【熱門】我們小學(xué)作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我們小學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
我們小學(xué)作文 篇1
清晨第一縷陽光照亮大地時,我瞇著眼看著這片我熟悉又陌生的土地!皝淼洁l(xiāng)下了呢!”心里嘀咕著。冬日,我來到鄉(xiāng)下,過著全國人民都喜愛的節(jié)日——春節(jié)。
大年三十這天,給了這充滿質(zhì)樸氣味的鄉(xiāng)下勃勃的生機(jī),連我這個經(jīng)常在城市游走的學(xué)生也被這生機(jī)打動。看著熱騰騰的年夜飯,品著香噴噴的鄉(xiāng)下美食,笑觀親戚間互相敬酒。那夾雜著鄉(xiāng)音的祝福語,讓我有一種說不出的親切感。熱鬧的氣氛不知不覺就渲染了出來。
吃完年夜飯,一家人圍著早已燒好的火盆,坐在電視機(jī)前,等待著春節(jié)聯(lián)歡晚會的來臨。終于,歡度春節(jié)的聯(lián)歡晚會在家家戶戶的電視上播出。望著電視里各路明星,有雜技藝人、魔術(shù)達(dá)人、搞笑藝人,他們盡管不在家過年,但是他們表演出來的是對祖國人民新春的祝福,過年的氣氛又增加了!守歲無疑是我每年過年都要做的,當(dāng)0點的鐘聲敲響,這意味著新的一年正在向大家招手。外面的煙花炮竹一齊響起,祖國大地的人們用放煙花的方式慶祝這新年的到來,這熱鬧的氣氛無疑給了冬日絲絲溫暖。
這大年三十剛過,我們就要到各家各戶拜年去了。踩著不整齊的石子小路,(這兒的拜年都是要用雙腳走著過去),雖不如城里來得便捷,但心里的那股拜年的熱情很快沖掉了走路所有的不適。提著拜年送給親戚的東西,一家家,一戶戶,用我們的微笑給親戚們送上最真摯的祝福。親戚們也對我們充滿了熱情,無論在那家呆上多久,一杯熱騰騰的鄉(xiāng)茶都會端上來給我們這些客人喝。這農(nóng)家味十足的拜年,給了我全新的感覺。細(xì)看,這鄉(xiāng)下的花草樹木;細(xì)品,這鄉(xiāng)下的新鮮空氣;細(xì)想,這鄉(xiāng)下的風(fēng)俗人情……好多好多是在城市里感受不到的,這讓我對春節(jié)的喜愛又增加了!
春節(jié),這舉國歡慶的節(jié)日,它帶給我們的不僅是歡樂祥和的氣氛,更多的是新的一年的好兆頭,它讓我們對這新的一年充滿著向往,在這一年學(xué)習(xí)、生活、事業(yè)蒸蒸日上!在這繽紛的冬日,我愛我們的節(jié)日,我愛我們的春節(jié)!
我們小學(xué)作文 篇2
我們四(2)班是一個團(tuán)結(jié)向上的班級,是一個群英薈萃的班級,是一個藏龍臥虎的班級,更是一個精英聚集的班級。下面就聽我介紹給大家吧。
“小書迷”王海龍
我們班的王海龍是個十足的小書迷,他每天都要看書,每時每刻都在看書,你每天都會看到他在看書,仿佛不看書,他就會很難受似的。
有一次放學(xué)時,他還在看書,只見他小寸頭,戴著黑邊眼鏡,手托著腮幫,黑邊眼鏡下的兩眼放光,一會眉頭緊皺,一會撅著小嘴,一會又眉開眼笑。他完全漫游在書的海洋?囱,看呀,直到他的肚子像一個小鬧鐘一樣不停地叫著他時,他才發(fā)覺到同學(xué)們都站好隊去吃飯了。真是個小書迷!
“跑步健將”王兆龍
王兆龍在我們班是跑步最快的一個,在跑步的時候,他身體里的每一個運動細(xì)胞似乎都在工作。
記得在上學(xué)期的運動會上,男生要跑接力比賽,他是男生隊的主力隊員,他迅速地組織好男生,然后自己擔(dān)當(dāng)最后一棒。比賽開始了,王兆龍在起跑線上等待著隊友的到來,他伸著手,弓著腰,瞪著眼,死死地緊盯著接力棒,時刻準(zhǔn)備著他的那一棒,到他時,他像一匹脫韁的野馬一樣向前沖去,他那輕巧的身姿像在云中飄一般,顯得是那樣的輕盈。
“禮貌標(biāo)兵”李云丹
李云丹很講禮貌,不管是遇到老師,還是遇到家長,他都會問聲好或者行少先隊禮。
有一次,住宿生站隊回家,來到樓梯口,有一位老奶奶在那里,其他同學(xué)都不理不睬,只有李云丹行了個少先隊禮,老奶奶樂呵呵地走了。
這就是我們班的精英們!想知道更多的精英嗎?那就到我們四(2)班來看看吧!
我們小學(xué)作文 篇3
天陰沉沉的,空氣里彌漫著燥熱,突然,積聚了一上午的陰霾,終于有了宣泄口——雨聲驟然響起。馬路上一下子炸開了鍋,路人落荒而逃……
大雨中,一位老人貓著腰,吃力地蹬著三輪車,艱難地爬著坡,雨水順著老人的臉頰不停地往下淌。風(fēng)越刮越大,老人的整個身子裹挾在風(fēng)雨中,像大海里的一葉小舟。突然,從后面駛來一輛摩托車。“當(dāng)心!”路人著急地大喊?梢呀(jīng)遲了,“咣當(dāng)”,摩托車撞上了老人的三輪車。三輪車被掀翻在地,老人倒在了雨水里,頭磕破了,鮮血直流。在場的人們都被嚇呆了。
這時,摩托車發(fā)動機(jī)的轟鳴聲響起,趁大家都沒回過神來,肇事的摩托車竟然逃跑了!“抓住他!”路人紛紛叫了起來。“救人要緊!快!”人群一陣騷動,大家紛紛圍到了老人的周圍!皼]事吧,老人家?”“還行嗎,能不能坐起來?”“要不,我們送你去醫(yī)院吧!”老人強(qiáng)撐著坐了起來,他摸了摸自己受傷的額頭,又看了看自己的車,著急地流下了眼淚:“這可這么辦啊……”“老人家,先去醫(yī)院吧!”一位阿姨走向前,準(zhǔn)備扶起他!翱晌摇医裉鞗]帶錢!”老人虛弱地說,“回家養(yǎng)養(yǎng)就好了!薄斑@怎么行,去醫(yī)院看一看吧!”一旁的小伙子趕緊插了一句!皩Γ是去看一看吧!”大伙兒紛紛應(yīng)和!安挥昧,我還是……”老人顫顫巍巍地站了起來!盃敔敚o!”一個大約八九歲的男孩從口袋里掏出了皺巴巴的10元錢!敖o,我們幫你!”“對,我們幫你!”人們紛紛從口袋里掏出了錢。5元、20元、50元……一下子,老人的手里塞滿了花花綠綠的鈔票。老人拿著錢,不知道該說什么好……“走,我送你去醫(yī)院!币晃怀鲎廛囁緳C(jī)把老人扶上了車。
不一會兒,街上又恢復(fù)了平靜。大雨沖刷著街道。這雨也落在了我的心里,將我的心靈沖洗得更加透亮、純潔。
我們小學(xué)作文 篇4
我國有許多特色的傳統(tǒng)的節(jié)日,如元宵、端午、中秋等……但在這些節(jié)日中,我最喜歡過春節(jié)了。因為春節(jié)是我國最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。它象征著團(tuán)結(jié)、興旺,是對未來寄托新的期望的'佳節(jié),是我們每個華夏兒女熱鬧喜慶的盛大節(jié)日。中國人過年有許多風(fēng)俗,很有講究:如貼春聯(lián)、放鞭炮、吃年夜飯……具記載,中國人過春節(jié)已經(jīng)有4千多年的歷史了。
一年一次的洗舊迎新的時刻,家家戶戶都洋溢著新春的喜悅,人人披上紅處處流露歡喜,伴隨著鞭炮鳴響,春節(jié)鑼鼓張羅地拉開序幕。夜色降臨,除夕的夜格外熱鬧,人人喜笑顏開,見面了便恭喜恭喜,遞交紅包,孩子們收到了便笑滋滋地快速收進(jìn)錢包里,一家人團(tuán)聚在飯桌前開開心心地有說有笑,大人們互相勸酒,小孩們追逐打鬧,見到人人的臉上都掛著甜美的幸福,此時的感覺格外溫暖,外面的風(fēng)是冷的,但我們的心里卻是是熱的。
這時圓桌上己經(jīng)擺滿了色香味全的菜,年夜飯正式開始了。一邊吃,姥姥一邊告訴我每道菜的寓意。餃子,像元寶一樣,兜財?shù)模笳饔胸斶\;湯圓,表示團(tuán)團(tuán)圓圓;紅燒大鯉魚,這道菜不能全吃完的,剩下的魚代表“年年有余”;八寶飯,表示生活甜甜蜜蜜……我才明白年夜飯有這么多學(xué)問。
正在說著,外面“噼噼啪啪”地在放炮仗了,原先晚上12點鐘到了,瞧,外面成了煙花的世界。窗外火樹銀花,格外絢麗?茨乔ё税賾B(tài)的煙花多美呀!有的像“仙女散花”,有的像“大紅花”,有的像“滿天繁星”,有的像“龍飛鳳舞”……多么像“空中花園”!這些煙花使人看得目不暇接,把天空點綴得五光十色。
一個節(jié)日,就像一個故事,情節(jié)美妙動人;一個節(jié)日,就是一種文化,資料絢麗多姿。在當(dāng)今很多洋化了的節(jié)日文化的沖擊中,愿我們更多地傳承中國的傳統(tǒng)文化,歡度具有中國本土特色的節(jié)日。每一個節(jié)日都代表著中國的傳統(tǒng)文化,我愛我們的節(jié)日—春節(jié)!
我們小學(xué)作文 篇5
我想十年以后我們還在一起至于未來會怎樣,要用力走下去才知道,記住先變成更喜歡的自己,再遇到一個不需要取悅的人,反正路還長,天總會亮。
——題記
又想起你們了,又想起你了。從七月到十月,秋天的風(fēng)真的吹散了好多人!坝浀孟胛业臅r候聽這歌,這樣我就會更有勇氣了,現(xiàn)在你那邊天氣怎樣呢?多穿點讓自己更加暖和。”我在聽這個歌,我想你們了,很想很想,還記得曾經(jīng)我們說過嗎,這是屬于我們的歌,當(dāng)初的誓言還記得嗎,畢業(yè)后,我們要一直在一起,如鯨向海,如鳥投林,我這邊一切都好,就是,沒有你們……最怕的就是陪伴成為習(xí)慣的時候,你卻不得不丟下他走了。物是人非,這里的風(fēng)景舊曾諳,因為,這是你們待過的地方啊。我所掛念的人,你們,還好嗎?是呢回不去的體育課,女生們圍坐一排各種八卦,討論誰穿的衣服好看啊,周末去哪里玩啊……雖然很平常,但當(dāng)初圍坐在一起的人早已各奔東西。如果一切可以重來,那么我想珍惜跟你們在一起的每一分每一秒。不會再因為任何一件瑣屑的小事與你們吵架。真的超喜歡1402的每一個人。
上課睡著了會有人幫我蓋好校服,作業(yè)沒寫會有人幫我找各種理由欺瞞老師,跑1000米會有人給我遞水喊加油,知道我很迷C羅,生日呢天送我各種c羅的明信片,最深刻的是那件cr7的球服,我超感動的。初二藝術(shù)節(jié)是我們在66中的最后一次藝術(shù)節(jié),那一天,我們比任何一刻都認(rèn)真,《那些花兒》是我們合唱的第二首歌也是最后一首,結(jié)尾英文有點難,所以我們把結(jié)尾改成:“在那個盛夏我們相聚在此地,我們像四十多花兒一同的綻放,沒有什么能比得上遇得到你啊,就在這里開啟屬于二班的三年!蹦銈冞記得嗎?我想,不論我們身處什么地方,都要樂觀的面對生活,不是嗎。當(dāng)初說好畢業(yè)之后不能哭,笑起來才會好看,那一天,我們真的都沒有哭,不是因為不想念,而是因為每個人都想給彼此留下最好的一面!跋肟蘧鸵Π。瑦劭薰。zhh”拍著我的頭說。“好,我不哭了,我會一直記得你!薄吧蒂赓獾耐,我也會記住你的啊,喜歡c羅的那個就是我可愛的同桌,以后浩哥罩著你,放心”我對他一笑,我希望你們能記住我笑起來的樣子,至少可以給你們帶來一些快樂。校服我一直留著,沒有扔,一直沒有洗,上面留著我們1402所有人的名字,還有跟你們抱得時候校服上有你們的味道。
20xx,我們在那個省下相聚在1402,這個由40朵花兒組成的班級,我想十年以后我們還在一起,五十年以后還是好朋友;我想在我們?nèi)胪恋臅r候墓碑放在一起,呢時候天空滿是青春的色彩,那時候我們回憶著年少輕狂然后肆無忌憚的說 旁邊那個傻傻的是我初中同學(xué)。五十年了,我們還在一起。羅亞慧致和六十六中1402的情誼地久天長。
我們小學(xué)作文 篇6
成老師經(jīng)常穿著一件牛仔衣,身高1米6左右,大概40多歲,身材偏瘦。
她留著一頭卷發(fā),臉上很多皰?偸潜持粋小包,包上有一個“小蘑菇”,我好喜歡。
成老師很愛我們。有一次,成老師病了,剛從醫(yī)院回來就給我們上課,生怕我們?nèi)闭n。只見成老師捂著肚子,聲音都嘶了。一般老師是不準(zhǔn)坐著上課,可是成老師……我決定把自己的椅子給成老師,成老師偏不要,說:“你們還要上課,你們自己坐吧!笨粗衫蠋熌菢与y受,我們的心都要碎了。
成老師不僅很愛我們,對工作也很負(fù)責(zé)。
有一次,我們教室很臟,到了晚上只見成老師一個人在教室打掃衛(wèi)生,她掃完教室,又打掃辦公室。
成老師真是一位稱職的好老師。
評語:有位好老師是做學(xué)生的福氣?吹贸瞿阋彩莻懂事的好學(xué)生。
我們小學(xué)作文 篇7
在蘭溪市中心,有一所延安路小學(xué),我們在那里學(xué)習(xí)、生活,十分快樂。
早上,我們來到校門口,校門口寫著五個鍍金大字“延安路小學(xué)”,在陽光的照耀下顯得閃閃發(fā)光。走進(jìn)校園,在鋪滿鵝卵石的路旁,聳立著一棵高大的雪松,真像是守衛(wèi)我們學(xué)校的士兵一樣。雪松下站著八個佩戴紅色綬帶的值日生,見到老師,值日生就一起說:“老師您好!
接著就是一至三年級的教學(xué)樓。教學(xué)樓中間有個過道,過道里有我們的校歌和安全黑板報,走過去,映入眼簾的是花叢,花叢上寫著六個大字“心向善,學(xué)向上”那是我們的校訓(xùn)?盏厣嫌辛么髽,左邊有教師風(fēng)采欄和學(xué)校的榮譽(yù)。空地前面有校長室、副校長室、多媒體教室等。
走上石階,一眼望去就是紅色跑道,原來這是操場。操場四周有冬青樹、棕櫚樹、柏樹、梧桐樹,還有許多桂花樹。秋天,整個校園彌漫著桂花香,我們在教室里上課都能聞到。操場東邊是衛(wèi)生間,衛(wèi)生間分男女兩層。操場南邊是大花壇,、北邊是四至六年級的教學(xué)樓,我們班在靠左邊的第一個教室。教室里有多媒體和嶄新的課桌椅。
在教學(xué)樓對面有個升旗臺,星期一的早上,全校師生都聚集在操場上,每當(dāng)國歌響起,我們馬上敬禮,國旗漸漸升起。
這就是我們多姿多彩的校園。
我們小學(xué)作文 篇8
我們六(4)班是個大家庭,每個人都在為我們整個班做貢獻(xiàn)。所以今天,我要夸夸我們班。
今天我要夸的,就是我們班的陳晨,她是我們班公認(rèn)的“小小書法家”,不管是語文、數(shù)學(xué),還是英語,書寫都是那樣的端正、漂亮,常常得到許多五角星。所以,每次出黑板報,幾乎都是由她抄寫的。我想:在陳晨的身上,“以貌取人”這個詞還是改成“以字取人”更為合適。一看她雋永而大氣的字,就知道她是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真的好孩子。的確是的,她不但書寫好,而且學(xué)習(xí)也是頂呱呱。上課時的她真所謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。”午間活動時,同學(xué)們都在外面玩得開心,而陳晨手捧好書津津有味地讀著,讀著,完全沉浸在美麗的書海中。
“安靜!安靜!”一上課,老遠(yuǎn)就能聽見301班的陳晨在管理班級。直到教室了靜得能聽見掉在地上的針聲,她才心滿意足地回自己的座位坐好。嘿,好一個“小陳老師”!同學(xué)們打心眼里佩服她。
這就是我們班,你覺得我們班好嗎?你們班又是怎么樣的呢?
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