣慰的事情。這種幫助就像是春天里的出芽,給他們無私,給他們最值得留戀的。
有時(shí)候春風(fēng)拂過柳樹時(shí),我們正在欣賞著,但我們可否想過那些盲人是否能感受到這景色的美麗;有時(shí)候夏日炎炎時(shí),我們正在聆聽著,但我們可否想起那些聾人是否能感受這鳴蟬的聲音;有時(shí)候秋風(fēng)蕭瑟時(shí),我們正在豐收著,但我們可否想起那些肢殘是否能感受豐收時(shí)的喜悅;有時(shí)候冬天雪花飄零時(shí),我們正在感受著,但我們可否想起那些癡呆是否能感受雪降臨大地時(shí)那種唯美的景色。
我們正在歡笑中,正在幸福中,正在喜悅中。但他們呢,什么都感受不到什么都體驗(yàn)不到只能呆呆的看著我們,渴望著我們。他們只有默默的祈求得到快樂,但事實(shí)總是違背心愿,他們什么都沒得到,只得到了終身的殘疾,終身的遺憾。這對(duì)他們對(duì)誰來說無非是一種痛苦。我們要更加關(guān)心他們,去力所能及的幫助他們。把他們當(dāng)做正常人,不留歧視,不留拋棄。
殘疾人,短短的三個(gè)字,卻影響了一個(gè)人的人生,給他們的人生留下了很多的遺憾,
小學(xué)生關(guān)愛殘疾人作文500字10
“殘疾人”這是一個(gè)這是一個(gè)多么讓人熟悉的詞語呀!我們身邊也有許多殘疾人。他們總是那么樂觀、向上的'面對(duì)生活。他們并不因?yàn)樽约菏菤埣踩,而放棄一切,他們是那么自?qiáng)不息。
我曾經(jīng)在一份報(bào)紙上,看到了兩張截然不同的照片:一張是一個(gè)拄著拐杖的殘疾人正在為人理發(fā)。另一張是一個(gè)身體健全的人在街上伸手乞討。這兩個(gè)人同樣是為了生活,殘疾人,身殘志不殘,為人理發(fā),養(yǎng)家糊口;而這個(gè)身體健全的人,卻在街上乞討,真不應(yīng)該。
大家一定都知道,廣州殘運(yùn)會(huì)。廣州這次舉辦殘運(yùn)會(huì)不僅為了讓殘疾與動(dòng)員們獲得寶貴的互相交流的機(jī)會(huì),也讓殘疾人展現(xiàn)出他們不比正常人差。這也是一個(gè)中國乃至全亞洲人民對(duì)殘疾人關(guān)懷、幫助的機(jī)會(huì),讓殘疾人感到這個(gè)世界的溫暖。
我們要為殘疾人做出自己的貢獻(xiàn)。不歧視他們,不排斥他們。讓他們走出自己心中陰影,回到“陽光”下,我相信,只要世上有真愛,世界會(huì)變得跟美好。社會(huì)的愛,對(duì)于殘疾人來說就像疲倦的人得以依靠;就像迷路的人,找到一盞指路的燈;就像炎熱的夏天找到濃濃的樹蔭;就像心靈干枯的人們找到一潭清澈的泉水。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)以及全中國的責(zé)任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。不只是在今天,而是今后的每一天。
讓我們一起關(guān)愛殘疾人吧!為殘疾人獻(xiàn)出自己的一份愛心吧!
小學(xué)生關(guān)愛殘疾人作文500字11
從他們出生的那一刻起,生活的天平就偏離了他們,他們慢慢成長(zhǎng),承受著普通人無法忍受的痛苦。他們是殘疾人。關(guān)愛殘疾人是人類永恒的口號(hào),也是人類對(duì)正義和良知的永恒呼喚。
很長(zhǎng)一段時(shí)間以來,殘疾人一直被認(rèn)為是一些卑微的人。當(dāng)人們看到殘疾人時(shí),不是幫助他們,而是指指點(diǎn)點(diǎn),取笑他們。你知道你的瑣碎行為對(duì)他們的心靈和尊嚴(yán)造成了多大的傷害嗎?殘疾人也是人!如果不是因?yàn)楦鞣N原因,他們現(xiàn)在可以這樣做。
海倫。凱勒說:“世界上最美麗的東西不一定是肉眼可見或用手觸摸的。他們必須用心去體驗(yàn)!钡拇_,盡管殘疾人有一些身體缺陷,但他們的生活也是豐富多彩的,他們的生活也是幸福的。
貝多芬生來貧窮。他從小就和父親一起學(xué)習(xí)音樂。他8歲開始演奏,50歲時(shí)失聰。但是他有偉大的理想,克服了各種困難。通過他的努力,他一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品,深受全世界人民的喜愛。他的成就對(duì)他那一代人和未來歐洲音樂和藝術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。
張海迪5歲時(shí)癱瘓了。但是她沒有放棄生活。她不斷進(jìn)取,學(xué)會(huì)了日語、德語、英語和世界語。她還盡力幫助身邊的年輕人,鼓勵(lì)他們熱愛生活,珍惜青春,努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù),為祖國的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的光和熱。她鼓勵(lì)許多年輕人進(jìn)入大學(xué)。張海迪坐在輪椅上唱起了生命之歌:一個(gè)人生命的價(jià)值在于他勇敢的成長(zhǎng)和無私的奉獻(xiàn),為了祖國的繁榮和人民的幸福。所有這些都表明殘疾人并不比我們?nèi)酢?/p>
每個(gè)人的生活都是充實(shí)而美好的,殘疾人也是如此。我們應(yīng)該關(guān)心殘疾人,理解他們,幫助他們。只有這樣,人類才能更加和諧進(jìn)步。
小學(xué)生關(guān)愛殘疾人作文500字12
殘疾人,并不是我們生活中特別的人,生活中,幾乎處處可以見到殘疾人的身影。殘疾人并不可怕可怕的是他們并不知道上帝為他們關(guān)閉一扇窗,就會(huì)為他開啟另一扇門。所以,殘疾人應(yīng)該要以樂觀向上,積極向上的精神來面對(duì)自己的人生。在我們學(xué)校中,就有一位身殘志不慚的殘疾人。這位殘疾人的名字叫沈奕揚(yáng)。沈奕揚(yáng)由于腿殘疾而導(dǎo)致了走路時(shí)搖搖晃晃,走路的走姿勢(shì)極不自然。他經(jīng)過爸爸媽媽的開導(dǎo)與教育,仍舊不依不饒地,堅(jiān)持不懈地上學(xué)。每天上學(xué),他總是早早地起床,爸爸用電瓶車接他到學(xué)校,然后由他自己背著書包,慢慢地走進(jìn)校門。他走路是那樣得艱難,每走一步,都很吃力。他走平坦的路都這樣,走樓梯就更艱難了。每次沈奕揚(yáng)背著沉重的書包走樓梯,先用兩手抓牢扶梯,再用健康的右腳踏上第一級(jí)樓梯,然后慢慢提起殘疾的左腳踏在第一級(jí)樓梯。就這樣一步一步走樓梯。雖然行動(dòng)不便,但沈奕揚(yáng)從不自卑。他的快樂感染著身邊的同學(xué),同學(xué)們親切地稱他“陽光男孩”。
同學(xué)們很關(guān)心沈奕揚(yáng)。早上,有同學(xué)幫他拿書包。中午,有同學(xué)幫他打飯,幫他洗飯盒。在同學(xué)們的幫助下,沈奕揚(yáng)和同齡的我們一樣快樂地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。
但并不是所有的殘疾人都擁有健康的心理。他們有的自暴自棄,有的作繭自縛,把自己關(guān)在自閉的小小空間,不與外人接觸,甚至拒絕他人的幫助。我們應(yīng)該呼吁全社會(huì)有愛心的人們,更多地關(guān)心這樣的殘疾人,幫助他們?cè)缛兆叱鲎蚤]的陰霾,做身殘志不殘的快樂一族。讓我們行動(dòng)起來,用我們真誠的微笑,親切的言語,幫助關(guān)心每一個(gè)殘疾人。
小學(xué)生關(guān)愛殘疾人作文500字13
在諾大的一個(gè)世界里,并不是每個(gè)人都像我們這樣身體健全。
他,李志文,在一次車禍后,失去了陪伴他16年的右腿。老天似乎在與他開玩笑,開了一個(gè)天大的玩笑,以至于他這輩子都要用一根拐杖來代替右腿?衫钪疚牟]有退縮,他比普通人更加頑強(qiáng),他比一般人更加熱愛生命,因?yàn)樗,擁有生命是一件非常美好的事?/p>
小曾是個(gè)剛強(qiáng)的孩子,盡管他在08年的火災(zāi)中嚴(yán)重燙傷,面部毀容,可他卻一直是個(gè)樂觀的孩子。小曾面對(duì)大家歧視的眼光、同情的眼光,他并沒有傷心,小曾并沒有認(rèn)為自己是個(gè)殘疾人,他仍然活在自己的世界里,排斥外界的干擾,排除大家的歧視。丑陋、不招人喜歡的小曾是最陽光燦爛的,無論在哪,無論在什么時(shí)候,哪兒有小曾,哪兒就有小曾燦爛無瑕的笑容。
誰說殘疾人與我們不一樣?誰說殘疾人就要傷心地過一輩子?NO!殘疾人和我們一樣,都有一顆熱愛生活的心,他們也可以和我們一樣,在碧綠的草地上享受太陽光的熱量,也可以在湛藍(lán)的湖水中自由的地游泳,還可以唱歌跳舞……殘疾人也可以開開心心地過一輩子。開心過一天是一天,傷心過一天也是一天,還不如開開心心地過呢,難道不是嗎?
關(guān)愛與我們同行,讓我們一起關(guān)心身邊的殘疾人,照顧身邊的殘疾人吧!
小學(xué)生關(guān)愛殘疾人作文500字14
當(dāng)你走在大街上時(shí),你是否給予一點(diǎn)施舍給他們;當(dāng)你在歡跳時(shí),是否為他們而嘆息;當(dāng)你穿著漂亮的衣服在大街上炫耀時(shí),你是否為他們而難過。
我希望大家在路上遇到他們時(shí),能給予他們一點(diǎn)幫助,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn);去希望大家看見他們?cè)谄蛴憰r(shí),能打開您的腰包;我希望大家在看見他們一蹦一跳的走來時(shí),不要在后面指指點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)樗麄兪俏覀兠恳粋(gè)人的榜樣。
雖然他們?cè)谏钪惺艿搅艘稽c(diǎn)存挫折,但是他們沒有氣餒,而是選擇了頑強(qiáng)地生存下來了。如果換做是我們,我們能不能像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)呢、如果換做是我們,我們能不能像他們一樣勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)呢、如果孩換做是我們,我們能不能像他們一樣在挫折不斷時(shí)站起來呢。
其實(shí)他們比我們四肢健全中的任何一個(gè)人都強(qiáng)!都優(yōu)秀!因?yàn)樗麄冸m然殘疾,但夢(mèng)想始終不變。記得有一則故事中講到:"有一個(gè)年輕人,他從小就學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,他夢(mèng)想自己當(dāng)成舞蹈家。也可能是命運(yùn)的安排,注定年輕人不能成為舞蹈家。就在這個(gè)年輕人即將成名時(shí),一場(chǎng)無情的交通事故發(fā)生了。年輕人不僅錯(cuò)過了成名的機(jī)會(huì),就連右腿都沒了。”聽到這里,你一定認(rèn)為他的夢(mèng)想是不可能實(shí)現(xiàn)的,一定認(rèn)為這只是一場(chǎng)虛偽的夢(mèng)。但是,年輕人并沒有氣餒,而是學(xué)習(xí)了單腳跳舞。日復(fù)一日,年復(fù)一年。年輕人終于成了舞蹈家。
你們瞧!這年輕人是多么堅(jiān)強(qiáng),雖然他喪失了右腳,但他依然鍥而不舍!這種精神是賠償人沒有的,但他們卻有。你們說我們有資格在他們背后指指點(diǎn)點(diǎn)嗎、所以,我真誠的希望,全世界的人都能一起行動(dòng)起來,關(guān)愛自己身邊的每一個(gè)殘疾人,正如歌中所唱:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。
小學(xué)生關(guān)愛殘疾人作文500字15
每年的12月3日是世界殘疾人日。目前我國共有各類殘疾人總數(shù)達(dá)6000多萬人,所以有許多殘疾人等著我們?nèi)椭麄儭?/p>
很多殘疾人都認(rèn)為自己沒用,但是張海迪阿姨那種斗志讓她頑強(qiáng)地活了下去,她不僅沒有抱怨,先天為什么那么不公平,讓自己是一個(gè)殘疾人,而是靠毅力活了下來,寫了許多的書籍。
再看看寫了《假如給我三天光明》的海倫·凱勒,海倫·凱勒自幼因病成為盲聾啞人,但她自強(qiáng)不息,克服巨大困難讀完大學(xué)。一生寫了十幾部作品,這些作品都是她用畢生的經(jīng)歷寫出來的。
關(guān)愛殘疾人要人人有責(zé),關(guān)愛殘疾人要從身邊的小事做起,關(guān)愛殘疾人要多為他們著想。平時(shí)我們正常人的生活,干一件事很容易,但他們干起來卻困難的多,如果再生活中遇上殘疾人,我們要盡我們的力量來幫助他們。
作為一名正常人,感受不到他們的痛苦和不便,我們應(yīng)該怎樣幫助他們呢?比如:在馬路上遇見盲人,我會(huì)攙扶他過馬路;在車上遇見殘疾人,我會(huì)主動(dòng)給他讓一個(gè)座位;如果鄰居是殘疾人,我們要多陪陪他,多關(guān)心他,讓他感覺這世界有愛,有溫暖,有關(guān)心自己的人。幫助殘疾人,更要多為他們著想。
關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在今天,而是在每一天。
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